“亲子共成长”学习心得

“亲子共成长”学习心得周六有幸听了马英教师为我们做的家庭教育报告，感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习时机。通过在报告会的学习，使我进一步熟悉到家庭在推动素养教育中的重要作用，帮忙我们树立了正确的教育观和人才观。升入中学后，我们家长感到压力很重。既盼望孩子在学习上不输给别人，又不想让过重的学业负担剥夺他的消遣时间。座谈会中，通过教师讲解，我们深刻地熟悉到良好的生活习惯，学习习惯的重要性。今后，我着重抓好如下几方面的教育。

一、要注意言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。

二、勤夸奖，多鼓舞。夸奖使孩子产生自信，鼓舞使孩子战胜害怕。好孩子是跨出来的。

三、要注意平常沟通，建立良好的亲子关系。平常要多和孩子谈天，关注孩子生活中的细节，进展随机教育。要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。利用闲暇多与孩子沟通，做孩子忠实的听众。对于孩子的一些想法和念头不急于批判，而是因势利导进展正面引导在孩子的学习上，更多关注平常的学习状况，多争论、多沟通、多沟通，要做孩子的朋友和伙伴。

四、要注意孩子的身心安康。在抓好学习的同时，千万不要无视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，肯定要让孩子每天吃好早餐，养分全面；心理方向，每天要让孩子欢乐地去上学，要让她喜爱学校、喜爱教师、喜爱同学，积极参加班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个也许念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心安康，对孩子来说，是至关重要的。

通过这期专家讲座，使我深深体会到学校对孩子教育的重视，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的根底。每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都盼望自己的孩子有一个很好的将来。诚心感谢学校的细心组织和教师们的教育指导，盼望学校能连续供应家长教育的时机，信任我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，肯定会安康、欢乐的成长！

“亲子共成长”学习心得2

20xx年4月17日上午在淄博师专附中操场，由山东省济南师范学校心理安康指导中心高级讲师马教师就“亲子共成长”家庭教育，为数百名家长讲授了生动、精彩的一课。身为家长的我受益匪浅。

如何教育好孩子，如何让孩子培育好的生活习惯和学习习惯，始终以来都是家长和教师最关注的话题。心理教育专家给了在座的家长最实际的指导和建议，让我和很多家长一样，在教育孩子中，得到了很多的启发。现结合本次讲座谈一下几点体会：

一、养成习惯、贵在坚持

培育孩子各方面的良好习惯，既是挑战更是一种责任！但是好习惯不是一朝一夕就能养成的，贵在坚持。

二、公平的和孩子沟通，引导安康成长

亲子关系只有在沟通过程中变得更加的融洽，孩子心里想什么我们并不是什么都能猜得出来，更多的时候需要他向你倾诉，你就会发觉问题。除了学习上的事情，学校的事情以及身边发生的一切等等，都可以沟通。父母能经常亲热地与孩子沟通，孩子有心里话才会对你说，你才能准时帮忙孩子解决生活中的困惑，做出正确的引导，同时在交谈中把对孩子的殷切期望传达给孩子。

三、注意言传身教，做孩子的典范

父母是孩子的第一也是永久的教师，是孩子的一面镜子，所以要求孩子做到的，父母肯定要以身作则。让他明白与他人共享是欢乐的，懂得哪些行动能表达自己的孝心。

将他们看成是独立的人，公平的和孩子沟通，让孩子敢于说出自己的心声，在成长中不断发觉、培育、开发孩子天赋中的特长，将表现出来的缺点和缺乏准时在融洽的气氛中指出、更正，同时对他们的特长赐予充分的确定、鼓舞和赞扬，树立自尊、自信，也要擅长发觉孩子身上一点一滴的转变和进步，以自己的言传身教培育孩子的活泼开朗，勇于进取的性格，别吝啬表扬，它能使孩子布满自信。

四、赐予孩子鼓舞，提高其自信念

用最大的急躁启发、鼓励孩子自己动手、动脑，培育良好的兴趣爱好，不能刺激孩子脆弱的上进心，对待孩子的错误不必大声呵斥，甚至武力解决，造成孩子心灵上的损害，甚至产生抵触或叛逆心理，应当准时指出错误，引导孩子正确对待处理，家长不能过于溺爱孩子，一味的迁就不利于孩子的成长。

对于孩子，我们要的是鼓舞和赏识、敬重和理解，孩子成长的`过程也是我们家长学习的过程，我们只需要懂得自己应当做什么，并努力做到最好！

“亲子共成长”学习心得3

孩子升入初中已经两周了。第一周，是在辛苦与欢乐中渡过了人生的第一次军训生活，其次周，是在紧急与新颖中渡过了初中时期的第一周学习生活。孩子是在教师的引导和自我的探究中开头了自己的初中生涯，作为家长，对于对初中生的家庭教育和家校携手教育，更是生疏而又心情急迫。

虽然孩子升入初中只有短短的两周，但作为家长，对孩子的变化，也是有感受的。首先从生活上来讲，一是比小学时，省心了不少，可以自己料理自己的生活起居，对自己业余时间也有了合理的安排。二是学习方面，回家学习的主动性比小学时明显提高。三是对自己初中学习生活的目的要比小学有了明确性，在没有家长任何要求下，能够主动确实立初中阶段的学习生活目标。虽然只总结出了这三点，但从这几点上看，作为家长，还是感到心喜的，感觉自己的孩子一下子长大了，懂事了。

但是作为家长，在孩子初中阶段应当怎么去做，自己还是没有任何阅历的。所以，从网上、书籍上也看了不少有关这方面的学问，下面就自己认为应当努力去做的有以下几个方面：

一、孩子已经进入青春期，正是生长发育的良好时期，所以作为家长，对孩子的饮食起居要特殊的留意。让孩子多吃一些有养分、有助孩子身体安康的食品，其次，留意让孩子熬炼好身体，有了一个良好的身体，才能有精力去更好地学习。

二、在学习方面，多留意引导。由于小学阶段时，孩子在学校，有教师时时刻刻的对他们进展指导，什么时候应当上课，什么时候应当清扫卫生，什么时候应当放学，要列队出校，保证让孩子送到家长的手中；到了初中，和小学阶段就有了区分，课程设置增多，学习的自觉性、独立性就要有所提高，不能再和小学一样，写完作业就万事大吉，还要催促孩子多对当天的学习进展复习，多看一些课外资料，拓宽孩子的学问面，使孩子尽快由依靠性学习，向主动、独立性学习转变，直到孩子养成习惯为止。

三、孩子进入了初中阶段，独立性和自尊心表现的更强了，作为家长，一是要尽量放手，多给孩子熬炼自己的独立活动力量和自主力量的时机，家长可以只给以孩子必要的正确的指导。二是鼓舞孩子多参与学校、班级组织的各项活动，熬炼孩子的社交力量，开阔眼界，丰富孩子的精神世界。

四、作为家长，要正确引导孩子的交往，鼓舞孩子团结同学，多帮忙同学，树立责任感、正义感，重视对孩子进展审美教育，使孩子具有高尚的安康的美的需求，注意孩子品德的修养、学问的学习、体格的熬炼。

五、盼望学校多进展一些家校联系活动，让家长有更多的时间和孩子的教师进展沟通，使家长能够多了解孩子在学校的表现，让教师也多了解孩子在家里的表现，共同做好孩子初中阶段的教育。

最终祝福每一位教师身体安康，祝福每一位学生欢乐成长！

“亲子共成长”学习心得4

6月13日上午,我和师专附中的众多家长一起,听取了博淄市家庭教育讲师团成员翟z所做的“亲子共成长”教育报告，翟教师动情的讲解，朴实的话语，诙谐的表演都给我留下了深刻的印象，使我受益非浅。

听了翟教师的讲座，我从理论上明白了很多原来说不出口的道理。熟悉到：打算一个孩子成材最关键的因素是帮忙孩子形成良好的自我评价。在生活中，从做好每一件事、做好每一次作业、考好每一次试等各方面，通过家庭教育，引导孩子自我治理，形成稳定的、积极的、和谐的自我评价体系。“教育他们应当怎么说，比教育他们说什么更重要”。在帮忙孩子形成良好的自我评价方面，要通过述情，通过爱心与孩子沟通沟通，从各方面理解他们、关怀他们、敬重他们，作他们的知心朋友。

“退一步海阔天空”，对于孩子的逆反心理、做法，我也体会许多，想过许多，听了翟教师授课后才觉得真是需要用另一种心态来对待，要自我反思、重新评价孩子的逆反心理。要换一个角度来对待逆反心理，而不是家长与孩子意见不同时，总带着敌对心情。为此，我们家长更应当学习一些方法、明白一些道理。孩子长大了，有时要有原则的让步，为孩子的成长感到快乐，为孩子的独立性留有空间。

“学习好的关键是什么?是培育、激发孩子学习的主动性。”这句话给我的印象比拟深刻。“逼、催、紧、急”等手段都是不行取的，也是不长期的。重要的是通过长期的教育、引导，变要你学为我要学，积极培育孩子的学习主动性。

“孩子多大我多大”、“家长也需要学习”、“观看问题的角度打算观看问题的结果”、“要用成长的眼光来对待问题”等等是翟教师给我们的建议，而我感觉更像是忠告。才智来源于反思，变化来自理念的更新。既然学校给我们供应了学习、认知的时机，我们就要努力把握，怀着一颗感恩的心，对于家教问题进展仔细思索、仔细分析其中的道理与内涵。只要我们付出了，收获的将是我们自己。

“亲子共成长”学习心得5

今日，我听了翟召博教师的讲座，受益匪浅。

青春期孩子心理进展的任务主要有两个方面，一、打算孩子最关键的心理因素：青春期的孩子是自我意识萌芽的阶段，对自己的评价是模糊的，父母要学会引导、理解孩子，帮忙孩子形成良好的自我行为，从流向自我进展到确定自我，进而形成良好的自我概念。二、帮忙孩子形成积极的自我概念：青春期的孩子易生气、攻击、迷惘、抑郁，依靠别人来评价自己，父母要理解孩子，给孩子暖和，学会宽容，接纳孩子的优缺点，给孩子一个稳定、和谐的家庭环境，孩子的内心就有安全感，会变得积极、主动，进而形成独立的自我；相反，父母若用生硬、粗暴、冷漠的方式对待孩子，孩子的内心没有安全感，会变得消极，从而影响孩子的心理进展。

怎样帮忙青春期的孩子形成良好的自我评价。父母要学会用行动表达自己对孩子的爱，常常与孩子沟通，用朋友的眼光对待他，帮他化解困扰自己的人和事，学会与人相处，学会宽容，在爱的气氛中安康欢乐地成长。

如何对待青春期孩子的逆反心理。孩子从依靠走向独立，是必定经受的自然正常的过程，孩子通过逆反，在自己和大人之间划定一个边界，依靠自己推断问题是非，为自己的独立积存能量。父母不要与孩子发生冲突，要坦然面对，不用敌对的眼光，换一个角度重新评价孩子的逆反心理，学会和青春期的孩子和平相处。面对孩子提出的要求（即使是无理要求），不要当面斥责、拒绝，孩子的逆反心理盼望得到大人的敬重，父母要用平和、公平的眼光对待孩子，有原则性的让步，认同孩子，为孩子的独立性留足独立的空间。

如何对待孩子的青春期。青春期的孩子渴望真诚的朋友，父母要用平和的眼光、冷静的心态去正确对待，理解孩子，和他做朋友，给他心理上的爱，而不是物质上的爱，孩子生活在温馨的家庭，就会往安康的方向进展。

打算孩子学习的关键因素。父母要培育、激发孩子学习的主动性，让孩子发自内心的认为，学习是自己的事。父母不要过分关注孩子的名次，从而给孩子心理上造成无形的压力，要确定孩子的付出，给孩子一个轻松、暖和的学习环境。

怎样当好一个初中生的家长。父母的一言一行，都会潜移默化地影响孩子，所以，要求孩子应当做到的事情，自己首先要做得到。孩子需要学习，我们也需要学习，父母与孩子共成长。孩子观看问题的角度，打算观看问题的结果，父母要确定孩子、鼓舞孩子走出误区，用成长的眼光对待问题，信任孩子，给孩子安全感，留足独立的空间。父母要调整自己的心态，换一个角度，常常反思，做一个孩子心中抱负、称职的家长。

再一次感谢学校领导及教师，给学生家长们供应的学习的时机。

“亲子共成长”学习心得6

13日上午，倾听了翟召博教师的青春期心理安康教育报告会，感受特别深刻，翟教师不仅谈了孩子青春期的教育，也谈了孩子学习意识的培育，为广阔家长做了一次生动而深刻的心理指导。当今社会，青春期教育确实成为家庭和学校教育的头等大事，教育得当会促进孩子的安康成长，否则，就会挫败孩子的积极性，不利于孩子正确价值观和人生观的形成。

亲近孩子，拉近与孩子的距离，以身示范，帮忙孩子树立正确的价值观。家长应当在百忙之中尽量抽出时间陪陪孩子，例如，一起漫步，一起打球，一起郊游。通过与孩子共同的活动拉近与孩子的关系，为走进孩子心灵埋下伏笔。孩子对事情的熟悉与成人是有肯定差距的，家长应当以身示范，给孩子做出典范，亲近邻里，处事大方大度，举止文明，讲究礼仪，孝敬父母，具有怜悯心，都会潜移默化的影响孩子。

敬重孩子，给孩子话语权。青春期的孩子思想比拟活泼，想法比拟多，不定型，具有逆反心理，家长必需想方法走进孩子，学会倾听。孩子对许多事是由自己的想法的，当孩子表达自己的观点时，家长必需有急躁，让孩子把自己的观点发表出来，不要借口有其他事情要办而不容许孩子说话或者打断孩子说话（即使是错的），否则次数多了孩子就不情愿与家长沟通，认为家长不敬重自己，产生无法挽救的裂痕。当孩子认为无法和父母沟通时，就会远离父母，找别人倾诉，变得无法教育。

正确对待学习。学习是孩子自己的事，但学习不仅为自己，也为社会。培育主动学习的意识，要让孩子熟悉到，学习的意义：一方面，提高自身素养，为将来工作奠定根底；另一方面，明确生活的改善，质量的提高是前人创造制造的结果，以后的进步还要靠我们。培育责任意识，引导孩子树立正确的人生观。

正确对待学习成绩，不看重学习成绩是绝不行以的，学习成绩是对前一段学习状况的检验，学习水平的反响。但是过于看重成绩，或仅仅看成绩评价孩子是特别错误的。孩子根底有差异，只要孩子仔细学习，为之努力，感到全心付出了就可以了。参加班级活动，积极交往，学会处理与同学、教师的关系特别重要，会成为将来参与工作的珍贵财宝。

“亲子共成长”学习心得7

13日上午，倾听了翟召博教师的青春期心理安康教育报告会，感受特别深刻，翟教师不仅谈了孩子青春期的教育，也谈了孩子学习意识的培育，为广阔家长做了一次生动而深刻的心理指导。当今社会，青春期教育确实成为家庭和学校教育的头等大事，教育得当会促进孩子的安康成长，否则，就会挫败孩子的积极性，不利于孩子正确价值观和人生观的形成。

1、亲近孩子，拉近与孩子的距离，以身示范，帮忙孩子树立正确的价值观。

家长应当在百忙之中尽量抽出时间陪陪孩子，例如，一起