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文档简介

期中期末考试复习方法技巧警惕三大陷阱01考前施压有的老师家长把成绩看得过重,考前不断向孩子施压’这是错误的做法。复习阶段,家长对孩子要以殼励为主,要让孩子明白,学习态度高于一切'只要孩子村出了足够多的努力「即便成绩一吋不尽如人意,也不必感到遗憾。带着自信心和平常心进入考场,才有利于孩子发挥岀自己的真宝水平。02疲劳复习有的家长为了让孩子考好,考前复习阶段,恨不得让孩了醒着的时低每分每秒部在学习,压缩按子的睡眠时间,这反而容易让孩子考试失常。复习阶段,正确的方式是让孩子降低难度,回归课本,巩固好基础知识,把地基打得牢一点。03忽视模拟考前不重视模拟练列,不在心理匚第略上做好充分的准备更考场上就容易掠链发挥不出正常水平。复习不能只停留在对知识点的掌握上。如果在考前能够做一匹模拟练习,提前适应考试状态,预演考试可能会血临的各种情况,做好相应的对策准备,孩了到了考场上,才能信心满满,游刃有余4十大法宝祝孩子一臂Z力01教柯为本t搭休复习课本是复习的阶梯,学习须有祢本”可依n复习时以课本为主线,进行系统的灯习+使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。臥课本为主线进行鉴怵复习,并罪简单炮垂复已学过的却识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点进彳亍归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一运要弄楚,并崩灵活运用.02教辅为舖,全面复习教辅足复习的確石,以课本为骨架,将课本上的知汉进行熟记丿几利用教辅进行温习。可玖将鑿个学过时知识形成完幣的体系n03看错题集,渥故而知新将日常练习.考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在「起。期末复习中,一定要拿出一加的时间重新去温习,这样做,会比做儿道题件更大的收获■温习钳题集,除复习语言知识点外,还要車视某些试题的解题方法与技巧乜只有这样,才能充分发挥错题集的作用。将半个学期的试卷与讲义整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划地看或做错题,这样可以避免以丽所犯的错误,如果看过…次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。04针对考点,专项练习练习中,选题要籟,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习耍有步骡、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海「应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题丫对「宅难题可在自己思考的施础上加强与同学、老师的交流,对于那些偏题、怪题笑而弃之°05分析具体得分惜况]分配好得分粕力分析自己平时得分的分布悄况,也就是说选择题、填充题.解答题询3題打解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。比如:乎时选择题得分较海,解答題前3题得分较高,那么,复习时逻点应放在填充仃解答题百而的几题上.这蚱叮以将精力放在硬曽头上,不要精丿J乎均使在鸡肋上面。06进行自我模拟测试自己岀一份试卷考一下自己’这叫自查自救行动,通过自己岀题,对知识点会有进一步的理解与巩固,另外还可以了解各知识点的出题题型方式与风格。07进行必要的变式练习比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与結论互换、结论引申難,这样综合能力会有所提高。08解题的基爪方法与手段耍熟练掌掘比如该画图的就得oi图,该演饥的就得演算.该写公式的就写公式等]遵守考试的一些常识a比如规范,在答题时,要堅决做到审题规范、解题规范.步骤规范、书写规范。比如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,老场上,对一道难题花太多时间是不值得的口相反,对基础题和基础分,一定要想办法把它拿下来。09养成良好习惯利健廉的心理状态稳世就足正常地发挥出孩子的水平*考试中孩了必需拥有良好的心理状态召考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把弟试的得失悄绪带进老场。心态平稳,劳逸结合「张驰W.闭上眼晴,做5到10个深呼吸,然后对自已说,我能行的。10答题时,书写要规范,卷面要整洁答题时,字迹要淸她,不要潦茸口做解答题、证朋题、计算题时尽量做到每彳亍只有…个式子或者-个推辱句式」不要-句话连着一句话。那样老师看不淸,尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分门各科复习技巧01语文古诗丈,理解后记得更牢固强记和死记并非同…概念,理解之拆记忆会史快。当然,背诵丿F?也有助于理解“么勤写勒写一不只屋写作文,那只是其中的一部分‘日记、听课笔仏读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆’我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上警写时,不看初稿就能写完或原因是,动笔综合调劫了各种器官,并进入记忆的高级阶段*“好记性不如赖笔头"不无道理口3.多读语文与其他学科不相同的是,语文学科需要很深的积累与阅读。只有我们平吋看曲慢慢积累好词好句,才会在写作文吋能够有所发挥。不至于陷到无东利可写的悄况。而平时阅读积累最好的书籍就属于名著类书籍,经历了时间长河的检验,作为经典书籍最为适合学生阅读与积累©02英语匚背诵单词单词是英语的一大基础,单词不过关”就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字毋背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。最好用的方法適是通过音标记单词,每个字母的发音其实就儿种,只要熟练音标和字母在单词中常见时发音,那么当听到一个单词,基本上就能拼写下这个单训。即便是没有学过的单词,也能根据音标写个大概的模样.至于要保证写对,叶子老师建议,可以把毎个单词做个小卡片,睡前翻一遍>连鏤几天就能掌握这哇单PI:了0至于搭配,最好的办法就是放到句了-里.比如说动词搭Eh只要造一个简单的句子,多读几遍’就能记住『°英语中的…些搭配,其实就是…些不成文的规定。简单来说,就是固定出现,固定这么;千万别去钻牛角失.了解、记住语法语法算是学习英语过程中比较难的一项,但又是非常关键的一项样貝体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。简单句中有主谓宾,复杂句中同样有,只不过就是主语或者宾语可能娈成了从句,加了定语修饰或考是名词性从句作解释,肖然…者也可能变成动名词doing形式或者不定式todo形式。当然,逹语从句和茗词性从句有一个固定的堆式,这就需要背诵了.至于动词的话,要寧握的杲时态的问题,一共杲过去现在將来三个时态。这也就牵扯出了虚拟语气。所以『了解了句了成分,背训了一些固定句型’语法其实没那么难口3•背诵作文范例和典型句式找-些优秀的范文背训,这-点相信每个学生都会做。但足,背训范文,不是背诵内容,而是要了解句型和行文思路°所以,建议对每一篇作文都商一个流程图,了解思路,然后在流程图中,标明作文巾用到比较好的句型,然后在自己写作的时帳,兰试用上这些句型。但是,一疋要充分了解这堕句羞的用法和意思,千万环要生搬决套乞03政史1■抓关犍你要了解考试的重点在哪里。比如历史,时间”地点,事件,性质,影响「历史如何定性,最好有所分类来记忆,效果更N背目录目录是提纲挈领的文字,概括性非常强◎跟着目录背,可以使自己的思錐更清晰”记忆效果也更佳。3■多了解题型,动手做邇熟能生巧是…逗的,多了解题型3參做题有助于自己的订忆。如果说背诩是把课本记在了嘴上,那么,默写主要内容就是把课本记在了心里的C4・同学合作和同桌互相问问题,而H挑对力知识点薄弱的地方来考对方,这样很有趣.记忆也更牢。04数理化1■梳理知识树形图教科书上涉及的知识点是出题的蓝本,一张好的试卷会覆盖到对毎个章节*每个知识点的考察,口夔■能梳理好每个章节的知识点考点,井熟练掌握对应的方法技巧,胃分自然很轻松口孩子们可以根拐课上的笔记,先列泪章节大标题再慢慢补金每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学匀的过稈「11如杲能坚持总貉梳理、会消化吸收得史好"N基础计算练习计算作为理科的基础,本就应当得到最大的重视口但每次考试都会听到孩子们讨论又因为哪里算错数*哪里写错符号等原因丢分……重视棊础练习,捉高讣算能力和正确率不仅减少丢分,更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题.综合和模拟如果平时没有接触过压轴题难度,托老场上解决出来的可能就很渺茫.建议衣彖考前选择一些综合练习,熟悉综含题的出题套路、难度及了解对策口05文理交替要想捉高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替,就是不把内客相近的科日東中在-起学,而足将文科和理科相互交错妥排。—是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,辰时间使用同一部位「進成局部脑细胞内物质的消耗大'因而产生疲劳°二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接

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