人教七年级下册Unit4SectionA1a2d知识小结练习(包含)

人教七年级下册Unit4SectionA1a2d知识小结练习(包括)人教七年级下册Unit4SectionA1a2d知识小结练习(包括)5/5人教七年级下册Unit4SectionA1a2d知识小结练习(包括)Unit4Don’teatinclass.SectionA1a-2d1a-2d知识小结（重点词汇短语，神情动词，祈使句精讲精用）+练习题tips：知识小结写在书上Don’tarrivelateforclass.arrive抵达=gettoarriveat+小地址;arrivein+大地址)arrive/get(to)后接地址的副词here/there/home时，则不需要用介词。Arrivelateforclass=belateforclass上课迟到2.Don’tlistentomusicinclass.Listen听；用来提示某人注意，后边不跟事物。Listen!若是后边跟要听的事物，应跟介词to再跟事物。Listentosth3.Butwecanlistentoitoutsideorinthemusicroom.outside①作副词,意为“在外面,向外面”,常独自作状语②作介词,意为“在的外面”,outside+表示地址或地方的名词4.Don'tfight.动词：fightwith意为“和打斗/争辩”；fightfor意为“为打斗/争辩名词：常用词组haveafight“打斗;吵嘴”Canwebringmusicplayerstoschool?bring:带来：带到说话者所在的地方来totake:带走：从说话者所在的地方带某物到别处to7.can/must/haveto+动词原形can赞成，能够，否can’t表，不能够。must主观，必定，否mustn’t，禁止，禁止haveto客观，必定，一般可与must交换，三单hasto，一般现在时的否认为don’t/doesn’thaveto，“不用”。Be+介词短语/形容词状态一、初识祈使句：见解：一般用来表示恳求、命令、劝说、呼吁、警示等。2.整体构造：在祈使句中,平常省略第二人称主语you。必定式--动词原形开头；否认式一般在动词原形前加don’t。注意：please，请--使语气显得客气、有礼貌。可前可后，若是在句尾加please，用逗号与前句分开。e.g.Gothisway,please.=Pleasegothisway请.这边走。②以动词let开头的祈使句，其否认式有两种：句首加don’t，let+sb.宾语+not+do动词原形+sth。③“No+名词/No+动词?ing形式”表示禁止或劝说，常用于公共场所。e.g.Nophotos!Nosmoking！

禁止拍照！禁止抽烟！二、神情动词can/must/haveto+do动词原形can：能，会，赞成，能够；否can’t：不能够，不能够。must：主观，必定，必定；否mustn’t：禁止，禁止haveto：客观，必定，不得不，一般可与must交换，三单hasto，一般现在时的否认为don’t/doesn’thaveto，“不用”注意：描绘规则，祈使句句型能够和神情动词句型变换。Don'trun!Youcan'trun!1.神情动词can的句型构造:必定句:主语+can+动词原形+其他.否认句：主语+cannot/can’t+动词原形+其他.疑问句:Can+主语+动词原形+其他?必定回答：Yes,主语+can.否认回答：No,主语+can’t.2.haveto的句型构造:必定句：主语＋have/hasto＋V原形＋其他.否认句：主语+don’t/doesn’thaveto＋V原形＋其他.疑问句:Do/Does＋主语＋haveto＋V原形＋其他?必定回答：Yes,主语+do/does..否认回答：No,主语+don’t/doesn’t.3.神情动词must的句型构造:必定句:主语+must+动词原形+其他.否认句：主语+不用（needn't...）+动词原形+其他.疑问句:Must+主语+动词原形+其他?必定回答：Yes,主语+must.否认回答：No,主语+needn't...doesn't\don'thavetoBequiet!Beontime!9.inclass讲堂上ontime

准时

intime

实时专项练习：Unit4SectionA1a-2d课后作业一、重点短语：请写出以下短语的英文。1．校规__________________2．上课迟到___________________3．准时__________________4．在走廊上________________5．在餐厅里______________6．听音乐____________________二、依照课文内容，补全对话（每空一词）。John:Hi,myname'sJohn.It’smy____dayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,but________alotof________.John:Really?Whataresomeofthe_______?Alice:Well,don'tbelateforclass.Thisisvery_______.John:Ok,sowemustbe________.Canwe_______musicplayerstoschool?Alice:No,wecan't.Andwealwayshaveto_____theschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohaveto________inthelibrary.三、坚固提升。（）1.Ifyouarrivelate_______class,youmustsay_______toyourteacher.A.for,thanksB.for,sorryC.to,sorry（）2.—Canyousingintheclassroom?—_________A.Yes,youcan.B.Yes,wedo.C.Yes,wecan.（）3.Don’tarrivelate.Youmustbe________time.A.toB.onC.at（）4.Pleaselisten_______theteachercarefully(认真地).A.toB.onC.at（）5.Don’t_______TVafterclass.A.watchB.watchesC.watching答案：一.1.schoolrules;2.arrivelate