李晓东教育心理学题库完整第一章至第十三章_第1页
李晓东教育心理学题库完整第一章至第十三章_第2页
李晓东教育心理学题库完整第一章至第十三章_第3页
李晓东教育心理学题库完整第一章至第十三章_第4页
李晓东教育心理学题库完整第一章至第十三章_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【单选题】下列哪一项不属于表现性评价的类型A：简短任务评价B：事件任务评价C：阶段性任务评价D：持续性任务评价【单选题】下面哪一项不属于情感评价的内容A:习惯B:态度C:人际关系D:兴趣&【单选题】下列哪项说法是正确的A:要了解学生的真实情感状态主要依靠传统的纸笔测验B:自陈量表法要求学生自己填写C:轶事记录法是一种结构性观察D:轶事记录法中要使用概括性和评价性语言来记录【单选题】下列哪一项说法是正确的A:测量是用来鉴别能力和性格方面个别差异的工具B:测验是对个体具有某一特征的程度进行量化描述的方法C:教学评价包含了测验与测量D:教学评价可以不包含价值判断【单选题】教学评价的功能不包括A:为教师提供教学是否有效的反馈B:帮助学生了解自己在学习过程中存在的优势与不足C:反映学校的教学水平D:帮助国家选拔人才第十三章【单选题】1・？俗话说“十年树木百年树人”，体现了教师职业的哪个劳动特,A：工作目标的培养性B：工作对象的复杂性C：工作方式的个体性和工作成果的集体性D：工作效应的内隐性和延滞性【单选题】教师的角色期待中哪种能更好地说明教师为什么要以身作贝A：学习的指导者和促进者B：行为规范的示范者C：组织者和管理者D：心理健康辅导者【单选题】影响教师威信的外部因素不包括A：教师的社会地位B：教育行政部门和学校领导对教师的态度C：教师崇高的思想品质D:教师的职称和称号【单选题】教师在教育实践中遇到新情况，能迅速地作出判断，果断处理并取得良好效果的教育行为称为A:教育机智B:教育创新C:教育威信D:教育管理【单选题】“一个学生回答问题错误，马上叫好学生来替他回答”，出现在教师教学监控能力的哪个发展阶A:自动化监控水平B:被动监控水平C:主动监控水平D:前监控水平【单选题】教师教学监控能力初步形成的标志是「A:澄清"B:提示厂C:练习厂D:模拟【单选题】教师教学监控能力的培训阶段依次为A:澄清一提示一练习一模拟B:提示一模拟一澄清一练习C:澄清一模拟一练习一提示D:模拟一澄清一练习一提示&【单选题】以下哪项不是教师应具备的性格特征厂A:处事热情"B:灵活机智厂C:待人亲切厂D:情绪稳定【单选题】盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是A:促进B:理解别人C:了解自己D:与别人的关系【单选题】高效能教师在控制感上的具体表现是A:为学生的学

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论