北师大版九年级历史复习提纲(期末、中考专用)

九年级历史上册复习提纲第1课向人性扼杀者宣战世界近代史起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）终点：第一次世界大战（1917年）一、文艺复兴运动1、背景：（1）罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、阻碍了社会的进步和科学的发展（2）14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。（3）、造纸术、印刷术造纸术的推动。2、时间：14—17世纪（持续了近300年）。3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）6、代表人物：（1）但丁（意大利）——文艺复兴的先驱——《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人——恩格斯）（2）达•芬奇（意大利）——多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》：《蒙娜丽莎》：（3）莎士比亚（英国）——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。第2课探险者的梦想1、时间：15—17世纪2、过程：航海家资助国家主要成就哥伦布西班牙发现美洲新大陆。迪亚士葡萄牙发现非洲好望角达•伽马葡萄牙开辟了通往印度的新航路麦哲伦西班牙第一次环球航行，证明了地球是圆的。太平洋就是他命名的。3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求4、条件：eq\o\ac(○,1)欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件）eq\o\ac(○,2)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。5、影响：（1）积极：新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。（2）消极：新航路的开辟，亚非拉国家和地区带来了持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动。6、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张7、文艺复兴讲的是人被发现，而新航路的开辟讲的是世界被发现。8、新航路开辟的目的：寻找黄金等财富。第3课剥夺王权保留王位的革命1、时间：1640—1688年（近半个世纪）2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制7、影响：（1）国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。（2）国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。是世界近代史的开端，马克思认为是一场欧洲范围的革命8、《权利法案》：①时间：1689年，②目的：限制国王权力；③制定机构：英国国会；④内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。⑤意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。第4课为民族独立而战1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。2、时间：1775年——1783年3、战争的经过：①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声。②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令。③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治；（7月4日为美国独立日）。④转折：1777年，萨拉托加大捷。⑤胜利：1781年约克镇投降。⑥结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。4、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。5、历史意义：国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。6、华盛顿的主要活动：①第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令；②1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届。7、对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。第5课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命1、根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展。2、性质：一场彻底的资产阶级革命3、经过开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（7月14日法国国庆节）。结束：1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。3、性质：一场彻底的资产阶级革命4、影响：彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播。但这场革命取得的成果被少数人享有，所有人的“民主”“平等”与“自由”仍是写在旗帜上的理想与目标5、《人权宣言》：1789年，制定机构——制宪议会；主要内容：私有财产神圣不可侵犯。英、美、法国资产阶级革命比较英国美国法国时间1640—16881775—17831789—1794原因斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展开始标志1640年新议会的召开革命任务推翻封建专制统治，发展资本主义摆脱英国的殖民统治发展资本主义推翻封建专制统治，发展资本主义革命领袖克伦威尔华盛顿拿破仑结果赢得独立，建立联邦国家，确立资产阶级统治建立资产阶级共和国重要文件《权利法案》《独立宣言》影响国内影响：①推翻了封建君主专制，确立君主立宪制，走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。第6课拿破仑的文韬武略一、拿破仑的崛起：①1799年“雾月政变”成为第一执政。②1804年称帝，改共和国为帝国。二、拿破仑的文韬：1、三部法典——《民法典》（《拿破仑法典》）、《刑法典》、《商法典》。2、制定法典的目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。4、意义：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。三、拿破仑的武略拿破仑帝国：①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很多地方③评价拿破仑对外战争：积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人们的利益，给当地民族带来了灾难。四、拿破仑的惨败1、滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治舞台。2、拿破仑失败的原因：①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗④外国势力的联合绞杀（根本原因：欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力）拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。第8课改变世界面貌的蒸汽革命1、工业革命：以大机器生产代替手工劳动的重大变革。第一次工业革命时间：18世纪60年代—19世纪上半期。2、首先开始的国家：英国（棉纺织业）政治前提：资产阶级统治在英国的确立条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力3、重大发明：①哈格里夫斯——珍妮纺纱机（真正近代意义上的机器）——英国。（是工业革命开始的标志。）②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代”——英国。③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围——英国。4、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。5、影响：eq\o\ac(○,1)社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）eq\o\ac(○,2)产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。eq\o\ac(○,3)现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。④最终确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后于西方。⑤破坏了自然环境，造成了环境污染6、与第一次工业革命直接相关的名词是：工厂7、在蒸汽提供动力以前，有人力、畜力、水力、风力提供动力。第9课古老印度的抗争1、英国对印度侵略：东印度公司（1600年），代表人物：克来武。2、英国对印度的殖民侵略对英国的影响：从印度掠夺的财富流入英国后，被迅速投入生产领域转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场——促进了英国资本主义的发展。3、英国对印度的殖民侵略对印度的影响：把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式，上有利于当地资本主义的发展。4、印度民族大起义：①时间：1857——1859年②导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）③主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）④领导者：封建王公贵族（代表：章西女王）⑤结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。⑥影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。⑦印度民族大起义的性质是：反殖反封建。（不能说成反帝反封建）⑧根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。（1600年东印度公司，代表人物克莱武）第10课“解放者”的风采1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：①时间：16¬世纪——19世纪（三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富）黑人美洲非洲黑人美洲非洲廉价工业品和武器欧洲烟草黄金白银③三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富（实质是掠夺财富）。④影响：对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后；对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展；对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。2、拉丁美洲独立运动：“玻利瓦尔”的事迹：1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。3、到1826年，除古巴外，西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。第11课开辟新时代的“宣言”1、宪章运动：1837年，英国——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。2、马克思、恩格斯（两颗巨星）研究的理论成果被称为“科学社会主义”。3、《共产党宣言》：1848年2月马克思和恩格斯联合发表，标志着马克思主义的诞生。内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用；提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想；号召全世界无产者联合起来共同推翻资产阶级统治。意义：标志着马克思主义的诞生。是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现1、 巴黎公社：①时间：1871年3月28日。②性质：代表工人阶级利益的政权（是无产阶级性质的政权）。③失败：“五月流血周”。④意义：是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无产阶级革命的首创精神；公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。2、《国际歌》：词作者——鲍狄埃；曲作者——狄盖特；全世界的无产阶级革命战歌。3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定会实现4、巴黎公社失败的根本原因：资本主义还处于上升阶段，还有旺盛的生命力。5、巴黎公社是马克思主义理论的第一次具体实践。第14课避免革命的改革---俄国1861年农奴制改革1、原因（背景）：①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）（农奴制危机严重）②克里木战争惨败，激化了社会矛盾（直接原因）2、目的：巩固统治,缓和阶级矛盾,增强国力，避免人民革命3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革4、时间：1861年5、颁布者：亚历山大二世6、主要内容：①农奴获得人生自由。②农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。7、实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。8、前提：尽量维护地主阶级利益。9、影响：（1）进步性：农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义的发展道路。（2）局限性：改革不彻底，保留大量封建残余。10、启示：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。第15课坚定美利坚民族命运的内战1、根本原因：南北不同的经济制度（南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义工商业进一步发展）焦点问题：黑人奴隶制的存废问题2、导火线：1860年,林肯当选总统。3、过程：（1861－1865）①内战爆发：1861年②扭转战局：1862年林肯颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。③结束：1865.4南方军队投降，北方胜利。4、性质：美国历史上第二次资产阶级革命5、北方胜利根本原因：战争的正义性（人心向背），6、意义：经过战争，美国废除了奴隶制，维护了美国国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。7、局限性：种族问题未得到根本解决。8、林肯的贡献：废除了奴隶制,维护了美国统一。9、材料题：“100年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，……

我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：‘我们认为这些真谛不证自明：人人生而平等。’我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。……

——美国黑人民权运动领袖马丁．路德．金

1963年发表的著名演说《我有一个梦想》（1）材料中所说的“立国信条的真谛——人人生而平等”的含义最早出现在美国历史上哪个文献中？《独立宣言》（2）《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？它的颁布在当时起到什么重要作用？（2分）林肯。成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力。（3）你认为马丁．路德．金的梦想在今天的美国是否完全实现？为什么？（2分）没有。美国并未从根本上解决种族歧视问题。第16课武士领导的社会变革一、日本明治维新1、原因：内因：幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。（根本原因）外因：美国等国的入侵。2、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。（中坚力量：武士；旗号：恢复天皇权力；推翻了德川幕府的统治）3、时间：1868年起（人物：明治天皇）4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国）5、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵,。6、措施：①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；废除封建身份制度，取消武士特权②经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,派遣留学生，允许土地私有和买卖。③军事上：实行征兵制，建立警察制度。④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。7、影响：①积极性：摆脱了民族危机，成为亚洲的一个例外，日本走上了独立发展资本主义的道路。②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。9、改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。10、日本明治维新前，实行“闭关锁国政策”。首先打开日本门户的是美国（1853佩里首先来到日本、黑船事件）。11、1861年俄国农奴制改革和日本的明治维新改革都是资产阶级性质改革，都不彻底，都保留大量封建残余。12、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是日本、俄国。13、1889年，日本颁布了，《大日本帝国宪法》，开始实行有限的宪政统治。14、日本的对外政策变化：闭关锁国----对外开放----对外扩张。15、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。19世纪60—70年代资本主义改革、继续革命简表时间领导者期间重要法令结果、影响俄国废除农奴制改革1861亚历山大二世走上了资本主义道路。美国内战(即南北战争)1861—1865林肯《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的障碍，为日后称霸奠定了基础。日本明治维新1868年开始明治天皇《大日本帝国宪法》走上了资本主义道路。第17电气时代的来临18课叩响现代文明的大门——第二次工业革命1、条件：①政治制度趋于完善，资本主义统治得到巩固②经济繁荣③自然科学的新突破2、时间：19世纪六七十年代—20世纪初3、标志：电力的广泛应用和内燃机的发明。4、主要成果：①新能源（电、石油）的出现和利用。②新机器（内燃机）和新产品的创制。③新交通运输工具（汽车、飞机）的出现。④远距离传递信息的新技术和新设备（电报、电话）的发明。5、特点：第二次工业革命是以电为核心的革命，使人类从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。6、爱迪生：①美国人，人类历史上最有成就的发明家。②发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸等。③被称为“发明大王”；把“电”的福音传播到人间的天使。④名言：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分这九十九的汗水”。7、卡尔•本茨：德国人，1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。8、亨利•福特：美国人，1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。（美国被称为“装在轮子上的国家”。）9、莱特兄弟：美国人，被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年成功制造人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”。第一次工业革命———蒸汽时代———火车时代———（英国轻工业）第二次工业革命———电气时代———汽车时代———（多国重工业）10、电气时代和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。11、结论：科学技术是第一生产力。对我国的启示：我国应实施科教兴国战略，积极发展高新科技，将科技转化为第一生产力。第19课缔结结盟的狂潮1、一国主导的“三国同盟”：①成员国：德、奥匈、意大利。②核心：德国2、拼盘式的“三国协约”：成员国：英、法、俄。3、结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土。4、两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团。5、后果：严重威胁世界和平，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发6、欧洲的”火药桶”：巴尔干7、19世纪末20世纪初，欧洲大陆最具竞争力的国家是德、法、俄。第20课第一次燃遍全球的战火1、根本原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡。2、直接原因（导火线）：萨拉热窝事件。3、爆发（开始）：奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战4、转折战役：凡尔登战役（交战双方：法、德），被称为“凡尔登绞肉机”。5、交战双方：同盟国阵营（德、奥匈、保、土4国）协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）主要战场：欧洲三条战线：东线：俄——德、奥匈南线：塞——奥匈西线：英、法——德（主要战线在西线）主要战役：西线——凡尔登战役（双方：法、德）(特点：一战中最残酷的战役；作用：法军开始由战略防御转入战略进攻)1916年，凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称为“凡尔登绞肉机”。6、评价普林西普的刺杀行为目的是挽救民族危机，后果是点燃了世界范围内的战火。7、新式武器：毒气、坦克、战舰、飞机8、结束：1918年11月11日，双方签订停战协定，同盟国战败。9、影响：对人类造成巨大灾难（战争历时4年零3个月，参与国家33个，15亿人口卷入，战火燃遍欧亚非，阵亡人数840万，受伤人数2100万，支出战费2084亿美元）10、一战性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。9感悟：我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。第22课引领时代的思考1、兴起的原因：西欧资本主义迅速发展(根本原因)2、性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动（欧洲第二次思想解放运动）3、核心：理性主义。4、代表人物：①孟德斯鸠（三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践）②卢梭（人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师）③伏尔泰（法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是它的精神支柱天主教会。品质：不畏强权，大胆否定权威，不懈追求真理。）5、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。第23课构建科学殿堂的巨匠1、牛顿：英国人，著作——《自然哲学的数学原理》，建立经典力学体系—牛顿力学，被称为“现代科学之父”。2、达尔文：英国人，著有《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”，从根本上否定了“神创论”和“物种不变论”，完整地确立了生物进化学说。3、爱因斯坦：美国人，提出著名的“相对论”（现代物理学的泰斗）第24课文学艺术的大师1、列夫•托尔斯泰：俄国人，主要作品——《安娜•卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》；被誉为：“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。2、凡•高：荷兰人，表现主义绘画艺术的奠基者，代表作品——《向日葵》。3、贝多芬：德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”，代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）；《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神）。九年级历史下册复习提纲第1课

俄国向何处去一、十月革命1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。2、巩固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕种；签订《布雷斯特和约》，退出第一次世界大战。二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策：1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。2）作用：取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济发展规律。2、新经济政策：1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经济。3）作用：促进国民经济的恢复和发展。是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。第2课苏联的崛起一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。三、斯大林模式：1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。3、评价斯大林模式：1）积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。2）消极作用：=1\*GB3①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；=2\*GB3②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。第3课

凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间：1919年1月—6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊2、召开目的：缔结和约、如何分赃3、中心问题：如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：=1\*GB3①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；=2\*GB3②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；=3\*GB3③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；=4\*GB3④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；=5\*GB3⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。——中国爆发五四爱国运动。6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）2、召开时间：1921—1922年操纵国：美国3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。——公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为列强的半殖民地。三、“凡尔赛－华盛顿体系”巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”，最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。第4课

“大危机”与“新政”一、1929—1933年经济危机1、经济危机爆发的原因：=1\*GB3①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；=2\*GB3②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界3、经济危机的特点：=1\*GB3①持续时间长；=2\*GB3②影响范围广；=3\*GB3③破坏性大4、1929—1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。5、影响最大的国家：美国、德国6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯道路。二、罗斯福新政1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。2、目的：为了消除经济危机时间：1933年3、新政的主要内容：=1\*GB3①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用；=2\*GB3②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产；=3\*GB3③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。4、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》（《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础），以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。6、评价罗斯福新政：=1\*GB3①取得了显着成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。=2\*GB3②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。=3\*GB3③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。=4\*GB3④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源第6课邪恶的轴心一、欧洲战争策源地的形成1、形成国家：德国；

政党：纳粹党2、形成标志：1933年希特勒上台，世界大战的欧洲战争策源地形成。3、表现之一：纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。4、反犹狂潮：1）原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统；②个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人；③现实原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。（实质：给发动侵略战争寻找借口）2）表现之一：“水晶之夜”三、亚洲战争策源地的形成1、形成国家：日本；

政党：军部2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。3、表现：1931年“九一八”事变；1937年“七七”事变。第7课

疯狂的战车一、慕尼黑阴谋1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国（内容）。《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰（意义）。暴露其推行绥靖政策的实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自身的利益。目的是祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发（影响）。二、二战的爆发1、时间：1939年9月1日2、标志：德国军队对波兰发动突然袭击（白色方案）3、影响：英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发三、二战的扩大1、苏德战争爆发（巴巴罗萨计划）1）爆发的时间：1941年6月22日2）爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争爆发）3）影响：第二次世界大战进一步扩大4）重大战役：莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败2、太平洋战争爆发1）时间：1941年12月7日凌晨2）标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队（成功代号：虎！虎！虎！）3）影响：美国对日宣战，二战达到最大规模附：大东亚共荣圈——1940年近卫文麿提出，实质是建立一个日本殖民大帝国第8课

正义的胜利一、《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯统一战线的形成1、目的：彻底打败法西斯2、时间：1942年1月参加国：美中苏英等26国地点：华盛顿3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。4、意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。二、重大战役和事件1、斯大林格勒会战1942年7月－1943年2月苏德战场和二战的重要转折点。2、诺曼底登陆1944年6月6日美英联军开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。3、柏林战役1945年5月8日苏军攻克德国首都柏林，德国战败投降。欧洲战事结束。4、日本投降1945年8月15日日本无条件投降，1945年9月2日正式签字。二战结束。三、雅尔塔会议1、目的：为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后问题。2、时间：1945年2月参加国：苏、美、英地点：苏联的雅尔塔3、内容：①分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；②战后成立联合国；③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。4、影响：①对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了积极的作用；②实际上也划分了战后世界的势力范围，战后出现的两极格局，主要就是通过雅尔塔会议确立的。四、二战胜利1、影响：①是一次世界范围的反法西斯的正义战争（性质），奠定了世界和平的基础；②挽救了人类文明，避免了历史倒退，影响了世界历史的发展进程；③促进了民族解放运动的高涨，彻底改变了世界面貌；=4\*GB3④同时也是一场空前的浩劫。2、启示：①加强友好合作，团结互助；②遏制霸权主义、新殖民主义、恐怖主义；③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁荣，促进人类文明的共同进步。第10课

“冷战”与“热战”一、冷战：二战以后，雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系。1、杜鲁门主义：1947年，美国政府出台的遏制苏联，称霸世界的全球战略。“杜鲁门主义”标志着美苏冷战的正式开始，是美国外交政策的重要转折点，美国进入全球扩张阶段。2、美苏冷战对峙局面的形成：二战后，以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家，矛盾日益尖锐。西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段遏制共产主义的“冷战”政策。1947年，美国出台“杜鲁门主义”，标志着美苏冷战的正式开始，美国开始运用其强大的实力遏制苏联，向全球扩张称霸，经济上美国推行援助西欧的“马歇尔计划”，军事上建立北大西洋公约组织（北约）。苏联则针对性地成立了华沙条约组织（华约）与之对抗。随着美苏为首的两大对峙的军事集团出现，世界两极格局（雅尔塔体系）形成。3、冷战：1）含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段，以遏制共产主义。2）冷战政策的本质：“遏制”共产主义和干涉别国内政3）冷战开始的标志：1947年“杜鲁门主义”的出台4）冷战政策的表现：①政治上：出台杜鲁门主义；②经济上：实施马歇尔计划；③军事上：建立北大西洋公约组织。5）冷战结束的标志：1991年底苏联解体4、北大西洋组织和华沙条约组织1）北大西洋公约组织：1949年建立，标志着资本主义阵营的成立2）华沙条约组织：1955年建立，标志着社会主义阵营的成立3）两极格局形成的标志：1955年“华沙条约组织”成立4）两极格局结束的标志：1991年底苏联解体二、世界格局多极化趋势1、出现：20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局的崩溃，出现“一超多强”（一个超级大国——美国，多强：欧盟、日本、中国、俄罗斯）的局面，世界格局向多极化发展。2、世界格局多极化趋势的影响：有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与稳定（当今世界的主题：和平与发展）。第11课

梦幻超级大国1、经济“巨无霸”，第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家。原因：战时的资本积累，政府有效的财政政策，科学技术的进步。特点：1）发展外向型经济，对外投资加大，跨国公司增多，资本输出不断扩大，经济地位加强。2）经济发展速度迅猛。3）高新技术产业高速发展并成为美国支柱产业。使美国成为超级大国。2、“世界警察”目的:插手别国内政，力图按照自己的意志建立和维持国际秩序。表现：1989出兵巴拿马；1992年派兵索马里3、从爵士到摇滚20世纪初起源于美国黑人的爵士乐兴起，50年代，摇滚乐兴起。4、好莱坞20世纪，美国好莱坞获得“梦幻工厂”的称号，确定了美国电影在世界电影史上的地位。第12课苏东的艰难探索1、赫鲁晓夫的小修小补背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调时间：1953年经济改革1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦荒地。2、工业方面也实行了“手术”。政治改革1、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的的个人迷信。2、对历史上的冤假错案进行平反。评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。时间：1968年领导：卡达尔措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。政治上注意发扬社会主义民主。成效：经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。启示：1、要从体制上进行全面的改革2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；3、高度重视改善人民的生活水平；4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。第13课挑战“两极”1、欧洲的联合目的：发展经济，提高欧洲的国际地位，抗衡美国。1951年，法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同体条约》1952年成立了国际性的煤钢垄断组织----欧洲煤钢共同体。1957年，六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。1967年，三个组织合并为“欧洲共同体”。1991年，底，12个成员国签订《欧洲联盟条约》。1993年，欧洲联盟成立。1999年，欧元正式启用(英国除外)。作用：一方面，促进了各成员国经济的发展，使资本主义世界在经济格局上出现了“美国、西欧、日本三足鼎立”的局面；另一方面，促进了各成员国国际地位的提高，使世界政治格局向多极化方向发展。2、走向经济大国（日本）发展情况：20世纪40年代末，恢复到战前水平，70年代初，经济高速发展，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。原因：：A美国的扶持。美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济繁荣。B日本政府加大国家对经济的干预，C引进国外先进技术，D发展教育，培养人才，E实行贸易立国和科技立国政策，影响：1）70年代以后，努力改善和中国的关系；2）20世纪90年代后，提出改造联合国安理会的想法，要求成为常任理事国。第14课殖民废墟上的重建1、翱翔的蓝孔雀背景：二战后，印度独立运动高涨，工人罢工，农民暴动，士兵起义，使英国的殖民统治难以维持。经过：英国采取“分而治之”的手段，在1947年，把印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。发展：农业上，粮食基本自给，还建立起比较齐全的工业体系，而且原子能和生物、计算机软件开发等科技成就令世人瞩目。2、黑暗大陆显曙光五六十年代：独立运动如火如荼，30个国家获得了独立，仅1960年,就有17个国家独立,这一年被称为非洲独立年,七八十年代：独立运动向纵深发展。最后：1990年纳米比亚独立,标志着帝国主义在非洲的殖民统治崩溃。3、艰难发展中的拉丁美洲古巴：1959年，古巴人民在卡斯特罗的领导下举行武装起义，推翻亲美政府的独裁统治，建立起革命政权，走上社会主义道路。巴拿马：1977年巴拿马人民迫使美国签定了关于运河的新条约，1999年，巴拿马人民收回了巴拿马运河的全部主权和管辖权。第16课

告别“雅尔塔”1、戈尔巴乔夫改革提出“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义2、东欧剧变1）剧变的原因：①历史原因：高度集中的经济管理体制的弊端。②现实原因：各国改革的失败导致严重的社会危机。③外部原因：苏联放松了对东欧国家的限制。2）剧变的开始：从1989年下半年开始3）剧变的实质：社会制度的变化4）东欧剧变对我们的启示：