一轮备考原句与改句效果分析优秀课件

2021高考一轮复习备考系列

原句与改句表达效果对比分析2021高考一轮复习备考系列原句与改句表达效果对比分析1【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。【题型起源】2

本课任务：紧跟新高考——

原句与改句表达效果对比分析

2022/12/27本课任务：紧跟新高考——

原句与改句表达效果对比3【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。2021高考一轮复习备考系列

题型起源

2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新师题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

【题型起源】2021高考一轮复习备考系列题型起源204【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

原题再现

【题型起源】原题再现5【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

答案得分点1

从强调的重点来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】答案得分点1从强调的重点来看：改句“我心满6【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

答案得分点2

从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】答案得分点2从适用的位置来看：改句“我心满7【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

答案得分点3

从语体风格来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】答案得分点3从语体风格来看：改句“我心满8

原句与改句表达效果对比分析题型模式

2022/12/27【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析题型模式20229

2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语用19题

题型模式

1.给出一文段，在文段中以波浪线形式画出一句话来，我们称之为“原句”。2.题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。3.然后就原句和改句的表达效果进行对比分析。要求多是“为什么说原文表达效果更好?”4.题号在19或20。5.题型为主观题。6.分值为4分。得分点有两到三个，多的也有四个。评分方式多为2+2；也有1+1+2（答对两点得2分，答对三点得4分），或1+1+1+1。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语用19题题型模式10【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果11

原句与改句表达效果对比分析解题思路

2022/12/27【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题思路202212【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？思路：

第一步：找不同。对比分析，改句与原句在表达方式、表达内容上有什么不同？

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更13【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？思路：

第二步：定范围。在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更14【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？思路：第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更15【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙

从七个方面进行突破

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙从七个方面进行突破【名校课堂16

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

一、倒装句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20217【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式原句与改句相比，句18【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

将定语、状语等修改成分独立出来，单独形成一个个小分句。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式将定语、状语等修改19【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【名校课堂】获奖PP20【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【现学现练】题1.原句：西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。改句：西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人。【答案】原句将修饰语（定语）独立成句，有强调意味，突出了人物的动作、姿态、形象特点。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【现学现练】题1.21【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【现学现练】题2.原句：它（挂钟）就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。改句：它就是一个看不见形影的严厉而又古板的家长。【答案】改句为普通的常式句，比较平淡；文中句子将“严厉而又古板”独立出来，起到了强调作用，突出挂钟的铁面无私。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【现学现练】题2.22【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法技巧。在主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语（主体）为什么更合适语境。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式在句意不变的前提下23【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【名校课堂】获奖PP24【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【名校课堂】获奖PP25【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【现学现练】题3.原句：浸入骨髓的冰凉仿能要把身体的所有温暖都抽去。改句：身体的所有温暖仿佛都要被漫入骨髓的冰凉抽去。【答案】原句“浸入骨髓的冰凉”作主语，与前句“天很冷很冷”相照应，陈述主体一致：与下句“留下”搭配。②原句用主动语态，更能突出强调“冰凉”的影响力。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【现学现练】题3.26【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【现学现练】题4.原句：艾草的植株有奇香，这香气纯正、浓烈、持久，能提神醒脑、祛病强身。

改句：艾草的植株有纯正、浓烈、持久的奇香，能提神醒脑、祛病强身。【答案】“能提神醒脑、祛病强身”的是艾草“香气”而非“植株”，原文表达更加准确。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【现学现练】题4.27

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

二、长短句

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20228【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙二：长短句

倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句子，把句子内容分开来说，形成一个个小分句子，也是化长为短。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙二：长短句倒装句中的修饰成分单29【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙二：长短句

短句的效果：①强调作用，突出感情表达；②句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格一致；③句式整齐，节奏分明，音韵和谐，富有音乐美感，读来朗朗上口；④长短句结合，句式活泼，错落有致，具有节奏感；⑤用语形象，极富画面感，表现力强。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙二：长短句短句的效果：①强调30【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙二：长短句

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙二：长短句【名校课堂】获奖PPT31例6.原句：那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食。改句：那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。长短句效果分析：语体的风格不同:原句为短句，简洁明快，节奏感较强。改写后的句子为长句，在气势语气上不如原句。

解题金钥匙二：长短句

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐例6.解题金钥匙二：长短句【名校课堂】获奖PPT-一轮32【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙二：长短句子

【现学现练】题5.原句：它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。改句：它把根扎在白色的盐碱土上，却长出了红色的枝条与绿色的叶子。【答案】①“枝”“叶”两个短句句式工整，节奏分明，读起来朗朗上口；②三个分句，一长两短，错落有致，句式灵活。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙二：长短句子【现学现练】题5.33【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙二：长短句子

【现学现练】题6.原句：西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓，他并不知觉。他正从一个大斜坡上下来，影子在他前面，长长的。改句：西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人，他并不知觉他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓，他从一个大斜坡上下来时前面留下长长的影子。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙二：长短句子【现学现练】题6.34【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙二：长短句子

题6【答案】原句采用短句，读起来富有节奏感，增强了文章的画面感和感染力，有利于刻画人物，给读者留下了深刻印象。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙二：长短句子题6【答案】原句采用35

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

三、特殊句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20236【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙三：特殊句式

这里所说的特殊句，是指变陈述句为反问句、感叹句或排比句，改变平淡的表达，增强表达效果。反问句语气较为强烈，表意较为肯定；感叹句表达感情更为强烈；排比句有气势，有力度，表达感情也比较强烈充分。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙三：特殊句式这里所说的特殊句37【典型例目】例7.原句：美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那样的妩媚，那样的令人神往！改句：江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。特殊句式效果分析：①原文是感叹句，情感表达效果好；②原句使用了排比的修辞手法，强烈地表达出作者对江南的赞美之情；③原句使用了第二人称，拉近了与读者的距离，读来倍感亲切。（少一个要点扣1分，答出3点得满分）

解题金钥匙三：特殊句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【典型例目】解题金钥匙三：特殊句式【名校课堂】获奖PP38【典型例目】例7.原句：美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那样的妩媚，那样的令人神往！改句：江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。特殊句式效果分析：①原文是感叹句，情感表达效果好；②原句使用了排比的修辞手法，强烈地表达出作者对江南的赞美之情；③原句使用了第二人称，拉近了与读者的距离，读来倍感亲切。（少一个要点扣1分，答出3点得满分）

解题金钥匙三：特殊句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【典型例目】解题金钥匙三：特殊句式【名校课堂】获奖PP39【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙三：特殊句式

【现学现练】题7.原句：崇尚荷花，追求的不正是人与人之间，人与社会之间的和谐相处吗？改句：荷花追求的是人与人之间，人与社会之间的和谐相处。【答案】运用反问，语气较为强烈，表意较为肯定，引人深思。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙三：特殊句式【现学现练】题7.40【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙三：特殊句式

【现学现练】题8.原句：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们，一定！改句：定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。【答案】（1）原文运用倒装，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。（2）原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱赞叹之情。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙三：特殊句式【现学现练】题8.41

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

四、运用修辞

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20242【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙四：运用修辞

运用修辞用法来增加表达效果是写作的需要。修辞考查是重要考点，不仅语用题考查，文学类文本阅读、古诗鉴赏也会涉及到。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、设问、对比、对偶、通感等。先要找准修辞手法，然后再结合句子内容分析修辞手法的具体表达效果。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙四：运用修辞运用修辞用法来增加43【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙四：运用修辞

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙四：运用修辞【名校课堂】获奖PP44【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙四：运用修辞

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙四：运用修辞【名校课堂】获奖PP45【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙四：运用修辞

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙四：运用修辞【名校课堂】获奖PP46解题金钥匙六：语体（语言风格）运用修辞用法来增加表达效果是写作的需要。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。【答案】“能提神醒脑、祛病强身”的是艾草“香气”而非“植株”，原文表达更加准确。解题金钥匙一：倒装句式【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐词语效果分析：①“匍匐、跳、蹲、搅”这几个动词的使用，准确的描绘了黄河口的人们敲锣打鼓时的动作和状态，富有力量美和感染力；【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。解题金钥匙五：运用词语此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的左右四周，使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚……【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐解题金钥匙二：长短句在生命里，人人都有笑有泪；【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐他的脊背上爬满了晒太阳的蜻蜓，他并不知觉。【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙四：运用修辞

题9【答案】原句“难堪”运用拟人修辞，通过“我”扎不进弯曲针头的难堪，表达对邻居痛苦不堪，却仍默默承受的愧疚。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐解题金钥匙六：语体（语言风格）【题型起源】解题金钥匙四：47【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙五：运用修辞

【现学现练】题10.原句：这宝贵的土地，不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它，把它作为榨取劳动者血汗的工具；亲自在上面播种五谷的劳动者，才真正对它怀着强烈的感情，把它看作命根子，把它当成哺育自己的母亲。改句：剥削阶级只知道掠夺它用来压榨劳动者，劳动者才对它感情深厚【答案】原文运用比喻修辞，更形象地写出了劳动者对土地的感情。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙五：运用修辞【现学现练】题1048

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

五、运用词语

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20249【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙五：运用词语

改句多会删去、压缩一些修饰性的词语，对原句的分析可以从这些省去的词语入手，分析词语的内涵以及其所起到的表达效果。词语有动词、形容词、关联词等。不同词语，不同对待，不同分析。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙五：运用词语改句多会删去、压缩50【典型例目】例7.原句：美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那样的妩媚，那样的令人神往！改句：江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。特殊句式效果分析：①原文是感叹句，情感表达效果好；②原句使用了排比的修辞手法，强烈地表达出作者对江南的赞美之情；③原句使用了第二人称，拉近了与读者的距离，读来倍感亲切。（少一个要点扣1分，答出3点得满分）

解题金钥匙五：运用词语

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【典型例目】解题金钥匙五：运用词语【名校课堂】获奖PP51【典型例目】例9.原句：或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。改句：在紫禁城空旷浩大的空间中，雨点慢慢地降落，从天而降。词语效果分析：(1)原文中“或许”是一种主观感受，增添了可能性。(2)原文中的“慢动作”凸显了雨点降落的姿态，与空间的宏大有关。(3)原文运用比喻，将雨点比喻成伞兵，生动形像。

解题金钥匙五：运用词语

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【典型例目】解题金钥匙五：运用词语【名校课堂】获奖PP52词语效果分析：①“匍匐、跳、蹲、搅”这几个动词的使用，准确的描绘了黄河口的人们敲锣打鼓时的动作和状态，富有力量美和感染力；②“左边歪、右边歪”重复，强调了人们舞动鼓槌时的动态美；③“不停地……不停地……不停地……”排比的修辞手法，突出强调了人们动作的连续，渲染了黄河口锣鼓的威力，这种震撼人心的力量与黄河一路奔波，浩浩汤汤奔流入海的壮观景致相一致；④短句的使用，使得此处韵律感非常强，读起来有气势，朗朗上口。如果换成修改后的语段，则不能突出这几个方面的效果，所以修改的语段不如原文表达效果好。

解题金钥匙五：运用词语

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐词语效果分析：①“匍匐、跳、蹲、搅”这几个动词的使用，准确的53

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27六、语体（语言风格）

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20254【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙六：语体（语言风格）

改句多平淡，原句的语体风格与原文相一致，更合语境。从口头语和书面语、长短句结合、句式灵活多变、语气节奏等方面思考，与上下文体和谐一致。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙六：语体（语言风格）改句多平淡55【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙六：语体（语言风格）

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙六：语体（语言风格）【名校课堂】获56【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙六：语体（语言风格）

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙六：语体（语言风格）【名校课堂】获57【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙六：语体（语言风格）

【现学现练】题13.原句：啊！这宝贵的土地，不事稼穑的剥削阶级只知道想方设法地掠夺它，把它作为榨取劳动者血汗的工具；亲自在上面播种五谷的劳动者，才真正对它怀着强烈的感情，把它看作命根子，把它当成哺育自己的母亲。几个世纪以来，那些当年被逼迫得走投无路的破产中国农民，飘流到海外去谋生的当儿，身上就常常怀着一撮家乡的泥土……改句：剥削阶级只知道掠夺它用来压榨劳动者，劳动者才对它感情深厚。【答案】原句情感充沛，与抒情性语境更为符合。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙六：语体（语言风格）【现学现练】58【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙六：语体（语言风格）

【现学现练】题14.原句：生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼：这是人间世界真实的相貌。改句：在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧。【答案】语气节奏不同：改句语气平淡，节奏感不强；原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙六：语体（语言风格）【现学现练】59

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

七、结构安排

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20260【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

可以把原句放到整个文段中，从前文、后文的衔接紧密度（承前启后）来审查，原句内容表达更恰当，更合语境；可以根据句子的位置，断定其内容表达更合文段结构安排。还可以从句子的内部结构顺序的逻辑性角度思考。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙七：结构安排可以把原句放到整个61【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙七：结构安排【名校课堂】获奖PP622020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。解题金钥匙六：语体（语言风格）几个世纪以来，那些当年被逼迫得走投无路的破产中国农民，飘流到海外去谋生的当儿，身上就常常怀着一撮家乡的泥土……原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。解题金钥匙六：语体（语言风格）在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。特殊句式效果分析：①原文是感叹句，情感表达效果好；【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。改句：定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。同时引领下文，西北风的强劲带来的满身灰尘。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。原句：它的根扎在白色的盐碱土上，枝却那样红，叶却那样绿。【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型63【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

【现学现练】题15.原句：在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖象是春三四月里的样子。尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的左右四周，使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚……改句：屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙七：结构安排【现学现练】题164【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

题15【答案】原句能更好承接上文，在简陋房子里感受到暖意；同时引领下文，西北风的强劲带来的满身灰尘。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙七：结构安排题15【答案】原句65【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

【现学现练】题16.原句：墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它又充满温情，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐。改句：我伸出手去抚摸了浑身冰凉的它。【答案】原句结尾“严厉而又古板”与下文的转折“充满温情”衔接照应得更紧密。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙七：结构安排【现学现练】题166【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙七：结构安排

【现学现练】题16.题17.原句：我伸出手去抚摸了它，它浑身冰凉。改句：我伸出手去抚摸了浑身冰凉的它。【答案】内容上，原句先说抚摸，后说它浑身冰凉，符合认识事物的逻辑顺序。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙七：结构安排【现学现练】题1672021高考一轮复习备考系列

原句与改句表达效果对比分析2021高考一轮复习备考系列原句与改句表达效果对比分析68【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。【题型起源】69

本课任务：紧跟新高考——

原句与改句表达效果对比分析

2022/12/27本课任务：紧跟新高考——

原句与改句表达效果对比70【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。2021高考一轮复习备考系列

题型起源

2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新师题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

【题型起源】2021高考一轮复习备考系列题型起源2071【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

原题再现

【题型起源】原题再现72【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

答案得分点1

从强调的重点来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】答案得分点1从强调的重点来看：改句“我心满73【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

答案得分点2

从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】答案得分点2从适用的位置来看：改句“我心满74【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

答案得分点3

从语体风格来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】答案得分点3从语体风格来看：改句“我心满75

原句与改句表达效果对比分析题型模式

2022/12/27【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析题型模式202276

2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语用19题

题型模式

1.给出一文段，在文段中以波浪线形式画出一句话来，我们称之为“原句”。2.题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。3.然后就原句和改句的表达效果进行对比分析。要求多是“为什么说原文表达效果更好?”4.题号在19或20。5.题型为主观题。6.分值为4分。得分点有两到三个，多的也有四个。评分方式多为2+2；也有1+1+2（答对两点得2分，答对三点得4分），或1+1+1+1。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语用19题题型模式77【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果78

原句与改句表达效果对比分析解题思路

2022/12/27【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题思路202279【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？思路：

第一步：找不同。对比分析，改句与原句在表达方式、表达内容上有什么不同？

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更80【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？思路：

第二步：定范围。在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更81【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更好？思路：第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】问题：“原句VS改句”，原句表达效果为什么更82【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙

从七个方面进行突破

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙从七个方面进行突破【名校课堂83

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙

2022/12/27

一、倒装句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐

原句与改句表达效果对比分析解题金钥匙20284【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式原句与改句相比，句85【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

将定语、状语等修改成分独立出来，单独形成一个个小分句。

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式将定语、状语等修改86【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源】解题金钥匙一：倒装句式【名校课堂】获奖PP87【题型起源】2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

解题金钥匙一：倒装句式

【现学现练】题1.原句：西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。改句：西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人。【答案】原句将修饰语（定语）独立成句，有强调意味，突出了人物的动作、姿态、形象特点。【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-一轮备考：原句与改句效果分析课件（PPT）推荐（最新版本）推荐【题型起源