六一儿童节幼儿园活动方案(精选5篇)

六一儿童节幼儿园活动方案(精选5篇)篇一：六一儿童节幼儿园活动计划一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过发展庆祝“六一〞活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的高兴，体现一种积极向上、乐观进取的精神。发展以丰盛多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此计划。

二、活动主题：红领巾相约中国梦唱响六一

三、活动时间：5月31日

四、活动安顿：

1、欢庆“六一〞表彰大会

时间：5月31日上午8时—8时30分

地点：学校操场

负责人：___

表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。

：拔河活动

时间：5月31日上午8时30分—9时30分

地点：学校操场

负责人：___

活动要求：由负责人制定详细计划，各班科任老师配合。

3、各班游园活动

时间：5月31日上午9时30分——11时10分。

地点：各班教室

负责人：各班班主任

活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意平安。

4、“六一〞文艺演出

时间：5月31日下午3时——5时。

地点：东井戏台

负责人：___

活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目加入演出。

后勤工作：___

5、考前须知：

〔1〕加入各种活动都要遵守纪律，听从老师的安顿，注意平安，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

〔2〕各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调平安，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。

篇二：六一儿童节幼儿园活动计划一、活动目标

通过发展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的高兴，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充沛的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传

1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年。

2、宣传口号：

"我阳光、我健康、我成长、我高兴"。

活动准备

1、布置富有欢庆氛围的环境(班级环境及全园周围环境);

2、以班级为单位做好加入活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;

三、活动内容

(一)、活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与气氛，共同激励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;

2、时间：

3、地点：幼儿园操场。

4、对象：全体教师、幼儿、家长;

5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)、系列活动

本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。

1、幼儿情景、童话剧表演

(1)、目的：通过加入童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。

(2)、要求：体现从参与、选材合乎各年龄段幼儿的水平，表演活跃、大方，服装设计合乎剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。

2、时装年代秀

(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充沛利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装格调。

四、活动要求

活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面开展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功!

通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

篇三：六一儿童节幼儿园活动计划六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一〞才能让孩子们享受节日的高兴？为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充沛感受到节日的高兴和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与高兴，结合本园实际情况，我园在了历年“六一〞儿童节活动计划之后，经过多方研讨，特制订——年“六一〞活动计划：

活动目标：

1、发展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的高兴，感受关怀他人的幸福。

2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的观念，提升家园共育水平。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题：

健康幸福美丽高兴

活动口号：

幸福的童年美如梦

活动准备：

一、排练阶段准备

1、以班为单位做好加入活动的准备：

(1)根据幼儿园整体安顿，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团之类，保证每一位幼儿都加入。

(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

3、召开家长会，向家长宣传“六一〞活动，以便家长做好配合工作。

4、各班根据“六一〞活动安顿做好各项工作的分配。

二、演出阶段准备

1、布置富有欢庆氛围的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、准备场地。提前做好各项工作。

活动形式：

1、小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。

2、中大班以节目的形式上台演出。

篇四：六一儿童节幼儿园活动计划一、活动目的

1、通过发展庆祝“六一〞系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充沛的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的高兴，从而度过一个幸福、难忘的“六一〞儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。

三、活动准备

1、布置富有欢庆氛围的班级环境及全园周围环境〔__月__前各班创设庆“六一〞环境，布置“六一〞主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一〞宣传标语、彩旗、舞台〕。

2、以班为单位做好加入活动的准备：

〔1〕各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

〔2〕各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容

〔一〕活动建议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一〞儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与气氛，共同激励幼儿积极参与“六一〞节的各项活动。

2、时间：____年__月__日—__日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过__向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

〔二〕系列活动

本次“六一〞儿童节活动以“幼儿体操〞、“幼儿〞、“户外小能人比赛〞、“亲子绘画展〞、“教师与家长才艺展示〞等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安顿

____年__月__日分别进行两次节目彩排。

__月__日上午举行庆“六一〞活动。

六、主要负责人

总体策动：__。

节目编排：__、__、__。

后勤保障：__、__、__。

场地布置：__、__、__。

现场音响、摄像：__、__、__。

主持人：：__、__。

七、活动宣传

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的出名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：__月__日上午。

媒介：电视、网络报道、本园家长。

：发电视、网络新闻通讯。

八、幼儿园庆“六一〞活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱?庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈?兵娃娃》——__、__等局部幼儿。

4、幼儿舞蹈?__》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈?桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈?瘦身操》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演?酷酷的我》——__、__等局部幼儿。

8、教师舞蹈?唐古拉风》、?为祖国添彩》、等。

9、家长广场舞。

10、幼儿——__、__。

篇五：六一儿童节幼儿园活动计划小班组亲子园庆“六一〞

活动计划

时间：

加入人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人：

负责人：

信息报道：

形式：集体进行、分班进行、分组进行

早期准备：

一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动，并收取10元活动物资费〔多退少补〕

二、布置富有欢庆氛围的环境〔班级环境及平台环境〕，张贴宣传。

三、保育员在10：00之前领取活动物资〔抄手皮、猪肉〕、拌好调料，平均分配好

四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品，并当天活动结束后发放

活动目标：

通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过发展“包抄手大家学〞的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的高兴，从而度过一个幸福、高兴、难忘的六一儿童节。

活动主题和宣传口号

1、活动主题

学会合作、学会交往、学会劳动

2、宣传口号

我有一双小巧手；热爱劳动大家都喜欢我；我升班了

会场布置：

一、场所分配〔9：30之前〕

1、

2、

3、