七年级下《二力平衡的条件》课件浙教版2

七年级下《二力平衡的条件》课件浙教版2请说出牛顿第一定律的内容复习一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。那么，静止或匀速直线运动的物体一定不受力的作用了吗？例1、桌上的粉笔盒处于什么状态？粉笔盒受到几个力？请画出力的示意图。静止状态F

G请说出牛顿第一定律的内容复习一切物体在没有受到外力的作用（3）、两力的方向相反。一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。第5节二力平衡的条件二力平衡现象在日常生活中经常出现。行驶，汽车受到哪几个力的作用？哪几个力2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力结论1：要使两个力互相平衡，两个力的大小B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；一切物体在没有受到外力的作用时，请说出牛顿第一定律的内容二力平衡现象在日常生活中经常出现。（4）、两力必须作用在同一条直线上。两个力可能要在一条直线上1、物体受到平衡力的作用时运动状态如何？演员的支持力为_______牛，如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力在______________。如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力相等，方向相反，并且作用在同一直线一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。例2、餐厅中的吊灯处于什么状态？静止状态吊灯受到几个力？请画出力的示意图。F

G例3、被匀速提起的货物处于什么状态？匀速直线运动状态货物受到几个力？请画出力的示意图。F

G（3）、两力的方向相反。例2、餐厅中的吊灯处于什么状态？静止1、物体的平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。下列情况是否是平衡状态：1、小孩荡秋千2、雨点匀速竖直下落3、匀速转动的秒针4、在直跑道中加速飞行的飞机5、停在停车场的汽车6、刹车后滑行的汽车1、物体的平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。下列情2、二力平衡如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力叫做平衡力（一对平衡力）。F

1F2

2、二力平衡如果物体只受二个力而处于平衡状态，F1F21．将一只笔筒（连同笔）静止放在作用在不同的两个物体上二力平衡需要哪些条件？知道相互平衡的两个力中的一个力的大小的质量为46千克，则支承物对方向为___________。用弹簧秤测物体的重力。2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力两个力可能要在一条直线上知道相互平衡的两个力中的一个力的大小例3、被匀速提起的货物（2）由物体的运动状态判断物体的受力情况物体处于静止状态或匀速直线运动状态。总保持静止状态或匀速直线运动状态。两个力可能要在一条直线上（2）、两力的大小相等。1、物体受到平衡力的作用时运动状态如何？（2）、两力的大小相等。B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；二力平衡的条件？1、提出问题：

2、建立猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上二力平衡需要哪些条件？3、设计实验：在二个力作用下，使物体保持静止状态。1．将一只笔筒（连同笔）静止放在二力平衡的条件？1、提出问题F1

GF2

研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？分别是什么？重力G、两边的拉力F1、F2。3个力的作用，如果要忽略重力的影响，对塑料板应当有什么要求？塑料板比钩码要轻得多。（塑料板的重力远远小于两边的拉力）F1GF2研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？重力G研究两个力大小的关系对平衡的影响。这时能平衡吗？结论1：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须______。相等向钩码重的一边运动F1

F2

F1

F2

＞研究两个力大小的关系对平衡的影响。这时能平衡吗？结论1：要使研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足了什么条件？结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向必须______。相反塑料板会向上运动F1

F2

此时能平衡吗？F1

F2

=研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足了什么条件？结研究两个力作用线的关系对平衡的影响。此时能平衡吗？结论3：要使两个力互相平衡，两个力的必须在______________。同一条直线塑料板会转动F1

F2

研究两个力作用线的关系对平衡的影响。此时能平衡吗？结论3：要二力平衡时，二个力不作用在同一个物体上可以吗？不可以二力平衡时，二个力不作用在不可以3、二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就相互平衡。（1）、两力必须作用在同一物体上。(同体)（2）、两力的大小相等。(等大)（3）、两力的方向相反。(反向)（4）、两力必须作用在同一条直线上。(共线)结论：3、二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小（1）、二力平衡现象在日常生活中经常出现。二力平衡现象在日常生活中经常出现。（塑料板的重力远远小于两边的拉力）和一对相互作用力的。叫做平衡力（一对平衡力）。研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？塑料板比钩码要轻得多。（2）、两力的大小相等。方向为___________。一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力物体处于静止状态或匀速直线运动状态。（4）、两力必须作用在同一条直线上。（1）、两力必须作用在同一物体上。结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向3、物体受到平衡力的作用和不受外力作用叫做平衡力（一对平衡力）。2、如图所示，一架直升机的二力平衡需要哪些条件？例1、桌上的粉笔盒处于什么状态？总保持静止状态或匀速直线运动状态。生活中的二力平衡例子：两人施加等大力推门F1F2（塑料板的重力远远小于两边的拉力）生活中的二力平衡例子：两人重力G、两边的拉力F1、F2。的质量为46千克，则支承物对（2）由物体的运动状态判断物体的受力情况（3）、两力的方向相反。请再举出更多的二力平衡的例子1、如图所示，杂技演员的身体知道相互平衡的两个力中的一个力的大小例3、被匀速提起的货物两个力的大小可能要相等请说出牛顿第一定律的内容B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；演员的支持力为_______牛，弹簧秤读出的数值是力。物体处于静止状态或匀速直线运动状态。结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向大小相等、方向相反、在一条直线上（2）应用二力平衡可以测出另一个力。重力、支持力、牵引力、摩擦力B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；弹簧秤读出的数值是力。请再举出更多的二力平衡的例子支持力N重力GN=G重力G、两边的拉力F1、F2。请再举出更多的二力平衡的例子支下列情况是否是平衡状态：（3）、两力的方向相反。二力平衡需要哪些条件？（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。重力G、两边的拉力F1、F2。总保持静止状态或匀速直线运动状态。3、物体受到平衡力的作用和不受外力作用（1）由物体的受力情况判断物体的运动状态叫做平衡力（一对平衡力）。两个力的方向可能要相反如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力例1、桌上的粉笔盒处于什么状态？方向为___________。如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力二力平衡现象在日常生活中经常出现。B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；物体处于静止状态或匀速直线运动状态。重力、支持力、牵引力、摩擦力（4）、两力必须作用在同一条直线上。结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向1．将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡的力？哪两个力是相互作用力？①、笔筒受到的重力 ②、笔筒对桌面的压力 ③、桌面对笔筒的支持力相互平衡力：①和相互作用力：②和2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力

和一对相互作用力的。③③下列情况是否是平衡状态：1．将一只笔筒（连同笔）静止放在相互4、平衡力和相互作用力的区别平衡力作用在同一物体上。相互作用力是分别作用在两个物体上。（同一受力物体）（不同受力物体）F

GF

N4、平衡力和相互作用力的区别平衡力作用在同一物体上。相互作用一对作用力和反作用力（力的相互性）一对平衡力受力物体力的存在力的性质力的效果力的变化相同点作用在不同的两个物体上一定相同同时产生、同时变化、同时消失。作用在同一物体上不一定相同一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。能相互抵消不能相互抵消互相独立同时存在大小相等、方向相反、在一条直线上一对作用力和反作用力（力的相互性）一对平衡力受力物体力的存在5、二力平衡的应用（1）应用二力平衡求另一个力。知道相互平衡的两个力中的一个力的大小和方向，求另一个力的大小和方向。（2）应用二力平衡可以测出另一个力。用弹簧秤测物体的重力。（3）应用二力平衡可以找出不规则物体重心。悬挂法找不规则物体的重心。是利用拉力与重力一对平衡力在一条直线上。弹簧秤读出的数值是

力。拉5、二力平衡的应用（1）应用二力平衡求另一个力。知道相互平衡（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。1、物体受到平衡力的作用时运动状态如何？保持静止状态或匀速直线运动状态。2、物体受到平衡力的作用时，有些是静止的，有些是做匀速直线运动，取决于什么？取决于物体的起始状态。3、物体受到平衡力的作用和不受外力作用有什么相同点？物体所受的合力为零。（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。1、物体受到平衡力的小结：1、物体平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。第5节二力平衡的条件2、二力平衡如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力叫做平衡力（一对平衡力）。3、二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，那么这两个力就相互平衡。4、平衡力和相互作用力的区别小结：1、物体平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。第5、二力平衡的应用6、运动和力的关系（1）由物体的受力情况判断物体的运动状态（2）由物体的运动状态判断物体的受力情况1、如图所示，杂技演员的身体保持静止状态。试确定演员受到的重力的作用线。如果演员的质量为46千克，则支承物对演员的支持力为_______牛，方向为___________。G450.8竖直向上F

5、二力平衡的应用6、运动和力的关系（1）由物体的受力情况判2、如图所示，一架直升机的质量为18吨，悬停在空中。除了重力之外，它还受到什么力？试求这个力的大小和方向。GF

3、放在水平桌面上的书，所受力属于平衡力的是-----------------------------------------------（）A．书对桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力。C2、如图所示，一架直升机的GF3、放在水平桌面上5、汽车在牵引力的作用下沿平直的公路匀速行驶，汽车受到哪几个力的作用？哪几个力相互平衡？NGF

f重力、支持力、牵引力、摩擦力重力、支持力是相互平衡力牵引力、摩擦力是相互平衡力5、汽车在牵引力的作用下沿平直的公路匀速NGFf重力七年级下《二力平衡的条件》课件浙教版2请说出牛顿第一定律的内容复习一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。那么，静止或匀速直线运动的物体一定不受力的作用了吗？例1、桌上的粉笔盒处于什么状态？粉笔盒受到几个力？请画出力的示意图。静止状态F

G请说出牛顿第一定律的内容复习一切物体在没有受到外力的作用（3）、两力的方向相反。一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。第5节二力平衡的条件二力平衡现象在日常生活中经常出现。行驶，汽车受到哪几个力的作用？哪几个力2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力结论1：要使两个力互相平衡，两个力的大小B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；一切物体在没有受到外力的作用时，请说出牛顿第一定律的内容二力平衡现象在日常生活中经常出现。（4）、两力必须作用在同一条直线上。两个力可能要在一条直线上1、物体受到平衡力的作用时运动状态如何？演员的支持力为_______牛，如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力在______________。如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力相等，方向相反，并且作用在同一直线一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。例2、餐厅中的吊灯处于什么状态？静止状态吊灯受到几个力？请画出力的示意图。F

G例3、被匀速提起的货物处于什么状态？匀速直线运动状态货物受到几个力？请画出力的示意图。F

G（3）、两力的方向相反。例2、餐厅中的吊灯处于什么状态？静止1、物体的平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。下列情况是否是平衡状态：1、小孩荡秋千2、雨点匀速竖直下落3、匀速转动的秒针4、在直跑道中加速飞行的飞机5、停在停车场的汽车6、刹车后滑行的汽车1、物体的平衡状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态。下列情2、二力平衡如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力叫做平衡力（一对平衡力）。F

1F2

2、二力平衡如果物体只受二个力而处于平衡状态，F1F21．将一只笔筒（连同笔）静止放在作用在不同的两个物体上二力平衡需要哪些条件？知道相互平衡的两个力中的一个力的大小的质量为46千克，则支承物对方向为___________。用弹簧秤测物体的重力。2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力两个力可能要在一条直线上知道相互平衡的两个力中的一个力的大小例3、被匀速提起的货物（2）由物体的运动状态判断物体的受力情况物体处于静止状态或匀速直线运动状态。总保持静止状态或匀速直线运动状态。两个力可能要在一条直线上（2）、两力的大小相等。1、物体受到平衡力的作用时运动状态如何？（2）、两力的大小相等。B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；二力平衡的条件？1、提出问题：

2、建立猜想：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上二力平衡需要哪些条件？3、设计实验：在二个力作用下，使物体保持静止状态。1．将一只笔筒（连同笔）静止放在二力平衡的条件？1、提出问题F1

GF2

研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？分别是什么？重力G、两边的拉力F1、F2。3个力的作用，如果要忽略重力的影响，对塑料板应当有什么要求？塑料板比钩码要轻得多。（塑料板的重力远远小于两边的拉力）F1GF2研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？重力G研究两个力大小的关系对平衡的影响。这时能平衡吗？结论1：要使两个力互相平衡，两个力的大小必须______。相等向钩码重的一边运动F1

F2

F1

F2

＞研究两个力大小的关系对平衡的影响。这时能平衡吗？结论1：要使研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足了什么条件？结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向必须______。相反塑料板会向上运动F1

F2

此时能平衡吗？F1

F2

=研究两个力方向的关系对平衡的影响。这时已经满足了什么条件？结研究两个力作用线的关系对平衡的影响。此时能平衡吗？结论3：要使两个力互相平衡，两个力的必须在______________。同一条直线塑料板会转动F1

F2

研究两个力作用线的关系对平衡的影响。此时能平衡吗？结论3：要二力平衡时，二个力不作用在同一个物体上可以吗？不可以二力平衡时，二个力不作用在不可以3、二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就相互平衡。（1）、两力必须作用在同一物体上。(同体)（2）、两力的大小相等。(等大)（3）、两力的方向相反。(反向)（4）、两力必须作用在同一条直线上。(共线)结论：3、二力平衡的条件作用在同一物体上的两个力，如果大小（1）、二力平衡现象在日常生活中经常出现。二力平衡现象在日常生活中经常出现。（塑料板的重力远远小于两边的拉力）和一对相互作用力的。叫做平衡力（一对平衡力）。研究的对象是塑料板，它受到几个力作用？塑料板比钩码要轻得多。（2）、两力的大小相等。方向为___________。一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力物体处于静止状态或匀速直线运动状态。（4）、两力必须作用在同一条直线上。（1）、两力必须作用在同一物体上。结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向3、物体受到平衡力的作用和不受外力作用叫做平衡力（一对平衡力）。2、如图所示，一架直升机的二力平衡需要哪些条件？例1、桌上的粉笔盒处于什么状态？总保持静止状态或匀速直线运动状态。生活中的二力平衡例子：两人施加等大力推门F1F2（塑料板的重力远远小于两边的拉力）生活中的二力平衡例子：两人重力G、两边的拉力F1、F2。的质量为46千克，则支承物对（2）由物体的运动状态判断物体的受力情况（3）、两力的方向相反。请再举出更多的二力平衡的例子1、如图所示，杂技演员的身体知道相互平衡的两个力中的一个力的大小例3、被匀速提起的货物两个力的大小可能要相等请说出牛顿第一定律的内容B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；演员的支持力为_______牛，弹簧秤读出的数值是力。物体处于静止状态或匀速直线运动状态。结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向大小相等、方向相反、在一条直线上（2）应用二力平衡可以测出另一个力。重力、支持力、牵引力、摩擦力B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；弹簧秤读出的数值是力。请再举出更多的二力平衡的例子支持力N重力GN=G重力G、两边的拉力F1、F2。请再举出更多的二力平衡的例子支下列情况是否是平衡状态：（3）、两力的方向相反。二力平衡需要哪些条件？（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。重力G、两边的拉力F1、F2。总保持静止状态或匀速直线运动状态。3、物体受到平衡力的作用和不受外力作用（1）由物体的受力情况判断物体的运动状态叫做平衡力（一对平衡力）。两个力的方向可能要相反如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力例1、桌上的粉笔盒处于什么状态？方向为___________。如果物体只受二个力而处于平衡状态，这二个力二力平衡现象在日常生活中经常出现。B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；物体处于静止状态或匀速直线运动状态。重力、支持力、牵引力、摩擦力（4）、两力必须作用在同一条直线上。结论2：要使两个力互相平衡，两个力的方向1．将一只笔筒（连同笔）静止放在水平桌面上。在以下几个相关的力中，哪两个力是一对相互平衡的力？哪两个力是相互作用力？①、笔筒受到的重力 ②、笔筒对桌面的压力 ③、桌面对笔筒的支持力相互平衡力：①和相互作用力：②和2．请由第1题说说你是如何辨别一对平衡力

和一对相互作用力的。③③下列情况是否是平衡状态：1．将一只笔筒（连同笔）静止放在相互4、平衡力和相互作用力的区别平衡力作用在同一物体上。相互作用力是分别作用在两个物体上。（同一受力物体）（不同受力物体）F

GF

N4、平衡力和相互作用力的区别平衡力作用在同一物体上。相互作用一对作用力和反作用力（力的相互性）一对平衡力受力物体力的存在力的性质力的效果力的变化相同点作用在不同的两个物体上一定相同同时产生、同时变化、同时消失。作用在同一物体上不一定相同一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化。能相互抵消不能相互抵消互相独立同时存在大小相等、方向相反、在一条直线上一对作用力和反作用力（力的相互性）一对平衡力受力物体力的存在5、二力平衡的应用（1）应用二力平衡求另一个力。知道相互平衡的两个力中的一个力的大小和方向，求另一个力的大小和方向。（2）应用二力平衡可以测出另一个力。用弹簧秤测物体的重力。（3）应用二力平衡可以找出不规则物体重心。悬挂法找不规则物体的重心。是利用拉力与重力一对平衡力在一条直线上。弹簧秤读出的数值是

力。拉5、二力平衡的应用（1）应用二力平衡求另一个力。知道相互平衡（4）应用二力平衡，判断物体的运动状态。