浙教版七年级下科学《机械运动》上课课件3

精彩的故事手为什么能抓住飞行中的子弹据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然,他发现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？精彩的故事手为什么能抓住飞行中的子弹机械运动2机械运动2用什么方法来比较两个人跑步快慢？议一议：用什么方法来比较两个人跑步快慢？议一议：比较物体的运动快慢常用的方法:甲乙甲乙②比较相同时间内通过路程的长短①比较通过相同路程所用时间多少比较物体的运动快慢常用的方法:甲乙甲乙②比较相同时间内通过路想一想：以上两种方法来比较物体运动快慢需要测量哪些数据?用什么测量工具?通过的路程----刻度尺所用的时间----停表想一想：以上两种方法来比较物体运动快慢需要测量哪些数据?用什什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度=路程时间v=st变形S=vtst=v什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫速度定量地描述物体运动的快慢。有具体的数据来描述速度描述物体运动的快慢的物理量。速度定量地描述物体运动的快慢。有具体的数据来描述速度描述物体的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。3、计算结果5米／秒D．无法确定2、代入数据(注意单位统一)给下列数据填上合适的单位三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？自行车的速度一般为5-----单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”当他抓到手里仔细一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。人步行的速度一般为5-----讨论：利用公式计算出来3、计算结果v=st国际单位制中的主单位:“米∕秒”单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”常用单位:“千米∕时”单位符号:“km∕h”,读作“千米每时”1米∕秒=3.6千米∕时比较:1米∕秒和1千米∕时的大小？速度的单位的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。v=st国际单位完成下列单位换算:54千米/时=____米/秒2.5米/秒=___千米/时试一试:159猎豹的奔跑速度是40m/s，褐雨燕飞行的速度是108km/h，谁的速度快？完成下列单位换算:试一试:159猎豹的奔跑速度是40m/s，体会速度大小体会速度大小练习：1.给下列数据填上合适的单位人步行的速度一般为5-----

自行车的速度一般为5-----2.比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？参赛者abc成绩(秒)131415参赛者def成绩(米)300320280表一：百米赛跑成绩表二：1分钟定时跑成绩练习：1.给下列数据填上合适的单位2.比较a、b、c三位同学3.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是A．9米／秒B．18米／秒C．4.5米／秒D．无法确定3.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则例:

一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？例:一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次速度计算的解题格式解:1、公式

2、代入数据（带单位运算）

3、计算结果

4、答速度计算的解题格式练习：1：一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11:30到达目的地，一共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？练习：1：一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发3.一列车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘客用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒，求隧道的长度。3.一列车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道给下列数据填上合适的单位②比较相同时间内通过路程的长短在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。3、计算结果是匀速爬行的，他爬行的速度是。人步行的速度一般为5-----人步行的速度一般为5-----②比较相同时间内通过路程的长短人步行的速度一般为5-----看着刚刚学会爬行的孩子在地板上爬行是一件很开心的事，下表是小明记录兰兰和敏敏爬行时的情况，从表格中可以看出：比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？以上两种方法来比较物体运动快慢需要测量哪些数据?用什么测量工具?三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”解:1、公式通过的路程----刻度尺它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。国际单位制中的主单位:“米∕秒”比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？常用单位:“千米∕时”常用单位:“千米∕时”讨论：利用公式计算出来的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？v=

st在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度v=

st给下列数据填上合适的单位讨论：利用公式计一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求为什么飞行的子弹能用手抓住呢？是匀速爬行的，他爬行的速度是。请描述另一个孩子的爬行情况。A．9米／秒B．18米／秒比较物体的运动快慢常用的方法:比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？手为什么能抓住飞行中的子弹2、代入数据（带单位运算）在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度2、代入数据(注意单位统一)国际单位制中的主单位:“米∕秒”表二：1分钟定时跑成绩在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。比较物体的运动快慢常用的方法:2、代入数据(注意单位统一)比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？猎豹的奔跑速度是40m/s，褐雨燕飞行的速度是108km/h，谁的速度快？据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？时间（秒）1234 5兰兰爬行的距离（米）0.30.50.751.251.75敏敏爬行的距离（米）0.40.81.21.62.0看着刚刚学会爬行的孩子在地板上爬行是一件很开心的事，下表是小明记录兰兰和敏敏爬行时的情况，从表格中可以看出：是匀速爬行的，他爬行的速度是

。请描述另一个孩子的爬行情况

。他俩爬得较快的是

。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？时间（秒）1234 5兰兰爬行②比较相同时间内通过路程的长短5米／秒D．无法确定人步行的速度一般为5-----据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。通过的路程----刻度尺2、代入数据（带单位运算）在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。3、计算结果人步行的速度一般为5-----根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？是匀速爬行的，他爬行的速度是。人步行的速度一般为5-----比较:1米∕秒和1千米∕时的大小？②比较相同时间内通过路程的长短在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度讨论：利用公式计算出来常用单位:“千米∕时”为什么飞行的子弹能用手抓住呢？解:1、公式比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？忽然,他发现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一只甲壳虫,顺手把它抓住。在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”常用单位:“千米∕时”在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。2、代入数据(注意单位统一)他俩爬得较快的是。比较物体的运动快慢常用的方法:请描述另一个孩子的爬行情况。②比较相同时间内通过路程的长短请描述另一个孩子的爬行情况。的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。人步行的速度一般为5-----单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”解:1、公式为什么飞行的子弹能用手抓住呢？三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”给下列数据填上合适的单位课堂小结

一、速度的概念：在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。二、速度的计算公式:v=stvst=s=vt变形三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”

四、速度计算的解题格式

解:1、公式

2、代入数据(注意单位统一)3、计算结果

4、答②比较相同时间内通过路程的长短忽然,他发现身旁有一个小东西在精彩的故事手为什么能抓住飞行中的子弹据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然,他发现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？精彩的故事手为什么能抓住飞行中的子弹机械运动2机械运动2用什么方法来比较两个人跑步快慢？议一议：用什么方法来比较两个人跑步快慢？议一议：比较物体的运动快慢常用的方法:甲乙甲乙②比较相同时间内通过路程的长短①比较通过相同路程所用时间多少比较物体的运动快慢常用的方法:甲乙甲乙②比较相同时间内通过路想一想：以上两种方法来比较物体运动快慢需要测量哪些数据?用什么测量工具?通过的路程----刻度尺所用的时间----停表想一想：以上两种方法来比较物体运动快慢需要测量哪些数据?用什什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度=路程时间v=st变形S=vtst=v什么叫做速度？在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫速度定量地描述物体运动的快慢。有具体的数据来描述速度描述物体运动的快慢的物理量。速度定量地描述物体运动的快慢。有具体的数据来描述速度描述物体的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。3、计算结果5米／秒D．无法确定2、代入数据(注意单位统一)给下列数据填上合适的单位三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？自行车的速度一般为5-----单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”当他抓到手里仔细一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。人步行的速度一般为5-----讨论：利用公式计算出来3、计算结果v=st国际单位制中的主单位:“米∕秒”单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”常用单位:“千米∕时”单位符号:“km∕h”,读作“千米每时”1米∕秒=3.6千米∕时比较:1米∕秒和1千米∕时的大小？速度的单位的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。v=st国际单位完成下列单位换算:54千米/时=____米/秒2.5米/秒=___千米/时试一试:159猎豹的奔跑速度是40m/s，褐雨燕飞行的速度是108km/h，谁的速度快？完成下列单位换算:试一试:159猎豹的奔跑速度是40m/s，体会速度大小体会速度大小练习：1.给下列数据填上合适的单位人步行的速度一般为5-----

自行车的速度一般为5-----2.比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？参赛者abc成绩(秒)131415参赛者def成绩(米)300320280表一：百米赛跑成绩表二：1分钟定时跑成绩练习：1.给下列数据填上合适的单位2.比较a、b、c三位同学3.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是A．9米／秒B．18米／秒C．4.5米／秒D．无法确定3.一个做匀速直线运动的物体,它在4秒内通过36米的路程，则例:

一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？例:一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次速度计算的解题格式解:1、公式

2、代入数据（带单位运算）

3、计算结果

4、答速度计算的解题格式练习：1：一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11:30到达目的地，一共走过了200千米，你能算出这辆车的速度吗？练习：1：一辆汽车在一平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发3.一列车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘客用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒，求隧道的长度。3.一列车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道给下列数据填上合适的单位②比较相同时间内通过路程的长短在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。3、计算结果是匀速爬行的，他爬行的速度是。人步行的速度一般为5-----人步行的速度一般为5-----②比较相同时间内通过路程的长短人步行的速度一般为5-----看着刚刚学会爬行的孩子在地板上爬行是一件很开心的事，下表是小明记录兰兰和敏敏爬行时的情况，从表格中可以看出：比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？以上两种方法来比较物体运动快慢需要测量哪些数据?用什么测量工具?三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”解:1、公式通过的路程----刻度尺它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。国际单位制中的主单位:“米∕秒”比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？常用单位:“千米∕时”常用单位:“千米∕时”讨论：利用公式计算出来的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？v=

st在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度v=

st给下列数据填上合适的单位讨论：利用公式计一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求为什么飞行的子弹能用手抓住呢？是匀速爬行的，他爬行的速度是。请描述另一个孩子的爬行情况。A．9米／秒B．18米／秒比较物体的运动快慢常用的方法:比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？手为什么能抓住飞行中的子弹2、代入数据（带单位运算）在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度2、代入数据(注意单位统一)国际单位制中的主单位:“米∕秒”表二：1分钟定时跑成绩在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。比较物体的运动快慢常用的方法:2、代入数据(注意单位统一)比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？猎豹的奔跑速度是40m/s，褐雨燕飞行的速度是108km/h，谁的速度快？据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？时间（秒）1234 5兰兰爬行的距离（米）0.30.50.751.251.75敏敏爬行的距离（米）0.40.81.21.62.0看着刚刚学会爬行的孩子在地板上爬行是一件很开心的事，下表是小明记录兰兰和敏敏爬行时的情况，从表格中可以看出：是匀速爬行的，他爬行的速度是

。请描述另一个孩子的爬行情况

。他俩爬得较快的是

。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？时间（秒）1234 5兰兰爬行②比较相同时间内通过路程的长短5米／秒D．无法确定人步行的速度一般为5-----据说在第一次世界大战时,有一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行。通过的路程----刻度尺2、代入数据（带单位运算）在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。3、计算结果人步行的速度一般为5-----根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？是匀速爬行的，他爬行的速度是。人步行的速