应急管理培训心得体会范文

第25页共25页应急管理培训心得体会范文应急管理工作心得体会篇1为了进步应对突发事件的才能和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作程度，公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫惹事件和社会平安事件。突发事件包涵核心要素为：一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机，具有明显的公共性。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，假如不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和晋级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共平安构成严重威胁，如应对不当就会造成宏大的生命、财产损失或社会秩序的严重动乱。四是必须借助于公2权利的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权利在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权利介入突发事件的应对。二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有结实树立居安思危、常备不懈意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全防止突发事件发生的情况下，要总结探究如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反响灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建立，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入标准化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反响系统，加强专业救灾抢险队伍建立，健全抢险救灾物资储藏制度，搞好培训和预案演练，全面进步抗风险才能。第三，加快建立科技应急体系。高度重视运用科技进步应对突发事件的才能，加强应急管理科学研究，进步应急装备和技术程度，加快应急管理信息平台建立，形成公共平安和应急管理的科技支撑体系。第四，加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制，落实各自承当的专项预案，要按照总体应急预案的要求，做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系，明确各方面职责，确保一旦有事，可以有效组织，快速反响，高效运转，遇事不乱。第五，积极开展应急宣传培训。利用多种方式，广泛宣传相关法律法规和应急预案，特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识，增强公众的危机意识、社会责任意识，进步自救、互救才能;深化开展应急专题培训，特别要加强对公务员进展专题教育及应对和处置突发事件的培训，全面提升应对管理程度。三、进步处置突发事件的才能。应对突发事件是一项全新的工作，无论政府还是公众，都需要学习、探究，进步应对的才能。培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期，人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势，不断完善危机发生的预警与监控系统，培养危机意识。应急管理工作心得体会篇2通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的理解，对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步进步，现就如何做好应急管理工作，我的认识是：首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定详细的可操作性强的创立施行方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。其次营造应急管理工作气氛。街道应制定应急演练方案，经常组织维稳工作人员开展练兵。大力进步应急管理工作意识、责任意识，推动应急管理工作深化开展。再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是对当前应急管理工作进展深化认真的分析^p，结合本街道实际情况，制定详细的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。针对突发公共事件，丽园街道成立了突发公共事件应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，严密围绕街道工作大局，结合各社区实际情况，认真贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的根底性工作，妥善处置，把突发事件控制在掌握之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的平安。详细做法是：(一)完善应急管理领导机构，强化工作责任。(二)逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。(三)建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。(四)强化应急救援队伍建立，组织应急救援演练。为加强应急救援队伍力量，建立了一支一专多能、一队多用的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区，装备了一定数量各种抢救装备，具有一定综合救援才能，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要力量。为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事件信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，必须每天上报当天情况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象，实现信息报送的程序化、标准化、及时化运作。在应急管理宣传工作中，丽园街道还通过信息平台、丽园街道接到预警信息后，迅速核实情况，对情况属实的，及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案，立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态开展，将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施，防止事态扩大。为保障各社区居民平安，长期以来坚持开展平安隐患排查活动。明确平安责任，坚持以平安第一，预防为主为方针，坚决反对重消费，轻平安的思想，加强平安监管。对辖区内住街网点、居民区进展排查，重点检查火灾隐患，对存在不平安因素的场所及时清理。同时，还定期查看小区各处的下水井盖，以此来确保社区居民的出行平安。丽园街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下:一、进一步完善平安社区建立工作机制，促进平安社区向预防为主、条块结合、综合治理的工作运行机制转变。二、稳固平安社区建立成果，持续进步平安社区运行绩效。三、提升层次，优化平安社区构造，积极推进各级各类平安社区建立。四、以平安社区创立为载体，推动平安消费长效机制建立。丽园街道在接到群众纠纷及街道派出所、社区警务室、街道办公室处理群众及辖区范围内紧急突发事件时的做法如下：1、及时地组织维稳人员赶到现场，安排现场抢救和戒备，调度、妥当、科学、合理地安排维稳人员化解矛盾及进展现场施救。2、适时增派抢救队伍，有效遏制事态扩大，保护现场，妥当处理善后处理工作。3、组织事件调查，维护社会稳定，及时向上级主管部门汇报事件的处置情况。事件平息后，丽园街道会尽快做好善后处理工作，查清受损情况(人员伤亡和财产损失)，催促和组织开展修复工作，尽快恢复正常消费秩序，并进入实地观察、核实灾情，安置受灾群众。积极采取相应补救措施，协助有关部门解决抢救、医治、转移伤病员及死者善后处理及家属抚恤工作，尽量把损失降到最低限度。在应急管理工作虽然做出了突出的成绩，但离上级主管部门的严格要求还相差甚远，因此，在日后的工作中，丽园街道坚持深化基层贴近实际进展调查研究。只有深化实际，才能深化认识;只有广泛听取社区居民的意见，才能拓宽认识;只有积累总结各种意见，才能进步认识。应该把问政于民、问计于民、问需于民经常化、制度化，应急管理工作才能得到长足进步。培训回去后，我们应以崭新的姿态，与时俱进，不断开拓创新，为促进哈密平安和谐作出自己的奉献。应急管理工作心得体会篇3本月15日到18日，我有幸参加了20xx年陕西省骨干老师平安与应急管理培训，在四天培训中，我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座，内容涉及《教职工应对意外突》《学校平安管理与应急处理》、《学校平安事故防控与处理》、《中小幼校园平安管理的思路与对策》、《班级平安管理的考虑与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，使我深化感受到加强中小学学生平安工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的本质，一次次血的教训让我再一次深化地理解了平安对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训，分享了专家关于平安工作的见解，收获颇多，经过整理，我将自己的学习心得总结如下：一、学校要加强平安管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然学校平安问题已成为当前学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，据调查家长担忧孩子受伤害的地方的调查显示：学校占52%，自然占10%，公共场所占36%，家庭2%，这就决定了加强校园平安管理是中小学生平安管理的重中之重的地位。因此，把平安工作放在学校工作中的首位，成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通过播送、板报、上好开学初平安教育第一课等宣传教育，使广阔师生增强平安意识，经常学习平安知识，逐步进步自护应急的才能。要制定实在可行的平安教育工作方案，建立健全平安工作责任制，定期对校园及校园周边环境进展平安隐患排查，做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。将平安工作抓实、抓牢，帮助学生及时理解相关的学校平安制度和平安规定，将平安教育纳入教学内容，对学生开展平安教育，培养学生的平安意识，进步学生的自我防护才能。学生的平安和安康成长涉及到千万个家庭的幸福，平安工作决不能掉以轻心，决不能麻木松懈，学校平安工作必须重视再重视、尽心再尽心，必须从严管理、落实责任，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位老师也要树立人人都是平安员的意识，把平安工作落实到各个工作环节中去。二、加强家校合作、明确各自责任，让平安教育工作落到实处如今我们学生大都是独生子女，在家受到家长的宠爱，养成任性且唯我独尊的个性，而我们的家长认为一旦将学生送入学校，学生的平安就成了学校和老师的责任，家长就和学生平安没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段，有时缺乏一些必要的平安知识，出于逞能、好强等心理弱点造成一些平安事故的发生，这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些平安知识的同时，还要催促学生家长也要给孩子负起平安的责任，让他们知道孩子是学校的平安关注体，更是家庭的平安关注体，时刻提醒家长高度重视孩子们的生命平安，进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，实在落实好对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品平安、交通平安教育，教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。三、加大宣传，强化平安意识，进步学生的平安自救才能当前学生的平安，已引起各级政府部门的高度重视，进步学生的平安意识、自我保护意识、保护学生身心安康成长，已成为学校、家庭及社会的当务大事，学校要利用集会时间，对学生进展平安教育，各班级要利用班会活动开展以平安为主题的教育活动，特别要从进步学生的自我保护才能方面入手;同时还要利用板报、标语宣传平安的重要性，增强师生防范意识，营造校园平安环境。要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，老师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解，要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心安康成长。同志们，平安无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安。让平安意识、平安责任深化人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的平安工作，让学生满意，让家长满意，让社会满意，作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。我的汇报完毕，最后祝各位同仁平安安康，工作顺利！谢谢大家。现场管理培训心得体会范文十月初以来，公司进展了关于6s管理形式的活动，公司的各个方面都有了较大的进步。自己也参加了关于6s管理活动的培训，从中学到了很多关于6s管理的知识，自己也深化理解到做好6s对于一个公司的开展和壮大是很重要的。从中我学到了：6s的定义,精华，意义和如何开展6s等，这些问题都是我们值得借鉴和考虑的。6s的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，平安。正像培训中老师所讲的做好6s首先要理解他的精华和意义。以前对6s只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精华。它的详细含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间;整顿：对要的东西进展依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节约时间;清扫：对工作场所脏污去除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术;清洁：将3s的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒;素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。平安：严禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学到的6s的内容，从中我们理解到6s的目的不是清扫卫生和大扫除，假如要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6s了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是亲密相连的，有着相辅相成的作用，前3个s是详细内容，清洁是制度化，标准化，素养是养成习惯，平安是基矗关于6s的精华，培训教材所讲主要包括三个方面。(1)全员参与：总经理一线员工，所有部门(2)全过程：全产品研发废止的生命周期人人保持改善保持管理活动(3)全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。理解三全，可以发现：要做好6s就是要发动公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6s的形，更重要的还是要学习它的神，不要老是说：我们的6s已经搞过了，或者说我们今天下午搞搞6s，这些明显的都是应付!说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：既然是全员参与，就不单单指的是我们xx科了，它包括所有部门，就拿我们xx那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析^p和借用东西，但每次完毕之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工理解，他们根本就不知道如今公司在搞什么6s，那又怎么去深化人心和全员参与呢?当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再配合其别人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们xx科一定会做的最好。最终，可以实现各个部门一样好!因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司不战而屈人之兵得到表达!通过培训我还学习关于6s的其他方面知识，像如何开展6s，开展6s管理的对象，6s活动常犯的误区等等。总之：6s本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深化理解它的精华和内涵。下面总结一下自己所参加的对xx的6s改善工程，当然这些不单单是详细的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。如今xx已经根本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。xx的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都表达了整理，整顿所带来的效果。我们每个xx也深化体会到工作效率的提升和有序。另外，在xx的区域在许多细节上也做了一些修改。比方：把xxxx的各种仪器成新重新进展了排序，按照xx-x的顺序把仪器顺序排开，这样可以缩短xx的时间，从而进步了工作效率。我们感觉我们和以前比拟我们进了一步，这是值得肯定的，但6s要靠着我们的持续改良和完善，不是我们如今进步了，就是我们已经做好6s了，假如那样我们搞6s管理将是没有任何意义的。鉴于此，对目前还存在的没有解决的破绽进展点检，也就6s中的清扫，对于存在的隐形问题彻底的解决(也就是清洁)，这样才能养成良好的习惯(素养)，严守纪律的进展工作。当然，平安是一切根底，这是最根本，也是最重要的!总之:通过这次培训和理论，让我受益匪浅，不单单对6s有了一个系统的理解和认识，更重要的是让我学会了怎么样去发现问题和解决问题的方法，这是最珍贵的。当然，在实际工作中，要把理论转化为实际应用，结合自身情况灵敏运用。按6s要求去做，我们的工作会更有秩序，更得心应手，更有经济效率。我们的公司的明天将会更好!关于管理培训心得体会范文关于管理培训心得体会(一)首先我认为无论是企业还是个人，一个好的完善的方案必定可以帮助我们更快更有效确实定行动方向，从而能到达事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确目的和意义，有个打算和安排。有了方案，就有了明确的奋斗目的，详细的工作程序，就可以更好地统一大家的思想，协调行动，增强工作的自觉性，减少盲目性，调发动工的积极性和创造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走弯路，少受挫折，保障工作顺利进展，防止失误。方案一旦形成，就在客观上变成了对工作的要求，对方案施行者的约束和催促，对工作进度和质量的考核标准。这样，方案又反过来成了指导和推开工作前进的动力。总之，搞好工作方案，是建立部门正常工作秩序，进步工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作方案，对于我们的工作，都有非常重要的意义。为进步工作效率，我们还编制了相关工作方案进度表，部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进展汇报，然后由经理再对部门的工作做出总结，通过表格方案管理有效的加快了工作进度。其次个人还应该具备良好的心理素质和抵御压力的才能和具备良好的素养。我们要为公司广结良缘，广交朋友，形成公司与政府部门之间沟通的桥梁，形成人和的气氛和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原那么。才能+人脉=成功。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目的。学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最根本的职责。对这句话我不仅认同也深有体会，结合工作中遇到的各种情况，让我深化体会到沟通在工作中及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。然后在工作中要明确自己所负责的是什么工作，分清什么阶段该做什么，什么环节该做什么，理清了各个环节、各阶段、各条线之间的逻辑关系和相关性，我们的工作思路就更明晰了。同时为了更清楚的理解各职能部门审批流程和审批所需的前置条件，我们编制了工程建立工程及报建流程图，有了这些流程的标准模板，我们就有了参考目的，很快能熟悉每一个环节，工作做起来也得心应手。所谓找到正确的方法，以量化工具来标准、标准化的实现工程化管理。掌握正确的方法，用正确的方法做正确的事情。最后我认为团结是非常重要的。俗话说得好一个巴掌拍不响，这不正是告诉我们这个道理吗?人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和效劳意识，还要有解决突发性事件的才能，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好，把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的台理性结台起来、组织起来、调动起来，搭配合理，就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作，就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好，就能人尽其才，用兵如神，不但用尽可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一个人都有施展才能的时机，使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本。有了一支素质高、程度高、力量雄厚、构造合理的人才队伍，再加上使用得当，企业就会在任何时候都立于不败之地。我们还需不断的去学习、体会及理论，在今后的工作中，要将所学的知识进展揣摩、深化体会，真正运用到工作中去，到达学以致用。关于管理培训心得体会(二)在为期15天的交通系统中层管理者培训班的学习中，我参加了培训班组织的各项培训活动：认真进展了破冰训练和拓展训练，参加了不同主题的讨论，自学了交通管理干部培训教材《改变管理方法，进步管理程度》和其他参考书籍，用心听取了《领导力与执行力系统的构建》、《绩效管理》、《情商与影响力》、《领导者人格和心态的重新构建》、《当好领导正职和副职的艺术》、《压力管理》、《沟通与冲突管理》、《企业文化建立理论与操作》、《管理认知与决策》、《交通文化与和谐交通》、《现代人力资管理与开发》、《学习型组织与管理创新》等一系列首都知名教授关于管理艺术和文化建立方面的讲课。在学习教育中，我坚持认真学习、积极考虑、结合实际、深化讨论，感到收获很大，体会很多，其中主要有以下几点感受：一、通过学习，我进步了对领导和管理方面的认识。经过一系列现代管理知识讲座的灌输和课后的讨论，我理解了现代管理的概念，明确了管理是一门专业，是一门难度很大、应用很灵敏的专业，是一种特殊的职业，需要不断地进展学习，管理的本质就是差异化。也区别了领导和管理的不同：首先，领导工作不是个人行为，领导应该是一个开发者，他的工作目的应该是更加有效的使用自己掌握的人力资，使其发挥出最大的潜能，不要总觉得手下的人不好用，要努力检讨自己，是否尽力开发了这些资。其次，领导不是一个事无具细的指导，也不是权威的训斥，而是搭台让人唱戏。第三，领导班子的核心领导力是领导才能、团结程度和分工明确程度的合成结果。二、通过学习，我有效学习了领导和管理知识，掌握了一些方法。本次学习，让我系统学习了许多领导和管理方面的知识，受到了一次全面、系统、深化的管理和领导的理论知识的教育，填补了许多在领导和管理知识方面的缺乏和空白，不仅使我的管理理论程度有了较大进步，而且大大进步了我的管理认识程度，看到了许多自己以前没有认识到的问题和缺乏，特别是在学习和讨论中，认真进展反思和总结，从而对自己在管理方法和领导艺术等方面有了一个全新的认识，发现了自己不少缺乏和误区，如领导干部素养不够;缺乏沟通的技巧;不懂压力管理，从而为自己以后如何进步自己领导才能和素质指明了努力的方向。其中感受较深的主要有以下几个方面：一是让我理解了平均的根，知道了员工为什么对绩效考核难以从内心承受，明白了为什么考核很难产生管理者期望的效果，学会了对待五种不同的员工应该采取不同的鼓励措施和方法。二是理解了管理者的角色意识，明确了管理者胜任工作的六个方面的表现，沟通的五项根本原那么和解决冲突的四个出发点。三是理解了影响领导班子团结的七个主要因素和一个成功领导者的七个方面的个人才能需要。四是理解了在社会转型期间如何在七个方面重塑领导者的人格和心态。五是学习了现代管理者潜能开发的多脑法那么、优先次序法那么和受权原那么。六是明确了管理工作中沟通的重要性，学习了如倾听、语言表达、沟通心理等沟通技巧的运用。七是理解了情商的内容和利用情商进步领导力的方法。八是学习了了压力管理的原理和解压的艺术。九是学习了当好领导正副职的原那么和艺术，理解了与领导相处的方法。三、通过学习，我开拓了视野，更新了管理理念通过对与管理相关知识的学习，我从各个不同的角度理解了管理工作的方法和艺术，大大开拓了视野，更新了管理理念，其中感受较深的主要有以下几点：一是在管理中的第五类员工(才能强，态度差)还可以细化为态度有点差、比拟差和非常差三类，不同人员要不同对待。二是管理人员要注重目的，不能有太多自我意识，管理人员潜意识常有要职工完美情结，容易遵循城市丛林法那么，崇拜强者，不吝惜弱者。三是薪酬和考核追求不了结果公平，但一定要追求过程公平。末位淘汰是猛药，要少用或不用。四是在管理中存在一些潜规那么与规那么同时发生作用，制度要严格遵守，以身作那么，最怕灵敏和例外。五是老百姓有一些如只管今天的事情、忘记已经得到的好处、要求领导者不断做好事、不患寡，患不均等现实倾向。六是情商对领导影响力的作用符合二八原那么。七是要光明思维、阳光心态。八是影响人行为的主要是界于世界观和行为之间的心智形式(假想和成见)。九是压力管理要把握每个人的不同状况，要理解下级的压力释放。十是换位要到位，到位要到当事人等等。这些新理念将引导我进入新的管理学习空间，不断联络实际，更进一步进步自己的管理程度和管理艺术。关于管理培训心得体会(三)8.10-11日在人力资部的组织下开展了绩效管理课程的培训。让我对绩效管管理困惑得到了相应的理解。本次培训收益得到绩效管理的理念，认识绩效管理的重要性，学习绩效管理的方法和工具，进展实际平安演练，理论绩效管理的方法和技巧。特别是对绩效客理制订方面，老师用了大量的安例进展说明，通过smart原那么，对于绩效制订的明确详细事项;是否具有可衡量性，比方在数量、时间、质量、本钱等方面的制订;是否具有可行性(挑战性);是否有相关性;是否有时间性;在绩效制订过程中和绩效考核过程中，绩效管理中的沟通辅导工作在整过绩效管理都是起着非常重要的作用。通过辅导和沟通，让员工和管理者之间就绩效本身达成一致，比方对于绩效面谈的技术方面，就讲述了，作为管理者如何向员工做好绩效的面谈工作。关键是在绩效管理过程中，通过对员工个人绩效的管理，展示员工对本职工作的认识，对缺乏之处进展改良，找出班组优秀人员，以此为典范，调动全体员工的工作积极性和工作责任心。从此，通过绩效管理培训课程的理解，改变了以前对绩效管理认识，绩效不中为了考核而做，不是为了考核员工而作;而是企业为了开展，面对市场竞争和人力管理方面所必须做出的一项工作。才能保证企业在当今社会剧烈竞争中得到开展。关于管理培训心得体会(四)首先非常感谢公司给予这次培训的时机，尤其对于我们做技术出身的人员，管理沟通是个误区或者说是欠缺，通过本次学习有以下收获：一.通过管理行为来标准个人思想。对于技术性强的部门，it(资讯)部要有一套标准标准的技术指导书。1.硬件方面：标准的网络布局图，电脑维护技术标准手册，设备保养方案，让技术人员参照技术指导书作业;2.软件方面：做工程方案可行性分析^p，解决方案分析^p，系统流程，各部门使用的erp系统要作系统的作业指导书，通过标准化作业来标准企业的操作流程，统一思想;3.内部技术受权，根据技术人员的才能分配权限，技术必须在权限范围内作业，以防止系统混乱。标准化作业将是it(资讯)部将来工作的方向和重点。二.认同企业立足自己的文化，企业的高管来自企业内部。加强本部门团队建立，让下面的技术人员各有所长，既分工又协作，打造一个协助高效团队。三.沟通更多是人性化沟通，心灵扶摸。(现状)印染行业的特殊性造就