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文档简介
辖区县社会心理服务体系建设试点创建工作情况汇报近年来,辖区在**和市社会心理服务体系创建试点工作办公室(以下简称社心办)的大力支持下,积极探索,比学赶超,补短板、促成效,实现了多个零的突破。一是心理咨询师资队伍力量建设实现突破,组建了第一支县级应急心理救援队伍;二是建立健全社会心理服务网络,促成县乡村三级网络体系从无到有;三是通过政府购买服务、引进第三方专业技术机构,组织实施了计划生育特扶家庭心理疏导等特色项目;四是强化宣传引导,通过与电影院线、公交公司等一批聚集大流量新媒体,签订合作协议,实现全年龄结构全网络健康促进,取得了理想的效果。现将近期工作暨整改情况汇报如下:一、有的放矢。通过近两年市社心办督查指导,由县社心办牵头,对试点创建工作职责和目标任务进行了全面梳理。同时,针对市县两级督查中发现的问题,印发了《关于建立社会心理服务体系建设试点工作县乡村三级例会制度的通知》和《辖区县社会心理服务体系建设试点工作资料清单》。建立完善工作台帐,编印了《辖区县县直部门/乡镇(区)创建工作任务清单》,每月汇总工作进度,通报存在问题。同时,重点针对市级全面验收提出的整改要求,重点调度相关单位部门,力求整改务尽。为此,县社心办组织县委政法委、县卫健委、县教体局、县总工会等相关部门对重点调度的6个乡镇、10家医疗机构和辖区部分学校进行了“回头看”,对整改情况进行了现场查看,并提出进一步整改要求。二、强基础。长期以来,由于多种因素影响,辖区精神卫生工作步履蹒跚,基层心理咨询室建设不足问题尤为突出。为此,我办及时印发了印发了第一版《辖区县社会心理咨询室建设参考指南(试行)》,为各地、各部门心理咨询室建设提出了明确要求。目前,全县15个乡镇区、275个村居均建立心理咨询室,覆盖率100%,配备心理咨询师、社工师、志愿者568人,面向老年人、孕产妇、儿童、残疾人、空巢老人等居民,每年组织开展心理健康宣传讲座2场,每月开展心理健康教育活动1次,已完成个人或团体心理健康咨询活动近5000场次。三、创机制。为了弥补辖区专业技术力量严重不足的问题,202*年下半年辖区引入了第三方专业技术机构,定期组织召开社心办工作例会。并通过邀请省市专家现场指导,组建了县域第一支心理危机干预队伍,成功举办了心理危机干预应急演练和重大突发事件心理干预案例分析会。从而锻炼了县级专业队伍,提升了专业队伍人员心理干预基本技能,取得了较好的效果。同时,积极推进辖区重点乡镇、企业引入第三方专业机构,共同实施社会心理服务体系软硬件建设。切实加强心理咨询室建设,布局和完善心理健康人才队伍。四、广宣传。心理健康知识严重匮乏是当前辖区存在的最大问题之一。因此,有效的健康教育与目的性更强的健康促进工作,可以取得事半功倍的效果。为此,我办统一组织印制了大量的宣传制品,组织开展了“双十”心理健康知识宣传月。一是深入开展主题宣传活动。以“关爱心理健康、畅想美好人生”及“弘扬抗疫精神、护佑心理健康”为主题,通过摆放展板、发放宣传资料、张贴海报、悬挂条幅、提供健康咨询等方式,广泛深入开展心理健康宣传教育近20场。全县累计发放、张贴宣传海报6000张,“心理健康素养十条”环保宣传袋、围裙共4000余个,在路口、影院、电视台、医院等公众场所投放心理健康视频,累计播放时长为约3000分钟,累计参与宣传医务人员近500人,悬挂各类横幅50余条、宣传咨询活动15场次。二是扎实开展“六进”活动。进机关:举办辖区县社会心理服务体系建设试点工作党政机关讲座,共计50家党政机关参与;进企业:组织心理专家讲师走进企业开展心理健康讲座11场,涉及15家大型企业,服务企业员工千余人;进学校:以县校外未成年人心理健康辅导中心为依托,心理健康教师队伍走进各中小学开展关爱留守儿童、关爱自我成长、用爱搭建家校之间的桥梁等10余场心理健康活动,覆盖学生1800余人。动员辖区内各所中小学校积极开展各类心理健康活动,以班会、讲座、团辅、社团、家访等多种形式针对学生、家长及老师开展心理健康教育活动约200次,覆盖人群1.7万余人;进社区、农村、公共场所。依托心理咨询室,以空巢、丧偶、失独、流动留守儿童、残疾人及其家属,孕产妇和更年期妇女、流动留守妇女、遭受性侵及家庭暴力等妇女,特困人员、低保对象等重点人群为主要服务对象,共计开展心理健康教育活动4400余场,服务人群5万余人次。三是积极开展多种形式电视网络宣传。将心理健康宣传片等音视频资料转发至相关QQ群和微信公众号上,通知辖区广大企事业单行进行观看学习;在广播电视台播放心理健康知识,累计播放时长达240分钟;通过政府购买服务方式,与电影院线签订委托协议,利用其LED大屏和放映前巨幕广告投放,广泛宣传心理健康知识科普;在20家基层医疗机构等候区播放“心理健康素养十条”。四是切实加强学生团体宣传教育。建立辖区县未成年人心理健康成长辅导中心,依托专家指导团队和志愿者团队,主动开展心理健康进校园活动共20余场,并开展家校共育讲座10余场。辖区县各中学、九年一贯制学校、乡镇中心学校、县直学校目前已建成61所心理辅导室,各法人单位中小学均已建立心理辅导室,覆盖率达100%。各中小学校配备专兼职心理咨询师104人,已开展学习心理辅导、生活辅导、人际关系辅导、自我意识辅导、抗挫折冲突与自我防卫机制辅导等心理健康活动。通过宣传教育后开展了农村居民受测2009人,对心身疾病正确认识知晓率68.14%,对精神疾病正确认识知晓率61.03%;对心理健康知识正确认识知晓率为64.76%。城镇居民受测1791人,对心身疾病正确认识知晓率84.92%;对精神疾病正确认识知晓率80.90%;对心理健康知识正确认识知晓率77.61%。学生对心理健康核心知识、抑郁症防治知识知晓率达92%。同时,按照市社心办统一部署,我办通过对接县域信息化建设开发企业,建立和完善县域老年痴呆筛查工作平台建设,实现了将老年痴呆筛查等工作与基本公共卫生服务工作的融合,极大提高了覆盖面和受众范围,截至目前,辖区65岁以上人口7万人,已完成3万2千人筛查,调查率达到45.7%。目前系统录入正在持续推进中。六、创特色。202*年以来,县社心办联合第三方专业机构组织实施计生特扶家庭心理疏导特色项目,印发了《关于开展辖区县特扶家庭心理关爱活动的通知》,202*年12月至2021年6月,辖区县社心工作小组对辖区内15个乡镇(区)205户特扶家庭中常住辖区人员开展心理健康咨询关爱活动共12场,服务对象共256人,覆盖率达90%以上。通过团体咨询讲解心理健康与科普知识,帮助特扶家庭提高心理健康水平和自我保健意识;开展互动心理团体活动,让特扶家庭感受社会关爱,抚慰心灵。同时,为掌握特扶家庭心理健康状况,工作组对参与人员的语言行为、情绪表现、人际交往、反应记忆等方面进行记录评估,了解其心理需求,为后续进行针对性的心理服务奠定基础。各位领导、各位专家!近三年来,在**的坚强领导下,县社心办会同各县直成员单位和乡镇社心工作小组工作,有效发挥第三方专业心理服务机构专业技术力量,实现了辖区县社会心理服务体系建设试点工作多个突破,项目各指标完成率逐年升高。三年以来的试点工作让我们看到了心理健康的重要性,了解到全县居民确有实实在在的心理服务需求。同
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