物质跨膜运输的实例、物质跨膜运输的方式整合导学案

2014-2015:092014.10.30第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例第3节物质跨膜运输的方式【课标要求】说明物质进出细胞的方式观察植物细胞的质壁分离和复原【学习目标】掌握水份进出细胞的原理，了解物质跨膜运输的方式、特点。通过对植物细胞渗透作用的研究，体验科学探究的科学方法。体会结构与功能相适应的生物学观点。【使用说明与学法指导】1.认真阅读课本60-73页的内容，划出重要知识，了解植物细胞吸水和失水的原理及条件，物质运输的其他实例以及物质进出的方式，最后研读教材或查资料，解决问题。2.本节重点：物质跨膜运输的实例、质壁分离与复原实验、物质进出细胞的方式。预习案教材助读问题导思你吃比较咸或甜的食物时，你的口腔和唇的黏膜会有什么感觉？一、细胞的吸水和失水动物细胞的吸水和失水（1）回忆细胞膜制备的实验。植物细胞的吸水和失水（1）观察图P成熟植物细胞模式图。*探究植物细胞的吸水和失水质壁分离与复原：外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，植物细胞通过渗透作用失水，表现出质壁分离；外界溶液的浓红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？结合左图标注植物各部分结构。原生质层包括那些结构？第1页共4页班级:.大队.度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通

过渗透作用吸水，表现质壁分离复原。二、物质跨膜运输的其他实例阅读教材P63中资料分析。分析下图:满-u_u_u_u_u_u12108249Mi培养液中各种离子浓密度与实脸前之比*、三Si图初始浓度口水稻aP724-8,明确跨膜运输有哪几种，他们各自的条件是什么。四、大分子物质进出细胞的方式阅读课本P72小字内容。【我的疑问】姓名：评价:3.补充先将洋葱外表皮细胞浸在蔗糖溶液中，后又换成清水的观察结果。"现^象试齐卜、中央液泡大小原生质层的位詈细胞大小蔗糖溶液基本不变清水逐渐恢复原来的大小逐渐恢复原来的位置4.观察左图，水稻培养液里的Ca2+和Mg2+浓度为什么会增高？5.分别列举出以自由扩散、协助扩散、主动运输方式进出细胞的物质。6.列举出大分子物质进出细胞的实例，并说明这些现象说明了细胞膜的结构特点还是功能特点。第2页共4页2014-2015年度高一生物导学案编号：09使用时间：2014.10.30【学以致用】编制:孟祥忠石俊峰审核包科领导：班级：——大欧—一组：姓名：—评价:【身边的生物】1.植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞膜、液泡膜、细胞质将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中（NO-和K+可逐渐被吸收进入细胞液），一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞（）①为死细胞②为根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）4.用呼吸抑制剂（阻碍线粒体的活动）处理小肠绒毛上皮细胞，不会明显影响细胞吸收的物质是（）A.甘油、葡萄糖积B.脂肪酸、酒精C.K+、水5.关于右面概念图的分析正确的是①和②所示的过程都需要消耗能量图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关D.氨基酸、Na+物质躇膜运精的方式被动运辎自由扩散氧气进入红细服①右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO「的曲线。影响A、B两点和B、C、两点吸收量不同的因素分别是（A.载体数量、能量载体数量、离子浓度判断右图物质运输的方式：B.能量、D.能量、）载体数量离子浓度外细胞膜内或&量外I胞膜内氧浓虔上图甲、乙、丙三种跨膜运输方式分别与下图A、B、C中哪一个相对应细胞外浓度细胞外浓度时间隆3页共4页C生物膜对大分子的转运一胞吞、胞吐大分子物质，如蛋白质、多核苷酸、多糖、胆固醇与脂蛋白态烫［福、形成的颗粒等，很难直接穿过细胞膜。这些物质通过与膜上某种蛋j：//乱胞吞白的特异亲和力而附着于膜上，这部分细胞膜内陷形成小囊，将附{•',着物包在里面，然后分离下来形成小囊泡进入细胞内部。这个过程\h-IK畦匐/称为胞吞作用。吞噬泡或吞饮泡一般与细胞质内的溶酶体融合，逐步将吞进的物质消化分解。与胞吞作用相反，有些物质通过形成囊泡从细胞内部逐步移至细胞表面，囊泡的膜与细胞膜融合，将物质排出细胞。这个过程称胞吐作用。胞吞与胞吐作用的一个重要特征，是细胞摄入的或分泌的大分子被收入在小囊泡中，而不与细胞中其他大分子或细胞器混合。小囊泡快速地大规模地形成和融合，是所有真核细胞的特征之一。大分子物质通过内吞作用进入胞内，是通过受体分子介导的。首先，大分子结合到细胞表面特定的受体上，受体所处的细胞膜称为有被小窝。大分子与受体结合后，这部分细胞膜内陷,并最终从膜上脱落下来形成小囊泡，由于受体与大分子特异性结合，加之膜内陷与形成囊泡的速度极快，囊泡中含有的胞外液非常少。细胞内合成的一些大分子若需转运到细胞外，首先包裹在囊泡中，然后转移到细胞膜并与细胞膜融合，囊泡中的物质排出细胞外，组成囊泡的膜成为细胞膜的一部分。胞外基质中的糖蛋白就是通过这种途径运到胞外的。对于一些特殊的细胞，它们分泌的产物如激素、神经递质等，也是通过这种方式释放到细胞外。但是，分泌产物的释放是受特定信号调节的。首先是分泌分子由囊泡包裹，移向细胞膜，当细胞接受到分泌信号后，囊泡与细胞膜融合，将分泌分子释放到胞外。第4页共4页第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例第3节物质跨膜运输的方式【探究点二】从运输方向、载体、能量、影响因素方面比较三种跨膜运输方式探究案【学习目标】能解释生活中的渗透现象，对比被动运输和主动运输的异同合作探究，学会建立物质跨膜运输的数学模型。激情投入，快乐学习，体会生命的精致完美。探究课题：不同物质进出细胞需要的条件白菜剁碎准备做馅时常常要放一些盐，稍等一会儿可见有水分渗出；农作物施肥过多会造成烧苗；蔫了的青菜放入清水中浸泡一会儿，菜叶变得硬挺起来。你知道这是为什么吗?载体（是否）能量（是否）WJ自由r散尿素口、如皿脚、龚料协WSc御施收小蜘收®®it无【探究点一】萝卜放在盐水中一段时间后，会有水分从萝卜中渗出，萝卜细胞发生的质壁分离。请结合课本，分析植物细胞发生质壁分离及质壁分离复原的原因是什么？试从内因、外因两方面作答。\\【身边的生物】胡杨是落叶中型天然乔木，直径可达1.5米，木质纤细柔软，树叶阔大清杳。耐旱耐涝，生命顽强，是自然界稀有的树种之一。胡杨树龄可达200年，树干通直，高10-15米，稀灌木状。树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却圆润如杨。胡杨对温度大幅度变化的适应能力很强。它生长的水分主要靠潜水或河流泛滥水，所以具有伸展到浅水层附近的根系，具有强大的根压和含碳酸氢钠的树叶，因而能抗旱耐盐。胡杨，是生活在沙漠中的惟一的乔木树种，它自始至终见证了中国西北干旱区走向荒漠化的过程。虽然已退缩至沙漠河岸地带，但仍然是被称为“死亡之海”的沙漠的生命