可乐校园推广活动提案2

我大学的第一瓶

可口可乐新生入校赠饮计划执行细案我大学的第一瓶

可口可乐活动操控构架活动主题及目标目录第一部分活动简述活动主题目标对象活动场地活动时间、流程第二部分活动现场第三部分活动传播第四部分效果评估活动前期准备校园赠饮现场执行校园售卖推介执行

校园气氛烘托执行广告传播策略

媒体策略与计划

后续传播策略

整体过程管理

活动效果展望

线上线下可乐历史发展史蓝牙广播新浪网网络直播微笑、畅饮、励志、讨论、测评、使命、再传播校园线上线下持续预热宣传内容丰富、形式多样具有明显的层次感，整个活动呈递进式发展活动期间，各区域优势互补，最大限度的提高活动影响力我大学的第一瓶可口可乐

活动主题及目标

活动对象主体对象：

河南各地市高校新入学的大一学生潜在对象：

已经入学的大二至大四学生覆盖对象：刚毕业的年轻人群以及时尚人群项目及覆盖范围规划

针对本项目计划预计覆盖的全省高校及场地落实情况，我们中鑫天地传媒拥有其他执行公司不曾拥有的经历及资源，我们在过去的两年里，足迹遍布河南18地市54所高校，与各高校长期合作，并有一月执行60余场动感地带巡演活动，无一差错的记录。我们相信，与贵公司的此次合作必将是成功及成绩斐然的。2006----2009年度我们成功执行过的河南18地市各高校活动剪影郑州大学（新校区）街舞大赛决赛现场洛阳理工大校党委领导前来参加活动黄科大的同学们热烈欢饮与中央5套联合举办活动前期准备校方沟通细则要求完成时间09年7月20号－达成目标1、取得校方支持，并由校方委派专人负责，其姓名、联系方式2、横幅悬挂位置、海报张贴位置3、增饮活动场地的确认、面积、位置、相关费用、是否能举办售卖4、每所高校的人数、场地可容人数、场地费用标准、场地时间档期5、BBS论坛推广操作方式、是否收费、费用标准6、外场表演所需场地的确定、面积、位置、相关费用7、向每所高校内提供可乐大遮阳伞数量、位置、利益点说明70件水生活、15件易拉罐。前期项目分解活动前期准备注：活动行行程为为暂定定流程程，可可根据据具体体情况况需根根据各各高校校开学学时间间调整整行程程。我大学学的第第一瓶瓶可口口可乐乐——活动行行程安安排表表1序号日期学校名称18月20日-8月21日郑州大学(新校区)2黄河科技大学（新区）38月21日-8月22日华北水利水电学院（新校区）4郑州轻工业学院58月23日-8月24日河南工业大学（新校区）6郑州航空航天学院（新区）7河南财经学院88月25日-8月26日中州大学9河南农业大学10河南理工大学（新区）注：活动行行程为为暂定定流程程，可可根据据具体体情况况需根根据各各高校校开学学时间间调整整行程程。我大学学的第第一瓶瓶可口口可乐乐——活动行行程安安排表表2序号日期学校名称118月26日-8月27日平顶山工学院（西校区）128月28日-8月29日郑州大学西亚斯学院13郑州大学升达经贸管理学院14中原工学院（新区）15河南大学169月2日-9月3日开封大学179月5日-9月6日洛阳师范学院18洛阳理工学院199月7日-9月8日河南科技大学209月10日-9月11日许昌学院（东校区）注：活动行行程为为暂定定流程程，可可根据据具体体情况况需根根据各各高校校开学学时间间调整整行程程。我大学学的第第一瓶瓶可口口可乐乐——活动行行程安安排表表3序号日期学校名称219月11日-9月12日新乡医学院229月12日-9月13日河南师范大学23新乡科技学院249月16日-9月17日信阳师范学院25商丘师范学院26南阳师范学院27南阳理工大学28漯河职业技术学院299月19日-9月20日黄淮学院30安阳工学院主要职责具体事项需确认的环节可乐活动组织提供新生报道的时间、赠饮活动当天沟通与管理活动期间，场地必须保证没有竞品（比如百事）同时开展活动，此点必须在场地协议中注明，如果有问题项目执行需提前反馈。场地供应赠饮迎新区域的选定，落实场地以及在校园内组织开展可乐其他活动的宣传。密切跟踪确认场地落实情况，并适当予以协助。中鑫天地活动承办所有活动在各高校的组织及执行等前期与校园沟通，展开营销宣传，制作相应宣传物料拍摄录制负责拍摄录制活动当天的赠饮及售卖的火爆场面，同时将利用自身媒介优势制作宣传片及开展媒体公关。中鑫天地气氛营造表演区外场表演执行，促销员管理（派发单页人员、真人人偶穿着者）；区域外校园主干道宣传的覆盖。每当到人气较少时，为保持住一天的活动人气，建议适当时间展开街舞及滑轮表演，赠饮促销员配合，以保障现场观众人数活动现场可口可乐品牌LOGO、相关业务宣传物料对赠饮场地进行包装；配合赠饮道具、互动礼品。后勤保障决赛场地协调确定、安保报批；场地电力解决（全程后勤保障（车辆保障、酒店预订、工作餐预订等提前确认场地电力匹配情况，如不足提前协调解决；配备充足保安力量，维持现场秩序；准备充足车辆以保障活动使用。活动操操控框框架活动区域设置

售卖区赠饮区可乐型人体验区畅爽兑换区留念拍照区

后勤保障区新生迎接接待区学校正门/广场入口处赠饮区（回收区）售卖区宣传区新生报道处新生报道处拍照留念区游戏有奖兑换区可乐型人体验区平面布局示意图学校主干道教学楼太阳伞预计占地200平方，不影响正常通行及秩序可乐文化宣传墙教学楼楼三维立立体示示意图图可乐文化宣传墙事项区域具体事项1赠饮口号1.我的大学第一瓶可口可乐2.畅爽迎新生2区域物品可乐宣传帐篷3顶、展板1块、赠饮（赠饮数量及饮片待定）。桌椅3套、促销员服装5套、杂物1个。（现场如效果图所示安装）3区域圈定设置在校园路边一侧，选择人流量大、新生接待必经道路旁，（必须做成封闭空间，可以用条幅围起来）。4赠饮人群主要针对大一入学新生及父母5人员配置促销员5人、区域组长1人6区域宣传物品条幅5条、太阳伞6把、宣传单页/册300本、海报50张、定制太阳帽100顶赠饮区区现场赠赠饮流流程参与的的大一一新生生需持持有活活动免免费赠赠饮券券.现场赠赠饮流流程2.赠饮的的人员员按完完美赠赠饮的的程序序发放放赠饮饮,同同时回回收赠赠饮券券,避避免重重复使使用.1.工作人人员将将参与与免费费赠饮饮的人人员,按秩秩序排排好队队,避避免混混乱.3.工作人人员及及时引引导已已领取取赠饮饮的同同学使使其离离开赠赠饮区区域,避免免赠饮饮区域域拥挤挤.注意事事项:A:赠赠饮产产品为为小瓶玻玻璃罐装可可乐；；B:赠赠饮产产品必必须是是冰冻冻的,同时时将畅畅爽赠赠饮的的概念念传达达给同同学；；C:赠赠饮时时及时时回收收赠饮饮券，，避免免重复复赠饮饮,活活动结结束后后，揭揭开的的瓶盖做统计计使用用。事项区域具体事项1售卖口号1.我的大学第一瓶可口可乐2.畅爽迎新生2区域物品太阳伞、促销台、产品、一次性小纸杯（经销商提供）、一次性手套、垃圾袋、抹布、纸巾、剪刀、宣传单页、托盘。3区域圈定根据场地实际情况摆放（详见效果图）4人员配置促销员4人、区域组长1人5宣传物品条幅5条、太阳伞6把、宣传单页/册300本、海报50张、定制太阳帽100顶6售卖人群大二—大四在校学生7注意事项促销员派发同时要留意现场卫生，有掉落在地上的纸杯要马上拾起，有产品洒在地面要及时清理干净。随时观察垃圾袋，及时更换。有一名促销员在促销台处看管物品，另一名促销员要手拿饮品，积极向消费者宣传产品信息。售卖区区现场售售卖流流程促销员员积极极售卖卖推销销新品品，展展现畅畅爽开开怀的的活泼泼气氛氛。现场售售卖流流程2.促销的的人员员按售售卖的的程序序组织织适当当的试试饮,同时时派发同同时要要留意意现场场卫生生，要要及时时清理理干净净.1.促销人人员在在现场场售卖卖、促促销新新品,组织现现场按秩序序排好好队,避免免混乱乱.3.促销员员要手手拿饮饮品，，积极极向消消费者者宣传传可口可可乐产品及本次次活动动其他他相关关活动动信息.注意事事项:A.促销员员派发发同时时要留留意现现场卫卫生，，有掉掉落在在地上上的纸纸杯要要马上上拾起起，有有产品品洒在在地面面要及及时清清理干干净。。B.随时时观观察察垃垃圾圾袋袋，，及及时时更更换换。。事项区域具体事项1表演区口号1.我的大学第一瓶可口可乐2.快来参加我们吧！2区域物品滑轮铁桶3只、滑板5只、假发6顶、游戏道具若干、音响2套3区域圈定根据场地实际情况摆放（详见效果图）4人员配置表演区4人、游戏2人、区域组长1人5针对人群所有在校学生6注意事项促销员要求对现场有气氛煽动的作用，鼓励周边围观群众参与到活动中来，推荐其参加售卖区的活动。可乐乐型型人人体体验验区区可乐乐亲亲情情1+1留留念念区区促销销创创意意点点：：场地地划划出出表表演演区区域域，，设设置置在在可可乐乐售售卖卖点点旁旁边边，，只只要要购购买买可可口口可可乐乐一一瓶瓶，，手手持持可可乐乐即即可可进进入入表表演演现现场场，，参参与与现现场场互互动动游游戏戏。。表演演区区将将把把活活动动的的气气氛氛推推向向高高潮潮，，音音乐乐，，狂狂欢欢的的人人群群，，享享受受着着可可乐乐带带给给大大家家的的快快乐乐，，生生活活的的美美好好在在于于快快乐乐，，这这种种乐乐观观、、积积极极、、进进取取的的生生活活理理念念，，也也是是可可口口可可乐乐品品牌牌的的核核心心所所在在。。活动动游游戏戏规规则则———可可乐乐沙沙狐狐球球————活动动规规则则：：参加加人人员员：：每每次次1人人比赛赛规规则则：：1、、沙沙狐狐桌桌划划分分出出3级级和和1个个终终极极目目标标圆圆圈圈，，距距离离越越远远分分值值越越高高，，终终极极目目标标圆圈圈为为最最高高奖奖；；2、、活活动动参参与与者者将将获获得得3次次推推杯杯机机会会；；3、、根根据据玻玻璃璃杯杯所所停停留留的的区区域域，，获获得得可可乐乐赠赠送送的的相相应应精精美美礼礼品品。。（不不同同的的区区域域将将获获得得不不同同的的礼礼品品））奖励励方方式式：：1、、杯杯置置分分值值1区区，，可可获获得得可可乐乐纪纪念念奖奖（（250毫毫升升可可乐乐一一瓶瓶））2、、杯杯置置分分值值2区区，，可可获获得得可可乐乐二二等等奖奖(600毫毫升升可可乐乐一一瓶瓶)3、、杯杯置置分分值值3区区，，可可获获得得可可乐乐一一等等奖奖（（可可乐乐太太阳阳帽帽一一顶顶））4、、玻玻璃璃杯杯进进入入终终极极目目标标圆圆圈圈，，可可获获得得“本关关胜胜出出大大奖奖”（可可乐乐U盘盘））5、、奖奖励励以以所所获获最最高高为为准准。。活动动游游戏戏规规则则———我的的可可乐乐校校友友———活动动规规则则：：参加加人人员员：：每每次次1人人比赛赛规规则则：：1、、活活动动参参与与者者将将获获得得三三次次击击球球机机会会，，可可选选择择参参加加“测速速”或者者“命中中目目标标”其中的的一一个个游游戏戏。。2、、参参加加测速速仪仪测测速速项项目目的的，当当时时球球速速超超过过130公公里里/小小时时，，就就可可获获得得“本关关胜胜出出大大奖奖”，得到到可可乐乐赠赠送送的的精精美美奖奖品品。。3、、参参加加命中中目目标标项项目目的的，当当活活动动参参与与者者三三次次都都能能击击中中可可乐乐产产品品造造型型，，将将获获得得“本关关胜胜出出大大奖奖”，并并得得到到相相应应的的可可乐乐产产品品。。（可可乐乐鼠鼠标标垫垫、、可可乐乐圆圆珠珠笔笔、、可可乐乐T恤恤、、可可乐乐笔笔记记本本、、笔笔、、眼眼镜镜盒盒等等））职业业测测评评区区在我我国国，，随随着着近近年年来来就就业业形形势势的的变变化化，，职职业业测测评评也也越越来来越越引引起起人人们们的的关关注注。。各各企企事事业业机机构构也也开开始始将将职职业业测测评评运运用用于于招招聘聘过过程程之之中中。。我们们建建议议，，在在校校园园里里设设置置一一个个可可以以供供大大学学生生进进行行自自己己职职业业生生涯涯测测评评及及情情商商/能能力力测测验验、、职职业业兴兴趣趣测测验验、、智智力力倾倾向向测测的的区区域域，，提提高高在在大大学学生生心心目目中中对对可可口口可可乐乐的的品品牌牌忠忠诚诚度度、、取取得得良良好好的的社社会会美美誉誉度度。。•本公公司司不不仅仅是是中中州州大大学学的的大大学学生生实实习习基基地地，，也也长长期期举举办办大大学学生生社社会会实实践践活活动动，，建建议议招招募募可可乐乐大大学学生生就就业业实实习习基基地地。。励志宣传板除了设设置可可乐励励志宣宣言板板外，，我们建建议设设置一一块““大学学生活活红蓝蓝榜””•红榜（（学业业榜）），我我们列列一部部分：：外语语（四四六级级），，计算算机（（等级级考试试，办办公，，设计计），，第二二专业业，职职考（（律考考、注注会）），出出国，，考研研－，，其他他由在在校生生可以以来书书写；；•蓝榜（（事业业榜）），我我们列列一部部分，，鼓励励大三三大四四来补补充一一部分分，参参与进进来项目组组织规规划活动领导组工作组网站QQ群飞信群论坛等宣传小组保障小组执行小组大众宣传线上互动线下互动自有渠道场地保障设备保障技术保障物料执行赠饮执行售卖执行公关协调后勤补给直销特卖媒体网站商超场地水电等视频音响舞美等网络平台手机平台外联交通食宿运输筹备现场执行报纸电视广播等负责欢迎前来兑换赠饮，收取赠券统计,核对，指导领取赠饮接待欢迎组2人负责活动辅助介绍执行,赠饮分发。负责DM派发，及小道具派发人潮引导赠饮分发组3人赠饮现场督导达人表演区4人负责上台选手通知准备,及负责热场游戏区2人本项目执行督导负责维护现场秩序治安组5人售卖现场督导表演区现场督导负责上台选手通知准备,及负责热场负责新品试饮、促销售卖、配合现场活动宣传及介绍。售卖组4人促销人人员规规范用用语-赠饮饮区赠饮派派发：：职责责：：引导新新生领领取可可口可可乐赠赠饮，，派发发可口口可乐乐宣传传品（（太阳阳帽、、笔记记本等等）。。要求求：：女身身高165CM以上上，体体型匀匀称、、相貌貌气质质佳，，富亲亲和力力，男身身高175CM以上上，体体型匀匀称、、阳光光亲切切。口齿清清楚，，普通通话或或当地地话流流利。。两人一一组，，一人人负责责赠送送赠饮；一人人负责责分发发宣传传品及及回收收瓶盖盖。（于指指定区区域内内进行行赠饮活活动）•操作要要领：试饮目目标大大一入入学新新生同学问问候：：“欢迎品品尝可可口可可乐”拿出赠饮，打开开瓶盖盖，请请同学学品尝尝可口口可乐乐赠饮从瓶口口开口口，送送入同同学手手中；；送出出时，，手拿拿瓶底底不碰碰瓶口口。同学在在试饮饮时，，递上上可口口可乐乐宣传传品，，并介介绍现现场活活动内内容。。同学试试饮完完毕后后，向向其致致谢“感谢品品尝可可口可可乐”收回玻玻璃瓶瓶，置置于纸纸箱中中。饮用完完毕后后，推推荐其其参加加现场场其他他活动动内容容。促销人人员规规范用用语-促销销售卖卖区•现场售售卖：：职责责：：活动信信息告告知与与新品品推荐荐，选选择性性试饮饮，最最终完完成新新品销销售。。要求求：：女身身高165CM以上上，体体型匀匀称、、相貌貌气质质佳，，富亲亲和力力，男身身高175CM以上上，体体型匀匀称、、阳光光亲切切。口齿清清楚，，普通通话或或当地地话流流利。。具有丰丰富的的快速速消费费品促促销经经验，，熟练练掌握握可口口可乐乐产品品相关关知识识。•操作要要领：：活动开开始前前，至至货品品管理理人员员处填填写“促销货货品领领用单单”（附件件2）领领用促销销货品品及宣宣传品品，抽抽奖卡卡，试试饮品品、试试饮杯杯。促销台台上前前部从从左至至右依依次摆摆放可可口可可乐新新品。。促销台台上后后部从从左至至右依依次摆摆放试试饮品品、试试饮杯杯，宣宣传品品，抽抽奖卡卡。零找金金及货货款置置于随随身腰腰包中中。同学问问侯：：“您好，，欢迎迎光临临”活动内内容介介绍：：“可口可可乐新新品上上市，，xxxxxxxxxxxxx请您您先品品尝一一下。。”送上宣宣传品品，试试饮品品。（（操作作要求求同试试饮人人员））.同学如如接受受品尝尝，继继续向向其介介绍可可口可可乐产产品特特点。。达成促促销后后，请请同学学填写写抽奖奖卡，，告知知现场场抽奖奖时间间，收收取货货款，，向同学学致谢谢“非常感感谢您您对可可口可可乐的的支持持”。促销人人员规规范用用语-表演演区•宣传表表演：：职责责：：烘托出出热烈烈的活活动现现场气气氛，，营造造积极极参与与到活活动中中的氛氛围，，带动动周边边围观观同学学加加入进进来，，提示示周围围围观观同学学去领领取赠赠饮/去促促销区区参加加售卖卖有奖奖活动动。要求求：：女身身高165CM以上上，体体型匀匀称、、相貌貌气质质佳，，富亲亲和力力，男身身高175CM以上上，体体型匀匀称、、阳光光亲切切。口齿清清楚，，普通通话或或当地地话流流利。。具有活活泼亲亲和的的沟通通能力力，能能带动动周边边围观观同学学参加加活动动的作作用。。•操作要要领：：活动开开始前前，至至区域域管理理人员员处领领取表表演道道具（（假发发、油油彩等等）宣传单单页及及喊话话器至至于随随身腰腰包中中。同学问问侯：：“您好，，想参参与到到我们们的活活动中中来吗吗？快快来参参加吧吧！”活动内内容介介绍：：“可口可可乐新新品上上市，，xxxxxxxxxxxxx请您您先品品尝一一下。。”同学如如接受受邀请请后，，继续续向其其介绍绍活动动当天天其他他区域域的相相关活活动。。向同学学致谢谢“非常感感谢您您对可可口可可乐的的支持持”。活动传播渠道及形式为全球用户提供全面及时的中文资讯，内容覆盖国内外突发新闻事件、体坛赛事、娱乐时尚、产业资讯目前已开设新闻、体育、娱乐、财经、科技、房产、汽车、女性等30多个在线内容频道资讯服务合作为可口口可乐乐提供供自由由的互互动校校园交交流空空间开通可可乐“我的大大学NA.1”博客、、播客客、宽频等等互动动频道道.官方宣宣传报报道+可乐乐型人人博客客互动服务可与可口可乐达成意向合作关系资源合作我们的媒介资源蓝牙基站点我的可乐优惠资讯活动介绍本商厦正举办活动酷爽资讯校园活动信息多媒体内容，交互式，支付内容可乐预报最新时尚资讯更多资讯可长期定期发布为本次校园活动推出蓝牙广播校园覆盖活动我们的媒介资源1.把大学生生活手册做成电子版供下载，2.可乐文化电子版活动后期宣传活动后期，将在赠饮活动后一个月进行，活动将邀请企业中职业经理人进行”如何度过你的大学生活”系列讲座，我们中鑫天地传媒执行动感地带探索讲坛近千场，拥有众多讲师资源。我们拥有的人力资源：问题点（1）现场安全问题题(饮料、人员员、物资）解决方案安排指定人员员对饮料进行行单独看护，，非活动需要要时禁止非工工作人员接触触；安排工作人员员负责现场秩秩序的维持，，必要时可请请求当地警方方进行安全保保障活动应急预案案问题点（2）如遇刮风、下下雨，活动如如何进行?解决方案本次活动所有有室外道具材材质均选用防防雨材料组织促销人员员将活动现场场促销产品紧紧急转移到售售卖棚下,防止物品损损失；保护和整理活活动现场物品品，遮阳棚，，太阳伞等，，避免其伤及及游人；等恶劣天气过过后视具体情情况可恢复活活动现场的活活动和售卖；；问题点（3）如遇观众量过过少，将如何何保证活动持持续有效进行行?解决方案提前预录主持持人活动介绍绍，在活动现现场进行循环环播放,吸引人们到到活动现场活动现场观众众饱和度不足足60%的情情况下，帐篷篷外场高音量量播放可口可可乐主题歌曲曲或者代言人人主题歌曲进进行暖场.问题点（4）如遇观众量过过多，将如何何保证活动持持续有效进行行?活动应急预案案解决方案前期对促销员员进行培训，，避免活动时时人员拥挤及及抢夺宣传品品。活动现场在出出现拥挤的情情况下，及时时疏导、协调调。各区域人员根根据现场情况况互相调配人人手.问题点（5）如遇学校干涉，将如何保证活动持续有效进行?解决方案提前与学校主管部门沟通，帮助协调，提前办理活动审批手续；或是活动当天出现干预/场地协调不了，与学校相关部门沟通协调调换场地/次日进行。活动应急预案根据此次活动动目的，主要要从以下三个个方面对本次次活动效果进进行评估：1、校园销量量促进——是是否有效促进进消费者购买买欲，直接增增进销量。评估手段：对对营销数据的的统计分析2、客客户对对可口口可乐乐品牌牌满意意度评评估———是是否提提升用用户对对赠饮饮与促促销的的满意意程度度评估手手段：：调研研评估估，发发放客客户满满意度度调查查问卷卷，在在各校校范围围内进进行抽抽样调调查3、客客户对对可口口可乐乐企业业形象象认知知度，，认同同度，，好感度度评估估———是否否提升升评估手手段：：调研研评估估，采采用消消费者者访谈谈形式式，在在重点点校区区进行行定性性调研研活动整体过程管理初期活动方案的审核活动的具体方案执行周期性地对活动效果进行评估根据评估的结果进行调整阶段性总结，将经验文本化天地传媒提供执行性方案天地负责对活动的具体操作执行天地负责协助企业对活动的效果进行检查天地负责协助企业对活动的过程进行案例总结天地提供阶段性传播报告（1月1次）中鑫天地可口可乐第三方评估企业方负责审核方案企业方负责组织培训和传达活动精神企业方周期对活动效果执行进行抽查企业方根据活动效果对营销方案做调整企业方根据各方的评估进行总结调研机构对活动效果进行定量的调查（2周1次）促销效效果展展望►本活动动使可可口可可乐在在郑州州市场场的品品牌印印记更更加生生动化化，大大量的的道具具和品品牌重重复的的运用用，在在促销销活动动期间间和活活动结结束以以后无无疑将将会有有效达达到此此目标标。►现场赠赠饮及及售卖卖的广广泛宣宣传促促销，，旨在在使可可口可可乐的的目标标消费费群得得到广广泛的的告知知时将将可口口可乐乐的产产品USP和品品牌概概念通通过此此次促促销活活动在在目标标消费费群中中建立立牢固固的印印象。。►在提升升可口口可乐乐校园园销量量方面面：由由于此此类促促销的的具有有短期期高增增长效效应，，因此此销量量的日日后增增长应应从活活动之之后几几个月月的销销量增增长度度和促促销当当月的的实际际销量量综合合来评评价。。►除销量量的直直接增增长外外，品品牌资资产的的累积积将远远远超超出促促销投投入的的意义义，同同时在在阻击击竞争争品，，巩固固现有有市场场方面面的贡贡献及及为长长久性性市场场占有有率奠奠定了了市场场基础础。可口可可乐主主题活活动单单场执执行安安排表表区域学校名称区域负责人活动时间促销员活动形式（大／中）活动费用人数培训时间场地＋布置人员＋组织赠饮区售卖区表演宣传区新生接待区后勤保障区可口可可乐负负责人人对单单场活活动评评价/满意意度：：营销部部（赠赠饮/销售售统计计）：：经经理：：中鑫天天地传传媒执执行人人：附件1活动时间地点学校名称活动现场参与人数本场执行场次赠饮数量及回收瓶盖数量促销售卖数量平均单场销量总计销售量因为参加活动购买产品人次因为品尝购买产品人次其他事项（建议、市场动态、改进）可口可可乐校校园迎迎新活活动总总结可口可可乐负负责人人对单单场活活动评评价/满意意度：：营销部部（赠赠饮/销售售统计计）：：经经理：：中鑫天天地传传媒执执行人人：附件2谢谢9、静夜四无无邻，荒居居旧业贫。。。12月-2212月-22Wednesday,December21,202210、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。22:08:3522:08:3522:0812/21/202210:08:35PM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。12月-2222:08:3522:08Dec-2221-Dec-2212、故人江海海别，几度度隔山川。。。22:08:3522:08:3522:08Wednesday,December21,202213、乍乍见见翻翻疑疑梦梦，，相相悲悲各各问问年年。。。。12月月-2212月月-2222:08:3522:08:35December21,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。21十二月月202210:08:35下午午22:08:3512月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。。十二月月2210:08下下午12月月-2222:08December21,202216、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2022/12/2122:08:3522:08:3521December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。10:08:35下下午午10:08下下午22:08:3512月月-229、没有失失败，只只有暂时时停止成成功！。。12月-2212月-22Wednesday,December21,202210、很多事事情努力力了未必必有结果果，但是是不努力力却什么么改变也也没有。。。22:08:3522:08:3522:0812/21/202210:08:35PM11、成功就就是日复复一日那那一点点点小小努努力的积积累。。。12月-222