人教版四年级语文上册期末复习资料归类-全

PAGEPAGE3四年级上册语文复习归类资料一、看拼音写词练习

第一单元kuānkuò

bówù

lǒnɡzhào

fèiténɡ

bēnténɡ

ɡuīlǜyījiù

huīfù(宽

阔)（薄雾）（笼罩）（沸腾）（奔腾）（规律）

(依旧)（恢复）màntiānjuǎndì

ruòyǐnruòxiànánɡshóudōnɡwànɡ

fēnɡpínɡlànɡjìnɡ(漫天卷地)

(若隐

若现)(昂

首

东

望)

(风

平

浪

静)shuǐtiānxiānɡjiēhénɡɡuànjiānɡmiàn

qítóubìnɡjìn

báimánɡmánɡshùshāo（水

天

相

接）(横

贯

江

面)

（齐头并

进）（白

茫

茫）（树梢）jìnɡjì

fènɡxì

zhàoyào

cànlàn

zhúɡān（静寂）(缝

隙)

(照耀)（灿烂）（竹竿）第二单元jūn

yún

chónɡdié

yě

bǐnɡ

héjì

kòngxìchùjiǎo

zhújiànxiūxiǎnɡ(均匀)

（重叠）（叶柄）（痕迹）(空隙)

(触角)

（逐渐）（休

想）

zhùzhái

yǐnbìshènzhònɡ

yǐncánɡ

xuǎn

zé

zhùzhǐdònɡxué（住宅）（隐蔽）

(慎

重)

（隐

藏）（选择）（住

址）（洞

穴）róuruò

sōusuǒ

qīnɡxié

pínɡtǎn

kuānchǎnɡYǐnrénzhùyì(柔弱)（搜索）（倾斜）（平坦）（宽

敞）

(引人注

意)háobùkěxī

suíyùérān

bātǔ（毫不可惜）（随遇而安）（扒土）

第三单元yánɡyì

yǔnxǔ

wéiqiánɡ

lónɡdōnɡ

ɡūdú

xùnchìfùɡàinínɡshì(洋溢)（允许）（围

墙）（隆冬）（孤独）（训斥）（覆盖）（凝视）lěnɡkù

yúkuài

chāichúshènɡxià

fámù

ɡàoshìpáihuǒlālā（冷酷）（愉快）（拆除）

(剩下)（伐木）（告示牌）（火辣辣）

méiyóudēnɡxiānhuāshènɡkāi

lǜshùchénɡyīn

xiānɡuǒpiāoxiānɡ（煤油灯）（鲜花盛开）（绿树成阴）（鲜果飘香）kuánɡfēnɡdàzuò

xuěhuāfēiwǔ

cǎocuìhuākāi（狂风大作)（雪花飞舞）（草翠花开）

第四单元ɡāoào

zhènɡzhònɡīnɡjù

zīwèi

tǎnɡruò

shìhòupíqì

zébèilínɡjìn(高傲)（郑重）（京剧）（滋味）（倘若）（侍候）(脾气)（责备）（邻近）Júcùbùān

háobùxiānɡrànɡyírìsāncān

cōnɡrónɡbǔpòyánɡchánɡérqù（局促不安）（毫不相让）(一日三餐)

（从容不迫）（扬长而去）kōnɡkōnɡrúyě

ɡònɡyǎnɡbùzhōu

bùshènɡqífánjiàzishízú

xìnɡɡérènpínɡ（空空如也）（供养不周）（不胜其烦）（架子十足）（性格）（任凭）

tānwán

jìnzhíɡǎozhǐ

méihuā

diēdǎo

kāi

pì

bǐnɡxīnīnɡshì（贪玩）（尽职）

(稿纸)（梅花）（跌倒）（开辟）（屏息凝视）

biànhuàduōduān

zhīzhéhuāluò(变化多端)（枝折花落）

第五单元pánxuán

chénɡzhuān

chénɡqiánɡ

túnbīnɡ

bǎolěidǎzhànɡ

hūyìnɡ

jiānbǎnɡ(盘旋)（城砖）（城墙）（屯兵）（堡垒）(打仗)（呼应）（肩膀）nínɡjié

zhìhuìqìpòxiónɡwěi

zhùzijiànzhùɡōnɡdiàncōnɡyù（凝结）（智慧）（气魄雄伟）（柱子）（建筑）（宫殿）（葱郁）yǎnyìnɡ

zhūhónɡ

dīàn

diāokè

shīzi

chánɡlánɡjīnbìhuīhuánɡ(掩映)（朱红）（堤岸）（雕刻）（狮子）（长廊）

（金碧辉煌）

shénqīnɡqìshuǎnɡ

yǐnyǐnyuēyuēzītàibù

yī

fúxiānɡɡé（神清气

爽）（隐隐约约）(姿态不一)

（佛香阁）

第六单元Jiànɡé

lǎnduò

súyǔ

pínɡhénɡ

liánjié

ɡuìshù

kuàyuè

hǎixiácānɡbái(间隔)（懒惰）（俗语）（平衡）（联结）（桂树）（跨越）（海峡）（苍白）hónɡrùn

yízhí

xìnɡyùn

táiwān

xíjī

qīdài

kōnɡkuànɡ

qīnɡbōyànɡyànɡ（红润）（移植）(幸运)（台湾）（袭击）（期待）（空旷）（清波漾漾）zàntínɡ

shānhónɡbàofā

lǐsuǒdānɡrán

pínɡānwúshì

tūrúqílái(暂停)

（山洪暴发）(理所当然)(平安无事)（突如其来）ɡǔròutónɡbāoxùemàiqīnqínɡ

tánhérónɡyì（骨肉同胞）（血脉亲情）

（谈何容易）第七单元bófù

mófàn

xúnjǐnɡ

chǎorǎnɡ

chénɡchǔ

bàofùxiōnɡhuái

hècǎi(伯父)（模范）（巡警）（吵嚷）（惩处）（抱负）(胸怀)（喝彩）tuījiàn

yǎnlián

shāndiàoɡuīfàn

zàorè

rónɡqià

huánɡhūnkètīnɡ（推荐）（眼帘）（删掉）

(规范)（燥热）（融洽）（黄昏）（客厅）dìɡuózhǔyì

dēnɡhónɡjiǔ

lǜrènàofēifánfēnɡhérìlì

yàowǔyánɡwēi(帝国

主义)（灯红酒绿）（热闹非凡）

(风和日丽)

（耀武扬威）

dé

yìyánɡyánɡZhènxīnɡzhōnɡhuá（得意洋洋）

(振兴中华)

第八单元ɡǎiɡuān

chénɡdù

jìtuō

liánxì

kǒnɡlónɡ

yīlài

huànxiǎnɡ

xiōnɡměnɡ（改观）（程度）（寄托）（联系）（恐龙）（依赖）(幻想)

（凶猛）ɡēzi

miáohuì

zhéxuéjiā

mǐnjié

yuánzǐhé

xínɡtàiɡèyìqīnɡyínɡ（鸽子）（描绘）(哲学家)

(敏捷)（原子核）（形态各异）（轻盈）dònɡcháhūfēnɡhuànyǔ

ɡuīɡēndàodǐ

yīntèwǎnɡxīnxǐruòkuánɡ（洞察）（呼风唤雨）（归根到底）

（因特网）(欣喜若狂)Chūhūyìliào

nónɡɡēnɡshèhuì

ténɡyúnjiàwù

chénɡkònɡdiànhuà（出乎意料）（农耕社会）（腾云驾雾）

（程控电话）

二、课外书籍：安徒生童话有《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《野天鹅》《冰姑娘》等格林童话有《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》等四大名著有《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等四大民间故事有《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》等希腊神话故事有《金羊毛的故事》《特洛亚战争的故事》《俄狄浦斯王的故事》三、近义词陆续—连续

茂盛—茂密

逼近—靠近

颤动—抖动

展示—展现不可计数—不计其数慎重—谨慎

柔弱—软弱

隐蔽—隐藏

休想—别想牢固—坚固

舒服—舒畅均匀—平均

允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示

冷酷—冷漠

凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责

淘气—顽皮

勇猛—勇敢

响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚

懒惰—懒散

平稳—平衡

协调—和谐期待—等待PAGEPAGE4四字词语四、反义词PAGEPAGE22五、小练笔

1、感恩父母，因为他们给予我生命，抚养我成长，给了我无微不至的关怀。

2、感恩老师，教给我们知识以及教我们如何做人，怎样处事。

3、感恩老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

4、感恩朋友，每当我遇到困难的时候，给予我鼓励与帮助。

5、我想对鸟儿说：“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊！”

6、我想对台湾青年说：“你无私奉献的精神让我感动！”六、句子篇

关联词语造句

注（前3个是课文出现过的关联词语）

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我也要上学。

无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。

4、这朵花既美又香。（并列关系）

5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）

我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）

9、如果明天下雨，运动会就不举行了。（假设关系）

10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）

七、修辞手法造句

（课文出现过的修辞手法）

1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）

2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）

3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）

4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）

5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）

6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）

他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。

八、单元课文体会

学习完每个单元课文的体会是什么？

1、第1单元课文（写景）

体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。

2、第2单元课文（观察）

体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。

3、第3单元课文（写童话）

体会：我感受到了童话故事神奇，有趣，以及富有想象力。

4、第4单元课文（写动物）

体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。

5、第5单元课文（写世界遗产）

体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。

6、第6单元课文（人间真情）

体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相帮助。

7、第7单元课文（成长的故事）

体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。

8、第8单元课文（科学技术）

体会：我感受到科学技术发展的惊人速度。九、考试技巧篇

请记住老师的叮咛！

1、做阅读题的一般步骤，帮助你顺利答题

一读：明确体裁（人、事、景、物）。

二读：概括大意，把握中心（抓题眼，并注意在结尾或对话中寻找）。

三读：仔细读题，理解题意，先易后难。

四读：解决感悟类的问题，反复读原文，在文中找答案。

2、考场作文高分策略（一）

（1）、不要紧张，平常心态。

（2）、要写上题目，开头一定要点题，结尾也一定要扣题，开头不要太长，2-3行字即可。

（3）、最好写满格，字数控制在250-400字以内，段落至少3段。

（4）、记叙文要有具体的事例，事例要有情节，即起因、经过、结果。

（5）、不要用白话或写些庸俗的语言。

（6）、要打搞或列提纲，字的笔迹、颜色、大小要一致，字体起码要工整（即横竖要直，笔画不要缠在一起，更不能涂鸦），标点要认真写。

（7）、写完后要检查是否有错别字。

3、考场作文高分策略（二）

（1）、要认真、仔细审题。

（2）、选与众不同的内容写。

（3）、用细节描写吸引人（语言、动作、神态、心里活动等的描写）。

（4）、用真情实感打动人。

（5）、运用学过的句式：感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等。一、古诗1、◆《题西林壁》苏轼（宋）横看成岭侧成峰，译：正面看是山岭，侧面看则是高峰，远近高低各不同。从不同的位置看，面貌各不相同。不识庐山真面目，为什么看不清庐山的真实面目，只缘身在此山中。只因为观看的人就在庐山之中。（解析：该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。或者说观察的角度不同，观察的效果也不相同）2、◆《游山西村》陆游（宋）莫笑农家腊酒浑，译：不要笑话农人田家的酒浑浊不清，丰年留客足鸡豚。丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山重水复疑无路，山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，柳暗花明又一村。3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）故人西辞黄鹤楼，译：老朋友沿江东下离开了黄鹤楼，烟花三月下扬州。在柳暗花明的阳春三月去杨州。孤帆远影碧空尽，一片帆影渐渐远去，在蓝天里消逝，唯见长江天际流。只看到滔滔的江水流向天边。4、◆《送元二使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，译：渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘，客舍青青柳色新。客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。劝君更尽一杯酒，我劝朋友喝下这杯送别的美酒，西出阳关无故人。5、◆过故人庄（过：拜访故人庄：老朋友的田庄）故人具①鸡黍②，邀我至田家老友准备好了丰盛的饭菜，邀请我到他的田舍做客。村外绿树环绕，青山在村子周围横卧着。开轩⑥面⑦场圃⑧，把酒⑨话桑麻⑩。⑥⑿就待到重阳日，还⑾来就⑿菊花。等到九月重阳节的那一天，我一定要来饮酒欣赏菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）二、古代名句1、有志者事竟成。《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。（意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说：学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，但他却能毁灭于随随便便。）4、（意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的！这句名言告诉我们要珍惜时间，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情）三、古诗名句运用篇（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。(11)当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。四、我的发现◆◆爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。◆如果感到疲劳，在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆。分析：上面的句子写得具体、准确，说明作者是经过了长期认真、细致的观察。▲鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！（P79）▲如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。▲猫的性格实在有些古怪。分析：上面的三个句子，从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。★城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。★已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。五、问题讨论（摘自课文后）1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿埋下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？3、为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹？P844、《颐和园》的作者是按怎样的顺序游览的，从文中的哪些语句可以看出来？5、使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？六、读一读（摘自课文后）2、狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。（生动有趣）3、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。5、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（读一读，用带点的词造句）6、好读书不好读书好读书不好读书（如何读？）七、画线部分体会到什么？（摘自课文后）解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。2、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美、感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力3、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（加点的词用得真好！P84）解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。5、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。P145解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。6、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜、视频、可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。7、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来20世纪的科学技术发展迅猛。八、小常识（★常考的内容）1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。③《白鹅》的作者是丰子恺。④《猫》和《母鸡》的作者是老舍。⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。⑦书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。2、3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。九、课文道理（体会）汇总1、《爬山虎》作者：叶圣陶道理：只要我们善于观察，就会有所发现。2、《巨人的花园》作者：王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。3、《去年的树》新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。4、《卡罗纳》体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。5、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。7、十、课文事物（特点）汇总第1单元课文（写景）2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金。4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文（观察）1、嫩绿的爬山虎。2、不肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第3单元课文（写童话）1、任性，冷酷无情的巨人。2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文（写动物）1、高傲，架子十足的白鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的猫。4、慈爱尽职的母鸡。第5单元课文（世界遗产）1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。2、风景优美的颐和园。3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文（人间真情）1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的台湾青年。3、失去母亲的卡罗纳。4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。第7单元课文（成长的故事）1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。3、热爱生活的乌塔。第8单元课文（科学技术）1、呼风唤雨的世纪。2、神奇、方便舒适的电脑住宅。3、类型众多的恐龙。十一、资料袋（摘自课本）1、雅鲁藏布的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末，众多科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算呵科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾别列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷（长370千米，最深处2133米）、秘鲁的科尔拉大峡谷（长90千米，最深处3200米），都比不上雅鲁藏布大峡谷。（P9）2、法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。

3、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。5、《爱的教育》是一部日记体的儿童小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给9岁~13岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。6、十二、阅读链接（摘自课本）◆◆问2、通过这些旁人的态度，你仿佛看见了一只怎么的猫？◆给，永远比拿愉快（P115）十三二、按要求写句子十四、词语搭配隆隆的（雷声）（标准）的姿势（热闹）的大街沸腾的（开水）（上将）的派头（美好）的愿望（美丽）的幻想（忧郁）的眼神（大胆）的假说宽阔的（马路）神奇的（传说）踊跃地（报名）紧紧地（巴住）慢慢地(枯萎)（惊人）地吻合呼风唤雨（惊奇）地发现（迅速）地逃跑（仔细）地掂量资料十五、改错别字畏振逾匪欲百衣（依）百顺（服装广告）默默无蚊（闻）（蚊香广告）有杯（备）无患（磁化杯广告）骑（其）乐无穷（摩托车广告）十六、词语解释6.疑—以为，怀疑

7.浑—不清澈

8.之—去、到

9.使—出使

10.浥—湿润

11.理所当然—从道理上说应当这样

12.更尽—再饮完

13.故人—老朋友

14.号啕--形容大声哭。

15.端详--仔细地看。

16.诸生--总称教室里的所有学生。

17.洞察--观察得很清楚。

18.迟钝--反应慢，不灵敏。

19.惬意--很满意，很舒服。

20.突如其来--突然发生。

21.碰钉子—比喻遭到拒绝或受到斥责

22.摔跟头--比喻在生活中遇到各种困难凝视--指聚精会神地看。

24.慎重--认真谨慎，不草率。

25.静谧--形容十分宁静。

26.奢侈--花费大量钱财追求过分享受

27.蜿蜒--指弯弯曲曲地延伸。

28.远眺--向远处看。

29.绾裤--把裤子挽起来的意思。

30.协调--配合得适当。

31.矗立--高耸地立着。

32.得意--称心如意，感到非常满意。

33.归根到底--归结到根本上。

34.浩如烟海--形容文献资料非常丰富

35.大名鼎鼎--形容名气很大。36.引吭大叫--伸长脖子，敞开喉咙大叫

37.郁郁苍苍—形容草木苍翠茂盛

38.神秘莫测—使人捉摸不透，高深难测

39.人迹罕至—很少有人去的荒僻地方

40不胜其烦--指忍受不了某种麻烦

41.生气勃勃--充满生机与活力。42.崇山峻岭--指高而险峻的山岭。

43.不可思议--不可想象，不能理解。

44.枉费心机--白白地耗费心思。

45．腾云驾雾传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

46.呼风唤雨原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

47.左顾右盼形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。

48.浩浩荡荡——原指水势广阔壮大，现用来指气势大。49.局促不安形容拘谨、不自然、不安定的样子。

50.三眼一板-比喻言行有分寸、有条理。51.应接不暇——形容来人或事情太多，接待应付不过来。52.慢条斯理形容动作缓慢，不慌不忙。

53.变化多端变化多样。

54.恍恍惚惚——精神不集中，看的不真切，不清楚。

55.如怨如诉形容没完没了滴抱怨、诉说。56.红眼病形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。

57.随遇而安能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

58.气魄雄伟形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气势。

59.神清气爽形容人头脑清醒，精神爽快。

60.隐隐约约看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。

61.南征北战形容转战各地，经历了许多战斗。

62.所向披靡所向：风吹到的地方。披靡：草木随风倒伏。形容军力量强大，一打必胜。征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

63.久经沙场沙场：战场。形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。

64.神态自若神态安详、镇定，充满必胜的信心。65.剩古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。66.殊死拼搏打仗时拼着性命，竭尽全力。

67.绝无仅有世界罕见，在全世界没有第二处。

68.跃跃欲试形容心里急切地想试一试。

69.红眼病形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。70.恍然大悟--形容忽然醒悟。

71.耀武扬威指炫耀武力，显示威风。

72.铿锵有力指说话的声音有力、响亮而有节奏。

73.得意扬扬形容十分得意，神气十足的样子。

74、精疲力竭形容耗尽体力，极为疲乏。

75.患难与共在不利处境中，共同承受困难或灾祸。

76.形单影只形容孤独，没有伴侣。

77.茹毛饮血指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

78.毋庸置疑指无须怀疑，是铁一样的事实。

79.美味佳肴肴：指做熟的鱼肉。形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。

80.满目琳琅比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。

81.顶天立地形容形象高大，气概雄伟豪迈。

82.漫山遍野遍布山野，形容很多。

83.翻来覆去形容来回翻动。

84.无可奈何没有办法；没有办法可想。

85.虎背熊腰形容人的身体魁梧强壮。

86.名副其实名称或名