小学语文人教二年级上册演示 纸船和风筝_第1页
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文档简介

朗读课文,读准字音，读通课文，想一想，课文写了一件什么事？圈出生字，用自己学到的识字方法来认识生字，如：结合图片猜读、用部首查字法查字典整体感知

松鼠小熊两位小主人公松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠家小熊家小溪课文解读默读课文2-6自然段，思考：松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏了漂呀漂飘呀飘飘漂连一连小熊生病了，纸船漂哇漂，上面有————————————。小松鼠明天要考试了，风筝飘哇飘，上面有———————————。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。飘荡漂流山顶上再也看不到的风筝,小溪里再也看不到

的纸船了。

默读课文8-9自然段,

小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？很难过。也很难过。如果你愿意和好就放一只风筝吧！

猜猜看，小熊看到这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。为什么“松鼠高兴得哭了”？他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

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