九年级化学全册：1金属的性质和利用知识过关练习题

九年级化学全册：5.1“金属的性质和利用”知识过关练习题姓名:班级:成绩:一、单选题A.AB.BC.CD.DA.AB.BC.CD.D1.下列除去杂质的方法中，不正确的是□物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入过量的碳酸钙，过滤C硫酸铁溶液（硫酸）加入过量氧化铁粉末，过滤D氢氧化钠溶液（碳酸钠）J|加入过量氢氧化钙，过滤，洗涤，干燥2.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示关系的是（）A.AB.BC.CD.DA.AB.BC.CD.DABCDX铁生锈化石燃料化合反应合金Y缓慢氧化天然气氧化反应四氧化三铁3.下列金属制品中，利用金属导热性的是A.金戒指B.铝蒸锅C.铁锤4.实验室制取二氧化碳的有关操作如图，错误的是C.气体收集C.气体收集我国科学家屠呦呦因研究青蒿素（C15H22O5）取得巨大成就而获得诺贝尔奖。青蒿素属于（A.单质B.无机物C.A.单质B.无机物C.有机物D.混合物家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（B.白酒D.B.白酒D.冰水混合物C.炒菜用的铁锅7.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，冒出大量的白色烟雾，放出热量，生成白色粉末B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成一种黑色的固体C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.石蜡在氧气中燃烧发出红色的光、冒白烟、放出热8.下列推理正确的是

A.碱性溶液能使酚血:试液变红，滴入酚酗:试液后变红的溶液一定呈碱性.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.催化剂在化学反应前后质量不变，因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂.下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（）A.细铁丝在O2中燃烧，火星四射B.电解水时为增强导电性，需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液C.为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D.给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A.因为单质含一种元素，所以一种元素组成的物质是单质B.因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C.因为H25口H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.因为蜡烛/^烧生成CO2和H2Q所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素.如图所示的微观变化与下列反应相对应的是反应后反应前反应后反应前2CO+2CO+O2=2CO22HI+Cl2=2HCl+I22H2T+02T2H2T+02TD.2HCl+CuO=CuCl2+H2O.下列用品的主要材料，不属于合成材料的是A.塑料水杯B.绦纶衣服C.橡胶轮胎D.黄铜13.下列因果关系不成立的是A.铜有导电性，用于做电线B.鸨的熔点高且能导电，用于制作白炽灯丝C.洗洁精可去除油污，因为其具有乳化功能D.铝制品耐腐蚀，因为铝化学性质稳定.下列材料中属于复合材料的是A.不锈钢|B.有机玻璃|C.玻璃钢|D.普通玻璃.下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）MlA.用红磷测定空气中氧气含量：4P+5O22P2O5氧化反应首泪B.用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应C.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理：H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+H2O复分解反应金D.加热高镒酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应二、选择填充题.下列物质属于金属单质的是（）A水银B钢C硅三、填空题.钠元素对人类生命和生活具有重要意义。(1)在元素周期表中，钠元素的信息如图所示。钠属于(填“金属”或“非金属”)元素；其一个原子中质子数为。(2)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠。氯化钠由构成；从海水中获取粗盐采取的方法是(填“冷却”或“蒸发溶剂”)。(3)过氧化钠(Na2O2)可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2,同时生成碳酸钠。①过氧化钠属于。A.混合物B.氧化物C.化合物②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为。.请用所学的知识回答下列问题:(1)量取液体时，如果视线没有与量筒内无色液体凹液面的最低处保持水平，而是采用俯视的方法，将会对读数产生什么影响？(2)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不是铝制?.日常生活中的不少用品与水银有关，温计就是其中之一。小明偶患感冒，量体温时不小心将体温计滑落摔碎，地面上散落许多水银珠。小明想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获取以下有关水银的资料：水银学名为汞(Hg),常温下是银白色液体，密度大，受热易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，及汞的大多数化合物有毒。在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质一一硫化汞(HgS)。依据以上信息，完成下面问题：(1)小明关掉室内所有热源，这样做的目的是;(2)小明戴上手套以避免,用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，送交实验室。(3)小明从实验室带回了硫磺粉，他向不易收集的细小水银珠布上撒硫磺粉降低危害，他的依据是(用化学方程式表示)..化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关.(1)请从A铜；B氧气；C氮气；D水银；E氢气；F干冰.这六种物质中，选择适当的物质的字母编号填空：①常用作温度计中金属的是;②能使带火星的木条复燃的气体是;③可用作食品保护气是;④常用做导线的金属是;⑤被称为理想的“绿色能源”的是；⑥可用于人工降雨的物质是.(2)煤、和天然气是三大化石燃料；天然气作燃料.(用化学方程式表示)(3)我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品，这些生活用品中提到的氟、钙指的是(填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”)；(4)我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是.(5)铁锅常用于烧饭炒菜，是利用了铁的性..重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上。2018年5月，由我国自主研发的航空母舰002号正式出海试车，标志着“中国制造”取得重要的技木突破。(1)建造航母用到了钛合金，钛合金属于(填“纯净物”或“混合物”)，工业制钛有一种反应为1E弋H“S。」上短F7S5+X,X的化学式为。(2)钛和钛合金是制造火箭、导弹、航天飞机的重要材料，主要利用了它们具有等性能(填字母)。A熔点高、密度小、机械性能好B熔点低，硬度大、韧性好(3)建造航空母舰需要大量的不锈钢、镒钢等，其中“不锈钢、镒钢”属于(填“金属材科”或“合成材料”)。(4)航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与接触而锈蚀。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？(填字母序号)A在金属表面刷漆B制成耐腐蚀的合金C用洗涤剂把金属制品表面油膜冼净(5)工业上，常用一氧化碳在高温条件下还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3的方法炼铁，该反应的化学方程式为。(6)航空母舰的动力由柴油燃烧提供，柴油是通过一种化石燃料提炼得到，写出化石燃料天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式。(7)某合金中含有金属(Sc),相同条件下，取相同状态的金属铳和锌分别与相同浓度的盐酸反应，铳产生气

泡速率明显更快，则金属活动性ScZn(填或"V”)。为探究Sc、Fe、Cu三种金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实3言,其中不可行的是。AFe、Sc、盐酸、Cu(NO32溶液BSc(NO32溶液、Cu(NO32溶液、Fe丝CSc、Fe(NO32溶液、Cu丝DFe(NO32溶液、Sc(NO32溶液、Cu丝.常见的锅有陶瓷锅、铁锅、铜锅等。(1)与陶瓷锅相比，用铜锅加热更快，利用的金属性质是。(2)铁锅清洗后如未擦干，容易产生红色铁锈，该过程中发生了(填“物理”或“化学”)变化。

(3)铜锅加热后，锅底容易产生一层黑色的氧化铜，反应的化学方程式为。(4)用钢丝球清洗铜锅时，用力过大容易在铜锅上产生划痕。说明钢的硬度比铜―(填“大”或“小”)。.根据所学知识回答下列问题：(1)金牌中白^金是(填“金属”或“非金属”)元素；“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象;(3)某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有元素。.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但在考虑物质的用途时还需要考虑价格、资源、是否美观、对环境的影响等因素。()四、实验题.“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究，实验设计如下图.实验操作如下:实验操作如下:①如图所示组装好仪器.②用锥形瓶收集一瓶氧气，塞上胶塞.在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水(水不要加太多，没过导管末端即可)③打开胶塞，向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂(主要成分是活性铁粉).塞上胶塞，捏住乳胶管，轻轻摇晃锥形瓶，使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上.④将导管放入烧杯中.1分钟后，观察到导管中红色液柱高度超过25mm锥形瓶内壁呈红褐色.请回答下列问题：(1)实验步骤①组装好仪器后，立即需要进行的操作是(2)查资料得知，步骤④中红褐色固体为Fe(OH3,它由生成的Fe(OH2与氧气、水反应而来，写出生成(2)查资料得知，步骤④中红褐色固体为红褐色固体的化学反应方程式(3)下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价，你认为不太合理的是A.实验中用红墨水是便于观察;B.实验用氧气代替空气，毫无意义C.实验用铁钉代替系脱氧剂，实验效果会更好D.加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度26.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验。D90Q百咨0昼骂F?F党OsNxg无色的稀携NtCO.惹温脂溶液St就溶瓶(1)实验中观察到有气泡出现的试管是(填编号)，有沉淀生成的试管是(填编号)。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式。(3)实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是;(4)请写出反应后溶液变为黄色的反应方程式五、推断题27.已知铜绿［Cu2(OH2CO3「加热时分解生成A、BC三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)

(1)试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A,B,G,H(2)写出化学方程式：C—HE+—G28.A.B.C.D.E均为初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,部分生成物及反应条件已略去。(1)如果A.B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，则E的化学式是(2)如果C是种浅绿色溶液.D是红色固体单质，则E的化学式是,A与B反应的化学方程式可能是。六、流程题29.化学小组在老师的指导下，在实验室用氨气(NH3)、二氧化碳和饱和氯化钠溶液等原料制取小苏打(NaHCO3),制取流程如下图所示。饱和NaCl溶淤反应II氐操作饱和NaCl溶淤反应II氐操作IL固体(主要为\aHCOj溶液(溶质主要为NHWD比。CO;“反应II”所需的“反应I”“反应II”所需的“操作I”所需的玻璃仪器：。“反应II”的条件不同，NaHCO产量不一样。不同条件下获取NaHCO3的部分数据如下表所示:反应温度/c反应时间/minNaHCO产率/%a306086.8b30120Xc356089.4d3512092.5e406085.3f4012085.6①X的数值可能是(填标号)。A85.8B86.8C92.1D93.1②查阅文献获知，“反应II”存在以下两个反应：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3NH4HCO3+NaCl=NaHCO3J+NH4C1,分析在相同反应时间，40c时碳酸氢钠的产率比35c时低的可能原因：(4)副产品NH4Cl可用于生产NH3。一定条件下，氧化镁和NH4Cl反应可获取高产率的NH3和另外两种化合物，这两种化合物的化学式分别为和。七、科学探究题30.在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有产生，反应的化学方程式是。［发现问题］为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。［实验验证1］小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。

试管（盛有同体积同浓度的盐酸）①②③④镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20C）无少量较多很多［得出Z^论］镁条与盐酸反应产生白色沉淀与有关。［追问