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
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
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文档简介
整理课件整理课件1[动词的时态](一)一般现在时与一般过去时1.一般现在时一般现在时用于下列三种情况:整理课件[动词的时态]整理课件2(1)表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态、客观真理等,常与其连用的时间状语有always,usually,often,sometimes,now,everyday,onceaweek等。ShereadsEnglisheverymorning.她每天早上读英语。ThePacificOceanisthelargestoceanintheworld.太平洋是世界上最大的海洋。整理课件(1)表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态、客观真理等,常3(2)用一般现在时表示人的能力、兴趣、爱好等,而在时
间和条件状语从句中,若主句的谓语动词发生在将来,
状语从句常用一般现在时表示将来。
Mycolleagueplaystabletennisverywell.我的同事乒乓球打得很好。
Whenhecomes,myfatherwilltreathimtovery
deliciousfood.他来的时候,我的父亲会用美味的食品
来款待他。整理课件(2)用一般现在时表示人的能力、兴趣、爱好等,而在时整理课4(3)按时刻表或计划、安排发生的动作,常见的动词及动词
短语:come,go,leave,arrive,begin,start,take
off等。
TheflighttoShanghaileavesat8∶00a.m..飞往上海的航班上午8∶00起飞。整理课件(3)按时刻表或计划、安排发生的动作,常见的动词及动词52.一般过去时表示过去某一时间发生的动作或存在的状态,通常句中
有相应的表示过去时间的状语,如yesterday,afew
daysago,theotherday等,如果没有时间状语,也可
根据上下文的语境来判断谓语动词的形式。
Themansaidthathehatedeatingtoomuchjunkfood.这个人说他不喜欢吃太多的垃圾食品。整理课件2.一般过去时整理课件6(二)一般将来时和过去将来时1.一般将来时(1)表示以现在来看将来某一时间要发生的动作或状态。(2)表示意图或根据计划、安排将要发生的动作。(3)其基本形式有shall/will+动词原形,begoingto+动词
原形,beaboutto+动词原形,be+to+动词原形。整理课件(二)一般将来时和过去将来时整理课件7Theyoungpeoplewillbecometheleaderofthenationinthefuture.年轻人在未来会成为国家的领导者。ThepresidentisgoingtomakeaspeechonTVthisevening.总统将于今晚在电视上作一个演说。整理课件Theyoungpeoplewillbecomet82.过去将来时过去将来时表示在过去看将来要发生的动作或状态,
常用于宾语从句及间接引语中。过去将来时主要用于
以下几个方面:(1)用“would+动词原形”表示过去将要发生的动作。
Iwonderedwhentheywouldcompletetheproject.我想知道他们什么时候完成这一课题。整理课件2.过去将来时整理课件9(2)“was/weregoingto+动词原形”表示过去曾经打算要做
的动作。
Wedidn'tknowwhethertheyweregoingtoattendthe
openingceremony.我们不知道他们是否要参加开幕式。(3)“was/wereaboutto+动词原形”表示过去计划或安排将
要做的事,可与when引导的时间状语从句连用,意为“
刚要做某事突然……”。
Theoldmanwasabouttowalkacrossthestreetwhenhe
wasknockeddownbyamotorbike.老人正要穿过街道时这时他被一辆摩托车撞倒了。整理课件(2)“was/weregoingto+动词原形”表示过10(三)现在进行时和过去进行时1.现在进行时(1)表示说话的瞬间正在进行的动作。(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作,
但说话时不一定在进行。(3)表示按计划或安排将要发生的动作,主要用于表示位
移的动词(come,go,leave,start等)。整理课件(三)现在进行时和过去进行时整理课件11JenniferiswatchingacartoonmovienamedKungfu
Pandanow.詹尼弗正在看一部名叫《功夫熊猫》的动画电影。Technologyofcommunicationisdevelopingfast.通讯技术正在迅速发展。Theplaneistakingoffintwentyminutes.再过20分钟飞机就要起飞了。整理课件Jenniferiswatchingacartoon122.过去进行时(1)表示过去某个时刻正在进行的动作,常与表示过去某
一时刻的时间状语或状语从句连用。(2)表示在某个过程中发生的动作,这个过程用过去进行
时,而发生的动作则用一般过去时,此时while,
when引导的从句要用过去进行时。整理课件2.过去进行时整理课件13(3)表示位移的动词用于过去进行时表示过去将来时。
Iwashavingabathatninelastnight.昨晚9点我在洗澡。
WhileIwasworkingonthefarm,Igottoknowanold
man.在农场上干活的时候,我渐渐结识了一位老人。整理课件(3)表示位移的动词用于过去进行时表示过去将来时。整理课件14(四)现在完成时、将来完成时与过去完成时1.现在完成时(1)表示过去发生或已经完成的某一个动作对现在造成的影
响或结果,常与already,yet,just,sofar,upto
now等词连用。(2)表示动作过去已经开始且一直持续到现在,也许还会延
续下去,常与since,for等引导的时间状语连用,此时
表示完成的动词必须是延续性动词,而不能是短暂性
动词。整理课件(四)现在完成时、将来完成时与过去完成时整理课件15JackieChanhasshotmanyactionfilmssofar.成龙到目前为止已拍摄过很多的功夫电影。Thepassengershavewaitedattheairportfornearlythreehours.乘客们已经在机场等了将近3个小时了。整理课件JackieChanhasshotmanyacti162.将来完成时表示从现在来看到将来某一个时间已经完成的动作或状
态,它具有现在完成时和将来时的特点,要与表示将
来时间的时间状语或状语从句连用,比如by2012,by
thetimehecomesback等类似的结构。
BythetimehereturnsfromHongKong,wewillhave
leftforLondontoattendameeting.当他从香港回来时,
我们已经赴伦敦去参加一个会议了。整理课件2.将来完成时整理课件173.过去完成时以过去时间为基点,表示发生在过去某一个动作或存
在的状态之前的动作与状态,这个过去时间点常常通
过上下文暗示来实现,或采用when,before,bythe
time,after引导的时间状语从句或时间状语bytheend
oflastmonth,for,since等类似的状语来实现。整理课件3.过去完成时整理课件18Manypeoplehadarrivedatthesquarelongbeforethesunroseearlyinthemorning.一大早在日出之前许多人就已经来到了广场。Bythetimetheywererescued,theyhadbeenburiedintheruinsfornearlyaweek.到他们获救时,他们已经被埋在废墟中将近一周的时间了。Itwasthelasttimethathehadseenhisparents.那是他最后一次看到他的父母。整理课件Manypeoplehadarrivedatthe19(五)一般过去时、现在完成时和过去完成时的区别1.一般过去时只表示“过去”,用以说明过去的情况,与现
在没有关系,常与表示过去的时间状语连用。
Heonceworkedintheshopafewweeksago.几周前他曾经在这家商店上过班。整理课件(五)一般过去时、现在完成时和过去完成时的区别整理课件202.现在完成时的动作虽然发生在过去,却强调的是对现
在的影响,要与already,never,ever,before,yet,
recently,sofar,thesedays,inthepastfewdays等
结构连用。
Thegirlhasneverbeentobigcitiessinceshewasborn.这女孩自从出生就没有到过大城市。整理课件2.现在完成时的动作虽然发生在过去,却强调的是对现整理课件213.过去完成时为“过去的过去”,因而过去完成时必须以过
去的某个时间点为参照点,句中往往有表示过去的时间
状语或状语从句,也可以是上下文的暗示。
Ihappenedtomeetanoldfriendinthehotelyesterday.
Wehadnotseeneachotherforyears.我昨天碰巧在旅店
遇到一位老朋友。我们已经有多年没有见面了。整理课件3.过去完成时为“过去的过去”,因而过去完成时必须以过整理22(六)不用于进行时态的几类动词1.感觉类动词:look,smell,feel,sound,taste等;2.情感类动词:like,love,prefer,admire,hate,fear等;3.心态类:wish,hope,expect,want,need,believe,
think,understand,know,agree,forget,remember等;4.表归属类:have,consistof,owe,belongto等。整理课件(六)不用于进行时态的几类动词整理课件23(七)用于过去完成时态结构的动词和句型1.mean,intend,plan,hope,think,expect,want等
动词用于过去完成时,表示过去未曾实现的想法、打算
或意图。
TheyhadwantedtogettrainedinBeijing,butthe
earthquakedelayedtheirtrip.他们本打算要去北京接受
培训,但地震使他们推迟了行程。整理课件(七)用于过去完成时态结构的动词和句型整理课件242.在nosooner...than/hardly...when/scarcely...when的倒装
句型中,主句用过去完成时,从句要用一般过去时。
Hardlyhadwegotoffthebuswhenwefoundourselves
surroundedbythereporterswithcamerasintheirhands.我们刚下汽车就发现自己被手拿照相机的记者们包围了。整理课件2.在nosooner...than/hardly...w253.主语+was/weredoingsth.when...didsth.主语正在做某事,这时突然……was/wereabouttodosth...when...didsth.主语正要做某事,这时突然……haddonesth....when...didsth.主语做了某事,这时突然……整理课件3.主语+was/weredoingsth.when.26Theyweremakingatriptoafamousattractionwhenthecarbrokedown.他们正去一个著名的景点旅行,这时车突然坏了。Thegirlhadtraveledaveryshortdistancewhenshefoundherselfdrivinginthewrongdirection.女孩开车不远,这时突然发现自己开错了方向。整理课件Theyweremakingatriptoaf274.Itis/willbethefirsttime+(that)从句/Itwasthefirsttime
+(that)从句,当主句为一般现在时态或一般将来时态
时,从句要用现在完成时;如果主句是一般过去时态,
则从句要用过去完成时。
ItisthethirdtimeIhavebeeninhospitalinonlyhalfa
year.这是半年内我第三次住院了。
Thateveningwasthelasttimethefatherhadseenhis
sonathome.那天晚上是父亲最后一次在家里看到儿子。整理课件4.Itis/willbethefirsttime28[动词的语态](一)语态的含义及种类语态是动词的一种形式,用以表示主语和谓语之间的
关系。英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语
态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动
作的承受者。只有及物动词或含及物意义的短语动词
才能转换成被动语态。被动语态常用助动词be加及物
动词的过去分词构成。整理课件
29约翰帮助彼得。JohnhelpedPeter.(主动语态)PeterwashelpedbyJohn.(被动语态)被动语态可以用于各种时态,主要分成以下四类:整理课件约翰帮助彼得。整理课件30一般时态进行时态完成时态现在beengiven过去wasWeregivenbeinggivenhadbeengivenamIsaregivenamisarebeinggivenhashavewaswere整理课件一般时态进行时态完成时态现been过31一般时态进行时态完成时态将来begivenhavebeengiven过去将来wouldbegivenwouldhavebeengivenshallwillshallwill整理课件一般时态进行时态完成时态将be过去wouldbe32(二)一些主动表示被动的形式1.主动形式表被动意义的三个句式用法。(1)“主语+be+形容词+不定式”句型结构,不定式用主
动形式,但表示被动意义。常用于这一句型的形容词
有:easy,hard,difficult,heavy,light,
comfortable,dangerous等。
Thefreshaironthetopofthemountainisgoodto
breathe.山顶上的新鲜空气呼吸起来很好。整理课件(二)一些主动表示被动的形式整理课件33(2)be(well)worth+动名词的主动形式表示被动意义。
Hisworksarewellworthreadingasecondtime.他的作品很值得再看一次。(3)在need,want,require,deserve四个动词之后或以
动名词的主动形式表示被动意义,也可以用动词不定
式的被动形式。整理课件(2)be(well)worth+动名词的主动形式表示被动342.look,sound,smell,feel,taste,prove,appear等
表示状态的系动词,常用主动形式表示被动意义。
Thefoodpreparedbythecooktastedgood.这位厨师做的饭尝起来不错。整理课件2.look,sound,smell,feel,ta353.不能用于被动语态的一些表示结束性动作的动词短语:
addupto,belongto,consistof,cometrue,take
place,betoblame(受谴责),betolet(出租)。
Thecarsburntinthefirebelongtotheworkersinthe
company.那些在大火中被毁的汽车属于在这家公司工
作的员工。
Thesepeoplearetoblameforthecrimestheyhave
committed.这些人应为他们所犯的罪行承担责任。整理课件3.不能用于被动语态的一些表示结束性动作的动词短语:整理课364.动词wash,sell,read,write,cut,drive,clean等
常用主动形式表被动,说明主语的特征,且常与well,
easily,badly,smoothly等副词连用。
Theballpenwritessmoothly.这圆珠笔写起来很流畅。整理课件4.动词wash,sell,read,write,c37整理课件整理课件38[动词的时态](一)一般现在时与一般过去时1.一般现在时一般现在时用于下列三种情况:整理课件[动词的时态]整理课件39(1)表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态、客观真理等,常与其连用的时间状语有always,usually,often,sometimes,now,everyday,onceaweek等。ShereadsEnglisheverymorning.她每天早上读英语。ThePacificOceanisthelargestoceanintheworld.太平洋是世界上最大的海洋。整理课件(1)表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态、客观真理等,常40(2)用一般现在时表示人的能力、兴趣、爱好等,而在时
间和条件状语从句中,若主句的谓语动词发生在将来,
状语从句常用一般现在时表示将来。
Mycolleagueplaystabletennisverywell.我的同事乒乓球打得很好。
Whenhecomes,myfatherwilltreathimtovery
deliciousfood.他来的时候,我的父亲会用美味的食品
来款待他。整理课件(2)用一般现在时表示人的能力、兴趣、爱好等,而在时整理课41(3)按时刻表或计划、安排发生的动作,常见的动词及动词
短语:come,go,leave,arrive,begin,start,take
off等。
TheflighttoShanghaileavesat8∶00a.m..飞往上海的航班上午8∶00起飞。整理课件(3)按时刻表或计划、安排发生的动作,常见的动词及动词422.一般过去时表示过去某一时间发生的动作或存在的状态,通常句中
有相应的表示过去时间的状语,如yesterday,afew
daysago,theotherday等,如果没有时间状语,也可
根据上下文的语境来判断谓语动词的形式。
Themansaidthathehatedeatingtoomuchjunkfood.这个人说他不喜欢吃太多的垃圾食品。整理课件2.一般过去时整理课件43(二)一般将来时和过去将来时1.一般将来时(1)表示以现在来看将来某一时间要发生的动作或状态。(2)表示意图或根据计划、安排将要发生的动作。(3)其基本形式有shall/will+动词原形,begoingto+动词
原形,beaboutto+动词原形,be+to+动词原形。整理课件(二)一般将来时和过去将来时整理课件44Theyoungpeoplewillbecometheleaderofthenationinthefuture.年轻人在未来会成为国家的领导者。ThepresidentisgoingtomakeaspeechonTVthisevening.总统将于今晚在电视上作一个演说。整理课件Theyoungpeoplewillbecomet452.过去将来时过去将来时表示在过去看将来要发生的动作或状态,
常用于宾语从句及间接引语中。过去将来时主要用于
以下几个方面:(1)用“would+动词原形”表示过去将要发生的动作。
Iwonderedwhentheywouldcompletetheproject.我想知道他们什么时候完成这一课题。整理课件2.过去将来时整理课件46(2)“was/weregoingto+动词原形”表示过去曾经打算要做
的动作。
Wedidn'tknowwhethertheyweregoingtoattendthe
openingceremony.我们不知道他们是否要参加开幕式。(3)“was/wereaboutto+动词原形”表示过去计划或安排将
要做的事,可与when引导的时间状语从句连用,意为“
刚要做某事突然……”。
Theoldmanwasabouttowalkacrossthestreetwhenhe
wasknockeddownbyamotorbike.老人正要穿过街道时这时他被一辆摩托车撞倒了。整理课件(2)“was/weregoingto+动词原形”表示过47(三)现在进行时和过去进行时1.现在进行时(1)表示说话的瞬间正在进行的动作。(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作,
但说话时不一定在进行。(3)表示按计划或安排将要发生的动作,主要用于表示位
移的动词(come,go,leave,start等)。整理课件(三)现在进行时和过去进行时整理课件48JenniferiswatchingacartoonmovienamedKungfu
Pandanow.詹尼弗正在看一部名叫《功夫熊猫》的动画电影。Technologyofcommunicationisdevelopingfast.通讯技术正在迅速发展。Theplaneistakingoffintwentyminutes.再过20分钟飞机就要起飞了。整理课件Jenniferiswatchingacartoon492.过去进行时(1)表示过去某个时刻正在进行的动作,常与表示过去某
一时刻的时间状语或状语从句连用。(2)表示在某个过程中发生的动作,这个过程用过去进行
时,而发生的动作则用一般过去时,此时while,
when引导的从句要用过去进行时。整理课件2.过去进行时整理课件50(3)表示位移的动词用于过去进行时表示过去将来时。
Iwashavingabathatninelastnight.昨晚9点我在洗澡。
WhileIwasworkingonthefarm,Igottoknowanold
man.在农场上干活的时候,我渐渐结识了一位老人。整理课件(3)表示位移的动词用于过去进行时表示过去将来时。整理课件51(四)现在完成时、将来完成时与过去完成时1.现在完成时(1)表示过去发生或已经完成的某一个动作对现在造成的影
响或结果,常与already,yet,just,sofar,upto
now等词连用。(2)表示动作过去已经开始且一直持续到现在,也许还会延
续下去,常与since,for等引导的时间状语连用,此时
表示完成的动词必须是延续性动词,而不能是短暂性
动词。整理课件(四)现在完成时、将来完成时与过去完成时整理课件52JackieChanhasshotmanyactionfilmssofar.成龙到目前为止已拍摄过很多的功夫电影。Thepassengershavewaitedattheairportfornearlythreehours.乘客们已经在机场等了将近3个小时了。整理课件JackieChanhasshotmanyacti532.将来完成时表示从现在来看到将来某一个时间已经完成的动作或状
态,它具有现在完成时和将来时的特点,要与表示将
来时间的时间状语或状语从句连用,比如by2012,by
thetimehecomesback等类似的结构。
BythetimehereturnsfromHongKong,wewillhave
leftforLondontoattendameeting.当他从香港回来时,
我们已经赴伦敦去参加一个会议了。整理课件2.将来完成时整理课件543.过去完成时以过去时间为基点,表示发生在过去某一个动作或存
在的状态之前的动作与状态,这个过去时间点常常通
过上下文暗示来实现,或采用when,before,bythe
time,after引导的时间状语从句或时间状语bytheend
oflastmonth,for,since等类似的状语来实现。整理课件3.过去完成时整理课件55Manypeoplehadarrivedatthesquarelongbeforethesunroseearlyinthemorning.一大早在日出之前许多人就已经来到了广场。Bythetimetheywererescued,theyhadbeenburiedintheruinsfornearlyaweek.到他们获救时,他们已经被埋在废墟中将近一周的时间了。Itwasthelasttimethathehadseenhisparents.那是他最后一次看到他的父母。整理课件Manypeoplehadarrivedatthe56(五)一般过去时、现在完成时和过去完成时的区别1.一般过去时只表示“过去”,用以说明过去的情况,与现
在没有关系,常与表示过去的时间状语连用。
Heonceworkedintheshopafewweeksago.几周前他曾经在这家商店上过班。整理课件(五)一般过去时、现在完成时和过去完成时的区别整理课件572.现在完成时的动作虽然发生在过去,却强调的是对现
在的影响,要与already,never,ever,before,yet,
recently,sofar,thesedays,inthepastfewdays等
结构连用。
Thegirlhasneverbeentobigcitiessinceshewasborn.这女孩自从出生就没有到过大城市。整理课件2.现在完成时的动作虽然发生在过去,却强调的是对现整理课件583.过去完成时为“过去的过去”,因而过去完成时必须以过
去的某个时间点为参照点,句中往往有表示过去的时间
状语或状语从句,也可以是上下文的暗示。
Ihappenedtomeetanoldfriendinthehotelyesterday.
Wehadnotseeneachotherforyears.我昨天碰巧在旅店
遇到一位老朋友。我们已经有多年没有见面了。整理课件3.过去完成时为“过去的过去”,因而过去完成时必须以过整理59(六)不用于进行时态的几类动词1.感觉类动词:look,smell,feel,sound,taste等;2.情感类动词:like,love,prefer,admire,hate,fear等;3.心态类:wish,hope,expect,want,need,believe,
think,understand,know,agree,forget,remember等;4.表归属类:have,consistof,owe,belongto等。整理课件(六)不用于进行时态的几类动词整理课件60(七)用于过去完成时态结构的动词和句型1.mean,intend,plan,hope,think,expect,want等
动词用于过去完成时,表示过去未曾实现的想法、打算
或意图。
TheyhadwantedtogettrainedinBeijing,butthe
earthquakedelayedtheirtrip.他们本打算要去北京接受
培训,但地震使他们推迟了行程。整理课件(七)用于过去完成时态结构的动词和句型整理课件612.在nosooner...than/hardly...when/scarcely...when的倒装
句型中,主句用过去完成时,从句要用一般过去时。
Hardlyhadwegotoffthebuswhenwefoundourselves
surroundedbythereporterswithcamerasintheirhands.我们刚下汽车就发现自己被手拿照相机的记者们包围了。整理课件2.在nosooner...than/hardly...w623.主语+was/weredoingsth.when...didsth.主语正在做某事,这时突然……was/wereabouttodosth...when...didsth.主语正要做某事,这时突然……haddonesth....when...didsth.主语做了某事,这时突然……整理课件3.主语+was/weredoingsth.when.63Theyweremakingatriptoafamousattractionwhenthecarbrokedown.他们正去一个著名的景点旅行,这时车突然坏了。Thegirlhadtraveledaveryshortdistancewhenshefoundherselfdrivinginthewrongdirection.女孩开车不远,这时突然发现自己开错了方向。整理课件Theyweremakingatriptoaf644.Itis/willbethefirsttime+(that)从句/Itwasthefirsttime
+(that)从句,当主句为一般现在时态或一般将来时态
时,从句要用现在完成时;如果主句是一般过去时态,
则从句要用过去完成时。
ItisthethirdtimeIhavebeeninhospitalinonlyhalfa
year.这是半年内我第三次住院了。
Thateveningwasthelasttimethefatherhadseenhis
sonathome.那天晚上是父亲最后一次在家里看到儿子。整理课件4.Itis/willbethefirsttime65[动词的语态](一)语态的含义及种类语态是动词的一种形式,用以表示主语和谓语之间的
关系。英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语
态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动
作的承受者。只有及物动词或含及物意义的短语动词
才能转换成被动语态。被动语态常用助动词be加及物
动词的过去分词构成。整理课件
66约翰帮助彼得。JohnhelpedPeter.(主动语态)PeterwashelpedbyJohn.(被动语态)被动语态可以用于各种时态,主要分成以下四类:整理课件约翰帮助彼得。整理
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