江西科技师范学院08

江西科技师范学院2008-2009学年第二学期期末考试B卷试卷编号：课程名称：马克思主义基本原理概论课程归属：社科部适用专业（班级）：08级本科开卷、闭卷：闭卷是否可携带（填写计算器、词典等）：否出卷人：倪锋院长：注意：答案请写在考试专用答题纸上，写在试卷上无效。（本卷考试时间100分）一、单项选择题（每题1分，共10分）马克思主义理论最根本的本质属性是【】A.科学性B.革命性C.实践性马克思主义最崇高的社会理想是【】A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是【】A.工业资本B.农业资本C.银行资本经济全球化发展趋势的现实基础是【】A.新科技革命B.生产国际化C.国际贸易的高度发展D.国际金融的迅速发展资本主义发展的历史趋势是【A.计划经济取代市场经济C.计划经济取代商品经济社会主义政治制度的基本特征是A.坚持社会主义方向C.无产阶级专政的政权社会主义的根本任务是【】A.进行阶级斗争C.进行政治体制改革、经济体制改革无产阶级政党的组织原则是【】A.集体领导B.理论联系实际“通过批判旧世界来发现新世界”是【A.空想社会主义预见未来社会的方法C.唯物主义预见未来社会的方法D.与时俱进D.金融资本B.市场经济取代计划经济D.社会主义公有制取代资本主义私有制B.无产阶级政党的领导D.马克思主义的指导B.改革生产资料所有制D.解放生产力、发展生产力D.民主集中制C.实事求是】B.马克思主义预见未来社会的方法D.唯心主义预见未来社会的方法马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于【】消灭工业与农业的差别B.消灭城市和乡村的差别消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭利益差别二、多项选择题（每题2分，共10分）辩证唯物主义的时空观认为【】A、时间、空间是物质运动的存在形式B、时间、空间与物质运动不可分割

C一、单项选择题（每题1分，共10分）马克思主义理论最根本的本质属性是【】A.科学性B.革命性C.实践性马克思主义最崇高的社会理想是【】A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是【】A.工业资本B.农业资本C.银行资本经济全球化发展趋势的现实基础是【】A.新科技革命B.生产国际化C.国际贸易的高度发展D.国际金融的迅速发展资本主义发展的历史趋势是【A.计划经济取代市场经济C.计划经济取代商品经济社会主义政治制度的基本特征是A.坚持社会主义方向C.无产阶级专政的政权社会主义的根本任务是【】A.进行阶级斗争C.进行政治体制改革、经济体制改革无产阶级政党的组织原则是【】A.集体领导B.理论联系实际“通过批判旧世界来发现新世界”是【A.空想社会主义预见未来社会的方法C.唯物主义预见未来社会的方法D.与时俱进D.金融资本B.市场经济取代计划经济D.社会主义公有制取代资本主义私有制B.无产阶级政党的领导D.马克思主义的指导B.改革生产资料所有制D.解放生产力、发展生产力D.民主集中制C.实事求是】B.马克思主义预见未来社会的方法D.唯心主义预见未来社会的方法C、时间、空间是整理感觉材料的工具D、时间、空间既是相对的又是绝对的】B.农业社会D.封建社会B.商品交换的媒介D.商品生产者交换劳动关系的体现简述认识运动的基本规律。为什么说生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾？资本主义国家的职能和本质是什么？四、论述题（每题20分，共20分）1当代大学生面向未来应如何树立正确的价值观？五、材料分析题（每题20分，共40分）阅读以下材料：材料1对于在职干部和干部学校的教育，应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。研究马克思列宁主义，......是一百年来全世界共产主义运动的最高的综合和总结。”——摘自《毛泽东选集》第三卷第802页材料2“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。农村搞改革中的好多东西，都是基层创造出来，我们把它加工提高作为全国的指导。实践是检验真理的唯一标准。我读的书并不多，就是一条，相信毛主席讲的实事求是。”——摘自《邓小平文选》第三卷第382页材料3“实际生活总是在不停的变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此，马克思义主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。对待马克思主义，有个学风问题：究竟是从本本出发，还是用马克思主义的立场观点方法来研究和解决中国的现实问题。”——摘自江泽民《在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》第三部分根据以上材料，请回答：贯穿于三个材料之中的主要思想是什么？根据材料1回答毛泽东是从什么角度提出必须废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法的？根据材料2、3回答马克思主义提倡怎样的学风？阅读以下材料：材料1在国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。材料2我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了人们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民，为了想得到耕地、把树都砍完了，但是他们梦想不到，这些地方今天竟因此成为荒芜不毛之地。摘自恩格斯《自