人教版四年级上册《世界地图引出的发现》课件

世界地图引出的发现人教新课标四年级语文上册第二单元我们生活的七大洲四大洋

魏格纳是德国气象学家、地球物理学家。从小就喜欢幻想和冒险，童年时就喜爱读探险家的故事，英国著名探险家约翰·富兰克林成为他心目中崇拜的偶像。为了给将来探险做准备。他攻读气象学。1905年，25岁的魏格纳获得了气象学博士学位。1906年，他终于实现了少年时代的远大理想，加人了著名的丹麦探险队，来到了格陵兰岛，从事气象和冰川调查。词语盘点：静谧舒适精神大振枉费心机浩如烟海资料召开起源不可思议飞度重洋坐卧不安魏格纳科彭白大褂性格豪放静谧舒适坐卧不安软禁呈现凹凸不可思议精神大振叩开枉费心机浩如烟海资料召开起源飞渡重洋我会读性格豪放静谧舒适坐卧不安不可思议消磨时光精神大振我要积累记一记：静谧：安静、宁静。不可思议：不可想象、不能理解。浩如烟海：形容文献资料非常丰富。再读课文：思考：魏格纳的奇妙想法是怎样产生的？有了这个想法后，他做了些什么？请你用自己的语言来复述故事。

自学提示：默读课文，魏格纳由世界地图产生奇想是什么？用“——”画出。

魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

词句解析（1）魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。“静谧”是宁静的意思，宁静而舒适的病房与魏格纳“豪放”“好动”的性格形成了很大的反差。魏格纳很不适应病房的生活，就有了“软禁在牢笼中的困兽一般”的感觉。这句话引出了下文：由于病房生活的无聊，魏格纳无意识地用食指在地图上画大陆海岸线，借以消磨时光，引出了故事发生的起因。于是，魏格纳天天面对着墙上的地图出神，边看边画。突然他有了一个（）发现。（2）突然，他的手指慢了下来，停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！“不可思议”是指不可想象，不能理解。这句话是说，巴西在南美洲，几内亚湾在非洲，中间隔着浩瀚的大西洋，然而，巴西陆地的突出部分竟然与几内亚湾的形状非常吻合，吻合得令人难以置信。这句话推进了故事的继续发展。南美洲非洲魏格纳经过一系列比较，在脑海中形成了一个（）的奇想。崭新的奇想：在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。

第二天一早，他叩开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉费心机。合作探究二有了想法之后，魏格纳又做了什么？1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。什么叫大陆漂移？

终于，1912年，在法兰克福（）的地质学会上，魏格纳正式提出了大陆漂移假说，引起了地质界的（）。巩固提高我们的思索：

魏格纳的重大发现靠的是什么？我想对魏格纳说：————————————————————————————————————————————。

大陆漂移说一提出，就在地质学界引起轩然大波。年轻一代为此理论欢呼，认为开创了地质学的新时代，但老一代均不承认这一新学说。魏格纳在反对声中继续为他的理论搜集证据，为此他又两次去格陵兰考察，发现格陵兰岛相对于欧洲大陆依然有漂移运动，他测出的漂移速度是每年约1米。1930年11月2日，魏格纳在第4次考察格陵兰时遭到暴风雪的袭击，倒在茫茫雪原上，1930年4月，魏格纳率领一支探险队，迎着北极的暴风雪，第4次登上格陵兰岛进行考察，在零下65℃的酷寒下，大多数人失去了勇气，只有他和另外两个追随者继续前进，终于胜利地到达了中部的爱