申报副教授职答辩材料课件

2019年申请高级职称答辩材料申请人:2019年申请高级职称1主要内容个人基本情况教学工作情况科研工作情况四工作总结及未来工作设想主要内容2、个人基本情况姓名性别出生1977/02/2女年月7现任学位顿王职称讲师如光学工程领域所在理学院申报副教授申报物理学院职称学科学习工作简历、个人基本情况3二、教学工作情况1.主要承担的教学工作◆大学物理工科类和农科类的理论教学。◆大学物理实验教学工作◆五年来总课时为1750,平均每年课时3502教学改革工作◆主持2019年校教改项目“农林院校《大学物理》四维教学模式的探讨与实践二、教学工作情况4二、教学工作情况3教学工作成绩◆2019年理学院青年教师授课比赛优秀奖。◆2019年理学院青年教师授课比赛三等奖。◆2019校11月份督导工作简报中被评为教学效2果优秀教师◆2019主讲的《大学物理实验》受到督导表扬二、教学工作情况5二、教学工作情况4.教改论文◆毛细现象的谐振子模型,2019,广西物理,1/2。◆毛细现象的变分法理论,2009,大学物理,2/4。◆论大学生互动中学生互动需求的产生,2019,中国农业教育,2/2二、教学工作情况6教学工作情况5.个人教学工作感悟◆坚持学习—加深知识的深度和广度,站得高看得远。◆切合实际——结合各专业情况,采用不同方法、手段进行教学。◆用心教学—真心付出终会得到肯定教学工作情况7三、科研工作情况1.研究领域:光合作用中太阳能接近100%的转换效率得益于天线系统超高效率的能量转移。◆天线系统中光能的转移机制与色素蛋白分子空间构象密切相关。◆能量高效转移机理的研究涉及到多个学科领域三、科研工作情况8三、科研工作情况1.研究领域:CP29CP265nm三、科研工作情况9三、科研工作情况1.研究领域:◆光合作用天线系统中相邻色素间距05~1.5nm,能量在色素间的转移时间1~20ps。◆激子理论被用于解释天线系统中能量转移三、科研工作情况10申报副教授职答辩材料课件11申报副教授职答辩材料课件12申报副教授职答辩材料课件13申报副教授职答辩材料课件14申报副教授职答辩材料课件15申报副教授职答辩材料课件16申报副教授职答辩材料课件17申报副教授职答辩材料课件18申报副教授职答辩材料课件19申报副教授职答辩材料课件202019年申请高级职称答辩材料申请人:2019年申请高级职称21主要内容个人基本情况教学工作情况科研工作情况四工作总结及未来工作设想主要内容22、个人基本情况姓名性别出生1977/02/2女年月7现任学位顿王职称讲师如光学工程领域所在理学院申报副教授申报物理学院职称学科学习工作简历、个人基本情况23二、教学工作情况1.主要承担的教学工作◆大学物理工科类和农科类的理论教学。◆大学物理实验教学工作◆五年来总课时为1750,平均每年课时3502教学改革工作◆主持2019年校教改项目“农林院校《大学物理》四维教学模式的探讨与实践二、教学工作情况24二、教学工作情况3教学工作成绩◆2019年理学院青年教师授课比赛优秀奖。◆2019年理学院青年教师授课比赛三等奖。◆2019校11月份督导工作简报中被评为教学效2果优秀教师◆2019主讲的《大学物理实验》受到督导表扬二、教学工作情况25二、教学工作情况4.教改论文◆毛细现象的谐振子模型,2019,广西物理,1/2。◆毛细现象的变分法理论,2009,大学物理,2/4。◆论大学生互动中学生互动需求的产生,2019,中国农业教育,2/2二、教学工作情况26教学工作情况5.个人教学工作感悟◆坚持学习—加深知识的深度和广度,站得高看得远。◆切合实际——结合各专业情况,采用不同方法、手段进行教学。◆用心教学—真心付出终会得到肯定教学工作情况27三、科研工作情况1.研究领域:光合作用中太阳能接近100%的转换效率得益于天线系统超高效率的能量转移。◆天线系统中光能的转移机制与色素蛋白分子空间构象密切相关。◆能量高效转移机理的研究涉及到多个学科领域三、科研工作情况28三、科研工作情况1.研究领域:CP29CP265nm三、科研工作情况29三、科研工作情况1.研究领域:◆光合作用天线系统中相邻色素间距05~1.5nm,能量在色素间的转移时间1~20ps。◆激子理论被用于解释天线系统中能量转移三、科研工作情况30申报副教授职答辩材料课件31申报副教授职答辩材料课件32申报副教授职答辩材料课件33申报副教授