节生物呼吸和呼吸作用浙教版八级科学下册课件

第2课时人体的呼吸系统第2课时人体的呼吸系统1节生物呼吸和呼吸作用浙教版八级科学下册课件2【复习】膈肌横膈肋间外肌肋间内肌肋骨胸腔体积肺内气压气体吸气呼气收缩收缩舒张舒张向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩舒张变得扁平恢复拱形呼吸运动实现了___________的气体交换，

气体交换原理是

。肺与外界肺内气压与大气压的气压差【复习】膈横肋间肋间肋胸腔肺内气吸气呼气收收舒舒向上向下增增3例1.下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答以下问题：

(1)曲线AB段的变化中，肋间肌处于什么状态？________________________。曲线BC段的变化中，膈肌处于什么状态？________________________。

(2)曲线AB段的变化中，胸廓的容积是怎样变化的？____________________。

(3)本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的哪一点？____________________。收缩舒张变大C例1.下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲4例2.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。（1）图中的A模拟的是人体的

，图中的B模拟是人体的

。（2）用手向下拉D，C内的容积会

（填“扩大”或“缩小”），B就会变

（填“大”或“小”），这个过程模拟的是

（填写“吸”或“呼”）气过程。（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在

（填写“向上”或“向下”）位置。气管肺扩大大吸向上例2.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。气5人体吸入的空气和呼出的气体一样吗？为什么会有这样的差别？有明显的差异在肺泡中进行了气体交换。如何完成交换？人体吸入的空气和呼出的气体一样吗？为什么会有这样的差别？有明61、气体在哪里进行交换？2、气体交换的场所中具有哪些结构与功能相适应？3、气体怎么进行交换？二、气体交换1、气体在哪里进行交换？二、气体交换72、肺泡的结构特点①肺泡数目多③肺泡外面布满毛细血管。②肺泡壁很薄，一层上皮细胞。有利于气体交换④弹性纤维使肺具有良好的弹性。2、肺泡的结构特点①肺泡数目多③肺泡外面布满②肺泡壁很薄，有81、肺泡与血液中的气体交换肺泡血液O2CO2气体交换原理是

。扩散作用（高浓度向低浓度）（一）肺泡内的气体交换（肺泡与血液中的气体交换）1、肺泡与血液中的气体交换肺泡血液O2CO2气体交换原理是9例3..如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是(

D)

A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成的D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜

例3..如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错10（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。人体吸入的空气和呼出的气体一样吗？分解有机物，释放能量。呼吸作用在活细胞中进行，A.（一）肺泡内的气体交换气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜二氧化碳是怎样产生和排出体外的？（一）肺泡内的气体交换气体交换原理是。A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧3、气体怎么进行交换？3、气体怎么进行交换？结论：实验证明_______________________（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。④弹性纤维使肺具有良好的弹性。1、肺泡与血液中的气体交换呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是④弹性纤维使肺具有良好的弹性。（二）组织细胞内的气体交换组织细胞血液O2CO2气体交换原理是

。扩散作用（高浓度向低浓度）（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②11气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳0.04%4%氮气78%78%稀有气体0.94%0.94%水汽较少较多比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？减少了增加了基本不变基本不变增加了O2为什么会减少？CO2和H2O为什么会增加？减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是从哪里来？气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳012例4.图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）[2]在人体呼吸时的作用为

D

。

A.温暖、清洁空气

B.气体进出的通道

C.对空气进行湿润处理

D.以上都对（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是____二氧化碳____。（3）图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时，图甲中[3]____膈肌____应处于____舒张____状态，此时肺内的气压____大于____(选填“大于”或“小于”)外界大气压。

例4.图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气13二、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。2、呼吸作用表达式葡萄糖+氧气二氧化碳+水

+能量

酶C6H12O6+O2CO2H2O+酶666是一种缓慢进行的氧化反应。这是一个复杂的、多步骤的过程。二、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产143、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需3、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼154、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？食物燃烧呼吸作用不同点1.剧烈氧化1.缓慢氧化2.条件是点燃3.场所在空气中进行3.在细胞中进行2.靠酶的催化4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼16呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别联系①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所

在细胞内。①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区联①呼吸仅仅17人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？人体内的氧气是怎样获得和利用的？18O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血19三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石203.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是因为______________________________________________________________________A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧化碳被碱石灰吸收，试管内气压减小，指标向左移动。4.结论：实验证明_______________________动物也在不停地进行呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是A试管中21（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。_____________________________________扩散作用（高浓度向低浓度）标与橡皮塞的距离分别为______和______，肺内气压与大气压的气压差1、气体在哪里进行交换？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？气体交换原理是。呼吸运动实现了___________的气体交换，动物也在不停地进行呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C.（一）肺泡内的气体交换在肺泡中进行了气体交换。为什么会有这样的差别？减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？___________根据以上实验回答下列问题：（1）实验设计B起________作用。和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。植物也是生物，它是否也和动物一样在进行呼吸作用呢？如图3-72所示的装置进行对比试验。几天后，观察到的实验现象是___________________。A中的石灰水变浑浊变量（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②22（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。（二）组织细胞内的气体交换（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。呼吸作用在活细胞中进行，二氧化碳是怎样产生和排出体外的？（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在（填写“向上”或“向下”）位置。2、气体交换的场所中具有哪些结构与功能相适应？_____________________________________二氧化碳是怎样产生和排出体外的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？1、肺泡与血液中的气体交换④弹性纤维使肺具有良好的弹性。Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是(D)例8.为了证明动物也像人一样会呼吸，小明设计了如图①所示的实验：根据以上实验回答下列问题：（1）实验设计B起________作用。（2）碱石灰能吸收二氧化碳，而空气中二氧化碳含量极少，因为通过实验现象：A试管中红色液滴向左移了一段距离，而B试管中红色液滴几乎没有移动，从而证明该动物消耗了一定量的空气中某种成分同时放出________气体。（3）小明同学认为该实验还需证明A装置被消耗了的成分是氧气，那么小明还应该进行的操作是________。（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗？请说明理由：________。

【答案】（1）对照（2）CO2（3）下塞子，将燃着的木条伸入试管中（4）不合理，因为小动物不会把这密封容器中的氧气消耗完（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②23第2课时人体的呼吸系统第2课时人体的呼吸系统24节生物呼吸和呼吸作用浙教版八级科学下册课件25【复习】膈肌横膈肋间外肌肋间内肌肋骨胸腔体积肺内气压气体吸气呼气收缩收缩舒张舒张向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩舒张变得扁平恢复拱形呼吸运动实现了___________的气体交换，

气体交换原理是

。肺与外界肺内气压与大气压的气压差【复习】膈横肋间肋间肋胸腔肺内气吸气呼气收收舒舒向上向下增增26例1.下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲线并回答以下问题：

(1)曲线AB段的变化中，肋间肌处于什么状态？________________________。曲线BC段的变化中，膈肌处于什么状态？________________________。

(2)曲线AB段的变化中，胸廓的容积是怎样变化的？____________________。

(3)本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的哪一点？____________________。收缩舒张变大C例1.下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请解读曲27例2.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。（1）图中的A模拟的是人体的

，图中的B模拟是人体的

。（2）用手向下拉D，C内的容积会

（填“扩大”或“缩小”），B就会变

（填“大”或“小”），这个过程模拟的是

（填写“吸”或“呼”）气过程。（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在

（填写“向上”或“向下”）位置。气管肺扩大大吸向上例2.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。气28人体吸入的空气和呼出的气体一样吗？为什么会有这样的差别？有明显的差异在肺泡中进行了气体交换。如何完成交换？人体吸入的空气和呼出的气体一样吗？为什么会有这样的差别？有明291、气体在哪里进行交换？2、气体交换的场所中具有哪些结构与功能相适应？3、气体怎么进行交换？二、气体交换1、气体在哪里进行交换？二、气体交换302、肺泡的结构特点①肺泡数目多③肺泡外面布满毛细血管。②肺泡壁很薄，一层上皮细胞。有利于气体交换④弹性纤维使肺具有良好的弹性。2、肺泡的结构特点①肺泡数目多③肺泡外面布满②肺泡壁很薄，有311、肺泡与血液中的气体交换肺泡血液O2CO2气体交换原理是

。扩散作用（高浓度向低浓度）（一）肺泡内的气体交换（肺泡与血液中的气体交换）1、肺泡与血液中的气体交换肺泡血液O2CO2气体交换原理是32例3..如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是(

D)

A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C.气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成的D.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜

例3..如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错33（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。人体吸入的空气和呼出的气体一样吗？分解有机物，释放能量。呼吸作用在活细胞中进行，A.（一）肺泡内的气体交换气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜二氧化碳是怎样产生和排出体外的？（一）肺泡内的气体交换气体交换原理是。A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧3、气体怎么进行交换？3、气体怎么进行交换？结论：实验证明_______________________（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。④弹性纤维使肺具有良好的弹性。1、肺泡与血液中的气体交换呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是④弹性纤维使肺具有良好的弹性。（二）组织细胞内的气体交换组织细胞血液O2CO2气体交换原理是

。扩散作用（高浓度向低浓度）（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②34气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳0.04%4%氮气78%78%稀有气体0.94%0.94%水汽较少较多比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？减少了增加了基本不变基本不变增加了O2为什么会减少？CO2和H2O为什么会增加？减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是从哪里来？气体成分吸入气体呼出气体呼、吸比较氧气21%16%二氧化碳035例4.图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）[2]在人体呼吸时的作用为

D

。

A.温暖、清洁空气

B.气体进出的通道

C.对空气进行湿润处理

D.以上都对（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。图中的a代表的物质是____二氧化碳____。（3）图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时，图甲中[3]____膈肌____应处于____舒张____状态，此时肺内的气压____大于____(选填“大于”或“小于”)外界大气压。

例4.图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气36二、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。2、呼吸作用表达式葡萄糖+氧气二氧化碳+水

+能量

酶C6H12O6+O2CO2H2O+酶666是一种缓慢进行的氧化反应。这是一个复杂的、多步骤的过程。二、呼吸作用1、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产373、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需3、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）化学能热能、生物能呼384、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？食物燃烧呼吸作用不同点1.剧烈氧化1.缓慢氧化2.条件是点燃3.场所在空气中进行3.在细胞中进行2.靠酶的催化4、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义呼39呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别联系①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所

在细胞内。①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；而呼吸作用②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区联①呼吸仅仅40人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？人体内的氧气是怎样获得和利用的？41O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气肺泡血42三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：试管B的设置有_____的作用。对照2.观察：实验开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为______和______，10分钟后测量其距离分别为_____和______。三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石433.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是因为______________________________________________________________________A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧化碳被碱石灰吸收，试管内气压减小，指标向左移动。4.结论：实验证明_______________________动物也在不停地进行呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳3.分析：10分钟后试管A中，指标位置的改变是A试管中44（4）小王同学受到小明的启示后认为该实验若把装置改变成如图②所示，还能用来测定空气中的氧气体积分数。_____________________________________扩散作用（高浓度向低浓度）标与橡皮塞的距离分别为______和______，肺内气压与大气压的气压差1、气体在哪里进行交换？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？气体交换原理是。呼吸运动实现了___________的气体交换，动物也在不停地进行呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C.（一）肺泡内的气体交换在肺泡中进行了气体交换。为什么会有这样的差别？减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。食物燃烧时也会生