春浙教版八下科学习题公开课期末复习测试卷课件

科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)期末复习测试卷(2)科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)期末复习测试卷(AADDAADDCCDCDCDDDDBCBCCC白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷数”)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点D白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高DAABBBB春浙教版八下科学习题公开课期末复习测试卷课件AACCDDBB5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)质子数(或“核电荷数”)H２OMg(OH)２5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷PM2.5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大K２SPM2.5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大K２SBCCBCC使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生不会018400不会018400BB春浙教版八下科学习题公开课期末复习测试卷课件等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间阔叶植物的蒸腾作髓汽化(或蒸发)髓汽化(或蒸发)(1)设生成的氢气的质量为x(1)设生成的氢气的质量为x白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷数”)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点质子数(或“核电荷数”)科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷数”)阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点质子数(或“核电荷数”)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间防止生成的高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大防止生成的高温熔融本课结束本课结束科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)期末复习测试卷(2)科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)期末复习测试卷(AADDAADDCCDCDCDDDDBCBCCC白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷数”)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点D白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高DAABBBB春浙教版八下科学习题公开课期末复习测试卷课件AACCDDBB5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)质子数(或“核电荷数”)H２OMg(OH)２5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷PM2.5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大K２SPM2.5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大K２SBCCBCC使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生不会018400不会018400BB春浙教版八下科学习题公开课期末复习测试卷课件等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(催化效果明显)控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)等质量的同种催化剂与过氧化氢的接触面积越大,反应速率越大(U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间阔叶植物的蒸腾作髓汽化(或蒸发)髓汽化(或蒸发)(1)设生成的氢气的质量为x(1)设生成的氢气的质量为x白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显U形管左右液面出现高度差,并能保持一段时间使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷数”)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大白磷A剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大控制变量(或避免金属离子浓度对实验的影响)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点质子数(或“核电荷数”)科学八年级(下册)———单元测试卷(二十三)使白磷B隔绝空气;使温度达到白磷着火点5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大5随时间先增大后降低,２４时至１时浓度最大质子数(或“核电荷数”)阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强,实验现象明显5随时间先增大后降低,２４时至１