小学语文人教四年级上册第三单元爬山虎的脚 完整版课件_第1页
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文档简介

10.爬山虎的脚走近作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家、教育家，叶圣陶的童话作品《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童文学的发展史上具有重要的意义。知识锦囊

爬山虎，一种攀缘在墙壁上的供人观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。我国各地都有分布，爬山虎的茎和根可以入药。学习目标1.能准确找出课文中写得准确的句子，感受作者细致的观察。（重点）2.能说出爬山虎是怎样往上爬的，感受作者连续的观察。（难点）3.学些观察记录。思考：1.课文主要讲了什么内容？2.课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么？再讲了什么？最后讲了什么？爬山虎的位置（1）爬山虎的叶子（2）爬山虎的脚（3~5）课文解读

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

充分体现了爬山虎长得多而茂盛。读课文第2自然段，思考：①爬山虎的叶子在生长过程中有什么变化？②长大了的叶子有什么特点？

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。刚长出：嫩红长大后：嫩绿指连续的观察。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。爬山虎的叶子：绿、多、密颜色绿得新鲜，看着舒服，长得整齐，铺得均匀读课文第3、4自然段，思考：①爬山虎的脚有什么特点？②爬山虎是怎样爬的？讨论交流位置：

；外形：

；颜色：

；

长在茎上像蜗牛的触角嫩红的阅读后我知道了，爬山虎的脚的——课文解读

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，生动、形象地写出了爬山虎的脚的特点。蜗牛的触角爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

作者用“触”“变”“巴”“拉”“贴”等一系列动词，通过脚触着墙时的一系列变化，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。没触墙触着墙

如果仔细看那细小的脚，你会产生丰富的联想。你想到什么呢？（蛟龙的爪子）课文主旨

本文讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及爬山虎怎样用脚往上爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情，告诉我们：只有通过仔细观察，才能写出具体生动的

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