《在天晴了的时候》-人教部编版在天晴了的时候课件13_第1页
《在天晴了的时候》-人教部编版在天晴了的时候课件13_第2页
《在天晴了的时候》-人教部编版在天晴了的时候课件13_第3页
《在天晴了的时候》-人教部编版在天晴了的时候课件13_第4页
《在天晴了的时候》-人教部编版在天晴了的时候课件13_第5页
已阅读5页,还剩45页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元在天晴了的时候12*《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13第三单元在天晴了的时候12*《在天晴了的时候》PPT—人教部《在天晴了的时候》—人教部编版在天晴了的时候课件13《在天晴了的时候》—人教部编版在天晴了的时候课件13

戴望舒,名承,字朝安,小名海山,浙江杭州人。后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信芳、江思等。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。曾经和杜衡、张天翼、施蛰存等人成立了一个名谓“兰社”的文学小团体,创办了《兰友》旬刊。代表作有《雨巷》《我的记忆》。作者简介戴望舒,名承,字朝安,小名海山,浙江杭州人。后曾用笔炫耀尘垢胆怯赤脚涉过晕皱一曝十寒认读新词xuànqièchìshèyùnpùgòu炫耀尘垢胆怯赤脚认读新词xuànqiè炫耀:尘垢:胆怯:智慧:曝:

携:阴霾:指夸耀显示。指灰尘与污垢。胆小怯弱。聪明。晒。带着,带领。空气中悬挂着大量烟尘等微粒而形成的浑浊现象。炫耀:指夸耀显示。指灰尘与污垢。胆小怯弱。聪明。晒。带着归纳每节大意:第一节:天晴了的时候到小径上走走会看到凉爽又温柔的泥路、美丽的小白菊、小草和凤蝶儿。第二节:天晴了的时候,赤脚携手,踏着新泥,涉过溪流。第三节:阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13归纳每节大意:第一节:天晴了的时候到小径上走走会看到凉爽又温

自由朗读诗歌,想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物?小路小草小白菊凤蝶儿孩子新阳溪水闲云《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13自由朗读诗歌,想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物?小给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13给雨润过的泥路,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了给雨水润过的泥巴小路,一定是凉爽、温柔的。

诗人采用拟人手法,用温柔一词描绘了泥路的柔软,表现了泥路的美好。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13给雨水润过的泥巴小路,一定是凉爽、温柔的。诗人采用拟人炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13炫耀着新绿的小草,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴

炫耀着新绿的小草,已一下洗净了尘垢,小草自豪地展露出雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。

“炫耀”写出了小草的快乐与自豪。“洗净”写出了雨后小草的洁净、清新。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13炫耀着新绿的小草,已一下洗净了尘垢,小草自豪地展露出不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13不再胆怯的小白菊,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13抖去水珠的凤蝶儿,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴诗人是怎样描写小白菊、凤蝶的?诗人浪漫地采用拟人手法,运用“胆怯”形容小白菊经历了风吹雨打。运用“慢慢”“试试”描写小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13诗人是怎样描写小白菊、凤蝶的?诗人浪漫地采用拟人手法,闲游:表现了凤蝶的自由与快乐,体现了雨后的美好。智慧书页:采用比喻的手法,形象地描绘了凤蝶翅膀的美丽。曝着阳光一开一收:描写了凤蝶的动态美显示了生命的活力,表现了小径的美好。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13闲游:表现了凤蝶的自由与快乐,体现了雨后的美好。智慧书页:采

通过诗人的描述,雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象呢?(

)的小路

)的小草

)的小白菊

)的凤蝶儿泥泞胆怯新绿闲游《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13通过诗人的描述,雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13到小径中去走走吧,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴雨后的小径该怎样才能充分享受它的美好?“赤着脚”充分地享受泥路的温柔。

“携着手”与朋友家人一同出游,一齐享受雨后清新的空气和美好的景物。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13雨后的小径该怎样才能充分享受它的美好?“赤着脚”充分地享受泥新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,

拟人的手法描绘了太阳的力量是巨大的。

表现了溪水的陶醉与美丽。新阳推开了阴霾了,拟人的手法描绘了太阳的力量是巨大的看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

在诗人的笔下,云是有脚的,云是浪漫的,云正在闲游散步。看山间移动的暗绿——在诗人的笔下,云是有脚的,云是浪漫

雨后的太阳照耀着大地,云开雾散,溪水在微风中漾起美丽的波纹,山中的绿树在雨后显得更加翠绿,天上的云朵也在悠闲地飘动。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。雨后的太阳照耀着大地,云开雾散,溪水在微风中漾起美丽的

诗人运用拟人的手法,描绘了天晴时小径上美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表达了诗人对生活的热爱。诗歌主旨诗人运用拟人的手法,描绘了天晴时小径上美丽的景物,表现

生活中处处都有美,我们只是缺少了一双发现美的眼睛。望大家能够和戴望舒一样热爱自然、热爱生活,留心观察,拥有一双能够发现美的眼睛。生活中处处都有美,我们只是缺少了一双发现美的眼睛谢谢观看!谢谢观看!第三单元在天晴了的时候12*《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13第三单元在天晴了的时候12*《在天晴了的时候》PPT—人教部《在天晴了的时候》—人教部编版在天晴了的时候课件13《在天晴了的时候》—人教部编版在天晴了的时候课件13

戴望舒,名承,字朝安,小名海山,浙江杭州人。后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信芳、江思等。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。曾经和杜衡、张天翼、施蛰存等人成立了一个名谓“兰社”的文学小团体,创办了《兰友》旬刊。代表作有《雨巷》《我的记忆》。作者简介戴望舒,名承,字朝安,小名海山,浙江杭州人。后曾用笔炫耀尘垢胆怯赤脚涉过晕皱一曝十寒认读新词xuànqièchìshèyùnpùgòu炫耀尘垢胆怯赤脚认读新词xuànqiè炫耀:尘垢:胆怯:智慧:曝:

携:阴霾:指夸耀显示。指灰尘与污垢。胆小怯弱。聪明。晒。带着,带领。空气中悬挂着大量烟尘等微粒而形成的浑浊现象。炫耀:指夸耀显示。指灰尘与污垢。胆小怯弱。聪明。晒。带着归纳每节大意:第一节:天晴了的时候到小径上走走会看到凉爽又温柔的泥路、美丽的小白菊、小草和凤蝶儿。第二节:天晴了的时候,赤脚携手,踏着新泥,涉过溪流。第三节:阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13归纳每节大意:第一节:天晴了的时候到小径上走走会看到凉爽又温

自由朗读诗歌,想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物?小路小草小白菊凤蝶儿孩子新阳溪水闲云《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13自由朗读诗歌,想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物?小给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13给雨润过的泥路,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了给雨水润过的泥巴小路,一定是凉爽、温柔的。

诗人采用拟人手法,用温柔一词描绘了泥路的柔软,表现了泥路的美好。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13给雨水润过的泥巴小路,一定是凉爽、温柔的。诗人采用拟人炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13炫耀着新绿的小草,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴

炫耀着新绿的小草,已一下洗净了尘垢,小草自豪地展露出雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。

“炫耀”写出了小草的快乐与自豪。“洗净”写出了雨后小草的洁净、清新。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13炫耀着新绿的小草,已一下洗净了尘垢,小草自豪地展露出不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13不再胆怯的小白菊,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13抖去水珠的凤蝶儿,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴诗人是怎样描写小白菊、凤蝶的?诗人浪漫地采用拟人手法,运用“胆怯”形容小白菊经历了风吹雨打。运用“慢慢”“试试”描写小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13诗人是怎样描写小白菊、凤蝶的?诗人浪漫地采用拟人手法,闲游:表现了凤蝶的自由与快乐,体现了雨后的美好。智慧书页:采用比喻的手法,形象地描绘了凤蝶翅膀的美丽。曝着阳光一开一收:描写了凤蝶的动态美显示了生命的活力,表现了小径的美好。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13闲游:表现了凤蝶的自由与快乐,体现了雨后的美好。智慧书页:采

通过诗人的描述,雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的印象呢?(

)的小路

)的小草

)的小白菊

)的凤蝶儿泥泞胆怯新绿闲游《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13通过诗人的描述,雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿给你到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴了的时候精品课件13到小径中去走走吧,《在天晴了的时候》PPT—人教部编版在天晴雨后的小径该怎样才能充分享受它的美好?“赤着脚”充分地享受泥路的温柔。

“携着手”与朋友家人一同出游,一齐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论