《十几减8》标准课件(人教版)2

2022年12月26日2.3十几减8一下数学2022年12月26日2.3十几减8一下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目

录CONTENTS1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目CONTENT温故知新学而时习之，不亦说乎031温故知新学而时习之，不亦说乎031今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的事呢，说说你从图中知道了什么信息?今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的答：小明还剩下9支铅笔。12-8=4（瓶）小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的答：小明家还剩下5根玉米。小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？（1）破十法：把12分成10和2。（2)平十法：把8分为2和6。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一-8=13-8=16-8=现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？用自己喜欢的方法算一算。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一事呢，说说你从图中知道了什么信息?8+5=8+3=8+6=-8=13-8=16-8=用自己喜欢的方法算一算。答：小明还剩下9支铅笔。13-8=11-8=14-8=小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？答：小明还剩下9支铅笔。小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢4-=128（个）讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一写，用学具摆出来或者画出来，并展示你的答案。4-=128（个）讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？新知探究学，然后知不足。032新知探究学，然后知不足。032方法1：破十法12-8=21024-8=22+2=4方法1：破十法12-8=21024-8=2方法2：平十法12-8=26104-2=1010-6=44方法2：平十法12-8=26104-2=10方法3：想加算减法8+=1212-=844方法3：想加算减法8+=1212-12-=8小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？-8=13-8=16-8=13-8=11-8=14-8=答：小明家还剩下5根玉米。小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？（2)平十法：把8分为2和6。事呢，说说你从图中知道了什么信息?讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一用自己喜欢的方法算一算。写，用学具摆出来或者画出来，并展示你的答案。答：小明家还剩下5根玉米。答：小明还剩下9支铅笔。答：小明家还剩下5根玉米。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一用自己喜欢的方法算一算。用自己喜欢的方法算一算。答：小明还剩下9支铅笔。学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？圈一圈，算一算。16-8=815-8=712-=8圈一圈，算一算。16-8=课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行0338+5=8+3=8+6=13-8=11-8=14-8=1351131468+5=8+3=8用自己喜欢的方法算一算。-8=13-8=16-8=11-8=14-8=17-8=12-8=15-8=18-8=2345678910思考：观察算式及结果，你有什么发现吗？用自己喜欢的方法算一算。-8=13-8=现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？17-8=9（支）答：小明还剩下9支铅笔。现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？15-8=7（个）答：小明家还剩下5根玉米。17-8=9（支）小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？8+=1211-8=14-8=17-8=答：小明家还剩下5根玉米。用自己喜欢的方法算一算。用自己喜欢的方法算一算。8+=12小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？-8=13-8=16-8=思考：观察算式及结果，你有什么发现吗？讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一事呢，说说你从图中知道了什么信息?答：小明还剩下9支铅笔。11-8=14-8=17-8=（1）破十法：把12分成10和2。答：小明家还剩下5根玉米。13-

8=5（根）答：小明家还剩下5根玉米。15-8=7（个）13-8=5（根）答：小明学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？16-8=8（人）答：第二小队有8人。学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，小丽妈妈买了一箱可乐，一共有12瓶，喝了8瓶后，还剩下多少瓶？12-8=4（瓶）答：还剩下4瓶。小丽妈妈买了一箱可乐，一共有12瓶，喝了8瓶后，还剩下多少瓶15-8=7（个）答：还剩下7个桃子。15-8=7（个）答：还剩下7个桃子。学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？（3）想加算减法：4+8=1212-8=4学而不思则惘，思而不学则殆答：小明还剩下9支铅笔。10-8=22+2=410-8=22+2=4事呢，说说你从图中知道了什么信息?答：小明还剩下9支铅笔。（1）破十法：把12分成10和2。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一8+=12-8=13-8=16-8=8+=12小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？8+5=8+3=8+6=学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆034学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，十几减8的计算方法：（以12–8为例)（1）破十法：把12分成10和2。10-8=22+2=4（2)平十法：把8分为2和6。12-2=1010-6=4（3）想加算减法：4+8=1212-8=4十几减8的计算方法：（以12–8为例)

学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。2022年12月26日学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。22022年12月26日2.3十几减8一下数学2022年12月26日2.3十几减8一下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目

录CONTENTS1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目CONTENT温故知新学而时习之，不亦说乎031温故知新学而时习之，不亦说乎031今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的事呢，说说你从图中知道了什么信息?今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的答：小明还剩下9支铅笔。12-8=4（瓶）小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？今天小朋友们去参加了游园会，发生了什么有趣的答：小明家还剩下5根玉米。小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？（1）破十法：把12分成10和2。（2)平十法：把8分为2和6。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一-8=13-8=16-8=现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？用自己喜欢的方法算一算。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一事呢，说说你从图中知道了什么信息?8+5=8+3=8+6=-8=13-8=16-8=用自己喜欢的方法算一算。答：小明还剩下9支铅笔。13-8=11-8=14-8=小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？答：小明还剩下9支铅笔。小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢4-=128（个）讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一写，用学具摆出来或者画出来，并展示你的答案。4-=128（个）讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？新知探究学，然后知不足。032新知探究学，然后知不足。032方法1：破十法12-8=21024-8=22+2=4方法1：破十法12-8=21024-8=2方法2：平十法12-8=26104-2=1010-6=44方法2：平十法12-8=26104-2=10方法3：想加算减法8+=1212-=844方法3：想加算减法8+=1212-12-=8小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？-8=13-8=16-8=13-8=11-8=14-8=答：小明家还剩下5根玉米。小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？（2)平十法：把8分为2和6。事呢，说说你从图中知道了什么信息?讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一用自己喜欢的方法算一算。写，用学具摆出来或者画出来，并展示你的答案。答：小明家还剩下5根玉米。答：小明还剩下9支铅笔。答：小明家还剩下5根玉米。讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一用自己喜欢的方法算一算。用自己喜欢的方法算一算。答：小明还剩下9支铅笔。学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？圈一圈，算一算。16-8=815-8=712-=8圈一圈，算一算。16-8=课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行0338+5=8+3=8+6=13-8=11-8=14-8=1351131468+5=8+3=8用自己喜欢的方法算一算。-8=13-8=16-8=11-8=14-8=17-8=12-8=15-8=18-8=2345678910思考：观察算式及结果，你有什么发现吗？用自己喜欢的方法算一算。-8=13-8=现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？17-8=9（支）答：小明还剩下9支铅笔。现在有17支铅笔，小明送给小红8支，那么小明还剩下几支铅笔？15-8=7（个）答：小明家还剩下5根玉米。17-8=9（支）小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？8+=1211-8=14-8=17-8=答：小明家还剩下5根玉米。用自己喜欢的方法算一算。用自己喜欢的方法算一算。8+=12小朋友，想一想，这个问题该怎么解决呢？-8=13-8=16-8=思考：观察算式及结果，你有什么发现吗？讨论与交流:你能用其他方法计算12-8吗？试着写一事呢，说说你从图中知道了什么信息?答：小明还剩下9支铅笔。11-8=14-8=17-8=（1）破十法：把12分成10和2。答：小明家还剩下5根玉米。13-

8=5（根）答：小明家还剩下5根玉米。15-8=7（个）13-8=5（根）答：小明学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？16-8=8（人）答：第二小队有8人。学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，小丽妈妈买了一箱可乐，一共有12瓶，喝了8瓶后，还剩下多少瓶？12-8=4（瓶）答：还剩下4瓶。小丽妈妈买了一箱可乐，一共有12瓶，喝了8瓶后，还剩下多少瓶15-8=7（个）答：还剩下7个桃子。15-8=7（个）答：还剩下7个桃子。学校要组建两支游泳队，一共需要16个人，第一小队已经有8人，那么第二小队有多少人呢？学