毕业复习资料(背诵)

小学复习资料汇总一、1—6年级所学诗词1.山村宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2.咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。3.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。4.古朗月行唐李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。5.锄禾唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。6.梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。7.春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。8.绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。9.鸟唐白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。10．春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。11.长歌行汉乐府民歌百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。12.山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。13.风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。14.忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。15.所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。16.回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。17.渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。18.咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。19.华山宋寇准只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。20.早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。21.宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。22.小池南宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。23.赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。24.竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。25.示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。26.敕勒歌南北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。27.江雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。28.秋夕唐杜牧红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。29.元日北宋王安石爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，争插新桃换旧符。30.鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。31.暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。32.春江花月夜唐张若虚江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？33.月夜忆舍弟唐杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。34.九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。35.西江月宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。36.寄扬州韩绰判官唐杜牧青山隐隐水遥遥，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？37.琵琶行唐白居易大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。38.凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。39.凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？40.入京明于谦手帕蘑姑与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。41.兰溪棹歌唐戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。42.桃花溪唐张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。43.江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。44.游园不值南宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。45.吴兴杂诗清阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。46．滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。47.咏兰诗朱德幽兰吐秀乔林下，仍自盘根众草傍。纵使无人见欣赏，依然得地自含芳。48.舟夜书所见清查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。49.房兵曹胡马诗唐杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。50.马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。51.浪淘沙唐刘禹锡白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。52.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。53.登飞来峰北宋王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。54.题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。55.芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。56.黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。57.秋浦歌唐李白炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。58.悯农唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。59.竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。60．望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。61.枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。62．浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河上，同到牵牛织女家。63.十五从军征汉乐府诗歌十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。64.出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。65.墨竹图题诗清郑燮衙斋卧听潇潇雨，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。66.苍松怪石图题诗清李方膺君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。67墨梅图题诗元王冕我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。68.四时田园杂兴南宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。69.四时田园杂兴南宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。70.别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。71.送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。72.走马川行奉送封大夫出师西征唐岑参君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。73.冬夜读书示子聿南宋陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。74.乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。75、鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。76、登乐游原唐李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。77、过分水岭唐温庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。78、冬景宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。79.从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。80.书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。二、1——6年级所学古文古文1.《浙江潮》浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。古文2.《刻舟求剑》战国吕氏春秋楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！古文3《郑人买履》战国韩非子郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之，及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”古文4《叶公好龙》汉《新序》叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是，天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。古文5《活见鬼》明冯梦龙有赴饮者夜归，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。古文6《东施效颦》《庄子》西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知其所以美。古文7《楚王好细腰》《墨子》昔者楚王好士细腰，故灵网之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝有黧黑之色。古文8《学奕》《孟子》奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；其一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。古文9《矛与盾》《韩非子》楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，与物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。古文10《鹬蚌相争，渔翁得利》《战国策》蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦爲鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。古文11长联：《长城赞》罗哲文起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。数不清将帅吏卒，黎庶百工，费劲移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。三、1——6年级积累应用错误和挫折教训了我们，使我们比较的聪明起来，我们的事情就办得好一些。毛泽东礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。《礼记》人生贵相知，何必金与钱。李白《赠友人三首》吃一堑，长一智。人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》蜀道之难，难于上青天。李白《蜀道难》踏遍青山人未老，风景这边独好。毛泽东亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原《离骚》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。陶行知《自立立人歌》天行健，君子以自强不息。《易经》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。《孟子》不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。德国席勒写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。郭沫若评《聊斋》科学研究能破除迷信，因为它鼓舞人们根据因果关系来思考或观察。-爱因斯坦读万卷书，行万里路。知者乐水，仁者乐山。《论语》乘兴而行，兴尽而返。刘义庆《世说新语》己所不欲，勿施于人。-《论语》老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。《孟子》五日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？精诚所至金石为开。王充《论衡》遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。法国巴尔扎克书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游奇文共欣赏，疑义相与析。陶渊明多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！-美国亨利梭罗弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。南朝丘迟不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至千里。-战国荀子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国刘备忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐岑参梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。宋卢梅坡此时无声胜有声。听君一席话，胜读十年书。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。不以规矩，不成方圆。《孟子》强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。《墨子，兼爱中》一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。清朱柏庐君子爱财，取之有道。增广昔时贤文只只有按照正当的法则生活的人，才不同于动物。俄，列夫-托托尔斯泰语言是花苞，行动是果实，决心是种子，实干是肥料。维吾尔族谚语要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海；要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万水。裕固族谚语子曰：“三人行，必有我师焉。”《论语》弟子不比不如师，师不必贤于弟子。唐韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。古希腊亚里士多德海上生明月，天涯共此时。唐张九龄海内存知己，天涯若比邻。--=唐王勃海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。唐白居易一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。三字经：玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。天下兴亡，匹夫有责。顾炎武风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。大漠孤烟直，长河落日圆。唐王维东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐刘禹锡千里之行，始于足下。欲速，则不达，见小利，则大事不成。《论语》苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。明胡居仁羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。东晋陶渊明一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远都是孤独的。新加坡尤金蜀道之难，难于上青天。李白《蜀道难》踏遍青山人未老，风景这边独好。毛泽东《清平乐》四、小学阶段常用成语A爱不释手昂首挺胸安居乐业唉声叹气安然无恙黯然失色昂首阔步B八仙过海各显神通八面威风班门弄斧拔苗助长拔地而起跋山涉水百感交集百年树人百年大计百折不挠百发百中百感交集百战百胜半途而废半信半疑半夜三更半信半疑本末倒置奔走相告避实就虚避重就轻鞭长莫及比比皆是笔走龙蛇悲痛欲绝背井离乡背道而驰背信弃义暴风骤雨变化多端变幻莫测遍体鳞伤变本加厉标新立异别具一格别具匠心别出心裁彬彬有礼秉烛夜游波澜壮阔波光粼粼勃然大怒不假思索不甘显弱不可磨灭不计其数不毛之地不可多得不屈不挠不慌不忙不耻下问不辞而别不打自招不慌不忙不见经传不骄不躁不拘一格不堪回首不堪设想不可磨灭不偏不倚不谋而合不约而同不三不四不务正业不省人事不由自主不知所措C灿烂辉煌苍翠欲滴沧海桑田参差不齐姹紫嫣红长途跋涉畅所欲言车水马龙沉默寡言晨钟暮鼓成竹在胸承上启下乘风破浪惩前毖后赤胆忠心冲锋陷阵愁眉苦脸初出茅庐出乎意料川流不息垂死挣扎垂头丧气春光明媚春华秋实春色满园D打草惊蛇大公无私大同小异大材小用大失所望大名鼎鼎大惊失色大模大样大手大脚大显身手胆大妄为胆战心惊荡然无存得心应手得意忘形得意洋洋德高望重等量齐观低三下四地大物博调虎离山掉以轻心顶天立地丢盔弃甲丢三落四东奔西跑东倒西歪东拉西扯东张西望动人心弦斗志昂场独具匠心独一无二对答如流对牛弹琴咄咄逼人多行不义必自毙E阿谀奉承婀娜多姿恩将仇报恩重如山耳目一新耳濡目染耳闻目睹F发愤图强翻来覆去翻山越岭翻天覆地繁花似锦繁荣昌盛返老还童飞沙走石飞禽走兽废寝忘食纷纷扬扬丰功伟绩丰富多采奋不顾身风尘仆仆风驰电掣风吹草动风吹雨打风风雨雨风和日丽风华正茂风平浪静风调雨顺风土人情风雨交加风言风语逢凶化吉峰峦雄伟富甲一方敷衍了事负荆请罪赴汤蹈火放下屠刀立地成佛风马牛不相及G改朝换代改天换地改头换面改邪归正甘心情愿敢怒不敢言敢作敢当高不可攀高瞻远瞩高头大马高高在上高楼大厦高山深涧高山峻岭感动不已甘受惩罚各得其所各尽所能各抒己见攻无不克苟且偷生苟延残喘孤芳自赏孤家寡人孤陋寡闻古往今来顾此失彼顾全大局刮目相看光彩夺目光辉灿烂光明磊落光明正大光阴似箭诡计多端鬼斧神工鬼鬼祟祟鬼头鬼脑鬼使神差国泰民安过河拆桥更上一层楼功到自然成H海角天涯海阔天空含情脉脉寒风呼啸汗流浃背汗马功劳邯郸学步毫不在乎毫不犹豫好梦成真好意难却好高骛远好逸恶劳浩浩荡荡鹤立鸡群和蔼可亲和风细雨和颜悦色荷枪实弹赫赫有名鹤发童颜黑白分明横冲直撞横七竖八横行霸道哄堂大笑鸿毛泰山囫囵吞枣狐假虎威胡思乱想胡言乱语胡作非为虎背熊腰虎头蛇尾花好月圆花红柳绿花香鸟语花言巧语花枝招展化险为夷化整为零画饼充饥画龙点睛画蛇添足欢天喜地欢欣鼓舞欢呼雀跃焕然一新恍然大悟灰心丧气回味无穷绘声绘色浑然一体魂不附体魂飞魄散活灵活现火烧眉毛祸国殃民豁然开朗红叶似火化干戈为玉帛J饥寒交迫机不可失积劳成疾积少成多家喻户晓戛然而止假公济私坚韧不拔坚贞不屈艰苦奋斗艰难险阻艰苦朴素见多识广见缝插针见异思迁见义勇为将计就计匠心独运骄傲自满绞尽脑汁接二连三截然不同竭尽全力戒骄戒躁斤斤计较津津有味金碧辉煌筋疲力尽锦上添花锦绣河山惊惶失措惊天动地惊心动魄精兵简政兢兢业业迥然不同炯炯有神九牛一毛九死一生九霄云外聚精会神居高临下居心叵测居功自傲举国上下举世闻名举世无双举世瞩目绝口不提景色诱人鞠躬尽瘁疾风知劲草九牛二虎之力己所不欲勿施于人既来之则安之近朱者赤近墨者黑K开门见山开天辟地慷慨激昂慷慨陈词克勤克俭刻舟求剑口若悬河口是心非哭笑不得苦尽甘来夸夸其谈狂风怒号狂风暴雨L来龙去脉来之不易滥竽充数狼吞虎咽狼心狗肺乐在其中理屈词穷理直气壮力所能及良师益友踉踉跄跄临危不惧琳琅满目鳞次栉比玲珑剔透令人神往流连忘返流光溢彩柳暗花明龙飞凤舞龙马精神龙腾虎跃龙争虎斗乱七八糟络绎不绝落落大方屡见不鲜M马到成功马马虎虎满不在乎满城风雨满园春色满载而归漫不经心漫山遍野漫无边际茫然若失没精打采眉飞色舞美不胜收美中不足闷闷不乐面目全非面面相觑民不聊生名副其实明辨是非明争暗斗明知故问摩肩接踵莫名其妙漠然置之默默无闻谋财害命目不转睛目瞪口呆迷惑不解N南辕北辙南来北往南腔北调能屈能伸逆水行舟念念不忘蹑手蹑脚宁死不屈弄假成真弄虚作假弄巧成拙怒气冲天宁为玉碎不为瓦全O呕心沥血藕断丝连P排山倒海庞然大物鹏程万里平易近人平淡无奇萍水相逢迫不及待迫在眉睫破釜沉舟扑朔迷离铺天盖地普天同庆翩翩起舞翩跹起舞Q七零八落七上八下七手八脚七嘴八舌欺人太甚奇花异草齐心协力气势磅礴气喘吁吁气魄雄伟气壮山河弃暗投明泣不成声千方百计千变万化千锤百炼千钧一发千军万马千辛万苦千里迢迢千篇一律千山万水千言万语千真万确前俯后仰前赴后继前呼后拥前功尽弃前因后果强词夺理巧夺天工切磋琢磨锲而不舍勤学好问沁人心脾轻松自如轻而易举轻举妄动轻于鸿毛情不自禁情深似海秋高气爽求同存异屈指可数取长补短去粗取精全军覆没全神贯注全心全意千里之行始于足下R热火朝天热泪盈眶热血沸腾人才济济人山人海人声鼎沸任劳任怨忍气吞声日积月累日新月异如花似锦如饥似渴如获至宝若隐若现S三长两短三年五载三心二意三言两语煞费苦心煞有介事山崩地裂山明水秀山穷水尽删繁就简善始善终舍己救人身临其境深谋远虑深入浅出深思熟虑神采奕奕神机妙算生机勃勃生龙活虎生死与共省吃俭用盛气凌人十全十美实事求是拾金不昧视死如归手不释卷手忙脚乱手舞足蹈守株待兔熟视无睹水花四溅水平如镜水流湍急水落石出水深火热说长道短死得其所四面八方肃然起敬随心所欲随遇而安始料未及十年树木百年树人T泰然自若昙花一现忐忑不安螳螂捕蝉黄雀在后滔滔不绝桃李满天下天长地久天翻地覆天涯海角天衣无缝天造地设甜言蜜语亭亭玉立同甘共苦同归于尽同心协力同舟共济铜墙铁壁投笔从戎头头是道头重脚轻吞吞吐吐天有不测风云W完璧归赵莞尔一笑万古长青万马奔腾万紫千红万事大吉亡羊补牢文过饰非文不对题文武双全文质彬彬无的放矢无价之宝无拘无束无穷无尽无所畏惧无微不至无忧无虑无足轻重五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色误入歧途X熙熙攘攘喜笑颜开喜不自胜喜出望外喜怒哀乐喜气洋洋仙风道骨想方设法小巧玲珑小题大作小心谨慎小心翼翼心不在焉心惊肉跳心惊胆寒心领神会心旷神怡心满意足心神不定心如刀割心安理得欣欣向荣兴致勃勃兴高采烈兴国安邦胸有成竹嘘寒问暖栩栩如生旭日初升悬崖峭壁雪中送炭汹涌澎湃心有余而力不足心有灵犀一点通小不忍则乱大谋挟天子以令诸侯Y哑口无言哑然失笑严于律己严寒酷暑言行一致掩耳盗铃奄奄一息眼明手快眼花缭乱扬眉吐气扬长避短羊肠小道洋洋自得咬文嚼字耀武扬威叶公好龙夜以继日一本正经一尘不染一干二净一模一样一如既往一丝不苟一望无际一心一意一言九鼎依然如故怡然自得异口同声异想天开阴谋诡计引人入胜引人注目应接不暇勇往直前悠然自得油然而生有声有色有始有终有头有尾愚公移山郁郁葱葱语重心长原原本本有志者事竟成一失足成千古恨一言既出驷马难追Z再接再厉载歌载舞赞不绝口赞叹不已瞻前顾后战无不胜张冠李戴朝三暮四朝气蓬勃震耳欲聋争先恐后争分夺秒郑人买履纸上谈兵指鹿为马置之不理重于泰山珠联璧合助人为乐专心致志转危为安转败为胜龇牙咧嘴自私自利自相矛盾自言自语自由自在自作自受走投无路罪魁祸首左思右想坐井观天醉翁之意不在酒五、课外积累的综合知识1.常用谚语理想立志：立志而无恒，终身事无成。人贵有志，学贵有恒。是非爱憎：画龙画虎难画骨，知人知面不知心。害人之心不可有，防人之心不可无。艰苦拼搏：笨鸟先飞早入林，功夫不负有心人。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谦虚谨慎：骄傲来自浅薄，狂妄来自无知。强中自由强中手，莫在人前自夸口。实事求是：劳动出智慧，实践出真知。诡计需要伪装，真理喜欢阳光。团结友爱：宁愿喝朋友的开水，也不吃敌人的蜂蜜。路遥知马力，日久见人心。生活经验:人无远虑，必有近忧。知己知彼，百战不胜。文学艺术;茄子不开虚花，谚语都是实话。学戏先学声，打铁先打钉。风俗典故：大意失荆州，骄傲失街亭。树高千丈，叶落归根。读书作文：读不尽的世间书，走不尽的天下路。拳要常练，书要常读。2.歇后语八股文的格式千篇一律笔尖上开牡丹-妙笔生花一盘象棋下三下—棋逢对手蒸笼里的馒头---自高子大3.名言警句爱国：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。毛泽东理想：人生最高之理想在求达于真理。李大钊知识：勇于求知的人，决不至于空闲无事。孟德斯鸠读书：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。培根人生：人只有献身于社会，才能找出那短暂而又风险的生命的意义。--爱因斯坦惜时：少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹待人：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。孟轲友情：没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。培根奋斗：天下事不兴则亡，不进则退，不自立则自杀。邹容节俭：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。李商隐4.春联爆竹一声辞旧岁，梅花万点迎新春（辞旧迎新）辞旧岁国泰民安，迎新春人寿年丰（辞旧迎新）祁连山下千里沐春风，大野口畔万户怀党恩。（春满人间）5.给老师的话：春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。6.给同学的话:我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。7.给母校的话：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都有我的足迹，我将带着母校的气息，走向灿烂的明天。8.环保标语：手下留情，脚下留青。但存方寸土，留与子孙耕。除了脚印，什么也别留下；除了快乐，什么也别带走。9.节日排序：（公历）元旦三八节五一劳动节五四青年节六一儿童节七一建党节八一建军节9月10日教师节十一国庆节12月25日圣诞节（农历）：春节元宵节清明节端午节乞巧节中元节中秋节重阳节腊八除夕母亲节：每年五月份第二周的星期日父亲节：每年六月份第二周的星期日10.有趣的广告语：骑（其）乐无穷,{摩托车广告}；默默无（闻）蚊{蚊香广告}；随心所（欲）浴{浴霸广告}六、各种关系的关联词1．并列关系:一面……一面……；既……又……；是……不是……；有时……有时……；除了……还有……；有的……有的……；2．递进关系:不但……而且（也）（还）……；不仅……还（也）……；……并且……；不仅不……反而……；……更……；3．选择关系:不是……就是……；是……还是……；要么……要么……；或者……或者……；与其……不如……；4．转折关系:虽然……但是（可是）……；尽管……还是（可是）…………可是……；……却……；5．假设关系:如果……就……；即使……也……；哪怕……也……；如果……那么……；任凭……也……；不论……都……；6．条件关系只有……才……；只要……就……；无论……都（也）……；不管……总……；7．因果关系因为……所以……；……是因为……；既然……就……；……可见……；之所以……是因为……；七、词语归类1、沉甸甸(ABB)：红彤彤黄澄澄黑压压白茫茫紫微微亮闪闪明晃晃2、清清楚楚(AABB)：模模糊糊飘飘悠悠潇潇洒洒明明白白整整齐齐3、调查调查(ABAB)：研究研究考虑考虑商量商量讨论讨论打扮打扮4、越来越好(ABAC):自言自语无边无际自由自在无法无天自暴自弃人山人海无忧无虑5、恋恋不舍（AABC）：彬彬有礼洋洋得意欣欣向荣默默无闻夸夸其谈井井有条斤斤计较蒸蒸日上奄奄一息滔滔不绝循循善诱历历可数心心相印娓娓动听格格不入振振有词6.神采奕奕(ABCC)：小心翼翼衣冠楚楚风尘仆仆生机勃勃气势汹汹忠心耿耿波光粼粼大腹便便虎视眈眈死气沉沉喜气洋洋神采奕奕大名鼎鼎得意洋洋7.描写自然景物的成语：万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳花团锦簇花枝招展奇花异草行云流水彤云密布烘云托月烟消云散朝云暮雨风雨交加风调雨顺和风细雨狂风暴雨风雨飘摇崇山峻岭悬崖峭壁峰峦雄伟锦绣河山波澜壮阔波涛汹涌水平如镜水流湍急一泻千里8、表示看的成语：高瞻远瞩东张西望左顾右盼目不转睛瞻前顾后9、表示想的成语：冥思苦想深思熟虑苦心积虑挖空心思浮想联翩10.描写人物语言的成语：滔滔不绝片言只语夸夸其谈口若悬河花言巧语对答如流谈笑风生高谈阔论豪言壮语11、表示高兴的成语兴高采烈眉开眼笑眉飞色舞喜笑颜开手舞足蹈捧腹大笑笑容可掬12.表示悲伤的成语：悲痛欲绝痛哭流涕肝肠寸断痛心疾首痛不欲生伤心欲绝13.描写人物神态的成语：眉开眼笑神采奕奕昂首挺胸眉飞色舞没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心惊慌失措神采飞扬14.出自古代寓言的成语：守株待兔拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙画蛇添足愚公移山掩耳盗铃画饼充饥画地为牢对牛弹琴盲人摸象15.出自历史故事的成语：负荆请罪完璧归赵渑池之会程门立雪三顾茅庐纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天南柯一梦卧薪尝胆画龙点睛洛阳纸贵16.出自神话传说的成语：嫦娥奔月后羿射日女娲补天夸父逐日精卫填海17.含有数字的成语：一言九鼎两面三刀三心二意四通八达五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九死一生十全十美百发百中千钧一发万水千山18.含有人体的成语：赤胆忠心口是心非耳聪目明眉开眼笑鼻青脸肿手舞足蹈狼心狗肺抓耳挠腮肝胆相照呕心沥血肝脑涂地瞠目结舌手忙脚乱张牙舞爪19．含有动物名称的成语:虎头蛇尾鸡犬不宁狼狈为奸狐假虎威兔死狐悲兔死狗烹20.含有反义词的成语：舍近求远弃暗投明七上八下走南闯北厚古薄今三长两短化险为夷大同小异凶多吉少阳奉阴违删繁就简空前绝后承上启下南腔北调顾此失彼舍本逐末舍生忘死绝无仅有推陈出新假公济私瞻前顾后藏头露尾拨乱反正古为今用苦尽甘来天翻地覆大材小用21.含有近义词的成语:铜墙铁壁胡言乱语胡思乱想日新月异争分夺秒丢盔弃甲长年累月雷厉风行呼风唤雨流言飞语花言巧语崇山峻岭魂飞魄散高瞻远瞩龙腾虎跃22.描写人物外貌的成语：一表人才风度翩翩大腹便便膀大腰圆披头散发虎背熊腰眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰清玉洁23.描写人物心理活动的词语:忐忑不安忧心如焚惴惴不安心花怒放心惊肉跳心猿意马心慌意乱心急如焚心神不安24.描写人物品质的词语:奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝威武不屈舍生忘死克己奉公兢兢业业顶天立地见利忘义卖国求荣恬不知耻贪生怕死25.描写学习刻苦的词语:勤学好问发愤图强废寝忘食孜孜不倦全力以赴学而不厌自强不息真才实学争分夺秒学无止境26.描写骄傲的词语：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人恃才傲物唯我独尊自命不凡目空一切妄自尊大自鸣得意自高自大忘乎所以27.描写谦虚的词语:不骄不躁大智若愚洗耳恭听虚怀若谷自知之明28.描写人物外貌的词语：眉清目秀鹤发童颜闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿国色天香文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰大腹便便其貌不扬蓬头垢面面黄肌瘦如花似玉弱不禁风29.描写颜色的词语：五彩缤纷五颜六色花红柳绿翠色欲流万紫千红灯红酒绿青红皂白光彩夺目一碧千里古色古香30.描写稀少的词语：凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后无独有偶屈指可数微乎其微百里挑一沧海一粟独具匠心千古绝唱31.描写热闹繁华的词语：摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来举袖为云挥汗如雨络绎不绝门庭若市水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海座无虚席目不暇接无奇不有不计其数举不胜举比比皆是层出不穷星罗棋布多才多艺一应俱全32.表示比喻的成语：胆小如鼠一贫如洗风驰电掣心急如焚暴跳如雷恩重如山栩栩如生挥金如土如履薄冰视死如归33、表示夸张的成语：一目十行怒发冲冠一日三秋胆大包天一泻千里千钧一发一字千金寸步难行不毛之地不计其数34、含有“然”的成语：怡然自得豁然开朗安然无恙焕然一新恍然大悟茫然若失蔚然成风庞然大物迥然不同泰然处之35、成语接龙：恩重如山山清水秀秀外慧中—中流砥柱五湖四海海纳百川川流不息—息息相关八、各类应用文格式1、请假条请假条请假条王老师：今天我生病了，不能到校上课，向您请假一天。望批准。学生：张晓明2011年4月27日2.留言条留言条留言条明明：我来找你你不在，王老师让我们明天下午3:00去学校大队部开。望你准时到。张晓明2011年4月27日3、借条、收条、领条借条借条今借到学校图书馆图书200册。（今借到王小月现金200元整）。借书人：六年级2班（借款人：王小明）2011年4月27日4.通知通知通知全校师生：根据气象台的预报，今天夜里有6——7级的大风，请大家在放学后把各室的门窗及走廊的窗户关好。教导处2011年4月27日启事我急需一套小考必备，哪位同学有，请与我联系。（联系电话：）谢谢！启事我急需一套小考必备，哪位同学有，请与我联系。（联系电话：）谢谢！六二班丁丁2011年4月27日6、倡议书倡议书倡议书全体少先队员：为了保护校园环境，从我们做起。……希望同学们做到以下几点：1、2、……少先队大队部2011年4月27日7、建议书关于关于的建议书刘校长：为了保护校园环境，从我们做起。……特提出如下建议：1、2、……六二班黄明2011年4月27日8、书信尊敬的王老师：尊敬的王老师：您好！我是您的学生，今天我怀着激动的心情，给您写信……祝您假期愉快，身体健康！此致敬礼学生：刘小华2011年4月27九、小学必备北师大版文学常识1、《穷人》是俄国著名作家列夫-托尔斯泰写的，主人公是渔夫和妻子桑娜。其代表作有《复活》、《战争与和平》。2、《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的名作，他被誉为“世界童话之王”，他的童话还有《海的女儿》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《十一只天鹅》等。3、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。他的作品还有《变色龙》、《装在套子里的人》。4、《庄子》收入庄周及其弟子的作品。5、孟子，战国时期的思想家，他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。6、鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家，我国现代文学的奠基人。著作有《呐喊》、《朝花夕拾》。7、“岁寒三友”指的是松竹梅；“花中四君子”指的是梅兰竹菊。8、《养花》的作者老舍。老舍是现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》、《龙须沟》，获得“人民艺术家”称号。经典段落：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。”9、冰心，原名谢婉莹，现代著名作家。著作有《寄小读者》《山中杂记》。10、《索桥的故事》作者巴金，原名李尧棠，中国现代作家。作品有《家》、《春》、《秋》。11、夏衍，文学艺术家，文艺评论家。《野草》一文写于抗日战争时期。野草象征千千万万的抗日民众。12、《人生礼赞》的作者是美国最伟大的浪漫主义是人之一朗费罗。13、《小抄写员》选自意大利作家亚米契斯的小说《爱的教育》。14、《红楼梦》的作者曹雪芹。主要人物有林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等。主要情节有“黛玉进贾府”“刘姥姥进大观园”“黛玉葬花”等。15、《水浒传》的作者是施耐庵,主要人物有豹子头林冲、青面兽杨志、花和尚鲁智深、鼓上蚤时迁。主要情节有“林冲风雪山神庙”、“杨志卖刀”、“鲁智深倒拔垂杨柳”、“鲁提辖拳打在镇关西”“武松打虎”等。16、《三国演义》的作者罗贯中。主要人物有雄才大略的刘备、义薄云天的关羽、重情重义的张飞、刚愎自用的曹操、年少气盛的周瑜、足智多谋的诸葛亮。主要情节有“刘备大意失荆州”“关羽刮骨疗毒”“桃园三结义”“孔明智退司马懿”、“诸葛亮焚香操琴”、草船借箭、赤壁之战，三顾茅庐，空城计，明修栈道、暗渡陈仓等。17、《西游记》的作者吴承恩。主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、菩萨、如来佛祖、妖怪。主要情节有“孙悟空大闹天宫”、“三打白骨精”“美猴王”等。18、《将相和》选自《史记》的《廉颇-蔺相如列传》，主要情节有“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”。19、《做一个最好的你》节选：如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的鱼，做林中一颗最挺直的树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！20、《草原》的作者老舍。其中的经典句段是：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”21、《史记》的作者是汉代的司马迁，这部书被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。22、《月光曲》中的一段：“皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。其中“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这些是作者的想象；“皮鞋匠静静地听着。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。皮鞋匠看看妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。”这些是实在看到的。23、课外阅读知识点：伟大的爱国诗人/屈原；为国忍辱负重的勾践；失败的英雄/项羽；热爱祖国、坚贞不屈的使者/苏武；身逢乱世的一代奸雄/曹操；运筹帷幄的军事奇才/诸葛亮；壮怀激烈的抗金名将/岳飞；刚正不阿的执法者/包拯；百折不挠的取经人/唐僧；神通广大的叛逆者/孙悟空；代父从军的巾帼英雄/花木兰；豪放不屈的绿林好汉/鲁智深；嫉恶如仇的江湖行者/武松；逼上梁山的禁军教头/林冲；千古奇冤的不屈者/窦娥；热情泼辣的婢女/红娘；机关算尽的“凤辣子”/王熙凤；封建家庭的叛道逆子/贾宝玉；洁身自好的悲剧典型/林黛玉；可恨可悲的旧社会农民/阿Q；封建科举制度的殉葬者/孔乙己；苦海挣扎的人力车夫/祥子；叱咤风云的农民英雄/李自成；智勇双全的孤胆英雄/杨子荣；反抗豪强的撒尼族姑娘/阿诗玛；才智过人的民间歌手/刘三姐；为人类幸福勇敢献身的典型/普罗米修斯；脱离实际、不自量力的典型/堂吉诃德；为正义复仇的丹麦王子/哈姆雷特；勇于探索的自强不息者/浮士德；贪婪狡诈的吝啬鬼/葛朗台；奴隶起义的杰出英雄/斯巴达克斯；敢于抗争的新型女性/简·爱；资产阶级个人反抗的英雄/基度山伯爵；勇于进取和创造的冒险家/鲁滨逊；坚强的共产主义战士/保尔；善良而弱小的强者/拇指姑娘；淳朴、善良、勤劳的灰姑娘；骑鹅旅行全国的顽童/尼尔斯；对生活充满热情的强者/海伦·凯勒；在讥讽中勇敢生活的丑小鸭；为理想献身的海的女儿；聪明、顽皮、任性的木偶孩子/匹诺曹；酷爱航海旅行的勇士/格列佛；魔法神奇的哈利·波特；十、课外积累的成语故事胸有成竹（北宋，文与可）：比喻做事之前已有通盘的考虑。手不释卷（三国，吕蒙）：表示手中不肯放下书，形容一个人勤奋好学，读书入迷。鹏程万里：比喻前程远大。水滴石穿（宋，张乖崖）：缺点、错误虽小但累积起来就会造成很大的危害。比喻学习或者做事只在有恒心，坚持不懈就能金战胜困难，取得成功。大公无私（晋，祁黄羊）：①完全为人民群众的利益着想，毫无自私自利之心②处理公正，不偏袒任何一方。程门立雪（宋，杨时）：用来称赞尊师重道的精神。入木三分（东晋，王羲之）：形容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论十分深刻。竭泽而渔（晋，狐偃、雍季）：排尽湖中或池中的水捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，而不顾长远利益。响遏行云（薛谭）：高亢的歌声，使天空中的留云都停了下来，形容歌声响亮。邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反面把原来的本事也丢了。舍本逐末（赵威后）：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。画龙点睛（南北朝，张僧繇）：比喻作文或说话在关键地方加一两句重要的话，使内容更加生动有力。闻鸡起舞（晋，祖逖，刘琨）：比喻志向远大，及时奋发。刻舟求剑：比喻拘泥于眼前，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成反而坏事。守株待兔：比喻不主动地努力而存有侥幸的心理，希望得到意外的收获。郑人买履：比喻只相信书本，而不顾客观事实。刻舟求剑：比喻办事死板，拘泥而不变通。东施效颦：不根据自身具体条件而盲目的模仿别人，结果适得其反。楚王好细腰：比喻一味的为了讨好别人而不顾实际，反而结果会更糟。十一、多音字表A阿艾挨拗B扒把膀暴磅剥薄刨背奔绷辟扁便别泊卜C参藏曾参刹禅颤长场朝称乘冲重处揣创传攒撮D单弹当待逮倒的得地调钉都斗度E恶F发分缝G干杆给更供骨观冠H哈还汗好喝荷和横哄华划晃会糊J几系夹假间见藉将降教角觉结解尽禁劲据圈卷K卡看扛壳空L拉落露乐勒累俩量凉笼绿率M抹脉埋蔓没闷蒙秘模摩N娜难宁弄P胖泡炮喷劈片漂屏仆铺Q奇强悄切亲曲券R任S撒塞散丧扫色厦扇上少舍省盛识什数刷伺似宿T踏趟提挑贴W为X蹊吓鲜相巷削校肖行畜血兴Y咽燕要饮应晕Z载脏炸着爪粘涨折正挣只中种转钻作十二、容易读错的字A肮脏哀伤狭隘B颁布同胞迸裂包庇刚愎自用麻痹彬彬有礼濒危哺育C粗糙诧异忏悔赔偿徜徉惆怅瞠目结舌惩罚驰骋鞭笞奢侈炽热忧心忡忡憧憬怵目惊心辍学猝不及防一蹴而就攒动磋商D贷款怠慢档案洗涤缔造玷污咄咄逼人拾掇踱步E婀娜讹诈F沸腾敷衍束缚G尴尬粗犷皈依诡计鳜鱼H惊涛骇浪憨厚引吭高歌呵护干涸沟壑徘徊忌讳J畸形即使给付歼灭狙击内疚沮丧K炕头岿然不动L寥寥无几贿赂络绎不绝M埋怨谬论N赧然气馁隐匿虐待懦弱P琵琶澎湃湖畔庞然大物瀑布剖析Q蹊跷踉跄憔悴惬意沁人心脾亲家蜷曲S害臊潸然泪下赡养摄影震慑宽恕硕果T坍塌千里迢迢湍急W妩媚X膝盖垂涎三尺骁勇混淆携手绚丽Y揠苗助长燕国造诣一望无垠Z玄奘栅栏摘录破绽赈灾十三、汉字1、汉字的演变汉字的形体，三千多年来有很大的变化。他的演变敬礼了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。2、汉字的造字法关于汉字调动造字规律，古古代人分析汉字归纳出来的六种条例，即“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注。从形声字的构成方式上看，可以概括为下面六种类型：左形右声：描请亿犷右形左声：领飘碟攻上形下声：宇篱笆符下形上声：想梨盒掌内形外声：问辩闷闻外形内声：裹园圃庭形占一角：疆腾栽裁声占一角：旗3、常见的易错字班门弄斧遮天蔽日明辨是非按部就班称心如意墨守陈规一筹莫展绚丽多彩三番五次发扬光大自暴自弃扬长而去中流砥柱反复无常破釜沉舟英雄气概刚愎自用川流不息堕落腐化随声附和杯盘狼藉情不自禁书声琅琅变本加厉盛气凌人浏览一遍漫山遍野漠不关心山清水秀阴谋诡计一如既往千钧一发色彩斑斓再接再厉劳动锻炼语无伦次美轮美奂漫不经心呕心沥血迫不及待直截了当面面俱到工程竣工当仁不让含辛茹苦姗姗来迟稍纵即逝趟水过去痴心妄想自顾不暇骁勇善战不屑一顾栩栩如生生死攸关礼尚往来遐迩闻名气喘吁吁专程谒见不可思议一望无垠记忆犹新始终不渝断壁残垣口干舌燥计划缜密恣意妄为赡养父母喜上眉梢军事部署深表惋惜绿树成荫滥竽充数惴惴不安4、常见的形近字衷心哀伤衰老煎熬骄傲挺拔拨款泼水傍晚肩膀榜样爆炸瀑布璧玉墙壁躲避开辟辩护辫子花瓣辨别胳膊搏斗渊博哺育捕捉铺面栽树记载裁缝掺杂渗透趁机珍贵清澈撤退撒野热忱枕头沈阳松弛奔驰允许充满厨师橱柜绸缎惆怅稠密匆匆稍安勿躁诞生延长档案阻挡悼念掉包水稻舞蹈滔天等待侍从坚持水滴摘录大堤提醒钓鱼鱼钩碟子喋喋不休蝴蝶盯梢钉子叮嘱订阅端正湍急喘气瑞雪巍峨俄国鹅毛广泛眨眼疲乏盼望打扮山峰锋利蜜蜂相逢缝纫蓬松帐篷仿佛吹拂沸腾浪费应该孩子咳嗽刻苦核心灌溉大概慷慨震撼遗憾草稿搞垮竹篙购买构思沟通乖巧乘数毫米豪气喝水口渴褐色竭力洪水哄骗供应诸侯时候咽喉猴子糊涂蝴蝶湖水滑冰狡猾槐树惭愧幻想幼稚慌张荒地谎言后悔教诲侮辱即将既然打架驾驶健康琴键贫贱深浅实践溅落胶卷狡猾绞刑饺子比较学校咬牙射箭剪子夸奖船桨豆浆娇嫩骄傲轿车矫健浇水烧火富饶阻挠腊月借口爱惜错误打猎竞赛究竟睁眼挣扎风筝干净捷径经历轻松花茎境界镜子喝酒洒水沉甸甸上旬根据电锯戏剧发掘倔强平均千钧严峻英俊骏马竣工杭州吭声航行抵抗火炕土坑拷打烤火一颗心一棵树青稞课堂跨越打垮挎包决心抉择锻炼练习日寇冠军灿烂栅栏阻拦历史严厉桥梁高粱冰凉晾衣服原谅掠夺惊讶缭乱嘹亮瞭望燎原羚羊年龄山岭伶俐聆听玲珑电铃凌晨陵墓山峦恋爱隆重窟窿搂抱楼房庐山芦苇卢比过滤考虑老虎仓皇昆仑买书卖弄慢车漫画蔓延抛锚瞄准描绘小猫矛盾茅草给予棉花绵延锦绣抹掉袜子妹妹泡沫炮兵水泡旗袍跑步陪同三倍部下漂亮飘扬瞟了一眼飘渺魄力灵魂羞愧下棋欺负期待旗帜漆黑膝盖堆砌彻底肉馅陷阱掐住融洽恰好给你贵贱金钱深浅路线遗产派遣崭新镶嵌道歉嫌疑谦虚船舱沧海抢险步枪悄悄俊俏陡峭消失剥削稍微拳头手掌身躯驱使打扰笼络拉拢饶命浇水缠绕燃烧春晓阻挠侥幸仍旧扔掉赛马边塞寒冷山寨瑟缩口琴删除栅栏晌午响亮高尚倘若躺下淌水赶趟擦拭考试疏忽蔬菜熟人私塾部署暑假竖直鉴定坚决宽恕怒火努力塌方糟蹋泰国秦朝演奏贪心贫穷天堂海棠花共党波涛筹划铸造掏钱淘米陶醉眺望跳水挑选踢球警惕梯子鼻涕慎重填空朝廷延长痛苦通过朗诵涌现水桶茶水如火如荼饭碗蜿蜒豌豆微笑国徽伟大违背芦苇依偎喂饭稳定隐蔽梧桐悟性捂着语文戊时戍边戎装戒备应接不暇白璧无瑕假装遐想头衔大街享受大亨亭子辛苦幸福形式刑法模型积蓄畜生旋转旅行民族血压器皿山崖天涯秧苗中央反映瞻仰压抑柳树迎接谣言遥远瑶台摇头冶炼治理懈怠疑惑新颖凝神仪式会议椅子倚仗骑马异常开导屹立乞求战役设置没事翻译络绎不绝光泽选择优秀忧郁犹如尤其龙王娱乐误会嘉峪关沐浴欲望通俗比喻愉快榆树偷窃输出援助暖和缓慢喜悦说服均匀勺子勾结蕴藏温暖再见冉冉升起干燥暴躁水藻操心洗澡责任债务增加赠送曾经瞻仰房檐打仗拐杖征服证明政治织布旗帜植物繁殖值日幼稚典雅状态壮观化妆卓越桌子掉下综合棕树踪影租房祖上组织姐妹尊敬遵守十四、标点符号复习内容书面语里用来表示停顿语调及语句性质、作用的符号叫标点符号。包含点号与标号。（1）、点号用来表示句子的停顿(句子中的、句子末尾的)以及语气。有句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号等。句号(。)：表示陈述句完了以后的停顿。表示一句话的主意到此为止。问号(？)：表示一句问话完之后的停顿。感叹号(!)：表示感情强烈的句子末了的停顿。感叹句的感情强烈的反问句、祈使句末尾也要用上感叹号。逗号(，)：表示一句话中间的停顿。顿号(、)：表示句中较短的并列词语之间的停顿。分号(；)：表示并列的长分句或分句组之间的停顿。它大于逗号而小于句号。冒号(：)：表示提示语后或总括语前的停顿，有提示下文或总括上文的作用。（2）、标号用来表示书面语言里语句的性质和作用，也可以表示一定的语气。有引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号等。引号(“”或‘’)：表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号，一般多用双引号。引号之内又有引文，就用单引号，倘单引号之内又有引文，那又要用双引号。括号(“()”)：表示文中注释部分。括号里的注释应当紧挨着正文，注释语如有标点，那最末一个标点(问号、感叹号除外)，应省去。破折号(——)：要占两格。表示它后面有个注解。或表示语意的转换、跃进，或语音的中断、延长。省略号(……)：又叫删节号。省略号六个小圆点，占两个格。如整段文章省略时，一般用十二个小圆点，单独占一行。用途：表示引文有省略；表示话末说完或语意未尽，或者说话断续；表示话末说完；表示说话断续的；有时就表示省略；书名号(《》)：表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。着重号(.)：表示需要强调的词句。间隔号(·)：又称分读号。连接号(—)：又称连续号。即用短横放在两个词之音间或表示某种联系或时间起讫，比破折号短，只占一个字的位置。1.体会引号的用法A、表示引用B、表示特殊的称谓或需要着重指出和部分C、表示讽刺D、表示否定2.体会省略号的用法用于引文的省略。B、用于列举的省略。C、用于话语中间，表示说话断断续续D、表示话语的含蓄，话未说完或声音被打断3.体会破折号的用法，选择正确答案的序号。表示下面是解释说明的部分。B、表示声音的延长。C、用于话题突然转变或表示意思的递进。十五、句子相关知识1.句子类型（1）．陈述句：用来告诉别人一件事或说明一个道理的句子。书面表达句末用句号，句末语调下降。如：A:年轻的妈妈的眼光里开始流露出希望的喜悦。B:我爱我的妈妈。(2).疑问句：用疑问的语气向别人提出一个问题的句子。书面表达句末用问号。但应注意，并不是一带问好就表示疑问。问句有三种形式，就是疑问、设问、反问。“疑问”是有疑而问。如：“我的讲义你能抄下来吗？”“设问”是自问自答。如:“鲸的身体这么大，他们吃什么呢？”须鲸主要吃虾和小鱼。“反问”是无疑而问，答案就在问句当中。如:不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？(3).祈使句：是表示请求、命令、号召、要求别人做什么或不做什么的句子。书面表达时句末用句号；突出强调语气时句末用感叹号。读时用请求、命令等语气，语调上升。如：A纪律是每个人都应当遵守的。B董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它!”(4).感叹句：表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子。书面表达句末用感叹号。读时要用强烈的语气，句末语调下降。如：A植物种子的力量竟有这么大！B海上日出真是美丽的奇观！造句的方法(1).在理解词义基础上加以说明。如：瞻仰——我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。(2).如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如：鸦雀无声——教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。(3).有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，整体较好的表达作用。如：光荣——讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。(4).如用比拟词造句，就可以借助联想，想象是句子生动。如：仿佛——风刮在脸上，仿佛刀割一样。(5).如果关联词造句，必须注意词语的合理搭配。(6).先把要造句的词扩张成词组，然后再把句子补充完整。如：增添——组成增添设备，增添信心增添力量等再造句。3、扩句扩句就是在简单句子的基础上加上句子成分，使句子的意思更加明确、具体、生动。（1）扩句时应注意的几个问题：看懂例句，审清要求。不能改变句子的基本意思和句型。扩句后语句要通顺。（2）扩句的方法：局部扩句法：先扩句子的主语部分，再扩句子的谓语部分。例如：小明读书。——我的同学小明在教室里安静地读书。整体扩句法：把句子的主语部分和谓语部分一次性扩充。例如：红旗升起来了——鲜艳的红旗在教学大楼的上空冉冉地升起来了。4、缩句缩句：就是把“枝繁叶茂“的长句子，缩短为只留主干成分的短句子，并且不改变句子的原意。缩句的方法：（1）分辨句式，提出问题。“谁干什么”的句式。如：满头银发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。——老奶奶等待灵车。进行词语比较，找出主要词语。主语和宾语一般省略“的”前面的部分，谓语一般省略“地”前面的词语。如：工人宿舍门前的草地上开满了五颜六色的野花。——草地上开满了野花。如果是否定句，就要把否定词写出来，否则会改变句意。如：我不相信他那种骗人的鬼话。——我不相信鬼话。5、修改病句病句的类型：用词不当。如：爱迪生发现了电灯。这句话中，“发现”一词使用不当，应将“发现”换成“发明”。（2）搭配不当。如：他喜欢踢足球和乒乓球。这句话中，踢和乒乓球搭配不当，应将这句话改为：他喜欢踢足球打乒乓球。（3）前后矛盾。如：我们栽下的小树苗全部成活了，只有一棵意外地枯死了。这句话中，前半句说小树苗全部活了，而后半句又说死了一棵。这句话应改为：我们栽下的小树苗只有一棵意外地枯死了。（4）成分缺少。如：在老师的帮助下，改正了缺点。这句话中，缺少了人称，即：谁改正了缺点。成分缺少一般有三种情况：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语。（5）重复罗嗦。如：在班会上，他首先第一个发言。“首先”和“第一个”重复了，应删掉其中的一个。（6）词序颠倒。如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有薄厚之分，应将“一叠”和“厚厚的”调换位置。（7）表意不明。如：祁惠和陈玲是好朋友，她对她帮助可大了。这句话中，“她”指向不明，没有说清楚谁帮助谁。这句话应改为：祁惠和陈玲是好朋友，祁