小熊电器网上商城整合推广营销方案课件

小熊电器网上商城整合推广营销方案21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25、人生归有道，衣食固其端。小熊电器网上商城整合推广营销方案小熊电器网上商城整合推广营销方案21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25、人生归有道，衣食固其端。5平成淘宝网PINGCHENGINTERNETGENIUS战略合作伙伴打造强势品牌:进一步提升产品和品牌的知名度和美誉度,树立起品牌独特的形象和价值主张在国内市场上占据一定的市场份额打响销量提升战:优化品牌与产品线,在线上打响销量提升战,以品牌带动销量,2010年线上销量实现突破性的飞跃平成初中英语和高中英语在教学内容设置、教学难度、课堂容量、教学方法运用等方面都有很大差异。那么，怎样才能有效地做好初、高中英语教学衔接，在教学衔接过程中又要注意哪些问题呢？下面笔者就以个人的教学探索与实践来谈谈初、高中英语教学衔接中应注意的几个问题。一、要重视初、高中英语教学衔接，把其作为高一英语教学的有机组成部分高一年级英语课程容量大、教学任务重，开展初、高中英语教学衔接和学习高一英语新课看上去似乎有冲突和矛盾，实则不然。只有把初、高中英语教学衔接作为高一英语教学的有机组成部分，统筹安排好教学衔接和新课的学习，才能让学生顺利地做好过渡，才能提高高中英语教学效果。鉴于高一英语课程量大、教学任务重，要想专门抽出几周的时间对初中所学过的知识进行系统复习显然不太现实，可行的做法通常是把初、高中英语教学衔接融入到高一第一学期的英语教学之中，使其成为英语教学的有机组成部分。在新学年初，可以适当把教学进度放慢，从最基本的知识和能力入手，把初、高中英语教学衔接渗透到课程之中。随着时间推移，可以由浅入深地加入适当的教学衔接内容，使之与相应的教学内容相结合。在教学中既要做到以旧带新，也要做到通过学习新课回顾旧知识，建立起新旧知识之间的联系，实现自然而然的教学衔接。二、要依据学生实际情况，精选核心内容进行初、高中英语教学衔接教师可以通过多种途径来了解学生英语学习的基本情况，以确定从哪些方面入手做好初、高中英语教学衔接。一是可以通过对学生课堂活动的观察来判断班级学生在哪些方面与当前高中英语教学要求不相适应；二是可以通过课后的交流让学生说出他们学习高中英语的感受和面临的困难；三是进行问卷调查以了解学生当前英语学习情况。通过对班级学生英语学习情况进行全面调查了解，就可以根据学生实际情况确定初、高中英语教学衔接的基本内容和重点，有的放矢地进行教学衔接。根据笔者多年的教学经验和当地的英语教育实际，从知识方面来说，可以把英语语音和基本拼读规则、词类和简单句的五种基本句型、文章篇章结构作为初、高中英语教学衔接的主要内容和切入点。三、要注重学习方法与策略的指导，把知识转化为能力在初、高中英语教学衔接过程中，不仅要让学生掌握基本的知识，还要重视对学生学习方法与策略的指导，更为重要的是要让学生形成相应的英语语言运用能力。在教学过程中，要通过当前所学的词汇、短语、句子、段落、篇章和语法等来带出旧知识，在复习巩固旧知识的同时，要渗透方法与策略的指导，让学生知道用什么样的方法和策略去学习英语，在学习的过程中能灵活运用一些有效的方法和策略，并把复习巩固旧知识和听、说、读、写技能的提高结合起来。四、要从细微处入手，严格要求，培养学生良好的英语学习习惯高一年级对于学生来说是一个全新的起点，在初、高中英语教学衔接过程中一定要从学生的长远发展着眼，从英语学习各个环节的细微之处入手，对学生提出严格的要求，以便他们能从高一开始就养成良好的英语学习习惯。在教学衔接阶段，就应该规范学生的听、说、读、写习惯，让他们认识到学习英语的重要性，形成科学学习英语的意识，并?他们养成课前预习、课中积极参与师生互动、课后及时复习等一些良好的学习习惯。五、要关注学生的个体差异，增强学生学好英语的信心和动力在初、高中英语教学衔接过程中还要关注学生间的差异，对不同层次的学生提出不同的要求。如可以让英语基础比较好的学生当老师的小助手，让他们担任英语小组长带动小组或通过一加一结队帮扶的方法来带动整个班级，实现“兵教兵”，这样既能让英语基础差的学生得到提高，也能让英语基础比较好的学生在帮助别人的过程中体验到成就感，从而实现班级的共同提高。在初、高中英语教学衔接过程中，教师一定要关注英语基础薄弱的学生，要充分了解他们所面临的问题和困难，教学时要以他们的水平作为教学的基点，给予他们更多关注，必要时可以课后对他们进行单独辅导，对于他们取得的点滴进步，都要及时地予以肯定和鼓励，以增强他们学好英语的信心和动力，力争让他们在高一衔接过渡期缩小和别人的差距，达成初、高中英语衔接的预期目标，能够顺利地适应高中英语学习。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾指出：“学习兴趣是学习的重要动力。”由此可见，趣味教学法在音乐教学中也是极为重要的。可是长期以来，我们大多数音乐教师不注重此类教学方法的研究。他们总是沿袭多年的陈旧教学方法，即：发声、识谱、视唱、教歌、听音、练耳、节奏、齐唱。然而这种教学方法早已程式化、呆板化，学生早已厌烦，如不改进，音乐教学怎能适应当前素质教育的需要？1借用器乐教学激发学生兴趣我校的器乐教学已有十几年了，它的出现引起了学生极大的兴趣。在课堂上我每次都给同学们布置一些常见的练习曲，如“闪烁的小星星”、“我的名字叫中国”、“小白菜”、“小河”等，这些小曲生活气氛浓郁，同学们吹起来有声有色，大大提高了他们对音乐的兴趣。此外我校还有一些小型打击乐器，如“手鼓”、“串铃”、“响板”、“沙锤”、“三角铁”、“钹”、“撞钟”等，每次上课总利用几分钟进行节奏训练，有吹有打，使同学学习音乐的兴趣大大提高。另外，在学唱“黄水谣”、“采茶舞曲”、“梁祝”时，我让同学们亲自将这些小曲吹奏一遍，通过这种练习，不仅提高了他们的演奏能力，同时也促进了学生对音乐内涵的领悟。尤其当他们演奏成功获得教师的夸赞时，他们更是喜出望外，从而拥有了有一种成功感、胜利感，增强了他们学习的信心。此外，我还带一些其他乐器进行演示，使他们在实际示范中懂得更多的器乐知识。如我在讲中国戏曲时，我向大家介绍了京胡、板胡、二胡、唢呐等乐器，并亲自演奏、演唱给他们听，让他们在具体的环境中体会什么叫“西皮”？什么叫“二黄”？各反映了剧中什么人物？使学生在身临其境中自然而然的掌握枯燥的音乐知识。2因材施教、化难为易过去的音乐教育注重技能训练和解决识谱能力。课堂上，老师们要用去多半的精力去解决识谱问题，在师生都筋疲力尽后才接触到音乐作品。这种教法不但没有使学生体验到音乐作品的艺术表现力，反而让学生感到音乐课枯燥无味，最终造成学生不喜欢音乐课。尤其在教五线谱时，老师为了完成教学任务，就让学生在五线谱上标出唱名，结果使得学生到初中毕业也不识五线谱，成了名副其实的“音盲”。为了让学生喜欢音乐课，在唱歌教学中，我打破那种“节奏练习--读谱--唱词”的教学顺序，用先学唱歌曲，后学认歌谱的方式进行教学。学生的模仿力很强，只要多听几遍范唱，一首新歌不到十分钟就学会了。有了歌曲的旋律记忆，再学歌谱就比较顺利，歌谱中的附点音符、三连音、切分音这些难点节奏都不攻自破。有关这些节奏的概念，我尽量讲得浅显易懂，并以学生容易接受的方式来巩固这些概念。如“×、×”节奏，让学生边打“××|”节奏，边模仿知了的叫声：三连音节奏，让学生听着他们所熟悉的“国歌”前奏部分，打2/4拍节奏，或按2/4拍指挥图示指挥：我把“×××|”节奏变为“××××|××”两小节，让学生按“咚达达|咚达|”的维族舞蹈节奏读谱，然后让学生以铅笔盒当手鼓，敲出这个节奏句，并请能歌善舞的同学到前面表演舞蹈，电视上再播放一些新疆人生活的画面，真是人人参与，各显神通。这些趣味的教法不仅降低了课堂难度，增加了趣味，而且学生学得快，记得牢，同时也体验到了音乐作品的表现力。3设置问题，让学生在学习音乐中思考，激发其学习兴趣在欣赏“重整河山待后生”一课时，我先设置了几个小问题让同学在欣赏中找出答案，如：为什么歌中唱到“千里刀光影，仇恨燃九城”，表现了人们什么样的心情？为什么“月圆之夜人不归”？为什么“花香之地无和平”？我让同学们展开讨论，整个课堂气氛非常活跃，有时我还把几个小题分到几个小组，每组选一名代表大批前面来讲，既锻炼了他们的思维能力，又锻炼了他们的表达能力。此时教师再及时进行爱国主义教育，使同学真正体会到现在的生活来之不易，要珍惜宝贵时光努力学习，立志成为将来对祖国的有用之才。在教唱“黄水谣”时，我运用前后对比方法告诫同学们，为什么会出现这种情况，那就是一个民族要兴旺发达、要自强不息，因为只有强大的民族才能不受欺负，落后就要挨打，由此激发了学生长大后建设祖国、保卫祖国的决心和信心。4在课堂上培养学生创造能力，也是趣味教学的一个重要组成部分任何创造都来源于生活实践，实践是产生一切创新的基础。所以在音乐课中应该让学生充分体现自己，看到自身的价值所在，成为学习的主人。如学生在学完一首维族民歌后，让学生根据曲目的节奏特点自己编创几个小节的节奏，例：2/4（×××××|×××××）|然后再填上旋律，当一次小作曲家，这既是对学生音乐素质的梭探，也是对其潜能的挖掘及创造思维的培养。如让学生为歌曲《采茶舞》创编几个舞蹈动作，我以小组为基本形式，为充分发挥学生的特长，让有舞蹈特长的学生当一回老师，带领其他学生一起来为歌曲出谋划策，比一比哪个组的活动既能体现歌曲的风格又新颖。这样使整个课堂气氛极为活跃，学生学习积极较高，也让学生在实践中找到了创新的灵感，培养了学生的创新意识和创新能力。总之，素质教育是当代教育的主流，音乐教育是素质教育的重要途径之一。音乐趣味教学法是培养一代高素质人才的重要手段，音乐教育对于丰富学生的想象力、感知力，培养具有个性化的一代新人具有不可低估的作用。教师应从实践角度出发，激发学习兴趣，让学生大胆参与，在趣味教学中，培养他们的创新能力，把他们培养成全面发展的栋梁之才。愿音乐之花孕育学生心中，让音乐之声撒满人间。小熊电器网上商城整合推广营销方案21、静念园林好，人间良可辞15平成淘宝网PINGCHENGINTERNETGENIUS战略合作伙伴5平成淘宝网2打造强势品牌:进一步提升产品和品牌的知名度和美誉度,树立起品牌独特的形象和价值主张在国内市场上占据一定的市场份额打响销量提升战:优化品牌与产品线,在线上打响销量提升战,以品牌带动销量,2010年线上销量实现突破性的飞跃平成打造强势品牌:进一步提升产品和品牌的知名度3目标如何实现?进入本次提案P~yFx目标如何实现?4市背据,品牌和产品现状杭理与包装目◎G,品牌和产品重新规划录●四,线上整合传将推广五、平成团队与服务介绍平成市背据5③市场背票品牌流理与包③三品牌和产品重新规划录线上整合传播成团队与服务介绍平成③市场背票6网购市场大环境预测200720年中国网络购物市场交易规模1174%77C69据艾瑞的一份调查数据预测:2010年中国网∞m3779购市场有望达到3779亿元M00其中淘宝占据00e绝大部分市场中国网略物市(亿元份额。注!饵终购物币场规模力C2宽易硬和B2C交易欲之和2C又计不包网缩代镦贾(如水电费守)、察行定卫所空军乐又桐领;同时,E2C企业非网络钥交易分不计在内(2008.iResearchI图3720720年中图网络购物市场交易规模网购市场大环境预测72009年上半年淘宝商品销售排行榜(按销售额排名〕艾瑞调查数据排名类目较08全年变化情况统计今年上半年淘宝商品销售十强中,小家电需求位列第九23456789于机化妆品户外运动珠宝首饰书籍音像笔记本电脑小家电相机摄像机沁Uκe:企业访,20988iResearchInc.iresearch表4209年上半年宝高品销售排行楞2009年上半年淘宝商品销售排行榜(按销售额排名〕8金融危机影响下的中国网购金融危机冲击传统零2008220092中国网络购物占社会售渠道网购家电商扩消费品零售额比例张提速1.9563.金融危机对网购市场471.6的影响不仅体现在消404.4费者更加依赖网购3454还体现在越来越多的202937企业更加依赖网络销售渠道,改变原有的销售模式252中固两市场突剂赛{元)+网向农社会消费品零售比例)uce图家虎计局及咨词2005.8Re:earchinewwwrereoch.co金融危机影响下的中国网购92008年4月10日淘宝启动淘宝商城来,短短1年多时间,商城已超过10000个商家入驻淘宝商淘宝商淘宝商淘宝商品质保证,t天无理由货深证,七天无理出货肉美的微被电器官方店a对飞利面中国官方授权专商餐兰仕官方旗成店宝贝与描述相:★★★★4.7宝贝与描述样符:★食★食女4符:★★★★★46卖家的坦婆态家的服务度卖冢的务忞度:发式的买家发货的变度卖凉发货的速凉左货的速度柜:的微电方店飞和所授权专卖店掌柜:格兰仕官方既店框:里司索西:6出百客服:白倍留百佛山市格兰仕宝司名称:上海宝尊实业有限公司名莉:上海宝尊我业有浓公深圳市里密司科技淘宝商淘宝商唢淘宝商城淘宝商前高短苏关电器旗舰店划未来家电器旗店百城东菱官万旗最店网九阳官方投权旗规店主贝与达述相将:★★★★45宝贝与描述符:★肯★★女4宝贝与杜相:★★★★女46实的围态度:★史的根务度:★★★★4卖夺发货的速度sA50,共有人家的速度卖家的服态量:自,其有13人发货的速度卖家发的罐度羊:苏美中店半柜:九阳电器+卖店围:和宇柜:氣官方店称:谢+市万易有客服:我留言称:佛山市苏美电实业上海大样奇驶易发公司名称:佛山而顺德区鸿星平成2008年4月10日淘宝启动淘宝商城来,短短1年多时间,商城10￥5800-6800平6.9￥6000-6800￥9500-13800军52800索爱奶机厂家授权新驶上市玉楚B10A苏笑DNL101立U9年最新教依立紫砂精炖宝强力推萨3325燕离电炖黑含全国免邮(货到付款信用卡(到付歌(偶用卡(31所货到村款用卡已销当:2024件已销售:29件告:223件三销售:16件E￥6600-99.00944￥B600-16800540￥135.00-16日00￥559.00美的209年新款蒜蛋器E507M东盖X11煮蛋器(煮鸡蛋,特价专供天际DDZ16A隔水电炖飞利电赛锅HD140新品上市蛋,蛋,蛋〕锅-1193全国联保全新正品带票联保轮郎(黄到付款信用卡(免(货到付用卡(信用卡(45折信用卡己销售:402件已销售:197件已销售:223件￥5800-6800平6.9￥6000-680011小熊电器网上商城整合推广营销方案课件12小熊电器网上商城整合推广营销方案课件13小熊电器网上商城整合推广营销方案课件14小熊电器网上商城整合推广营销方案课件15小熊电器网上商城整合推广营销方案课件16小熊电器网上商城整合推广营销方案课件17小熊电器网上商城整合推广营销方案课件18小熊电器网上商城整合推广营销方案课件19小熊电器网上商城整合推广营销方案课件20小熊电器网上商城整合推广营销方案课件21小熊电器网上商城整合推广营销方案课件22小熊电器网上商城整合推广营销方案课件23小熊电器网上商城整合推广营销方案课件24小熊电器网上商城整合推广营销方案课件25小熊电器网上商城整合推广营销方案课件26小熊电器网上商城整合推广营销方案课件27小熊电器网上商城整合推广营销方案课件28小熊电器网上商城整合推广营销方案课件29小熊电器网上商城整合推广营销方案课件30小熊电器网上商城整合推广营销方案课件31小熊电器网上商城整合推广营销方案课件32小熊电器网上商城整合推广营销方案课件33小熊电器网上商城整合推广营销方案课件34小熊电器网上商城整合推广营销方案课件35小熊电器网上商城整合推广营销方案课件36小熊电器网上商城整合推广营销方案课件37小熊电器网上商城整合推广营销方案课件38小熊电器网上商城整合推广营销方案课件39小熊电器网上商城整合推广营销方案课件40小熊电器网上商城整合推广营销方案课件41小熊电器网上商城整合推广营销方案课件42小熊电器网上商城整合推广营销方案课件43小熊电器网上商城整合推广营销方案课件44小熊电器网上商城整合推广营销方案课件45小熊电器网上商城整合推广营销方案课件46小熊电器网上商城整合推广营销方案课件47小熊电器网上商城整合推广营销方案课件48小熊电器网上商城整合推广营销方案课件49小熊电器网上商城整合推广营销方案课件50小熊电器网上商城整合推广营销方案课件51小熊电器网上商城整合推广营销方案课件52小熊电器网上商城整合推广营销方案课件53小熊电器网上商城整合推广营销方案课件54小熊电器网上商城整合推广营销方案课件55小熊电器网上商城整合推广营销方案课件56小熊电器网上商城整合推广营销方案课件57小熊电器网上商城整合推广营销方案课件58小熊电器网上商城整合推广营销方案课件59小熊电器网上商城整合推广营销方案课件60小熊电器网上商城整合推广营销方案课件61小熊电器网上商城整合推广营销方案课件62小熊电器网上商城整合推广营销方案课件6331、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里64小熊电器网上商城整合推广营销方案21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25、人生归有道，衣食固其端。小熊电器网上商城整合推广营销方案小熊电器网上商城整合推广营销方案21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25、人生归有道，衣食固其端。5平成淘宝网PINGCHENGINTERNETGENIUS战略合作伙伴打造强势品牌:进一步提升产品和品牌的知名度和美誉度,树立起品牌独特的形象和价值主张在国内市场上占据一定的市场份额打响销量提升战:优化品牌与产品线,在线上打响销量提升战,以品牌带动销量,2010年线上销量实现突破性的飞跃平成初中英语和高中英语在教学内容设置、教学难度、课堂容量、教学方法运用等方面都有很大差异。那么，怎样才能有效地做好初、高中英语教学衔接，在教学衔接过程中又要注意哪些问题呢？下面笔者就以个人的教学探索与实践来谈谈初、高中英语教学衔接中应注意的几个问题。一、要重视初、高中英语教学衔接，把其作为高一英语教学的有机组成部分高一年级英语课程容量大、教学任务重，开展初、高中英语教学衔接和学习高一英语新课看上去似乎有冲突和矛盾，实则不然。只有把初、高中英语教学衔接作为高一英语教学的有机组成部分，统筹安排好教学衔接和新课的学习，才能让学生顺利地做好过渡，才能提高高中英语教学效果。鉴于高一英语课程量大、教学任务重，要想专门抽出几周的时间对初中所学过的知识进行系统复习显然不太现实，可行的做法通常是把初、高中英语教学衔接融入到高一第一学期的英语教学之中，使其成为英语教学的有机组成部分。在新学年初，可以适当把教学进度放慢，从最基本的知识和能力入手，把初、高中英语教学衔接渗透到课程之中。随着时间推移，可以由浅入深地加入适当的教学衔接内容，使之与相应的教学内容相结合。在教学中既要做到以旧带新，也要做到通过学习新课回顾旧知识，建立起新旧知识之间的联系，实现自然而然的教学衔接。二、要依据学生实际情况，精选核心内容进行初、高中英语教学衔接教师可以通过多种途径来了解学生英语学习的基本情况，以确定从哪些方面入手做好初、高中英语教学衔接。一是可以通过对学生课堂活动的观察来判断班级学生在哪些方面与当前高中英语教学要求不相适应；二是可以通过课后的交流让学生说出他们学习高中英语的感受和面临的困难；三是进行问卷调查以了解学生当前英语学习情况。通过对班级学生英语学习情况进行全面调查了解，就可以根据学生实际情况确定初、高中英语教学衔接的基本内容和重点，有的放矢地进行教学衔接。根据笔者多年的教学经验和当地的英语教育实际，从知识方面来说，可以把英语语音和基本拼读规则、词类和简单句的五种基本句型、文章篇章结构作为初、高中英语教学衔接的主要内容和切入点。三、要注重学习方法与策略的指导，把知识转化为能力在初、高中英语教学衔接过程中，不仅要让学生掌握基本的知识，还要重视对学生学习方法与策略的指导，更为重要的是要让学生形成相应的英语语言运用能力。在教学过程中，要通过当前所学的词汇、短语、句子、段落、篇章和语法等来带出旧知识，在复习巩固旧知识的同时，要渗透方法与策略的指导，让学生知道用什么样的方法和策略去学习英语，在学习的过程中能灵活运用一些有效的方法和策略，并把复习巩固旧知识和听、说、读、写技能的提高结合起来。四、要从细微处入手，严格要求，培养学生良好的英语学习习惯高一年级对于学生来说是一个全新的起点，在初、高中英语教学衔接过程中一定要从学生的长远发展着眼，从英语学习各个环节的细微之处入手，对学生提出严格的要求，以便他们能从高一开始就养成良好的英语学习习惯。在教学衔接阶段，就应该规范学生的听、说、读、写习惯，让他们认识到学习英语的重要性，形成科学学习英语的意识，并?他们养成课前预习、课中积极参与师生互动、课后及时复习等一些良好的学习习惯。五、要关注学生的个体差异，增强学生学好英语的信心和动力在初、高中英语教学衔接过程中还要关注学生间的差异，对不同层次的学生提出不同的要求。如可以让英语基础比较好的学生当老师的小助手，让他们担任英语小组长带动小组或通过一加一结队帮扶的方法来带动整个班级，实现“兵教兵”，这样既能让英语基础差的学生得到提高，也能让英语基础比较好的学生在帮助别人的过程中体验到成就感，从而实现班级的共同提高。在初、高中英语教学衔接过程中，教师一定要关注英语基础薄弱的学生，要充分了解他们所面临的问题和困难，教学时要以他们的水平作为教学的基点，给予他们更多关注，必要时可以课后对他们进行单独辅导，对于他们取得的点滴进步，都要及时地予以肯定和鼓励，以增强他们学好英语的信心和动力，力争让他们在高一衔接过渡期缩小和别人的差距，达成初、高中英语衔接的预期目标，能够顺利地适应高中英语学习。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾指出：“学习兴趣是学习的重要动力。”由此可见，趣味教学法在音乐教学中也是极为重要的。可是长期以来，我们大多数音乐教师不注重此类教学方法的研究。他们总是沿袭多年的陈旧教学方法，即：发声、识谱、视唱、教歌、听音、练耳、节奏、齐唱。然而这种教学方法早已程式化、呆板化，学生早已厌烦，如不改进，音乐教学怎能适应当前素质教育的需要？1借用器乐教学激发学生兴趣我校的器乐教学已有十几年了，它的出现引起了学生极大的兴趣。在课堂上我每次都给同学们布置一些常见的练习曲，如“闪烁的小星星”、“我的名字叫中国”、“小白菜”、“小河”等，这些小曲生活气氛浓郁，同学们吹起来有声有色，大大提高了他们对音乐的兴趣。此外我校还有一些小型打击乐器，如“手鼓”、“串铃”、“响板”、“沙锤”、“三角铁”、“钹”、“撞钟”等，每次上课总利用几分钟进行节奏训练，有吹有打，使同学学习音乐的兴趣大大提高。另外，在学唱“黄水谣”、“采茶舞曲”、“梁祝”时，我让同学们亲自将这些小曲吹奏一遍，通过这种练习，不仅提高了他们的演奏能力，同时也促进了学生对音乐内涵的领悟。尤其当他们演奏成功获得教师的夸赞时，他们更是喜出望外，从而拥有了有一种成功感、胜利感，增强了他们学习的信心。此外，我还带一些其他乐器进行演示，使他们在实际示范中懂得更多的器乐知识。如我在讲中国戏曲时，我向大家介绍了京胡、板胡、二胡、唢呐等乐器，并亲自演奏、演唱给他们听，让他们在具体的环境中体会什么叫“西皮”？什么叫“二黄”？各反映了剧中什么人物？使学生在身临其境中自然而然的掌握枯燥的音乐知识。2因材施教、化难为易过去的音乐教育注重技能训练和解决识谱能力。课堂上，老师们要用去多半的精力去解决识谱问题，在师生都筋疲力尽后才接触到音乐作品。这种教法不但没有使学生体验到音乐作品的艺术表现力，反而让学生感到音乐课枯燥无味，最终造成学生不喜欢音乐课。尤其在教五线谱时，老师为了完成教学任务，就让学生在五线谱上标出唱名，结果使得学生到初中毕业也不识五线谱，成了名副其实的“音盲”。为了让学生喜欢音乐课，在唱歌教学中，我打破那种“节奏练习--读谱--唱词”的教学顺序，用先学唱歌曲，后学认歌谱的方式进行教学。学生的模仿力很强，只要多听几遍范唱，一首新歌不到十分钟就学会了。有了歌曲的旋律记忆，再学歌谱就比较顺利，歌谱中的附点音符、三连音、切分音这些难点节奏都不攻自破。有关这些节奏的概念，我尽量讲得浅显易懂，并以学生容易接受的方式来巩固这些概念。如“×、×”节奏，让学生边打“××|”节奏，边模仿知了的叫声：三连音节奏，让学生听着他们所熟悉的“国歌”前奏部分，打2/4拍节奏，或按2/4拍指挥图示指挥：我把“×××|”节奏变为“××××|××”两小节，让学生按“咚达达|咚达|”的维族舞蹈节奏读谱，然后让学生以铅笔盒当手鼓，敲出这个节奏句，并请能歌善舞的同学到前面表演舞蹈，电视上再播放一些新疆人生活的画面，真是人人参与，各显神通。这些趣味的教法不仅降低了课堂难度，增加了趣味，而且学生学得快，记得牢，同时也体验到了音乐作品的表现力。3设置问题，让学生在学习音乐中思考，激发其学习兴趣在欣赏“重整河山待后生”一课时，我先设置了几个小问题让同学在欣赏中找出答案，如：为什么歌中唱到“千里刀光影，仇恨燃九城”，表现了人们什么样的心情？为什么“月圆之夜人不归”？为什么“花香之地无和平”？我让同学们展开讨论，整个课堂气氛非常活跃，有时我还把几个小题分到几个小组，每组选一名代表大批前面来讲，既锻炼了他们的思维能力，又锻炼了他们的表达能力。此时教师再及时进行爱国主义教育，使同学真正体会到现在的生活来之不易，要珍惜宝贵时光努力学习，立志成为将来对祖国的有用之才。在教唱“黄水谣”时，我运用前后对比方法告诫同学们，为什么会出现这种情况，那就是一个民族要兴旺发达、要自强不息，因为只有强大的民族才能不受欺负，落后就要挨打，由此激发了学生长大后建设祖国、保卫祖国的决心和信心。4在课堂上培养学生创造能力，也是趣味教学的一个重要组成部分任何创造都来源于生活实践，实践是产生一切创新的基础。所以在音乐课中应该让学生充分体现自己，看到自身的价值所在，成为学习的主人。如学生在学完一首维族民歌后，让学生根据曲目的节奏特点自己编创几个小节的节奏，例：2/4（×××××|×××××）|然后再填上旋律，当一次小作曲家，这既是对学生音乐素质的梭探，也是对其潜能的挖掘及创造思维的培养。如让学生为歌曲《采茶舞》创编几个舞蹈动作，我以小组为基本形式，为充分发挥学生的特长，让有舞蹈特长的学生当一回老师，带领其他学生一起来为歌曲出谋划策，比一比哪个组的活动既能体现歌曲的风格又新颖。这样使整个课堂气氛极为活跃，学生学习积极较高，也让学生在实践中找到了创新的灵感，培养了学生的创新意识和创新能力。总之，素质教育是当代教育的主流，音乐教育是素质教育的重要途径之一。音乐趣味教学法是培养一代高素质人才的重要手段，音乐教育对于丰富学生的想象力、感知力，培养具有个性化的一代新人具有不可低估的作用。教师应从实践角度出发，激发学习兴趣，让学生大胆参与，在趣味教学中，培养他们的创新能力，把他们培养成全面发展的栋梁之才。愿音乐之花孕育学生心中，让音乐之声撒满人间。小熊电器网上商城整合推广营销方案21、静念园林好，人间良可辞655平成淘宝网PINGCHENGINTERNETGENIUS战略合作伙伴5平成淘宝网66打造强势品牌:进一步提升产品和品牌的知名度和美誉度,树立起品牌独特的形象和价值主张在国内市场上占据一定的市场份额打响销量提升战:优化品牌与产品线,在线上打响销量提升战,以品牌带动销量,2010年线上销量实现突破性的飞跃平成打造强势品牌:进一步提升产品和品牌的知名度67目标如何实现?进入本次提案P~yFx目标如何实现?68市背据,品牌和产品现状杭理与包装目◎G,品牌和产品重新规划录●四,线上整合传将推广五、平成团队与服务介绍平成市背据69③市场背票品牌流理与包③三品牌和产品重新规划录线上整合传播成团队与服务介绍平成③市场背票70网购市场大环境预测200720年中国网络购物市场交易规模1174%77C69据艾瑞的一份调查数据预测:2010年中国网∞m3779购市场有望达到3779亿元M00其中淘宝占据00e绝大部分市场中国网略物市(亿元份额。注!饵终购物币场规模力C2宽易硬和B2C交易欲之和2C又计不包网缩代镦贾(如水电费守)、察行定卫所空军乐又桐领;同时,E2C企业非网络钥交易分不计在内(2008.iResearchI图3720720年中图网络购物市场交易规模网购市场大环境预测712009年上半年淘宝商品销售排行榜(按销售额排名〕艾瑞调查数据排名类目较08全年变化情况统计今年上半年淘宝商品销售十强中,小家电需求位列第九23456789于机化妆品户外运动珠宝首饰书籍音像笔记本电脑小家电相机摄像机沁Uκe:企业访,20988iResearchInc.iresearch表4209年上半年宝高品销售排行楞2009年上半年淘宝商品销售排行榜(按销售额排名〕72金融危机影响下的中国网购金融危机冲击传统零2008220092中国网络购物占社会售渠道网购家电商扩消费品零售额比例张提速1.9563.金融危机对网购市场471.6的影响不仅体现在消404.4费者更加依赖网购3454还体现在越来越多的202937企业更加依赖网络销售渠道,改变原有的销售模式252中固两市场突剂赛{元)+网向农社会消费品零售比例)uce图家虎计局及咨词2005.8Re:earchinewwwrereoch.co金融危机影响下的中国网购732008年4月10日淘宝启动淘宝商城来,短短1年多时间,商城已超过10000个商家入驻淘宝商淘宝商淘宝商淘宝商品质保证,t天无理由货深证,七天无理出货肉美的微被电器官方店a对飞利面中国官方授权专商餐兰仕官方旗成店宝贝与描述相:★★★★4.7宝贝与描述样符:★食★食女4符:★★★★★46卖家的坦婆态家的服务度卖冢的务忞度:发式的买家发货的变度卖凉发货的速凉左货的速度柜:的微电方店飞和所授权专卖店掌柜:格兰仕官方既店框:里司索西:6出百客服:白倍留百佛山市格兰仕宝司名称:上海宝尊实业有限公司名莉:上海宝尊我业有浓公深圳市里密司科技淘宝商淘宝商唢淘宝商城淘宝商前高短苏关电器旗舰店划未来家电器旗店百城东菱官万旗最店网九阳官方投权旗规店主贝与达述相将:★★★★45宝贝与描述符:★肯★★女4宝贝与杜相:★★★★女46实的围态度:★史的根务度:★★★★4卖夺发货的速度sA50,共有人家的速度卖家的服态量:自,其有13人发货的速度卖家发的罐度羊:苏美中店半柜:九阳电器+卖店围:和宇柜:氣官方店称:谢+市万易有客服:我留言称:佛山市苏美电实业上海大样奇驶易发公司名称:佛山而顺德区鸿星平成2008年4月10日淘宝启动淘宝商城来,短短1年多时间,商城74￥5800-6800平6.9￥6000-6800￥9500-13800军52800索爱奶机厂家授权新驶上市玉楚B10A苏笑DNL101立U9年最新教依立紫砂精炖宝强力推萨3325燕离电炖黑含全国免邮(货到付款信用卡(到付歌(偶用卡(31所货到村款用卡已销当:2024件已销售:29件告:223件三销售:16件E￥6600-99.00944￥B600-16800540￥135.00