2021年五年级语文第一课家乡的“水墨画”(苏教版)课件

预习详解练习拓展第

一课“水墨画”预习详解练习拓展第一“水墨画”1资料宝袋作者简介吴建，男，汉族，四川大学文学与新闻学院副院长、新闻传播学院教授、新闻学新闻业务方向与传播广告研究硕士导师、四川学术技术带头人后备人选、国务院政府特殊津贴专家。资料宝袋作者简介吴建，男，汉族，四川大学文学与新2资料宝袋江南水乡行人，大部分还保持着几十年前的宁静和安逸。我国江南6个著名的水乡古镇有江苏的周庄、同里、角直，浙江的西塘、南浮和乌镇，这些古镇都集中在太湖的东南方向，江苏省东南和浙江省东北部，互相之间的距离不远，一般都在二三十千米左右。最近几年，江南水乡成为旅游的热点。江南水乡没有城市的喧嚣，没有嘈杂的车流和紧张忙碌的资料宝袋江南水乡行人，大部分还保持着几十年前的宁静和安逸。3

菱是江南的特产。

太湖的红菱是菱中的佳品，壳软薄而水分多，肉质细嫩、甜爽清香、味道甘美。菱可代粮，可作菜蔬，还是抗癌的药用食物。

菱菱4

水墨画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色;但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。

后者有时也称为彩墨画。水墨画水墨画5字词乐园菱亩匝缀馨掐撷咀嚼读一读重点点拨馨掐嚼菱部首是“艹”，除部首共8画；音序是“L”，音节是líng。中间为“土”，属上中下结构。注意“臼”的笔顺：撇、竖、横、横折、横、横

注意字形变化，右上部是“几”的变形“”注意字形书写：右下部为“”和“寸”组成。字词乐园菱亩匝缀馨掐撷咀嚼读一读重点点拨馨掐6预习检查◎故乡的“水墨画”指的究竟是什么？◎课文把什么比做了“水墨画”?预习检查◎故乡的“水墨画”指的究竟是什么？7课文解析品词析句故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。句子①赏析“散漫”在文中是分散、不集中的意思，用在这儿很准确，也很有意思，它体现出一种随意、自在的美。这句话用比喻的手法表现出故乡长满菱角的池塘数量多、大小不一、排列随意，看上去很美。课文解析品词析句故乡那些长满菱角的池塘是散漫的8品词析句一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。句子②赏析这里的“黄梅”不是水果，而是指春末夏初梅子黄熟的一段时期。“争先恐后”是把菱叶当作人来写。这句话写出菱叶生长旺盛，十分繁茂。品词析句一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘9品词析句此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。句子③赏析这两句话生动地描写了池塘美景:菱叶繁茂、花儿盛开、花香扑鼻，池塘里充满了春天的气息，充满了快乐和希望。品词析句此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来10品词析句她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。句子④赏析这句话抓住一只手“掀”、一只手“掐”，准确地写出了采菱女轻盈的采菱动作和欢快的心情。品词析句她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两11品词析句而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了:我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼……句子⑤赏析“徜徉”的意思是闲游，安闲自在地步行。吃着散发着清香的菱角，“我”又想起故乡的“水墨画”了……这是多么惬意的场景呀!品词析句而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画12课文解析知识积累反、近义词近义词散漫—散乱诱惑—引诱远眺—远望欢天喜地—欢欢喜喜反义词争一恐后—不紧不慢密密匝匝—疏疏朗朗采撷—采摘馨香—芳香嬉戏—嬉闹课文解析知识积累近义词反义词13课文解析知识积累常识亩——1亩等于666.7平方米。课文解析知识积累亩——1亩等于666.7平方米。14结构梳理

第一部分(第1段)——写故乡大大小小的池塘好像水墨画。

第二部分(第2段)——写初春池塘渐渐有了生机，一过“黄梅”，菱叶就挤满池塘，菱盘上缀满小花。

按时间变化顺序可以把课文分为四部分。结构梳理按时间变化顺序可以把课文分为四部分。15

第三部分(第3一4段)——写临近中秋，采菱女采“头朝菱”的情景和家家户户飘出的菱香。

第四部分(第5段)——如今“我”‘常想象白己又加人采菱队伍，边采边品尝。结构梳理第三部分(第3一4段)——写临近中秋，采菱女采“16主题概括课文通过描写江南故乡的恬静、白然而不乏快乐的美景，赞美了故乡风景的独特和美丽，表达了白己对故乡的无限热爱和思念之情。主题概括课文通过描写江南故乡的恬静、白然而不乏快乐的17写法点拨〓●叠词的运用是本文的特点之一，它们把池塘的美和采菱人的快乐表现得恰到好处，读起来还有节奏美。〓●展开丰富的想象，运用比喻、拟人等修辞手法，把景物、事物写得非常生动，给人以深刻的印象。写法点拨〓●叠词的运用是本文的特点之一，它们把池塘的美和采18拓展提升你对故乡“水墨画”的总印象？拓展提升你对故乡“水墨画”的总印象？19心灵感悟这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然而不乏快乐的美景。是呀，故乡风景美丽迷人，童年生活幸福、快乐。心灵感悟这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然20随堂练习1、读课后第2题的两个句子，体会带点词的妙处。

2、我们的故乡有什么独特美丽的地方呢？小组议一议，再说一说、夸一夸我们的故乡。随堂练习1、读课后第2题的两个句子，体会带点词的妙处。

2、215.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。15.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。17.世界级的竟争，一律以结果为导向，市场以结果论英雄。1.每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。16.我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。8.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。6.只有全力以赴，梦想才能起飞。关于克服困难的自我激励语录12.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。7.宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。17.不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。20.当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。14.生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹。4、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。8.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。10.想要有空余时间，就不要浪费时间。5.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。8.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。17、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。5.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血22预习详解练习拓展第

一课“水墨画”预习详解练习拓展第一“水墨画”23资料宝袋作者简介吴建，男，汉族，四川大学文学与新闻学院副院长、新闻传播学院教授、新闻学新闻业务方向与传播广告研究硕士导师、四川学术技术带头人后备人选、国务院政府特殊津贴专家。资料宝袋作者简介吴建，男，汉族，四川大学文学与新24资料宝袋江南水乡行人，大部分还保持着几十年前的宁静和安逸。我国江南6个著名的水乡古镇有江苏的周庄、同里、角直，浙江的西塘、南浮和乌镇，这些古镇都集中在太湖的东南方向，江苏省东南和浙江省东北部，互相之间的距离不远，一般都在二三十千米左右。最近几年，江南水乡成为旅游的热点。江南水乡没有城市的喧嚣，没有嘈杂的车流和紧张忙碌的资料宝袋江南水乡行人，大部分还保持着几十年前的宁静和安逸。25

菱是江南的特产。

太湖的红菱是菱中的佳品，壳软薄而水分多，肉质细嫩、甜爽清香、味道甘美。菱可代粮，可作菜蔬，还是抗癌的药用食物。

菱菱26

水墨画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色;但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。

后者有时也称为彩墨画。水墨画水墨画27字词乐园菱亩匝缀馨掐撷咀嚼读一读重点点拨馨掐嚼菱部首是“艹”，除部首共8画；音序是“L”，音节是líng。中间为“土”，属上中下结构。注意“臼”的笔顺：撇、竖、横、横折、横、横

注意字形变化，右上部是“几”的变形“”注意字形书写：右下部为“”和“寸”组成。字词乐园菱亩匝缀馨掐撷咀嚼读一读重点点拨馨掐28预习检查◎故乡的“水墨画”指的究竟是什么？◎课文把什么比做了“水墨画”?预习检查◎故乡的“水墨画”指的究竟是什么？29课文解析品词析句故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。句子①赏析“散漫”在文中是分散、不集中的意思，用在这儿很准确，也很有意思，它体现出一种随意、自在的美。这句话用比喻的手法表现出故乡长满菱角的池塘数量多、大小不一、排列随意，看上去很美。课文解析品词析句故乡那些长满菱角的池塘是散漫的30品词析句一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。句子②赏析这里的“黄梅”不是水果，而是指春末夏初梅子黄熟的一段时期。“争先恐后”是把菱叶当作人来写。这句话写出菱叶生长旺盛，十分繁茂。品词析句一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘31品词析句此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。句子③赏析这两句话生动地描写了池塘美景:菱叶繁茂、花儿盛开、花香扑鼻，池塘里充满了春天的气息，充满了快乐和希望。品词析句此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来32品词析句她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。句子④赏析这句话抓住一只手“掀”、一只手“掐”，准确地写出了采菱女轻盈的采菱动作和欢快的心情。品词析句她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两33品词析句而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了:我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼……句子⑤赏析“徜徉”的意思是闲游，安闲自在地步行。吃着散发着清香的菱角，“我”又想起故乡的“水墨画”了……这是多么惬意的场景呀!品词析句而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画34课文解析知识积累反、近义词近义词散漫—散乱诱惑—引诱远眺—远望欢天喜地—欢欢喜喜反义词争一恐后—不紧不慢密密匝匝—疏疏朗朗采撷—采摘馨香—芳香嬉戏—嬉闹课文解析知识积累近义词反义词35课文解析知识积累常识亩——1亩等于666.7平方米。课文解析知识积累亩——1亩等于666.7平方米。36结构梳理

第一部分(第1段)——写故乡大大小小的池塘好像水墨画。

第二部分(第2段)——写初春池塘渐渐有了生机，一过“黄梅”，菱叶就挤满池塘，菱盘上缀满小花。

按时间变化顺序可以把课文分为四部分。结构梳理按时间变化顺序可以把课文分为四部分。37

第三部分(第3一4段)——写临近中秋，采菱女采“头朝菱”的情景和家家户户飘出的菱香。

第四部分(第5段)——如今“我”‘常想象白己又加人采菱队伍，边采边品尝。结构梳理第三部分(第3一4段)——写临近中秋，采菱女采“38主题概括课文通过描写江南故乡的恬静、白然而不乏快乐的美景，赞美了故乡风景的独特和美丽，表达了白己对故乡的无限热爱和思念之情。主题概括课文通过描写江南故乡的恬静、白然而不乏快乐的39写法点拨〓●叠词的运用是本文的特点之一，它们把池塘的美和采菱人的快乐表现得恰到好处，读起来还有节奏美。〓●展开丰富的想象，运用比喻、拟人等修辞手法，把景物、事物写得非常生动，给人以深刻的印象。写法点拨〓●叠词的运用是本文的特点之一，它们把池塘的美和采40拓展提升你对故乡“水墨画”的总印象？拓展提升你对故乡“水墨画”的总印象？41心灵感悟这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然而不乏快乐的美景。是呀，故乡风景美丽迷人，童年生活幸福、快乐。心灵感悟这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然42随堂练习1、读课后第2题的两个句子，体会带点词的妙处。

2、我们的故乡有什么独特美丽的地方呢？小组议一议，再说一说、夸一夸我们的故乡。随堂练习1、读课后第2题的两个句子，体会带点词的妙处。

2、435.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。15.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。1、忘掉失败，