植物生理学试题及答案完整

植物生理学试题及答案1一、名词解释（每题2分，20分）渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。呼吸商：植物在一定时间放出的CO2与吸收O2的比值。荧光现象：叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。代库：是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。生长调节剂：人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。生长：由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。光周期现象：植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。逆境：对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。自由水：在植物体不被吸附，可以自由移动的水。二、填空（每空0.5分，20分）1、缺水时，根冠比（上升）；N肥施用过多，根冠比（下降）；温度降低，根冠比（上升）。2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（淀粉）水解为（糖）。3、种子萌发可分为（吸胀）、（萌动）和（发芽）三个阶段。4、光敏色素由（生色团）和（蛋白团或脱辅基蛋白）两部分组成，其两种存在形式是（Pr）和（Pfr）。5、根部吸收的矿质元素主要通过（导管）向上运输。6、植物细胞吸水有两种方式，即（渗透吸水）和（吸胀吸水）。7、光电子传递的最初电子供体是（H2O），最终电子受体是（NADP+）。8、呼吸作用可分为］有氧呼吸丿和（无氧呼吸丿两大类。9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（植酸或非丁）。三．选择（每题1分，10分）7、植物生病时，PPP途径在呼吸代途径中所占的比例］A丿。A、上升；B、下降；C、维持一定水平2、对短日植物大豆来说，北种南引，要引（B）。A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种3、一般植物光合作用最适温度是（C）。A、10T；B、35T；C25T4、属于代源的器官是（C）。A、幼叶；B、果实；C、成熟叶5、产于新疆的哈密瓜比种植于的甜，主要是由于（B）。A、光周期差异；B、温周期差异；C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/O比值为（A）。A、1；B、2；C、37、IAA在植物体运输方式是（C）。A、只有极性运输；B、只有非极性运输；C、既有极性运输又有非极性运输8、（B）实验表明，韧皮部部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。A、环割；B、蚜虫吻针；C、伤流9、树木的冬季休眠是由（C）引起的。A、低温；B、缺水；C、短日照10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是（B）。A、促进开花；B、抑制开花；C、无影响四、判断正误（每题1分，10分）对同一植株而言，叶片总是代源，花、果实总是代库。（X丿乙烯生物合成的直接前体物质是ACCo（2丿对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（2丿长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（X）对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（V）当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。（X）缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。（X）马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果o（V）绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（X）在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（X）五、简答题（每题4分，20分）简述细胞膜的功能。答：分室作用，生化反应场所，物质运输功能，识别与信息传递功能光合作用的生理意义是什么。答：①把无机物变成有机物，将光能转变为化学能，放出O2保持大气成分的平衡。简述气孔开闭的无机离子泵学说。答：白天：光合ATP增加fK离子泵打开f细胞K离子浓度上升f细胞浓度增加一＞水势下降一＞吸水一＞气孔开放晚上相反简述IAA的酸生长理论。答：质膜H+ATP酶被IAA激活—细胞壁H离子浓度上升—多糖水解酶活化一—纤维素等被水解一—细胞松弛水势降低一—吸水一—伸长生长说明确定植物必需元素的标准。答：缺乏该元素，植物生长发育受限而不能完成生活史。缺乏该元素，植物表现出专一病症，提供该元素可以恢复正常。这种元素与植物代有直接关系，并不可由其它外部环境的变化而补偿。六、论述题（每题15分，30分）从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代，及其相互关系。以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。植物生理学试题及答案2一、名词解释：（10分，每题2分）1．细胞全能性：植物的每个细胞均含有母体的全套基因，并在适宜条件下均能发育成完整个体的潜在能力。2．光补偿点：光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。3．抗性锻炼4．春化作用5．三重反应：乙稀可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长；促进其加粗生长；上胚轴失去负向地性二、选择题：(10分，每题1分)1．指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需(C)。A．Ch1、CO2、H2OB．ATP、CO2、O2C．CO2、ATP、NADPH(B丿实验证明，韧皮部部具有正压力，这为压力流动学说提供了证据。A、环割B、蚜虫吻针C、蒸腾3对短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种(A丿。A■早熟品种B■晚熟品种U中熟品种4、在抗冻锻炼过程中，可溶性糖、不饱和脂肪酸、束缚水/自由水比值(A)。A.均升高B.均降低C基本不变5、促进烟草萌发的光是(B)。A、红光B、远红光C蓝紫光6、乙烯合成的前体物质是(B丿。A.色氨酸B、甲硫氨酸C、甲瓦龙酸7、植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电离子泵作用的是(C)。A、NAD激酶B、过氧化氢酶C、ATP酶8、植物从缺氧环境中移到空气中，TCA循环则(A丿。A、加快B、减慢C、不变9、根系吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的部位是(C)。A、分生区B、伸长区C、根毛区10、光合作用中蔗糖形成的部位是(C)。A、叶绿体间质B、叶绿体类囊体C、细胞质三、判断正误：(10分，每题1分)协调最适温度是植物生长最快的温度。（X丿当一片成龄叶片处于“饥饿”状态时，它会成为暂时的代库。（X）所有植物都有光周期特性°（X丿4•随着作物生育时期的不同，源与库的地位也将发生变化。（V丿如果呼吸底物是蛋白质，其RQ应小于1。（V）根没有顶端优势。（X）植物体所有细胞都具有全能性。（X）1AA能诱导雄花分化。（X丿戊糖磷酸途径是在线粒体中进行的。（X）蒸腾效率也叫需水量，是蒸腾系数的倒数。（X）四、简答题：（50分）1．外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？（7分）答：1）、PH值（1分丿2）．温度（1分）3）．通气状况（3分）4）．土壤溶液浓度（2分2．粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？（7分）1）呼吸作用过强，消耗大量的有机物，降低了粮食的质量；（3分）2）呼吸产生水会使贮藏种子的湿度增加；呼吸释放的热又使种子温度升高，反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。（4分）比较1AA与GA的异同点。（7分丿1）相同点：（3.5分）a.促进细胞的伸长生长诱导单性结实促进坐果2）不同点：（3.5分）IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化；GA对整株效果明显，而IAA对离体器官效果明显IAA有双重效应,而GA没有类似效应。4．试说明有机物运输分配的规律。（7分）总的来说是由源到库，植物在不同生长发育时期，不同部位组成不同的源库单位，以保证和协调植物的生长发育。（3分）总结其运输规律：（1）优先运往生长中心；（1分）（2）就近运输；（1分）（3）纵向同侧运输（与输导组织的结构有关）；（1分）（4）同化物的再分配即衰老和过度组织（或器官）的有机物可撤离以保证生长中心之需。（1分）5．简述引起种子休眠的原因有哪些？生产上如何打破种子休眠？（7分）1）引起种子休眠的原因（3.5分）：种皮障碍、胚休眠、抑制物质2）生产上打破种子休眠方法（3.5分）：机械破损、层积处理、药剂处理水分在植物生命活动中的作用有哪些？（7分）1）水是原生质重要组分（1分）；2）水是植物体代的反应物质（1分）；3）水是对物质吸收和运输的溶剂（1分）；4）水能保持植物固有姿态（1分）；5）水的理化性质为植物生命活动带来各种有利条件（2分）。7．试述光敏素与植物成花诱导的关系。（8分）（1光敏素的两种类型Pr和Pfr的可逆转化在植物成花中起着重要的作用；（2当Pfr/Pr的比值高时，促进长日植物的开花；（3当Pfr/Pr的比值低时，促进促进短日植物的开花。五、论述题：（20分，每题10分）1．论述温度是如何影响植物生长发育的。1）植物只有在一定的温度下，才能生长。（2分）2）温度对植物生长也表现出温度的三基点：最低温度、最高温度、最适温度。（2分）3）最适温度和协调最适温度对植物生长的影响（2分）温周期现象。（2分）4）温度对生理代的影响。（2分）2．试述目前植物光能利用率低的原因是什么？怎样才能提高光能利用率？1）目前植物光能利用率低的原因：（4分）漏光损失；反射及透射损失；蒸腾损失；环境条件不适。2）提高光能利用率的途径：（6分）增加光合面积；延长光合时间；提高光合效率；减少呼吸消耗。植物生理学试题及答案3一．名词解释（每题3分，共30分）C02补偿点：植物光合同化C02量与呼吸释放C02量达到动态平衡时，环境C02含量。植物细胞全能性：植物的每个细胞均含有母体的全套基因，并在适宜条件下均能发育成完整个体的潜在能力。3、氧化磷酸化：是指电子通过呼吸链传递给分子氧和生成水，并偶联ADP和磷酸生成ATP的过程。4、源-库单位：代源与代库及其二者之间的输导组织；或同化物供求上有对应关系的源与库的合称。乙烯的三重反应：随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。6、P680：光合作用中光糸统Il（PSII丿的中心色素分子，主要特征是吸收680nm的红光，并进行光化学反应。7、PEP：磷酸烯醇式丙酮酸，为C4循环途径中C02的受体，与C02结合形成草酰乙酸。8．RQ：为呼吸商，指植物呼吸过程中，放出的体积与吸收O的体积之比。9．逆境蛋白：逆境环境，如干旱、高温、低温、盐碱、病原菌、紫外线等诱导植物体形成新的蛋白质的统称。10、冻害与冷害：冰点以下低温对植物的危害称做冻害；冰点以上低温对植物的危害称做冷害。二、填空题（每空0.5分，共10分）1、RUBP羧化酶具有—羧化_和_加氧_的特性。2．赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成_GA_，而在短日照下形成_ABA_。3、细胞分裂素主要是在_根_中合成。4、土壤中可溶性盐类过多而使根糸呼吸困难，造成植物体缺水，这种现象称为—生理干旱_种现象称为—生理干旱_。5•植物感受光周期的部位是_叶片—，感受春化作用的部位是_茎尖_。6■促进器官衰老、脱落的植物激素是_ab^和_乙#_。7•光合作用中，电子的最终供体是__H2O_，电子最终受体是_NADPH+H+_。-8•根糸两种吸水动力分别是—根压_和—蒸腾拉力—。9、光敏素最基本的光反应特性是照射_红_光有效，_远红光_光即可消除这种效果。10、组成呼吸链的传递体可分为_氢_传递体和—电子_传递体。11、植物光周期现象与其地理起源有密切关糸，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区_长日照_植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是_短日照植物—三、单项选择题（每题1分，共15分）1、果胶分子中的基本结构单位是（D）。A、葡萄糖；B、果糖C、蔗糖；D、半乳糖醛酸；2、C4途径中CO2受体是（B）。A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸；C、天冬氨酸；D、二磷酸核酮糖；3、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（C）。A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸4、下列波长围中，对植物生长发育没有影响的光是（D丿。A、100〜300nm；B、500〜1000nm；C、300〜500nm；D、1000〜2000nm；5、干旱条件下，植物体的某些氨基酸含量发生变化，其中含量显著增加的氨基酸是（A）。A、脯氨酸；B、天冬氨酸；C、精氨酸；D、丙氨酸6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（D）。A、IAA；B、GA；C、CTK；D、ABA；7、植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例（C）。A、CTK/ABAB、IAA/GAC、CTK/IAAD、IAA/ABA8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是（A）。A.少数特殊状态的叶绿素aB.叶绿素bC.胡萝卜素D.叶黄素9、植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电质子泵作用的是（C）。A.NAD激酶B.过氧化氢酶C.H+-ATP酶D.硝酸还原酶10、参与糖酵解反应的酶主要存在于（B)。A.细胞膜上B.细胞质中C.线粒体中D液泡11、大豆在种植，其开花期（A）。A.推迟B.提早C.无变化D.不开花12、无数原生质体相互连通形成一个连续的整体，是依靠（C)A.微纤丝B.微管C.胞间连丝D.细胞壁13、下列生理过程中，无光敏素参与的是（B）。A、需光种子的萌发B、植物的光合作用C、植物秋天落叶D、长日植物开花14、大多数肉质果实的生长曲线呈（A）。A、S型B、双S型C、Z型D、不规则型15、下列几种酶中，与器官脱落有关的是（D）。A、淀粉酶B、蛋白酶C、核酸酶D、纤维素酶四．判断题（每题1分，共15分）1、细胞逆浓度梯度累积离子的过程叫离子的主动吸收。(F)2、呼吸商越高，表明底物自身的氧化程度越低。(F)3、植物地上部分的全部表面都能蒸腾水分。(T)4、卡尔文循环中的PEP羧化酶对CO2的亲和力比RuBP羧化酶高。()TOC\o"1-5"\h\z5、肥水充足时，植物的R/T值降低。(F)6、叶绿体、线粒体与高尔基体共同完成光呼吸的过程。(T)7、蒸腾效率高的植物，一定是蒸腾量小的植物。(F)8、光对植物茎的伸长有抑制作用。(T)9、在短日照条件下，长日植物不可能成花。(F)10、C4植物是低光呼吸植物。(T)11、极性是分化的第一步。(T)12、果实成熟时都会发生淀粉的水解。(F)13、通过控制光周期，可调节植物的开花。(T)14、暗期光间断一般要求较高强度的光照。(F)15、C/N比理论是诱导植物开花的理论。(T)五．简答题(15分)试比较“伤流”与“吐水”有何异同？(7分)相同点：“伤流”与“吐水”均由根压所引起，是植物主动吸水的两种生理现象；“伤流”与“吐水”数量的多少均能作为判断植物根系生理活动的强弱；不同点：①“伤流”由植物受伤而引起，“吐水”则是植物处于潮湿环境条件下的一种正常代活动；②“吐水”是通过叶缘的水孔主动溢出，“伤流”则由伤口被动流出；③“伤流”液中除含有大量水分外，还含有各种无机、有机物质和植物激素等，而“吐水”液中则无。2．试述生长、分化与发育三者之间的区别与关系？（8分）在生命周期中，生物细胞、组织和器官的数目、体积或干重等不可逆增加的过程称为生长（2分丿；②从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程成为分化（2分）；③而发育则指在生命周期中，生物组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序变化（2分）。④三者紧密联系，生长是基础，是量变；分化是质变。一般认为，发育包含了生长和发育（2分）。六．论述题（15分）1．试述植物种子萌发的三个阶段以及各阶段的代特点？①吸胀吸水阶段：为依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水阶段，无论种子是否通过休眠还是有无生命力，均具有此阶段（5分）；缓慢吸水阶段：种子吸水受种皮的束缚，原生质的水合度达到饱和，酶促反应与呼吸作用增强，贮藏物质开始分解，胚细胞的吸水力提高（5分）；生长吸水阶段：在贮藏物质加快转化的基础上，胚根、胚芽中的核酸、蛋白质等原生质组分合成加快，细胞吸水加强。当胚根突破种皮后，有氧呼吸增强，种子吸水与鲜重持续增加（5分）。植物生理学试题及答案4一、名词解释0分，每个"分丿7、诱导酶：又叫适应酶。指植物体本来不含有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶。如水稻幼苗本来无硝酸还原酶，但如将其在硝酸盐溶液中培养，体即可生成此酶。2、光饱和点：在光照强度较低时，光合速率随光强的增加而相应增加；光强进一步提高时，光合速率的增加逐渐减小，当超过一定光强时即不再增加，这种现象称光饱和现象。开始达到光饱和现象时的光照强度称为光饱和点。3、能荷:ATP-ADP-AMP系统中可利用的高能磷酸键的度量，能荷=([AT]+1/2[ADP])/([AMP]+[ADP]+[ATP])，能荷代表细胞中的能量状态通常细胞的能荷为80%，能荷是细胞中合成ATP和利用ATP反应的调节因素。4、生长素的极性运输:生长素在植物体中的运输都是形态学从形态顶端相基部传导，是一种主动的运输过程，茎类和胚芽鞘中的极性运输最明显，其方向不能递转，这种向基的运输称极性运输。5、三重反应:乙稀可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长；促进其加粗生长；上胚轴失去负向地性。二填空题：(20分，每个0・5分)1、植物生理学是研究植物、特别是高等植物生命活动规律和机理的科学，属于实验生物学畴，因此，其主要研究方法是实验法。2、水分沿着导管或管胞上升的下端动力是根压，上端动力是蒸腾拉力。由于水分子聚力大于水柱力的存在，保证水柱的连续性而使水分不断上升。这一学说在植物生理学上被称为聚力学说。3、CAM植物的气扎夜间开启，白天关闭，夜间通过PEP羧化酶羧化co2生成大量的苹果酸运往液泡贮藏，黎明2后又转入细胞质，氧化脱羧，所以傍晚的pH值高，黎明前的pH值低。4、光合作用中淀粉的形成是在凰绿体中进行的，蔗糖的合成则是在细胞质中进行的。5、光呼吸的底物是乙醇酸，光呼吸中底物的形成和氧化分别在叶绿体、过氧化体和线粒体这三个细胞器中进行的。6、类萜是植物界中广泛存在的一种次生植物物质，类萜是由异戊二烯组成的，它是由乙酰C0A经甲羟戌酸等中间化合物而合成的。7、黑泽(E.Kurosawan)在1926年研究水稻恶苗病时发现了赤霉素。1938年，薮田(T.Y.abuta)和住木(Y.Sumiki)从赤霉菌分离出2种赤霉素结晶。8、植物组织培养的理论依据是植物细胞全能性。一般培养其的组成包含五大类物质，即无机营养物、蔗糖、Vit、有机附加物、和植物激素（生长物质丿。g、植物生长的相关性主要表现在地下部分与地上部分、主茎顶芽与侧枝侧芽和营养生长与生殖生长三个方面。10、大麦种子萌发时由胚中形成GA运输至糊粉层细胞，诱导a-1淀粉酶形成，分泌至胚乳中。促进淀粉水解为麦芽糖。三、是非题：（每题2分,20分丿1、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。x2、水分通过根部皮层只有通过其质体，因而皮层对水分运转起着调节作用。V3、、N、P、K之所以被称为“肥料三要素”是因为它们比其它必需矿质元素更重要。X4、RuBP羧化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO2浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO2浓度时时，则促进羧化酶的活性。“5、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。磷光的寿命比荧光的长。6、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO2的释放。X7、提高外界二氧化碳浓度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯贮藏期间尽可能提高空气中的二氧化碳浓度，对贮藏是有利的。X8、充足的水分，适宜的温度，足够的氧气和适当的光照是所有种子萌发时的必需条件。xg、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。X10、只要有足够的营养物质供应，植物就能在暗处生长，实际上光对植物生长不但没有促进效果，反而有抑制作用。（V）四、简答题：（25分）1、什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？（7分）植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象称为质壁分离。在刚发生质壁分离时，原生质与细胞壁之间若接若离。称为初始质壁分离。把已发生质壁分离的细胞置于水势较高的溶液和纯水中，则细胞外的水分向渗透，使液泡体积逐渐增大因而原生质层与细胞壁相接触，恢复原来的状态，这一现象叫质壁分离复原。研究质壁分离可以鉴定细胞的死活，活细胞的原生质层才具半透膜性质，产生质壁分离现象，而死细胞无比现象；可测定细胞水势，在初始质壁分离时，此时细胞的渗透势就是水势（因为此时压力势为零）：还可用以测定原生质透性、渗透势及粘滞性等。2、一位学生配制了4种溶液,每种溶液的总浓度都相同。他用这此溶液培养已发芽的小麦种子，2周后测得数据如表7.1，请问处理1和2中的小麦根为什么特别短？（5分）表7.1小麦的溶液培养处理溶液扌艮长（mm）1NaCl592CaCl2703NaCl＋CaCl22544NaCl＋CaCl＋KCl2324单盐毒害3、小篮子法测定萌发的小麦种子呼吸强度，以Ba（OH）2吸收呼吸时放出的CO2种子重5g,反应进行20分钟，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba（OH）2，用去草酸18ml，空白滴定用去草酸20ml,计算萌发小麦种子的呼吸强度。（5分）(20-18)xO.lx22小麦种子呼吸强度(鲜重•小时丿=5x20%=2.64(mgCo2/g・FW・h丿4、农谚讲“旱长根，水长苗”是什么意思？道理何在？（8分）这是指水分供应状况对植物根冠比调节的一个形象比喻。植物地上部生长和消耗的大量水分，完全依靠根系供应，土壤有效水的供应量直接影响枝叶的生长，因此凡是能增加土壤有效水的措施，必然有利地上部生长；而地上部生长旺盛，消耗耗大量光合产物，使输送到根系扔机物减少，又会削弱根系的生长，加之如果水分过多，通气不良，也会限制根系活动，这些都将使根冠比减少。干旱时，由于根系的水分环境比地上部好，根系仍能较好地生长；而地上部则由于抽水，枝叶生长明显受阻，光合产物就可输入根系，有利根系生长，使根冠比增大。所以水稻栽培中，适当落干晒田，可对促进根系生长，增加根冠比。五、论述题：75分C3植物和C4植物有何不同之处？C3植物和C4植物的差异特征C3植物C植物4叶结构维管束鞘不发达，其周围叶肉细胞排列疏松维管束鞘发达，其周围叶肉细胞排列紧密叶绿体只有叶间细胞有正常叶绿体叶肉细胞有正常叶绿体，维管束鞘细胞有叶绿体，但基粒无或不发达叶绿素a/b约3：1约4：1co2补偿点30—70<10光饱和点低（3—5万烛光丿高碳同化途径只有光合碳循环（C3途径丿C4途径和C3途径原初CO?受体RuBpPEP光合最初产物C3酸（PGA丿C酸(OAA)4RuBp羧化酶活性较高较低PEP羧化酶活性较低较高净光合速率（强光下丿较低（15〜35丿较高（40—80）光呼吸高，易测出低，难测出碳酸酐酸活性高低生长最适温度较低较高蒸腾糸数高（450—950丿低(250—350)植物生理学试题及答案5一、是非题：（每题2分，20分）（对的画D,错的画C）1、DNA存在于细胞核中，所以细胞质中没有DNA。F2、酶对底物的Km值越小，则它对底物的亲和力越大。T3、保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔开。F4、活细胞线粒体的大小和形状不断地发生变化。T5、在大田条件下，春季播种的冬小麦不能开花。T6、生长在同一种培养液中的任何植物，其灰份中各种元素的含量完全相同。F7、所有的植物生长物质都可以称为植物激素。F8、营养器官长得越旺盛，生殖器官就发育得越好。F9、充足的水分、适宜的温度、足够的氧气和适当的光照是种子萌发的必要条件。T10、由于冻害的原因，-50°C时，任何植物都不能存活。F选择题：（每题2分，20分）1、对于一个具有液泡的植物成熟细胞，其水势（C）。A、0w=0p+0n+0mB、0w=0p+0mC、0w=0p+0nD、0w=0n+0m2、在线粒体中，对于传递电子给黄素蛋白的那些底物，其p/o是（A）。A、2B、3C、4D、63、（A）可以激发PSI而不能激发PSII。A、700nm的光B、650nm的光C、紫外光D、红外光4、被称为肥料三要素的植物必需元素是（D）。A、C、H和OB、Fe、Mg和caC、B、Mo和ZnD、N、P和K5、ABA、GA和类胡萝卜素都是由（A）单位构成的。A、异戊二烯，B、氨基酸C、不饱和脂肪酸D、甲瓦龙酸6、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为（C）。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生7、在赤道附近地区能开花的植物一般是（A）植物。A、中日B、长日C、短日D、长-短日8、长日植物南种北移时，其生育期（B）。A、延长B、缩短C、既可延长也可缩短D、不变9、植物在完成受精作用后，受精卵发育成胚，胚珠发育成（C）。A、种皮B、果皮C、种子D、胚乳10、（B）促进莴苣种子的萌发。A、蓝光B、红光C、远红光D、绿光三、实验题：30分1、何以证明植物细胞是一个渗透系统。8分把具有液泡的细胞置于某些对细胞无毒害的物质（如蔗糖）的浓溶液中，外界溶液的水势低，细胞液的水势高，细胞液的水分就向外流出，液泡体积变小，细胞液对原生质体和细胞壁的压力也减低，因为细胞壁和原生质体都具有伸缩性，这时整个细胞的体积便缩减一些。假如此时的外界溶液还是比较浓，水势比细胞低，细胞液的水分将继续外流，但是，由于细胞壁的伸缩性有限，而原生质体的伸缩性较大，所以细胞壁停止收缩，而原生质体继续收缩下去，这样，原生质体便开始和细胞壁慢慢分开。起初只是细胞的各个角上稍微分离，后来分离的地方渐渐扩大，最后原生质体和细胞壁完全分开，原生质体收缩成球状小团。原生质体和细胞壁之间的空充满着蔗糖溶液。植物细胞由于液泡失水，而使原生质体和细胞壁分离的现象，称为质壁分离。从这个现象可以看到，原生质膜的确是半透膜，植物细胞是渗透系统。2、设计一实验测定植物的呼吸强度，并说明实验原理。12分呼吸作用是一切生活细胞所共有的生命活动，是新代的一个重要组成部分，是植物所有生命活动所需能量的来源，对植物有着十分重要的意义，一旦呼吸作用停止，也就预示生命的结束。测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出CO2量。小蓝子法利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2,实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放CO2的量。过程(省略)3、设计一实验验证种子萌发时有淀粉酶的产生。10分当种子萌发的时候，水解酶的活性大大加强，子叶或胚乳储藏的有机物，在它们当然作用下降解为简单的化合物，供幼苗生长时的需要。淀粉酶在萌发过程中形成，可使淀粉水解成糖。利用淀粉对I-KI的蓝色反应，即可检测淀粉酶的存在。过程(省略)

四、论述题：30分1、试述光合作用与呼吸作用的区别与联系。15分植物的光合作用和呼吸作用是植物体相互对立而又相互依存的两个过程。呼吸作用光合作用呼吸作用以CO2以CO2和H2O为原料以O2和有机物为原料产生有机物和O2产生有机物和O2产生CO2和H2O叶绿素捕获光能有机物的化学能暂时存于叶绿素捕获光能有机物的化学能暂时存于ATP中或以热能消失通过光合磷酸化把光能转变为AIP通过氧化磷酸化把有机物的化学能转化形成ATPH2O的氢主要转移至H2O的氢主要转移至NADP,形成有机物的氢主要转移至NAD,NADPH2形成NADH2NADPH2糖合成过程主要利用ATP和NADPH2细胞活动是利用ATP和NADH2仅有含叶绿素的细胞才能进行光合作用活的细胞都能进行呼吸作用只在光照下发生在光照下或黑暗里都可发生只在光照下发生在光照下或黑暗里都可发生发生于真核植物细胞的叶绿体中EMP.HMP发生于真核植物细胞的叶绿体中EMP.HMP发生于细胞质，TCA和生物氧化发生于线粒体中光合作用和呼吸作用的联系表现在以下三个方面：1）、光合作用所需的ADP和NADP，与呼吸作用所需的ADP和NADP是相同的。这两种物质在光合和呼吸只共用。2）、光合作用的碳循环与呼吸作用的HMP途径基本上是正反反应的关系。光合作用和呼吸作用之间有许多中间产物可以交替使用。3）、光合作用释放的氧可供呼吸利用，而呼吸作用释放的CO2也能为光合作用所同化。2、试述含羞草叶子运动的机理。这类运动对植物的生存有何意义？请举出植物快速运动的其他例证。15分含羞草叶子下垂的机理，是由于复叶叶柄基部的叶枕中细胞紧度的变化引起的。从解剖上来看，叶枕的上半部及下半部组织中细胞的构造不同，上部的细胞胞壁较厚而下部的较薄，下部组织的细胞间隙也比上部的大。在外界因素影响下，叶枕下部细胞的透性增大，水分和溶质由液泡中透出，排入细胞间隙，因此，下部组织细胞的紧度下降，组织疲软；而上部组织此时仍然保持紧状态，复叶叶柄即下。小叶运动的机理与此相同，只是小叶叶枕的上半部和下半部组织中细胞的构造正好与复叶叶柄基部叶枕的相反，所以当紧度改变时，小叶即成对地合拢。这类运动是植物长期适应环境的结果。植物的运动是很有限的，它不能产生整体位置的移动，而只是个别器官在空间产生位置移动。当环境突然发生改变时，植物能作出快速反应，从而发生个别器官的快速运动。比如：食虫植物捕蝇草的捕捉器的快速运动，豌豆类卷须的运动，森林中绞杀植物枝条的运动，跳舞草叶片的运动等。植物生理学试题及答案6一、名词解释（20分，每题4分）1、光敏色素：是一种广泛分布于植物各器官的色素蛋白，含量极低浅蓝色、易溶于水；由生色团和蛋白质组成；生色团具红光吸收型（P丿和远红光吸收型（P）,P与Prfrrfr可相互转换；仅匕有生理活性，参与植物的光形态建fr成。2、植物激素：是指一些在植物体合成，并从产生之处运往作用部位，对生长发育起调控作用的微量有机物。3、植物细胞全能性：植物体的每一个细胞含有该物种全套的遗传信息（DNA），在脱离母体的整体控制后，在适宜的条件下，具有分化成株（1）的潜力（1）。4、光周期现象：指植物对于白天（1）和黑夜（1）相对长度（1）的反应（1），与一些植物的开花有关。5、衰老：指一个器官（0.5）或整个植株（0.5）（植物体或其一部分）生理功能（1）逐渐恶化（1），最终自然死亡（0.5）的过程（0.5）。二、填空（20分，每空0.5分）1、有机物分配总的方向是由源到库，具有同侧运输、就近运输和向生长中心运输3个特点。2、植物制造和输出同化产物的部位或器官称为代源，简称“源”主要指进行光合作用的叶片、萌发种子的胚乳等。3、有机物长距离运输的部位是韧皮部筛管，运输方向有_横（侧丿向运输和双向（上下丿运输。4、对植物生长有促进作用的植物激素有1AA、GA和CTK。5、1955年，SkoogF等首次从高压灭菌的鲱鱼精子DNA中分离出KT，LethamDC和MillerCO在1963年首次从未成熟玉米种子中分离出天然的细胞分裂素类物质，即为ZT。6、下列生理过程中，哪两类激素相拮抗：①气孔开闭CTK-ABA；②叶片脱落IAA-Eth；③种子休眠GA-ABA；④顶端优势1AA-CTK。7、1AA和Eth的生物合成前体都为氨基酸；GA和ABA的生物合成前体相同，都是甲羟戊酸，它在LD条件下合成GA，在SD条件下合成ABAo8、在植物器官的再分化过程中，通常存在“两类激素控制植物器官分化的模式”其容为：CTK/IAA比值高时，主要诱导芽的分化；比值低时，主要诱导的分化；比值适中时，则主要诱导愈伤组织的形成。9、植物生长的相关性主要表现在顶芽与侧芽（主茎与侧枝丿、地上部分与地下部分和营养生长与生殖生长3个方面。

10、植物幼年期向成熟期的转变是从茎的基部向茎尖转变，所以，实生果树越是上部和外围的器官，阶段发育越深，阶段年龄越大，宜于嫁接繁殖。11、种子成熟期间的物质变化，大体上与种子萌发时的变化相反,植物营养器官的养料以可溶性的低分子化合物状态运往种子，在种子中逐步转化并积累起12、胁变可以分为弹性胁变和塑性胁变。自由基的特征是带有不成对的电子，其最大特点是具有很强的氧化能力。13、植物在水分胁迫时，通过渗透调节以适应之，最常见的两种渗透调节物质是脯氨酸和甜菜碱。三、选择（20分，每题1分）1、根据光敏色素假说，LDP开花需要AA、Pf/P高；B、Pf/P低；C、Pf/P适中；D、fff与Pf/P无关。f2、P-蛋白存在于C中A、导管；B、管胞；C、筛管；D、伴胞。3、证明筛管有机物运输形式的方法是AA、呀虫吻刺法；B、环割法；C、嫁接法；D、伤流法。4、植物体有机物转移的方向是CA、只能从高浓度向低浓度转运，而不能相反；B、既能从高浓度向低浓度转移，也能从低浓度向高浓度转运；C、长距离运输是从高浓度向低浓度转移，短距离运输也可逆浓度方向进行；DD、转移方向无任何规律。5、目前认为，植物的向光性主要是由于单侧光（或单方向光较强）引起向光侧和背光侧B分布不均匀引起的。A、GA；BA、GA；B、IAA；C、CTK；D、生长抑制物质。6、在下列各种酶中，仅有_B不参与IAA的生物合成A、色氨酸转移酶；B、1AA氧化酶；C、吲哚乙醛氧化酶；D、睛（水解）酶。7、在细胞分裂中，CTK主要是调节BA、细胞核分裂；B、细胞质分裂；C、细胞壁的生物合成；D、壁的可塑性。8、根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是AA、根＞芽＞茎；B、根＞茎＞芽；C、芽＞茎＞根；D、茎＞芽＞根。9、花生、大豆等植物的小叶昼开夜闭，含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢，这种由外部的无定向即弥散型刺激引起的植物运动，称为AA、感性运动；B、向性运动；C、趋性运动；D、生理钟。10、植物细胞分化的第一步是DA、细胞分裂；B、合成DNA；C、合成CTK；D、产生极性。11、植物源节奏有4个特点，其中之一是CA、受源激素调控；B、只受光（暗丿条件约束或重新诱发；C、周期长度的温度糸数较小；D、任何条件下振幅不变。12、在植物的阶段发育中，可延长幼年期的是DA、IAA；B、CTK；C、Eth；D、GA。13、称LDP为短夜植物，SDP为长夜植物，其依据来自与D的实验结果A、春花素；B、开花素；C、光期中断；D、暗期中断。14、在我国低纬度地区（如南方丿分布的是AA、SDP；B、LDP；C、DNP；D、IDP。15、种子深休眠的原因，除了种皮限制、种子未完成后熟和胚未完全成熟之外，还有是由于A存在。A、生长抑制物质；B、胚乳；C、子叶；D、子房。16、植物在秋天落叶，环境信号是BA、LD；B、SD；C、低温；D、干旱。17、果实的香味是果实的重要品质之一，A是果树育种的目标之一。A、芳香族酯；B、乙酸乙酯；C、柠檬醛；D、甘油醛。18、与离层的发育有直接的关糸。AA、Pl9.5纤维素酶；B、P14.5纤维素酶；C、a-淀粉酶；D、B-淀粉酶。19、超过植物抗性阈值的胁迫因子将对植物产生不同形式和不同程度的伤害，但是首先是对D的伤害A、细胞核；B、细胞质；C、线粒体；D、细胞膜。20、膜脂的饱和脂肪酸含量较高时，植物的B较强。A、抗寒性；B、抗旱性；C、抗热性；D、抗涝性。四、判断（10分，每题1分。对正确者打“V”，对错误者打“X”）1、木质部中的无机营养只向基部运输，韧皮部中的有机物只向顶部运输。F2、植物地上部分可从根糸得到所需的ABA、GA和CTK等。T3、若无生长素的存在，CTK对细胞分裂则无促进作用。T4、春化作用的条件主要是低温，但也需要适当的水分、氧气和足够的营养。T5、淀粉磷酸化酶在淀粉合成中起主导作用，对于淀粉种子的成熟非常重要。因此，在种子成熟过程中，应尽量多施磷肥。F6、呼吸骤变是果实成熟达到完全可食的标志，其原因是乙烯的产生。乙烯对所有果实都有催熟的作用。F7、按照Chailakhyan的成花素假说，冬萝卜在短日照条件下不能成花，是由于缺少GA的缘故。T8、充足的水分、适宜的温度、足够的氧气和适当的光照是所有植物种子萌发的必要条件。F9、光形态建成是一种高能反应，与植物体的光敏色素系统密切相关。F10、隐花色素的作用光谱有显著特征，即在近紫外光（350-380nm）有一尖峰，在蓝光部分（400-500nm丿呈“三指"状态。这是判断蓝光反应的实验性标准。T五、问答（30分）1、植物体哪些因素决定组织中IAA的含量？（5分丿答：①1AA生物合成；可逆不可逆地形成束缚1AA；1AA的运输（输入、输出丿；IAA的酶促氧化或光氧化；IAA在生理活动中的消耗。2、农谚讲“旱长根，水长苗”是什么意思？请简述其生理原因。（5分）答：该农谚是一种土壤水分供应状况对根冠比调节的形象比喻（1）。植物地上部分生长和消耗的水分完全依靠根系供应，土壤含水量直接影响地上部分和根系的生长。一方面，当土壤干旱，水分不足时，根系的水分供应状况比地上部分好，仍能较好地生长（1），而地上部分因为缺水生长受阻（1），根冠比上升，即为旱长根；另一方面，土壤水分充足时，地上部分生长旺盛（1），消耗大量光合产物，使输送给根系的有机物减少，削弱根系生长（1）。如果土壤水分过多，则土壤通气不良，严重影响根系的生长，根冠比下降，即为“水长苗”。3、试述光对植物生长的影响。（10分）答：①光合作用的能源；参与光形态建成；与一些植物的开花有关；日照时数影响植物生长与休眠；影响一些植物的种子萌发；影响叶绿素的生物合成；影响植物细胞的伸长生长；调节气孔开闭；影响植物的向性运动、感性运动等等。4、植物休眠有何生物学意义？为什么休眠器官的抗逆力较强？（10分）答：（1）休眠的生物学意义（6分）概念：休眠是在植物个体发育过程中，代和生长处于不活跃的暂时停顿状态（现象）（2）；单稔植物，种子休眠（1）；多年生植物，芽休眠（!丿；③通过休眠，度过不良环境（1）；保证（持）种族的繁衍（延续）（1）（2）休眠器官抗逆力较强的原因（4分）贮藏物质积累（1丿；原生质（由溶胶变成凝胶丿含水量降低（1丿；代水平低（1丿；抗逆激素（ABA丿和抗逆蛋白产生（1）。植物生理学试题及答案7一、名词解释（每题3分，18分）1、植物生理学:植物生理学是研究植物生命活动规律与细胞环境相互关系的科学，在细胞结构与功能的基础上研究植物环境刺激的信号转导、能量代和物质代。2、水势：相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。把纯水的水势定义为零，溶液的水势值则是负值。3、双增益效应：如果用长波红光（大于685nm丿照射和短波红光（65Onm）同时照射植物，则光合作用的量子产额大增，比单独用这两种波长的光照射时的总和还要高，这种增益效应称为双增益效应4、细胞信号转导:是指偶联个胞外刺激信号（包括各种种、外源刺激信号）与其相应的生理反应之间的一系列分子反应机制。5、三重反应：乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长，促进其加粗生长，地上部分失去负向地性生长（偏上生长）。6、生理干旱：由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因，妨碍根系吸水，造成植物体水分亏缺的现象。二、填空题（每题1分，20分）1、未形成液泡的细胞靠吸水，当液泡形成以后，主要靠吸水。、光合作用是一个氧化还原过程，其反应的特点是、、。、影响呼吸作用的外界因素有、、和等。4、萜类种类中根据数目而定，把萜类分为单萜、、、四萜和多萜等。TOC\o"1-5"\h\z5、同化产物在机体有3种去路，分别为、和。6、脱落酸的主要生理作用，促进，，和提高。三、问答题32分1、NO3-进入植物之后是怎样运输的?在细胞的哪些部分、在什么酶催化下还原成氨？（10分）答：植物吸收NO3-后，可以在根部或枝叶还原，在根及枝叶还原所占的比值因不同植物及环境条件而异，苍耳根无硝酸盐还原，根吸收的NO3-就可通过共质体中径向运输。即根的表皮皮层皮层中柱薄壁细胞导管，然后再通过根流或蒸腾流从根转运到枝叶被还原为氨，再通过酶的催化作用形成氨基酸、蛋白质，在光合细胞，硝酸盐还原为亚硝酸盐是在硝酸还原酶催化下，在细胞质进行的，亚硝酸还原为氨则在亚硝酸还原酶催化下在叶绿体进行。在农作物中，硝酸盐在根还原的量依下列顺序递减；大麦〉向日葵〉玉米〉燕麦。同一植物，在硝酸盐的供应量的不同时，其还原部位不同。例如在豌豆的枝叶及根硝酸盐还原的比值随着NO3-供应量的增加而明显升高。2、试用化学渗透学说解释光合电子传递与磷酸化相偶联的机理。（15分）答：光合磷酸化是在光合膜上进行的，光合膜上的光系统吸收光能后，启动电子在光合膜上传递。电子传递过程中，质子通过PQ穿梭被泵入类囊体腔，同时水的光解也在膜侧释放出质子，因而形成了跨膜的质子梯度差和电位差，即膜腔电位较正而外侧较负，两者合称为质子动力势差（△PMF）。按照P.Mitchell的化学渗透学说，光合电子传递所形成的质子动力势是光合磷酸化的动力，质子有从高浓度的侧反回到低浓度外侧的趋势，当通过偶联因子复合物（CF1—F0）反回到外侧时，释放出的能量被偶联因子捕获，使ADP和无机磷形成ATP。这一学说已经获得越来越多的实验的证实和支持。3、小篮子法测定萌发的小麦种子呼吸强度，以Ba（OH）2吸收呼吸时放出的CO2种子重5g,反应进行20分钟，用0.1N-草酸滴定剩余的Ba（OHJ2，用去草酸18ml,空白滴定用去草酸20ml，计算萌发小麦种子的呼吸强度。（7分）（20-18）x0.1x22答：小麦种子呼吸强度（鲜重•小时丿二5x20%=2.64（mgCo2/g・FW・h）四、论述题30分1、常言道：“根深叶茂”是何道理？（15分）答：根和地上部分的关系是既互相促进、互相依存又互相矛盾、互相制约的。根系生长需要地上部分供给光合产物、生长素和维生素，而地上部分生长又需根部吸收的水分，矿物质、根部合成的多种氨基酸和细胞分裂素等，这就是两者相互依存、互相促进的一面，所以说树大根深、根深叶茂。但两者又有相互矛盾、相互制约的一面，例如过分旺盛的地上部分的生长会抑制地下部分的生长，只有两者的比例比较适当，才可获得高产。在生产上，可用人工的方法加大或降低根冠比，一般说来，降低土壤含水量、增施磷钾肥、适当减少氮肥等，都有利于加大根冠比，反之则降低根冠比。2、试述植物耐盐的生理基础以及提高植物抗盐性的途径。（15分）答：植物耐盐生理是通过细胞的渗透调节以适应已进入细胞的盐类。有些植物（例如小麦）遇到盐分过高时，可以吸收离子积累在细胞的液泡中，通过细胞渗透势，水势的降低，防止细胞脱水。在渗透调节中主要是K+的主动吸收，以K+来调节细胞的渗透势。有些植物是通过积累有机物调节渗透势。如耐盐的绿藻在高浓度的NaCl溶液中，其90%光合产物都是乙二醇，以此来调节细胞的渗透势。植物耐盐的另一种方式是消除盐对于酶或代产生的毒害作用，抗盐的植物表现在高盐下往往抑制某些酶的活性,而活化另一些酶，特别是水解酶活性。如耐盐的玉米在NaCl诱导下可以提高光合磷酸化作用，大麦幼苗在盐渍条件下仍保持丙酮酸激酶的活性。由此可见，抗盐植物在代上的特点是在高盐下保持-些酶活性稳定。植物耐盐的第三种方式是通过代产物与盐类结合，减少离子对原生质的破坏作用，例如抗盐植物中广泛存在的清蛋白，它可以是高亲水胶体对盐类凝固作用的抵抗力，避免原生质受电解质影响而凝固。提高植物抗盐性的途径：（1）选育抗盐性较强的作物品种，是提高作物抗盐性的主要途径。（2）通过播种前盐溶液浸种锻炼，可提高农作物的抗盐性。植物生理学试题及答案8一、名词解释（每题3分，21分）1、根压：由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。伤流和吐水现象是根压存在的证据。2、生物固氮：微生物自生或与植物（或动物）共生，通过体固氮酶的作用，将大气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程。3、希尔反应：离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。4、抗氰呼吸：某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸。即在有氰化物存在的情况下仍能够进行其它的呼吸途径。5、代源：指制造并输送有机物质到其他器官的组织、器官或部位。如成熟的叶片。6、第二信使：又称次级信使，由胞外刺激信号激活或抑制的具有生理调节活性的细胞因子，植物中的第二信使主要是cAMP、钙离子、DAG和IP3。7、组织培养：指在无菌条件下，分离并在培养基中培养离体植物组织（器官或细胞）的技术二、填空（每题1分，20分）TOC\o"1-5"\h\z1、水分沿着导管或管胞上升的下端动力是，上端动力是。由于的存在，保证水柱的连续性而使水分不断上升。这一学说在植物生理学上被称为。2、影响呼吸作用的外界因素有、、和_等。3、在植物体中，含量居有机化合物第二位的是，仅次于纤维素。4、韧皮部装载过程有2条途径：和。、植物体的胞间信号可分为、两类。、种子萌发必须有适当的外界条件，即、、或。7、对植物有毒的气体有多种，最主要的是、、等。三、是非题：（每题2分，20分）7、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。2、水分通过根部皮层只有通过其质体，因而皮层对水分运转起着调节作用。3、、N、P、K之所以被称为“肥料三要素”是因为它们比其它必需矿质元素更重要。4、RuBP羧化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO2浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO2浓度时时，则促进羧化酶的活性。5、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。磷光的寿命比荧光的长。6、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO2的释放。7、提高外界二氧化碳浓度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯贮藏期间尽可能提高空气中的二氧化碳浓度，对贮藏是有利的。8、充足的水分，适宜的温度，足够的氧气和适当的光照是所有种子萌发时的必需条件。g、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。70、只要有足够的营养物质供应，植物就能在暗处生长，实际上光对植物生长不但没有促进效果，反而有抑制作用。四、问答题（25分）1、简述气孔开闭的主要机理。（15分）答：气孔开闭取决于保卫细胞及其相邻细胞的水势变化以及引起这些变化的、外部因素，与昼夜交替有关。在适温、供水充足的条件下，把植物从黑暗移向光照，保卫细胞的渗透势显著下降而吸水膨胀，导致气孔开放。反之，当日间蒸腾过多，供水不足或夜幕布降临时，保卫细胞因渗透势上升，失水而缩小，导致气孔关闭。气孔开闭的机理复杂，至少有以下三种假说：（1）淀粉——糖转化学说，光照时，保卫细胞的叶绿体进行光合作用，消耗CO2，使细胞pH值升高，促使淀粉在磷酸化酶催化下转变为1－磷酸葡萄糖，细胞的葡萄糖浓度高，水势下降，副卫细胞的水进入保卫细胞，气孔便开。在黑暗中，则变化相反。（2）无机离子吸收学说，保卫细胞的渗透糸统亦可由钾离子（K+丿所调节。光合磷酸化产生ATP。ATP使细胞质膜上的钾-氢离子泵作功，保卫细胞便可逆着与其周围表皮细胞之间的离子浓度差而吸收钾离子，降低保卫细胞水势，气孔开。（3）有机酸代学说，淀粉与苹果酸存在着相互消长的关系。气孔开放时，葡萄糖增加，再经过糖酵解等一系列步骤，产生苹果酸，苹果酸解离的H+可与表皮细胞的K+交换，苹果酸根可平衡保卫细胞所吸入的K+。气孔关闭时，此过程可逆转。总之，苹果酸与K+在气孔开闭中起着互相配合的作用。2、呼吸代的多条途径对植物生存有何适应意义？（10分）答：植物代受基因的控制，而代（包括过程、产物等）又对基因表达具控制作用，基因在不同时空的有序即表现为植物的生长发育过程，高等植物呼吸代的多条途径（不同底物、呼吸途径、呼吸链及末端氧化等）使其能适应变化多端的环境条件。如植物遭病菌浸染时，PPP增强，以形成植保素，木质素提高其抗病能力，又如水稻根在淹水缺氧条件下，乙醇酸氧化途径和与氧亲和力高的细胞色素氧化酶活性增强以保持根的正常生理功能（任举二例说明）。植物生理学试题及答案9一、名词解释（每题4分，20分）7、种子后熟：有些种子的胚已经发育完全，但在适宜条件也不能萌发，它们一定要经过休眠，在胚部发生某些生理生化变化，才能萌发。这些种子在休眠期发生的生理生化过程，称种子后熟。2、生理钟：在稳恒条件下，一些植物体发生了昼夜周期性的变化，这个周期不是准确的2"方，而是接近这个数值，故称为近似昼夜节奏，或生理钟。3、临界暗期：指在昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度，或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。"、渗透调节：各种逆境因子直接或间接地对植物产生水分胁迫。水分胁迫时植物体累积脯氨酸和甜茶碱等有机物，提高细胞液浓度，降低其渗透势，使植物适应水分胁迫环境，这种现象称渗透调节。5、呼吸骤变：当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先是降低，然后突然增高，最后又下降，此时果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰，便称为渗透调节。二、填空题（每空格7分，30分丿TOC\o"1-5"\h\z7、光合作用中心至少包括一个,和，才能导致电荷分离，将光能转为电能。2、为了解决以下各题，应选用哪些植物激素或生长调节剂⑴插枝生根,⑵促使胡萝卜在当年开花,⑶除去双子叶杂草。3、矿质元素对光合作用有直接和间接的影响，因为凡和Mg是的组成成分；C/和Mn是所必需的,而电子传递体中的含有Fe,含有C#。4、将G人施于正在萌发的去胚大麦粒上，会诱导，如果此时TOC\o"1-5"\h\z加入环已酰亚胺，则会抑制。5、根据外界因素如何作用于植物，生长运动可分为和，前者又可分为,,和等。6、环境污染按污染物存在的场所可分为,和,其中以和危害面积较广，同时也易于转变为。7、植物激素的三个基本特征,_。8、植物在环境保护的作用有和。g、对海藻来说，平衡溶液是。三、选择题（每题2分，10分）7、在维管植物的较幼嫩部分,哪一种无机盐亏缺时,缺乏症首先表现出来。（）人、缺凡3、缺CnC、缺卩。、缺K2、在维管植物中,哪一种物质的传导限于一个方向。（）人、筛管里的蔗糖3、生长组织里的丿人人C、萌发幼苗中贮备的氨基酸Q、生长组织里的G人3、根的最大吸收区域是在（丿人、根冠3、根尖分生组织C、根毛区Q、伸长区4、光合作用中淀粉形成的部位（丿人、叶绿体中的间质13.叶绿体中的基粒片层C、叶绿体中的基质片层D、细胞质5、光呼吸被氧化的底物是（丿人、乙醇酸3、乙醛酸C、丙酮酸Q、甘油酸四、是非题（是用“+”，非用“一”，答错倒扣7分，但不欠分，10分）。（）7、高温损害植物的原因主要是蛋白质变性。但高温对植物的直接伤害是由于酶的纯化，蛋白质只分解而不再合成，导致蛋白质损耗；而间接伤害是由于膜蛋白凝聚而引起膜伤害。（丿2、光对植物形态建成的直接作用称为光型作用，它是一种低能反应。（）3、涝害，顾名思义，它是由于土壤含水量过高而对植物造成的伤害。（）4、外界施加生长素类时，矮生表现型植物对生长素有反应，而高生表现型则无反应。（）5、土壤中铁不足引起幼叶叶脉之间的缺绿，而氮素不足也会引起幼叶的普遍黄化。五、问答题：（每题10分，30分）7、据近代研究，光敏素参与植物哪些生理过程的调控？简要说明其调控机理。答：一些需光种子的种子萌发，黄化幼苗的光形态建成，植物生长以及开花过程皆有光敏素参与。其调控机理可用光敏素原初反应模型解释。当红光照射使膜上光敏素转为活化的Pfr形式，卩fr通过改变膜的透性使质膜外侧Ca2+进入细胞，溶质Ca2+浓度提高到与Ca,M（钙调蛋白）结合的“阈值"（＞10-6朋/（）时，CaM与Ca2+结合而活化，Ca2+.Ca,M复合体与靶子酶结合而被活化，从而产生光敏素控制的一系列生理生化效应，最终导致种子萌发，黄化幼苗的光形态建成（植物生长）以及开花等生理过程。2、植物的冻害主要原因是什么？植物如何产生对低温的抗性？这种抗性增强的可能原因是什么？答：主要原因：⑴结冰伤害细胞间结冰伤害细胞结冰伤害⑵蛋白质被损害⑶膜伤害对低温的抗性：⑴植株含水量下降⑵呼吸减弱⑶人B人含量增多⑷生长停止，进入休眠⑸保护物质增多抗性增强的可能原因：⑴温度逐渐降低是植物进入休眠的主要条件之一。⑵光照长短短日照促进休眠长日照阻止休眠⑶光照强度秋季光照强、抗寒力强秋季光照弱、抗寒力弱⑷土壤含水量多、抗寒力差不要过多，提高抗寒性⑸土壤营养元素充足，增强抗寒性缺乏，抗寒力降低3、试述光合作用与呼吸作用的关系。答:⑴光合作用所需的人QP和凡人QP+,与呼吸作用所需的人。卩和凡人QP+是相同的。这两种物质在光合和呼吸中共用。⑵光合作用的碳循环与呼吸作用的戊糖磷酸途径基本上是正反反应的关糸。它们的中间产物同样是C3、C4、C5、C6、C7等。光合作用和呼吸作用之间有许多糖类（中间产物）是可以交替使用的。⑶光合释放的02可供呼吸利用，而呼吸作用释放的C02亦能为光合作用所同化。植物生理学试题及答案10一、名词解释（每题4分，20分）1、乙烯的三重反应：乙烯具有抑制伸长生长（矮化丿，促进横向生长（加粗），地上部失去向地性生长（偏上生长），这种现象即为乙烯的三重反应。2、光周期：在一天之中，白天和黑夜的相对长度。3、细胞全能性：指植物体的每个细胞携带着一套完整的基因组，并具有发育成整植株的潜在能力。4、生物自由基：生物组织过多种途径产生02-・0H等自由基，这些自由基具有很强的氧化能力，对许多生物功能分子有破坏作用。5、光化学烟雾：废气中的凡0和烯烃类碳氢化合物升到高空后，在（紫外线丿有作用下，发生各种光化学反应，形成03、凡02、/?CH0和硝酸过氧化乙酰（卩人凡丿等气态的有害物质，再与大气中的粒状污染物（如硫酸液滴、硝酸液滴等）混合呈浅蓝色烟雾状。由于这烟雾污染物主要是光化学作用形成的，故称之。二、填空题（每空格1分，30分）1、植物吸水有三种方式：,和,其中是主要方式，细胞是否吸水决定于。2、植物发生光周期反应的部位,而感受光周期的部位是。3、叶绿体色素按其功能分为色素和色素。4、光合磷酸化有两种类型：和。TOC\o"1-5"\h\z5、水分在细胞中的存在状态有两种：和。6、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴，它的任务；⑵,它的任务；⑶，它的任务。7、土壤水分稍多时，植物的根/冠比，水分不足时根/冠比。植物较大整枝修剪后将暂时抑制生而生^^。8、呼吸作用中的氧化酶酶对温度不敏酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而酶和酶对氧的亲和力较弱。g、作物感病后，代过程发生的生理生化变化，概括起来⑴,⑵。,⑶三、选择题（每题2分，10分）7、影响气孔扩散速度的因是（）。人、气孔面积3、气孔周长C、气孔间距。、气孔密度2、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。人、人3人3、丿人人C、细胞分裂素Q、GAE、乙烯3、植物筛管中运输的主要物质是（）A、葡萄糖3、果糖C、麦芽糖。、蔗糖4、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（）影响形态建成的光是（）。人、兰紫光3、红光c、远红光。、绿光5、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。人、蛋白质3、人b人c、不饱和脂肪酸。、饱和脂肪酸四、是非题：(对用“+”，错用“一"，答错倒扣7分，但不欠分，10分)。(丿7、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过丿人人和人B人的协同作用实现的。(丿2、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。(丿3、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。(丿4、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。(丿5、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。五、问答题(每题10分，30分)7、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。答：对短日植物来说，体在光期积累较高的Pfr。在暗诱导的前期(3〜6方丿，体仍持较高的Pfr水平，它具有促进开花的作用，因而在暗期的初期照射远红光，Pfr则转变为Pr而抑制开花。在暗诱导的后期，Pfr水平下降，诱导开花。所以短日植物的开花诱导要暗期的前期“高Pfr反应”，后期是“低Pfr反应”。而长日植物在暗期前期是“低Pfr”水平，后期是“高Pfr”水平。2、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到南部可以开花结实吗？如果把原产在南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？答：原产在东北的水稻引种到南部，可以开花结实，但生育期缩短，无法形成产量。原产在南部的水稻引种到东北，当东北有适宜的短日照适宜水稻开花时，温度已过低，不适宜水稻开花结实，因此没有稻谷收获。3、植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？答：⑴植株含水量下降，降低结冰的危害。⑵呼吸减弱，减少糖分的消耗。3）ABA含量增多，抑制生长。⑷生长停止，进入休眠。⑸保护物质增多，如可溶性糖增多，脂肪、蛋白质也增多。在秋末进行灌水，施肥等生长过旺，不能进入休眠，或休眠不深等，一遇严寒即受冻害，严重时则可致死，因此要注意入秋的栽培措施。植物生理学试题及答案11一、名词解释（每题4分，20分）7、溶液培养法：在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法。2、植物的生长：由于原生质的增加而引起的体积和重量的不可逆的增加，以及新器官的形成和分化。3、种子休眠：成熟种子在合适的萌发条件仍不萌发的现象。4、植物的抗性：植物对不良的特殊环境的适应性和抵抗力。5、植物生长调节剂：指一些具有植物激素活性的人工合成物质。二、填空题（每空格7分，30分）TOC\o"1-5"\h\z7、植物必需的矿质元素中，属于大量元素的有微量元素的有。此外还有一些对植物生长有利的元素如。2、绿色植物的光合作用，本质上是氧化还原过程，其还原剂，氧还剂是;光反应是在进行的，暗反应是在进行的。3、对S02敏感的植物有，抗性中等的有,抗性强的有。4、当相邻两个细胞连在一起时，水分移动的方向取决于这两个细胞的。5、植物对逆境的抵抗，大致可分为两大类，一是,如；另一种是如6、南方的长日植物引种到北方，应选择品种；南方的短日植物引种到北方，应选择品种；北方的长日植物引种到南方，应选择品种；北方的短日植物引种到南方，应选择品种。7、影响有机物分配规律的因素有,和三种。8、肉质果实成熟时，其生理生化变化可以归纳为，—,,,和。g、通过春化的主要外界条件,此外还必需等条件。三、选择题（每题2分，10分）7、下列各因素中，哪一个对根毛吸收无机离子量重要。人、蒸腾速度3、土壤无机盐浓度C、离子进入根毛的物理扩散速度Q、根