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文档简介
蜜蜂引路
学习目标1.认识6个生字,会写9个生字。
2.能正确朗读课文。自学指导(一)
自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。标出自然段的序号。
自学指导(二)用自己喜欢的识字方法识记生字新词。
我会读mòsīfù莫斯科附近pàitányà
派去谈天惊讶
我会读谈天附近惊讶派去莫斯科我会读,也会组词谈附讶派莫斯
自学指导(三)
先仔细观察每一个生字的笔画和结构然后描一描,最后照样子写一写。
照我的样子写写吧!
讶
谈
引
列
蜂
敲
附派近
惊讶谈话谈天谈论派出气派指派委派谈吐引导指引引路引诱列车列队列举陈列蜂蜜蜂王马蜂蜜蜂敲打敲门推敲附加附近附带依附远近靠近近路近处莫言莫说斯文斯人斯斯文文讶然向导导向派pài丛cÓng花丛当堂训练:
蜜蜂引路学习目标1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,能领会列宁善于观察、勤于思考的特点。蜜蜂为什么会引路?这跟列宁有什么关系?
请你带着这些问题到课文2—4自然段去找找答案。
自学指导(一):自学指导(二):
仔细研读第3自然段,用“﹏﹏”画出列宁观察的句子,练习读出列宁一边观察一边思考的情景,同时理解词语“果然”、“惊讶”。
(2分钟后比一比谁完成得最好!)
有一回,列宁想请那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里。列宁知道养蜂人住得不远,就亲自去找。亲自派因为……可是……所以……练一练加入常常句子可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里。
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。丛采发现果然看见
养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志。是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”惊讶向导
列宁发现路边的花丛里有(),他想:蜜蜂采了蜜要飞回(),而()往往就住在蜂房附近,只要我(),就能找到()。许多蜜蜂蜂房养蜂人跟着蜜蜂走养蜂人
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。丛采发现果然蜜蜂为什么会引路
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