【优质资源评选】仁爱版七年级英语下册Unit8Topic3SectionD教案设计

基于“课程标准、中招视野、两类结构”七英下Unit8Topic3SectionD 教案设计（新授课）县直一中 承艳红一、 学习目标确定的依据：1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语语法：一般现在时2、教材分析：本节课为该话题的第四节课，建议用1课时上完。主要学习如何描述节日，是本话题的重点。3、中招考点：一般现在时4、学情分析：学生英语学科基础参差不齐，部分学生学习兴趣不是很足。鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。二、学习目标1.会说、会写 P97-P104的单词及短语，并能英汉互译；独立完成 Grammar和Functions。熟读课本2部分，能说出2的知识点，并能用一般现在时描述如何庆祝节日。三、评价任务1、针对目标 1，会说、会写 P97-P104的单词及短语，并能英汉互译；独立完成 Grammar和Functions。2、针对目标2，熟读课本2部分，能说出2的知识点，并能用一般现在时描述如何庆祝节日。四、教学过程学习教学活动目标自学指导1自学内容：P97-P的生词，及课本Grammar1.会和Functions部分，并说、会归纳用法。写自学方法：先试读，后正音；自己填写。P97-P自学时间：6分钟104的自学要求：会读、会写，并能英汉互译。单词及并能灵活运用。短语，并能英

评价要点 要点归纳1、针对目标1，会说、会写P97-P104的单词及短语，并能英汉互译；独立完成Grammar和Functions汉 互译；独立完成Grammar 和Functions。熟读课本 2部分，能说出的知识点，并能用一般现在时描述如何庆祝节日。

自学检测1英译汉：1.festival2.dumpling3.Christmas4.sweet5.luck6.Easter7.pie8.believe9.full10.moon二、课本Grammar和Functions自学指导2学习内容: 课本2学习方法：自由朗读学习时间：5分钟学习要求：能说出2的知识点，能用一般现在时描述如何庆祝节日，完成1，并能熟练做题。自学检测2一、课本1b当堂训练根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。6.Manystudents_____ （believe）Kangkangwilldowellintherace.—Doyoulike_____(grape)?—Yes,they’redelicious.InChina,manypeoplethinkthey’ll be_____（luck）in redclothesonNewYear ’s Day.Theman_____（shout）atmeafewminutesago.Keepthewindows_____(open),please.It ’salittlehotintheroom.SummaryWelearn:1.new words:international, labor, race,national,flag.2.new phrases:International Labor Day, DragonBoatFestival,

。2、针对目1.aone-day标2，熟读holiday=one课本2部day’sholiday分，能说出2的知识点，并能用一般现在时描述如何庆祝节2.watchsb.do日。sth.看见某人常做某事watchsb.doingsth.看见某人（正在）做某事3. oneof+ 名词复数/宾格+谓语单数 其中之一Example:其中一个女孩喜欢打篮球。One of thegirls likesplayingbasketball.National

Day,oneof...,

aone-dayholiday,goup,thePRC.3.newsentences:Thesametoyou.Peopleenjoyaone-dayholiday.Wecan: 1.talk moreaboutholidaysandactivitiesofChina.2.talk more

4.goup: 上升——反义词 godown:下降，降低aboutculturesandcustoms.e.g.OntheDragonBoatFestival,peoplehavedragonboatraces,and