湖南省娄底市湘中名校联考2015-2016学年上学期期末高二政治试题(有)

娄底市湘中名校联考2015年秋上学期高二年级期末考试政治科试题卷总分100分时量90分钟第I卷（选择题共50分）本卷共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。在2015年的全国两会上，多位文艺界委员呼吁守护中国的传统乡村，留住人们的“乡愁”。广义上讲，乡愁是从自身非居住地和非经历的事物中获得的一种文化感受．文化启迪或文化认同感，是一种具有亲切感的精神情感。由此可见，乡愁（）是人们的一种精神活动②属于非意识形态的文化③根源于人们的主观需要④是人们社会实践的产物A.①②B.①④C.②④Ｄ.③④2.我国西南地区的悬棺文化散发着迷一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎．骑马竞技．舞蹈杂耍．舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了（）①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④3.古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明。古琴音乐（）①因其古老性，方成就其世界性②通过人们的自觉欣赏，主动接受，能转化为精神力量③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力①②B.①③C.②④Ｄ.③④4.中俄在国家年．语言年．旅游年以及青年友好交流年框架内，举办了一系列丰富多彩的文化活动，极大地促进了文化传播．增进了两国人民的相互了解。下列具有文化传播功能的是（）商旅活动网络互动教育④人口迁徙A.B.C.④D.④5.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者中国女药学家屠呦呦发表获奖感言说，“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病．维护世界人民健康具有重要意义。”这个感言主要体现了（）A.人民需要文化，文化更需要人民B.文化是民族的，文化又是世界的C.文化源于生活，文化又忠于生活D.文化是独特的，文化更是多元的6.“广场大妈”在公共场所或小区跳集体舞，是当今中国城市里的一个文化娱乐现象。美国华人集中的地方，也有广场大妈。从中国来的新移民，很自然把这种结合娱乐．社交和运动为一体的“广场舞”，介绍到美国来。他们的活动地方，大多在公园里。7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲，跳健身舞，遭到公园附近居民投诉，后被美国警察铐走。广场大妈在美国和中国的不同命运说明①应了解对方民族的行为规范，以便真正做到入乡随俗②既要认同本民族的风俗习惯，又要尊重对方的风俗习惯③要积极接纳对方的优秀文化，摒弃本民族的文化传统④要保持本民族文化的优越感，维护本民族的文化尊严①②B．③④C．①③D．②④7.观察下图漫画《叫卖》，破解“眼睛”的困惑，有效的出路是（）①发挥教育在文化传承中具有的特定功能②做到“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用③在继承的基础上发展，在发展的过程中继承④要增强对外来文化的认同，全面吸收外来文化A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④8．2015年中央和地方预算草案在教育方面有所增长：农村义务教育薄弱学校改造补助资金327.5亿元，增长6.3%；现代职业教育质量提升计划专项资金147.88亿元，增长24.6%；学生资助补助经费404.92亿元，增长18.7%。国家加大对教育的投入，从文化传承的角度看，这是因为（）①教育在人的教化和培育上扮演着重要角色，有利于促进文化发展②科学发展观的核心立场是以人为本，重视教育有利于发展成果由人民共享③教育是文化创新的根基和源泉，重视教育能推动文化创新④教育可以使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造A.①③B．②④C．①②D．①④9．北京的“四合院”．上海的“石库门”．广东的“围村”．陕西的“窑洞”等民居建筑都与当地的自然环境．民俗民风息息相关，特色鲜明．异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明（）A.文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的B.各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性C.中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩D.区域文化相互借鉴而日趋同一．渐趋融合10．王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子．渊明．子美．子瞻者。此四子若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有也。”从文化生活的角度看，下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是（）①人唯知所贵，然后知所耻。（陆九渊）②德不称其位，其祸必酷;能不称其位，其殃必大。（王符）③礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡。（管子）④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。（孔子）A.①③B.②③C.②④D.①④11.2015年11月，娄底市第五届精神文明建设“草根奖”开始评选。“草根奖”坚持“民间设奖．群众评奖，奖励百姓”的做法，在社会各界引起了强烈反响，有力地推动了当地的和谐社会建设。这一做法启示我们（）①社会主义文化建设要发挥人民群众的“主心骨”作用②要重视优秀文化对社会发展的积极作用③应该把发展群众喜闯乐见的文化作为文化建设的中心环节来抓④群众性精神文明创建活动有利于构建和谐文化A．①② B．①③ C．①④ D．②④12.国家珍贵古籍名录是由文化部拟定，报国务院批准后公布，均为稀世之珍。中华古籍（）A.是中华文化源远流长．博大精深的重要原因B.是中华文化的基本载体C.是中华文化一脉相传的重要见证D.标志人类进入文明时代13.孟子曰：“得天下有道，得其民斯得天下矣。得其民有道，得其心斯得民矣。”从文化生活角度看，当前要做到得民心，必须（） ①以儒家传统民本思想治理国家②大力支持健康有益文化，抑制通俗文化③以社会主义核心价值体系引领社会思潮④倡导广大人民喜闻乐见的社会主义文化A.①②B.③④C.②③ D.①④14.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切．如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……这表明（） A.以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求B.立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱．中和的善良本性D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来15.目前仍有不少人习惯于在清明节时制售．焚烧封建迷信祭祀用品。制售．焚烧封建迷信祭祀用品的存在表明（） A.落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，危害社会B.腐朽文化会腐蚀人们的精神世界．侵蚀民族精神C.传统习俗的存在不以人的意志为转移，应该得到继承和发扬D.中华文化具有相对稳定性．鲜明的民族性16.中国已进入到了从国家战略层面尚美．求美，从社会层面发现美．呼唤美．弘扬美，从个体内心认同美．追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，需要我们（） ①大力弘扬中华传统文化②不断加强思想道德修养③发展中国特色社会主义文化④把科学文化建设作为文化发展的中心环节①③B.②④C.②③ D.③④17.山东文化资源灿若星辰，“鲁”字号金字文化招牌比比皆是：吕剧《苦菜花》，电视剧《闯关东》《南下》《沂蒙》等屡获大奖，享誉全国；《齐鲁晚报》位列去年世界日报发行量百强榜第22位，“好客山东”文化旅游品牌在全国叫响；孔子国际文化节．潍坊国际风筝节等文化节会品牌享誉国内外。这表明发展中国特色社会主义文化就要（）A.积极发展文化产业 B.大力加强科学基础设施建设C.坚持社会科学和自然科学并重 D.支持和发展文化公益事业18．“哲学是智慧的源泉”是说 （）①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④19．关于哲学．世界观和方法论三者之间关系的表述，正确的是（）A．哲学是理论化．系统化的世界观B．科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学C．要有世界观和方法论就必须学习哲学D．哲学是世界观和方法论的统一20．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）A.方法论决定世界观B．世界观和方法论互相转化C．世界观决定方法论D．世界观和方法论都有相对独立性21.达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明（）①具体科学的进步推动着哲学的发展②哲学是对具体科学的概括和总结③哲学是具体科学的总和④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力A．①②B．②③C．①④ D．③④22．北京大学哲学系某教授呼吁，在进行马克思哲学研究时，人们不仅要面对马克思哲学的文本，而且要面对历史事件．历史时代的“原本”，更重要的是努力做到像马克思那样，面对当代世界．当代实践的“新本”，这才是马克思哲学真精神。这启示我们在研究马克思主义哲学时应当坚持（）A．无限性与有限性具体的历史的统一B．唯物主义与辩证法的有机统一C．把科学性与革命性有机结合起来D．立足于把握时代的任务和要求23．李白的《望庐山瀑布》中有“遥看瀑布挂前川”之句，后人评述此句的意境全在“挂”字之上。这是因为此字体现了（）①动中有静，静中有动②物质是运动的物质，运动是物质的存在方式③绝对运动与相对静止是统一的④运动是物质的运动，物质是运动的主体A．①②B．②④C．③④D．①③24．“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家．教师．家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有（）①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响A．①②B．②③C．②④D．③④25．中国气象局印发的《贯彻落实〈大气污染防治行动计划〉实施方案》提出：2015年，全国各省（区．市）气象部门将形成人工影响天气，改善空气质量作业能力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明（）①发挥主观能动性是改善空气质量的依据②人工影响天气的活动是有意识有目的的③人们可以改变事物运动的规律④必须根据规律发生作用的条件利用规律A.①② B.①③C.②④ D.③④第Ⅱ卷（非选择题共50分）26.某校高二某班学生开展以“我们的民族精神”为主题的研究性学习，他们在活动中收集到以下材料。材料一：校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，我国许多大学的校训都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言，它们实质上是民族精神在本校的体现和具体化。大学校训中华民族精神的内涵重庆大学耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家①武汉大学自强，弘毅，求是，拓新材料二：今年“九一八事变”发生83周年之际，中共中央政治局常委．中央书记处书记刘云山出席“勿忘九一八”撞钟鸣警仪式并发表讲话。他在讲话中指出，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民从胜利走向胜利的决定因素，是中华民族从历史走向未来的强大精神力量。要大力弘扬伟大抗战精神，用坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰英烈．开启未来。（1）根据上表左列信息，填写右列内容。（2分）（2）运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神?（8分）27.湖南卫视/view/8145.htm《爸爸去哪儿》一经播出后反响巨大，究其成功的原因，首先是购买了韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》的节目版权和模式，明星爸爸与可爱宝宝的组合卖点十足，有足够的受众基础。其次是进行了中国化的包装，如剪辑效果上，中国版的更加具有可爱元素，将动漫字体等运用其中；韩国版的有点拖沓不适合中国人群，于是节目组把节奏加快；在录制内容上，韩国版的时间是两天一夜而中国是三天两夜，节目内容更加丰富。这些中国元素的运用，让国人对于《爸爸去哪儿》节目的热爱程度加深。结合材料，运用“文化创新的途径”的有关知识，谈谈你对湖南卫视引进韩国MBC电视台《爸爸！我们去哪儿》节目的认识。（10分）28.

微公益：全民公益的造梦行动一份免费午餐，让万千贫困学子不再饿着肚子上课。一场微博打拐，唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。一次冰桶挑战，让大家意识到公益原来不全是悲情。中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，哪怕在社会底层，也能日行一善，比如随手清理路边的垃圾，比如给老弱病残让座，甚至，哪怕只是给迎面而来的路人一个微笑。每个人都有体温，每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞，温暖世界。这就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事，而是每个人都用爱心，用善意来创造价值，回报社会。不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。就此意义而言，所谓全民公益，微公益，毋宁说是微革命。它的意义不限于公益层面，更提供了变革社会的新方法．新范式。无须沉湎宏大叙事，无须空谈根本解决，无须凌空蹈虚，中国不是别的什么，中国更多是微观的，正如一位智者所称：你所站立的那个地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。微公益，或者说微革命，就是点燃每个人的心灯，每个人心中酌爱和善，用它们照亮中国，照出一个光明的新中国。结合材料，运用《文化生活》的相关知识，说明在我国市场经济发展过程中开展微公益活动的重要意义。（10分）29．（8分）中央经济工作会议明确提出，做好2015年经济工作要突出创新驱动。某研究性学习小组以“创新驱动．持续发展”为主题展开探究，请你参与。创新驱动发展，是党总揽国际大势．着眼发展全局作出的重大战略部署。从国内看，经济发展进入新常态，要转变发展方式，实现质量更优．效率更高的发展，只能依靠创新驱动。放眼全球，新一轮科技革命和产业变革风起云涌，科技创新能力正成为提高国际竞争力的关键。结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理说明创新驱动发展战略对我国经济社会发展的重要意义。30．（12分）2015年历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山，所有审判早已对这一罪行下了历史结论和法律定论，不容篡改。一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的言论，不论说了多少遍，不论说得多么冠冕堂皇．都是对人类和平和正义的危害：对这些错误言行，爱好和平与正义的人们必须高度警惕．坚决反对。请你运用“探索世界与追求真理”的相关知识分析上述说法的合理性。

高二政治参考答案第I卷（选择题共50分）本卷共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910答案BCCDBACDBC题号11121314151617181920答案DCBBACAADC题号2122232425答案CBDDC1.解析B考点：文化的内涵。由乡愁的含义可知，乡愁属于文化。乡愁是一种文化感受，属于意识形态的文化，所以①④正确。且文化根源于社会实践，③说法错误。2.解析C考点：文化的特点①本身错误，精神文化能否接近社会生活的本质，看它是否正确反映社会的经济．政治；从悬棺岩画中可以看到各种实践活动的场景，说明了文化是社会实践的产物，依赖一定的社会实践，故②正确；③错误，文化的价值要因时而变；文化活动离不开一定的物质载体，悬棺文化的魅力是通过考古发现展现出来的，所以④正确。3.解析C考点：文化对人的影响和中华文化的力量。①③错4.解析D考点：文化传播的途径由题可知四个选项都有传播文化的功能5.解析B考点：文化的多样性“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病．维护世界人民健康具有重要意义。”这体现了文化既有本民族的个性，又具有世界文化的共性。文化是民族的，文化又是世界的。B观点正确且符合题意。A．C观点正确但都与题意无关，排除。D观点错误。排除。6.解析A尊重文化多样性本题材料中“‘广场大妈’在公共场所或小区跳集体舞，是当今中国城市里的一个文化娱乐现象”以及“7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲，跳健身舞，遭到公园附近居民投诉，后被美国警察铐走”，表明世界文化具有多样性，这要求我们应了解对方民族的行为规范，以便真正做到入乡随俗；既要认同本民族的风俗习惯，又要尊重对方的风俗习惯。由此可见，①②符合题意，可以入选；③中“摒弃本民族的文化传统”的表述是错误的，故不能入选；各民族文化一律平等，故④中“要保持本民族文化的优越感”7.解析C考点：对待传统文化的态度漫画反映的问题是如何增强传统文化的吸引力。教育具有选择．传递．创造文化的特定功能，因此对增强传统文化的吸引力具有一定的作用，①正确。②③是对待传统文化的正确态度，有利于增强中华传统文化的吸引力。外来文化有精华和糟粕之分，不能全面吸收外来文化，④错误，排除。8.解析D考点：教育的作用材料强调中国政府重视教育，①④是关于教育在文化传承中的地位与作用的正确表述，符合题意；②不是从文化传承的角度来说的，不选；③错误，传统文化是文化创新的根基，社会实践是文化创新的源泉。9.解析B考点：中华文化博大精深这一基本特征材料中各地民居“各具特色，异中有同”表明各具特色的区域文化蕴涵着中华文化的共性，所以选择B。A项夸大了自然条件的作用，C虽正确，但材料未体现。D的“同一”是错误的10.解析C考查科学文化修养与思想道德修养及其相互关系题中王国维语句的意思是人既要加强科学文化修养也要加强思想道德修养。①的意思是：人只有知道所尊敬的，然后才知道什么是耻辱的，不知道应该尊敬什么，而说知道耻辱的人，我恐怕他所说的知耻并不是应当耻辱的。②的意识是：一个人的德行如果不能和他的责任相称，所遭遇的灾祸必定严酷；一个人的才能如果不能和他所在的位置相称，所殃及的人必然很多。③的意识是：礼义廉耻是国家得以存在的基础，如果这四项根本的基础被动摇，那么国家将会不存在。④的意识是：做大学问的方法在于，提倡和发扬好的的德行和德政，体察民情顺从民意，直至达到至善至美的目标。由此可见，②④两项符合题意，可以入选。因此，答案是C项。11.解析D考点：本题考查文化的力量．大力开展群众性精神文明创建活动。

题中材料“‘草根奖’坚持‘民间设奖．群众评奖．奖励百姓’的做法，在社会各界引起了强烈反响，有力推动了当地的和谐社会建设”，既说明了优秀文化对社会发展起积极作用，也说明了积极开展群众性精神文明创建活动有利于构建和谐社会。由此可见，②④两项符合题意，可以入选；坚持马克思主义的指导地位是社会主义文化建设的“主心骨”，弘扬培育民族精神的主心骨是中国特色社会主义理论体系。故①项表述错误，不能入选；思想道德建设是文化建设的中心环节，故③项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。12.解析C考点：中华文化源远流长的见证试题分析：中华古籍是实属典籍，是中华文化一脉相承的重要见证，故选项C正确。中华文化源远流长．博大精深的重要原因是中华文化的包容性，故排除A；中华文化的基本载体是汉字，故排除选项B；标志着人类进入文明时代的是文字，故排除选项D。答案选C。13.解析B考点：大众文化．社会主义核心价值观我国传统的治国思想中有些“以民为本”的思想对我们现代社会的治国理政有一定的借鉴意义，但从根本上讲，传统民本思想是维护统治阶级利益的安民之策，所以①错误；②中的“抵制通俗文化”说法错误；为人民服务，把人民利益摆在第一位是得民心的根本，而社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础，人民大众喜闻乐见的社会主义文化就是面向广大人民．反映人民利益与呼声的文化，③④符合题意。14.解析B考点：文化发展创新的主体杜甫是“大地诗人”就在于他立足于人民群众的生活实践，反映人民的利益与呼声，所以，今天他依然行走于大地，获得了永恒。B项，符合题意。AC．D都与题意无关。15.解析A考点：抵制落后文化和腐朽文化封建迷信祭祀用品的存在属于落后文化，故只有A项符合题意。16.解析C考点：发展中国特色社会主义文化建设美丽中国，需要弘扬中华民族传统美德，继承优秀的传统文化，排除①。思想道德建设是文化发展的中心环节，故不选④。②③符合题意。17.解析A考点：精神文明建设的主要内容本题以“鲁”字号金字文化招牌为命题切入点，考查学生调动运用知识．分析归纳问题的能力。如何把传统资源优势加快转化为现实的产业优势．发展优势和竞争优势，山东省文化产业发展走出了一条出品牌．出规模的道路，所以D项不符合题意，A项正确。而B．C两项不符合题意，故排除。18．A19．D20．C21．C22．B23．D24．D25．C第Ⅱ卷（非选择题共40分）26.（1）根据上表左列信息，填写右列内容。（2分）①勤劳勇敢．爱国主义；（任写一个即可）②自强不息。（2分）（2）运用文化生活的知识，谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神?（8分）①弘扬伟大的抗战精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，树立中国特色社会主义共同理想。（2分）②弘扬伟大的抗战精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。大学生继承和发扬中华民族历史上形成的优良传统。（2分）③弘扬伟大的抗战精神，必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀文明成果，又要抵制西方文化中腐朽落后思想的危害。（2分）④弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。（2分）⑤弘扬伟大的抗战精神，要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，做民族精神的传播者．弘扬者和建设者。（2分）（每点2分，答出四点即得满分）（其他答案，言之有理，酌情给分）27.结合材料，运用“文化创新的途径”的有关知识，谈谈你对湖南卫视引进韩国MBC电视台《爸爸！我们去哪儿》节目的认识。（10分）①在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流．借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。湖南卫视《爸爸去哪儿》是在引进韩国《爸爸！我们去哪儿？》的基础上进行了中国化的改造，说明文化交流的重要性。②在文化交流．借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。湖南卫视购买韩国《爸爸！我们去哪儿？》的节目版权和模式，明星爸爸与可爱宝宝的组合卖点十足，为其奠定了足够的受众基础。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果要以我为主，为我所用。湖南卫视对韩国《爸爸！我们去哪儿？》在剪辑效果．节奏把握．录制内容上进行了中国化的包装，加深了国人对节目的热爱程度。④湖南卫视《爸爸去哪儿》的成功启示我们必须正确处理民族文化和