高一英语上册知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高一英语上册知识点其实学习本是一件喜悦的事，只要你精心对待，你便会察觉其中的乐趣，所以不要把学习当做一个负担。俗话说的好，天生我才必有用，千金散尽还复来!所以不要放弃学习，以下是我给大家整理的（高一英语）上册学识点。梦想大家能够热爱!

高一英语上册学识点1

一.直接引语和间接引语

(一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语务必放在引号内，间接引语那么不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语片面变成宾语从句外，还务必对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等举行变更。

1.时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在举行时变为过去举行时，等等。例如：

Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”

→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.

2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：根据意义举行相应的变化，例如：

SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”

→SheaskedJackwherehehadbeen.

Hesaid,“Thesebooksaremine.”

→Hesaidthatthosebookswerehis.

(二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是由于原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语假设是一般疑问句，用连接词whether或if;假设是特殊疑问句，那么用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。如：

Shesaid,“Isyourfatherathome?”

→Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.

“WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme.

→MyfriendaskedmewhatIdideverySunday.

直接引语假设是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气(即苦求或命令)加上ask,tell,order等动词，假设祈使句为否决式，那么在不定式前加not。其句型为：ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如：

Shesaidtous,“Pleasesitdown.”

→Sheaskedustositdown.

Hesaidtohim,“Goaway!”

→Heorderedhimtogoaway.

Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”

→Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.

二.各种时态的被动语态

被动语态概述

被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：Thelittleboywasseencryingbytheriver.

被动语态的构成

被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下：

1.一般现在时am/is/are+过去分词

例如：RiceisplantedinthesouthofChina.

2.一般过去时was/were+过去分词

例如：Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast.

3.一般将来时will/shall+be+过去分词

例如：Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool.

4.现在举行时am/is/are+being+过去分词

例如：Yourradioisbeingrepairednow.

5.过去举行时was/were+being+过去分词

Whenhegotthere,theproblemwasbeingdiscussed.

6.现在完成时have/has+been+过去分词

Hisworkhasbeenfinished.

Hashisworkbeenfinished?Yes,ithas./No,ithasn’t.

7.过去完成时had+been+过去分词

留神：

1.除了be之外的（其它）系动词如get,stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如：Theirquestionshaven’tgotanswered.

2.含有情态动词的谓语变成被动语态使用“情态动词+be+过去分词”布局。例如：

Moreattentionshouldbepaidtotheoldinthiscountry.

Thisworkcan’tbedoneuntilMr.Blackcomes.

3.含有“begoingto”,“beto”等布局的谓语，其被动语态分别用“begoingto+be+过去分词”和“beto+be+过去分词”。例如：

Theproblemisgoingtobediscussedatthenextmeeting.

Allthesebooksaretobetakentothelibrary.

4.被动语态与系表布局的识别：“连系动词+用作表语的过去分词”构成的系表布局，与被动语态的形式完全一样，所以应留神它们的识别。被动语态中的过去分词是动词，多强调动作;系表布局中的过去分词相当于形容词，多强调状态。前者通常可用by引出动作的执行者，而后者那么不成以。例如：

Themapwaschangedbysomeone.(被动布局)

Thatcustomremainedunchangedformanycenturies.(系表布局)

系表布局中的过去分词通常可被very修饰，被动语态中的过去分词往往要用much修饰。

例如：

Hewasveryexcited.(系表布局)

Hewasmuchexcitedbyherwords.(被动布局)

5.主动形式表被动意义。有些动词的主动形式有被动意味，如open,read,sell,shut,wash,wear,write等。此时（句子）的主语一般是物。例如：

Thesebookssellwell.这些书很畅销。

Thedoorwon’tshut.这门关不上。

Theclotheswashwell.这些衣服很好洗。

高一英语上册学识点2

1.根基梳理

actorqualityactiverepublicprinciplemankindperiodguidancefeeyouthleaguestagevotegenerousselfishselflessdevoteviolenceequalblanketeducatedrelativeterrorcrueltyopinioninvaderjudgequotebesentencedtonationalismblowupasamatteroffactoutofworkcomeintopower

2.词语归纳

1)quality

表示“品质，品种”时，可有复数形式。

ofquality修饰人，表示“品质好的”。

说明商品时，为不成数名词，表示“质量”;作名词复数时，表示“性能，种类”。

2)willing

表示“情愿的，容许的”，作表语时，后接不定式或者是that引导的从句，从句中用should+动词原形，should可以省略。

有时willing可以用在seem，look，sound等系动词后面。

作定语时，表示“积极的，肯干的，自愿的，意志固执的”。

3)fight

fightagainst…为……反对而斗争，和……作战fightwith和……作战或者斗争，与……并肩作战fightfor为……斗争或者奋斗fightover为……争吵fight(it)out通过斗争解决，打出个输赢

4)advise

advisesbtodosth警告/建议某人去做某事advisesbnottodosth=advisesbagainstdoingsth警告/建议某人不要去做某事

advise后接一个宾语从句，从句中的动词要用虚拟语气，即should+动词原形，should可以省略。

advisesbofsth把某事通知某人

advisesbon/aboutsth和某人磋商某事

5)youth

表示“青年男子，青年小伙子”时，是可数名词，常含贬义。

theyouth青年人的总称，作主语是，谓语动词可是复数也可是单数。

表示“青春，青少年时期”是不成数名词。

6)vote

作名词，表示“选举，投票，表决”时，前面常加不定冠词。

bring/put/submitsthtoa/thevote将某问题交付表决(表主动)come/gotoa/thevote(某问题)被交付表决(表被动)

表示“选票，选举人“时，是可数名词。

表示“选举权”时，前面常加a，the，one’s等限制词。

votefor投票赞成，建议voteagainst投票反对voteon对……表决votetodo一致抉择

7)position

表示“位置，模样，职位，立场”时，是可数名词，常加in。

表示“地位”时，是不成数名词，有时可加不定冠词。

inapositiontodosth处于能够做某事的地位in/outofposition在(不在)适当位置

takeupthepositionthat…看法……

8)accept

表示“同意，采纳”时，后接名词，代词或者that引导的从句。

accept还可以接不定式。

9)equal

作形容词，与to连用，后接名词或者动名词，表示“能胜任的，能应付的”。

作动词，后接in，表示“在某方面比得上或者敌得过”，多用于一般时。

10)degree

表示“程度，等级，学位，度数”。

bydegrees逐渐地toadegree分外;有点，稍微

do/studyfordegree攻读学位take/get/receive/earnone’sdegree获得学位

11)guard

作名词，表示“守望，防备”。既可以作个体名词，表示“警卫，卫兵，哨兵”;表示“卫队，警卫队，仪仗队”也可以作集体名词。

keep/stand/mountguardover…守护……beonguardagainst提防，精心offone’sduard失去机警

作动词表示“养护，防止，看护，机警”，常与against或者from搭配。

12)fear

作名词，表示“惧怕，顾虑或者惦记的事情，可能性”。

forfearof/that生怕，以免of后接名词，动名词;that后接从句。

作动词，表示“畏缩，畏惧，或许”。后接名词，动名词，不定式或者从句。

fearfor惦记

13)reward

作动词，表示“报酬，酬谢，报答，奖赏”。接介词for表示“起因”。接介词with表示奖赏的东西。

作名词，表示“报酬，酬谢，报答，奖赏”。

asarewardfor作为……奖赏，为酬谢……inrewardof(以……)酬谢

inreward作为报酬

表示好处，回报时，往往用作复数。

14)sentence

作动词，sentencesb判决某人，后接介词to+名词，也可以接不定式。

15)trouble

作名词，既可以是可数名词也可以是不成数名词。

introuble处于窘境notrouble不麻烦，不费事askfor/lookfor/borrowtrouble自讨苦吃，自找麻烦

beatroubletosb对某人来说是个麻烦beatroubletodosth干某事时间麻烦事

havetroubledoing/todosth做某事很吃力maketrouble制造麻烦

getintotrouble陷入窘境getoutoftrouble摆脱窘境

givesbtrouble/putsbtotrouble给某人添麻烦troubletodo多用于否决句或者是疑问句

16)setup

表示“建立，开创;竖起;创纪录”。

set(oneself)upas开头当……setout动身，启程;开头setabout开头;着手setoff动身;使爆炸setdown记录来，写下来

17)blowup①爆炸，炸毁②吹胀③训斥批评

blowaway枪杀，彻底战胜blowin不期而至blowout吹灭blowoff不重视blowover刮倒

18)loseheart

loseone’sheartto…爱上breakone’sheart悲伤fromthebottomofone’sheart从内心里

putone’sheartinto全心全意

19)倒装布局的用法：

一、副词here,there,in,out,up,down,away,back,now,then,ahead等位于句首,当谓语动词是be,come,go,follow,run等表示位置移动的动词，而且主语又是名词时,需要把谓语动词放主语之前，即全部倒装。

留神:A此类倒装不用举行时态度。B若主语是代词时，不用倒装。

二，含有否决意义的词放句首，片面倒装。

A具有否决意义的副词放句首：not,never,seldom,hardly,rarely.little,scarely,few…

B,含有否决意义的连词放句首:notonly…butalso..,neither..nor..,nosooner…than..,scarely..than..,Hardly..when..,notuntil…

_notonly,nosooner,hardly.scarely要倒,but(also),than,when后面的句子不倒.neither..nor..两片面都倒装。

C,含有否决意义的介词放句首：bynomeans,Innotime,innocase,onnoaccount,undernocircumstances…

三，only+状语，片面到装

四、表示上文的状况也适合另外一人或事半功倍有以下：

断定:so+助动词(动/情态)+主语_主语与上文一致

否决:neither(nor)+助动(动/情态)+主语

五、as作“尽管/虽然”，引导让步状语从句，由于语法需要，把表语/状语/动词提于句首.

六、so..that..,such..that..的句子布局中，若so,such和与其所修饰的词置于句首，实行片面倒。

七、若if引导的虚拟条件句中有were,had,should时，可将if省，把were,had,should放主语之前。

八、充当地点状语的介词（短语）放句首，全倒。

九、在表示愿望的慨叹句，倒装。

十、Therebe句型。

高一英语上册学识点3

重点短语：

1.getsbinterestedin使某人对……感兴趣

2.thebestwayofdoingsth/thebestwaytodosth干…的（方法）

3.careabout关切;忧虑

4.carefor/todosth梦想或同意做某事

5.givein投降;让步

6.makecamp（野营）;宿营

7.dreamofdoing理想做某事

8.persuadesbinto/out