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文档简介
第4课时三位数减三位数(2)万以内的加法和减法(二)4优翼义务教育人教版三年级上册第4课时三位数减三位数(2)万以内的加法和减法(二)4优1情境导入听爸爸说今年还会上映好几部优质国产动画片呢。那太好了!动画片好看,但不能放纵自己,要有节制地观看哦!情境导入听爸爸说今年还会上映好几部优质国产动画片呢。那太好了2
2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?探究新知知识点1:被减数中间有0的三位数连续退位减法(教材第42页例3)403-158=
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-158个位不够减,十位上是0,该怎么退1呢?32004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生3百十个用小棒先摆出4个百,3个一。
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-158探究新知百十个用小棒先摆出4个百,3个一。403-154百十个个位3减8不够减,从十位上退1,十位上是0,就要从百位上退1作10。
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-158探究新知百十个个位3减8不够减,从十位上退1,十位上是0,就要从百位5百十个9403-
1583再从退下的10中退1到个位作10,这时十位上是9。13探究新知百十个94033再从退下的10中退1到个位作106百十个先算个位13-8=5。59403-
158313探究新知百十个先算个位13-8=5。59403313探究7百十个再算十位9-5=4。最后算百位3-1=2。459403-
1583132探究新知百十个再算十位9-5=4。最后算百位4594038245(部)403-158=计算得对不对呢?怎样验算?验算:可以用被减数减去差,看是不是等于减数。459403-
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-24513探究新知245(部)403-158=计算得对不对呢?怎样验算?验可以9245(部)403-158=还可以怎样验算?验算:还可以用差加减数,看是不是等于被减数。403245
1583132探究新知245(部)403-158=还可以怎样验算?验还可以用差加减10被减数中间有0的连续退位减法:
三位数减三位数,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10放到十位上,再从十位退1当10放到个位上,最后从个位依次减起。知识小结被减数中间有0的连续退位减法:三位数减三位数,当个位11减法的验算方法:(1)用差加减数,看结果是否等于被减数;(2)用被减数减差,看结果是否等于减数。知识小结减法的验算方法:(1)用差加减数,看结果是否等于被减数;知识12500-268420-56306-1971.想一想、拨一拨,再计算。
对应练习(教材第42页“做一做”)
232500
-268364420
-56109306
-197=232=364=109优翼500-268420-56306-13个位十位百位千位1.想一想、拨一拨,再计算。
对应练习1000-520
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520=480(教材第42页“做一做”)个十百千1.想一想、拨一拨,再计算。对应练习1000-5214巩固练习(教材第44页第4题)2.巩固练习(教材第44页第4题)2.15巩固练习苹果梨香蕉橘子原有/千克250105200卖出/千克14521288还剩/千克981051731095105水果部销售情况统计表3.(教材第45页第7题)巩固练习苹果梨香蕉橘子原有/千克250105200卖出/千克16巩固练习(教材第45页第9题)4.找朋友。1771774392177943921779巩固练习(教材第45页第9题)4.找朋友了本节课,你有哪些收获?课后思考学了本节课,你有哪些收获?课后思考18
学完这节课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互交流讨论。课后研讨学完这节课,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互19作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。作业1:完成教材相关练习题。作业2:完成对应的练习题。20高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚21感谢观看感谢观看22第4课时三位数减三位数(2)万以内的加法和减法(二)4优翼义务教育人教版三年级上册第4课时三位数减三位数(2)万以内的加法和减法(二)4优23情境导入听爸爸说今年还会上映好几部优质国产动画片呢。那太好了!动画片好看,但不能放纵自己,要有节制地观看哦!情境导入听爸爸说今年还会上映好几部优质国产动画片呢。那太好了24
2004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片?探究新知知识点1:被减数中间有0的三位数连续退位减法(教材第42页例3)403-158=
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-158个位不够减,十位上是0,该怎么退1呢?32004年计划生产158部国产电视动画片,2005年计划生25百十个用小棒先摆出4个百,3个一。
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-158探究新知百十个用小棒先摆出4个百,3个一。403-1526百十个个位3减8不够减,从十位上退1,十位上是0,就要从百位上退1作10。
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-158探究新知百十个个位3减8不够减,从十位上退1,十位上是0,就要从百位27百十个9403-
1583再从退下的10中退1到个位作10,这时十位上是9。13探究新知百十个94033再从退下的10中退1到个位作1028百十个先算个位13-8=5。59403-
158313探究新知百十个先算个位13-8=5。59403313探究29百十个再算十位9-5=4。最后算百位3-1=2。459403-
1583132探究新知百十个再算十位9-5=4。最后算百位45940330245(部)403-158=计算得对不对呢?怎样验算?验算:可以用被减数减去差,看是不是等于减数。459403-
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-24513探究新知245(部)403-158=计算得对不对呢?怎样验算?验可以31245(部)403-158=还可以怎样验算?验算:还可以用差加减数,看是不是等于被减数。403245
1583132探究新知245(部)403-158=还可以怎样验算?验还可以用差加减32被减数中间有0的连续退位减法:
三位数减三位数,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10放到十位上,再从十位退1当10放到个位上,最后从个位依次减起。知识小结被减数中间有0的连续退位减法:三位数减三位数,当个位33减法的验算方法:(1)用差加减数,看结果是否等于被减数;(2)用被减数减差,看结果是否等于减数。知识小结减法的验算方法:(1)用差加减数,看结果是否等于被减数;知识34500-268420-56306-1971.想一想、拨一拨,再计算。
对应练习(教材第42页“做一做”)
232500
-268364420
-56109306
-197=232=364=109优翼500-268420-56306-35个位十位百位千位1.想一想、拨一拨,再计算。
对应练习1000-520
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520=480(教材第42页“做一做”)个十百千1.想一想、拨一拨,再计算。对应练习1000-5236巩固练习(教材第44页第4题)2.巩固练习(教材第44页第4题)2.37巩固练习苹果梨香蕉橘子原有/千克250105200卖出/千克14521288还剩/千克981051731095105水果部销售情况统计表3.(教材第45页第7题)巩固练习苹果梨香蕉橘子原有/千克250105200卖出/千克38巩固练习(教材第45页第9题)4.找朋友。1771774392177943921779巩固练习(教材第45页第9题)4.找朋友了本节课,你有哪些收获?课后思考学了本节课,你有哪些收获?课后思考40
学完这节课,你收获了什么?有什么样的感
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