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文档简介

第二课时驿动的心第二课时驿动的心1想一想生理变化必然引起心理变化。和过去相比,在进入青春期后,你的心理都有哪些变化呢?想一想生理变化必然引起心理变化。2说一说:青春期的心理变化终究有哪些表现说一说:青春期的心理变化终究有哪些表现3情景一:小琴是14岁的初中女生,从小就和院子里的一个男孩子一起无拘无束地玩。现在,她开始喜欢单独和他在一起,看到他与别的女孩说话,她心中就会不高兴。生活中,一些青春期女孩往往有同小琴类似的行为:开始注重穿衣打扮,在异性面前刻意表现自己,把自己对异性的感觉写进带琐的日记本里…(这是青春期少女发育过程中遇到的突出问题。她们开始对异性产生兴趣,悄悄在心中树立自己的偶像,但小琴的做法有点过头,是典型的“性过敏”现象)情景一:4情景二:小利:“我的父母很固执,根本不听我的意见〞小王:“我都上初中了,父母为什么还把我当成小孩子对待?无论我做什么事,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真是烦死我了!〞小芳:“父母不理解我,无论是交朋友、穿着打扮,还是吃东西,看课外书,只要是我的事,他们都要干预,我一点自由都没有!〞〔这些现象在生活中都会出现,大多数青春期少男少女与父母的冲突是由于自己的心理发生了很大的变化,以至于他们和父母一时都难以适应〕情景二:小利:“我的父母很固执,根本不听我的意见〞5谈一谈上述两则材料共同反映了一个什么问题?你是否也有过类似的感受或经历呢?谈一谈上述两则材料共同反映了一个什么问题?6青春期终究有哪些心理特点呢?指点迷津:青春期终究有哪些心理特点呢?指点迷津:7

青春期的表现多种多样,其中独立意识的增强和性意识的觉醒在青春期的同学们身上表现得尤为突出注意:青春期的表现多种多样,其中独立意识的增强8瞧一瞧:糟了!妈妈回来了,快把日记藏起来我已经长大了,不用你们操心!瞧一瞧:糟了!妈妈回来了,我已经长大了,不用你们操心!9想一想?上面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?

(独立意识增强)想一想?上面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?10情景三:

有位初一的女孩在进行心理咨询时说:”我在上小学时,看到男孩就厌烦.到了初中突然变得想和男孩说话了,在学习中,有男孩在场时才觉得有劲.总想在男孩面前表现自己,引起男孩的注意.我是怎么了?我是不是一个作风不正派的女孩?”性意识的觉醒情景三:有位初一的女孩在进行心理咨询时说:”我11情景四:

初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起玩,她每天除了上学外就在家里看书.从去年开始,小雨非常害怕遇到男同学.每次遇到男同学就脸红.前两天体育课上,她和一名男同学赛跑,她先是呆立一旁浑身发抖,当男同学上去询问时,她竟然一口咬伤了男同学的胳膊

你如何看待小雨的这种异常行为?情景四:初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起12

中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典型的重度青春期社交障碍异性恐怖症.中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典13想一想:

你认为青春期不健康心理还有哪些呢?想一想:你认为青春期不健康心理还有哪些呢?14青春期不安康心理:1,对学习成绩好,表现突出的同学心怀不满有时甚至故意拆台或报复。2,有些同学不听话,爱与老师家长对着干,不计这种行为的后果。3,害怕与别人交往,喜欢顾影自怜,性格孤僻。4,在交往中总认为自己不如别人,怕别人看不起自己。甚至认为自己一无是处。5,心情浮躁,容易焦虑,社交恐惧。———嫉妒心理———逆反心理———孤独心理———自卑心理———神经症青春期不安康心理:1,对学习成绩好,表现突出的同学心怀不满有15

当你遇到这些情况时,你该如何对待呢?想一想:当你遇到这些情况时,你该如何对待呢?想一想:16总结:生理变化必然引起心理变化青春期心理变化的特点青春期不安康的心理总结:生理变化必然引起心理变化17议一议强强从小是一个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爸爸妈妈操过心。可自从进了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常是家长着急,如回家晚,星期天出去找同学,也不和妈妈打招呼。许多事强强都认为不必告诉家长,可爸爸妈妈总要关心,强强感到“真烦人〞。◆我认为强强出现这种变化的原因是:。◆我对强强这样做的看法是:。◆我认为强强要变得更加成熟,应该:议一议强强从小是一个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爸爸妈妈18◆我认为强强出现这种变化的原因是:青春期独立意识的增强◆我对强强这样做的看法是

进入青春期后常见的可以理解的行为。◆我认为强强要变得更加成熟,应该:了解一些青春期心理卫生常识,学会调控自己的心理情绪,同时,多与父母沟通。父母要适当地创造有益于培养孩子独立性的环境.◆我认为强强出现这种变化的原因是:青春期独立意识的增强19小浩最近总是被一种难以启齿的感觉扰得坐立不安。有一天,他在回家的路上遇到一个漂亮女孩,在与他擦肩而过的一刹那,小浩像触了电似的,心中突然产生一种从未有的冲动。以前他和女同学交往也很自然,现在不知为什么,看见漂亮女生,心就怦怦直跳,面对这样的变化,他感到莫名其妙。为此,他非常担忧。1小浩担忧有必要吗?说说你的理由。2假设你是小浩,你会怎么办?小浩的心事小浩最近总是被一种难以启齿的感觉扰得坐立不安。有一天,他在回201小浩担忧有必要吗?说说你的理由。没有必要。因为小浩的这种“奇怪〞的感觉实际上就是一种性意识的觉醒,性意识的出现,是青春期典型的心理特点,由于青少年性意识的觉醒,男女同学之间对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为,都属于正常现象。所以没必要。〔但在这个特殊阶段,中学生的情绪多动摇不定,容易变化,如果不及时注意引导调控也有可能发生令人遗憾的事情。〕2假设你是小浩,你会怎么办?①首先要正确认识这是进入青春期的正常现象——性意识觉醒,对其既要顺其自然,又要时时提醒和约束,防止做出令自己遗憾的事情。②其次,最关键的是坦然面对,正确调控,调整好自己的心态和情绪。③也可以向他人寻求帮助:比方教师同学等。1小浩担忧有必要吗?说说你的理由。21读“十五岁的天空〞答复:“作者的分析和建议对你有什么启迪?〞读一读读“十五岁的天空〞答复:“作者的分析和建议对你有什么启迪?〞22材料分析题

小强上初中后,觉得很苦恼:男同学和女同学的交往不像小学时候那么自然了。教师在课堂上经常讲要防止“那个〞,要把精力放在学习上。一旦哪个男同学和女同学交往多了,周围就有一些同学同学说三道四,吓得自己也不敢和女同学多说一句话了。

根据材料请答复:1、在初中,男女同学应不应该交往?应该。2、在初中男女同学应怎样交往?正常交往。3、男女生正常交往的意义是什么?男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心安康开展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的气氛。材料分析题

小强上初中后,觉得很苦恼:男同学和女同学的交23活动感受活动一:通过活动,了解到了青春期生理发育的特点,知道了这些生理变化是必然现象,找到了抑制青春期烦恼的具体方法,学会了坦然面对并悦纳自己的生理变化,同时,在帮助别人时体会到了助人为乐的快乐。活动二:这次活动使我知道了在青春期这个特殊时期自己的心理变化及特点。通过记录,展示自己的心路历程和对成长的思考,使自己能正视心理变化,学会抑制青春期烦恼及调控心理冲动的方法,从而促进心理安康的开展,使自己顺利度过青春期。活动感受活动一:通过活动,了解到了青春期生理发育的特点,知道24第二课时驿动的心第二课时驿动的心25想一想生理变化必然引起心理变化。和过去相比,在进入青春期后,你的心理都有哪些变化呢?想一想生理变化必然引起心理变化。26说一说:青春期的心理变化终究有哪些表现说一说:青春期的心理变化终究有哪些表现27情景一:小琴是14岁的初中女生,从小就和院子里的一个男孩子一起无拘无束地玩。现在,她开始喜欢单独和他在一起,看到他与别的女孩说话,她心中就会不高兴。生活中,一些青春期女孩往往有同小琴类似的行为:开始注重穿衣打扮,在异性面前刻意表现自己,把自己对异性的感觉写进带琐的日记本里…(这是青春期少女发育过程中遇到的突出问题。她们开始对异性产生兴趣,悄悄在心中树立自己的偶像,但小琴的做法有点过头,是典型的“性过敏”现象)情景一:28情景二:小利:“我的父母很固执,根本不听我的意见〞小王:“我都上初中了,父母为什么还把我当成小孩子对待?无论我做什么事,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真是烦死我了!〞小芳:“父母不理解我,无论是交朋友、穿着打扮,还是吃东西,看课外书,只要是我的事,他们都要干预,我一点自由都没有!〞〔这些现象在生活中都会出现,大多数青春期少男少女与父母的冲突是由于自己的心理发生了很大的变化,以至于他们和父母一时都难以适应〕情景二:小利:“我的父母很固执,根本不听我的意见〞29谈一谈上述两则材料共同反映了一个什么问题?你是否也有过类似的感受或经历呢?谈一谈上述两则材料共同反映了一个什么问题?30青春期终究有哪些心理特点呢?指点迷津:青春期终究有哪些心理特点呢?指点迷津:31

青春期的表现多种多样,其中独立意识的增强和性意识的觉醒在青春期的同学们身上表现得尤为突出注意:青春期的表现多种多样,其中独立意识的增强32瞧一瞧:糟了!妈妈回来了,快把日记藏起来我已经长大了,不用你们操心!瞧一瞧:糟了!妈妈回来了,我已经长大了,不用你们操心!33想一想?上面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?

(独立意识增强)想一想?上面这两幅漫画分别反映了青春期心理的什么显著特点?34情景三:

有位初一的女孩在进行心理咨询时说:”我在上小学时,看到男孩就厌烦.到了初中突然变得想和男孩说话了,在学习中,有男孩在场时才觉得有劲.总想在男孩面前表现自己,引起男孩的注意.我是怎么了?我是不是一个作风不正派的女孩?”性意识的觉醒情景三:有位初一的女孩在进行心理咨询时说:”我35情景四:

初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起玩,她每天除了上学外就在家里看书.从去年开始,小雨非常害怕遇到男同学.每次遇到男同学就脸红.前两天体育课上,她和一名男同学赛跑,她先是呆立一旁浑身发抖,当男同学上去询问时,她竟然一口咬伤了男同学的胳膊

你如何看待小雨的这种异常行为?情景四:初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起36

中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典型的重度青春期社交障碍异性恐怖症.中学生心理问题半数是出在人际关系上,小雨患了典37想一想:

你认为青春期不健康心理还有哪些呢?想一想:你认为青春期不健康心理还有哪些呢?38青春期不安康心理:1,对学习成绩好,表现突出的同学心怀不满有时甚至故意拆台或报复。2,有些同学不听话,爱与老师家长对着干,不计这种行为的后果。3,害怕与别人交往,喜欢顾影自怜,性格孤僻。4,在交往中总认为自己不如别人,怕别人看不起自己。甚至认为自己一无是处。5,心情浮躁,容易焦虑,社交恐惧。———嫉妒心理———逆反心理———孤独心理———自卑心理———神经症青春期不安康心理:1,对学习成绩好,表现突出的同学心怀不满有39

当你遇到这些情况时,你该如何对待呢?想一想:当你遇到这些情况时,你该如何对待呢?想一想:40总结:生理变化必然引起心理变化青春期心理变化的特点青春期不安康的心理总结:生理变化必然引起心理变化41议一议强强从小是一个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爸爸妈妈操过心。可自从进了中学,他就像变了一个人似的,做起事来我行我素,常常是家长着急,如回家晚,星期天出去找同学,也不和妈妈打招呼。许多事强强都认为不必告诉家长,可爸爸妈妈总要关心,强强感到“真烦人〞。◆我认为强强出现这种变化的原因是:。◆我对强强这样做的看法是:。◆我认为强强要变得更加成熟,应该:议一议强强从小是一个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爸爸妈妈42◆我认为强强出现这种变化的原因是:青春期独立意识的增强◆我对强强这样做的看法是

进入青春期后常见的可以理解的行为。◆我认为强强要变得更加成熟,应该:了解一些青春期心理卫生常识,学会调控自己的心理情绪,同时,多与父母沟通。父母要适当地创造有益于培养孩子独立性的环境.◆我认为强强出现这种变化的原因是:青春期独立意识的增强43小浩最近总是被一种难以启齿的感觉扰得坐立不安。有一天,他在回家的路上遇到一个漂亮女孩,在与他擦肩而过的一刹那,小浩像触了电似的,心中突然产生一种从未有的冲动。以前他和女同学交往也很自然,现在不知为什么,看见漂亮女生,心就怦怦直跳,面对这样的变化,他感到莫名其妙。为此,他非常担忧。1小浩担忧有必要吗?说说你的理由。2假设你是小浩,你会怎么办?小浩的心事小浩最近总是被一种难以启齿的感觉扰得坐立不安。有一天,他在回441小浩担忧有必要吗?说说你的理由。没有必要。因为小浩的这种“奇怪〞的感觉实际上就是一种性意识的觉醒,性意识的出现,是青春期典型的心理特点,由于青少年性意识的觉醒,男女同学之间对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理与行为,都属于正常现象。所以没必要。〔但在这个特殊阶段,中学生的情绪多动摇不定,容易变化,如果不及时注意引导调控也有可能发生令人遗憾的事情。〕2假设你是小浩,你会怎么办?①首先要正确认识这是进入青春期的正常现象——性意识觉醒,对其既要顺其自然,又要时时提醒和约束,防止做出

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