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文档简介

测量长度复习课总复习芦山县芦阳小学唐玉婷知识回顾1、量长度常用的工具是（）。2、量较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示，1厘米记作（）。量较长物体的长或测量距离，通常用（）作单位，用字母（）表示，1米记作（）。3、量物体的长度，要把物体的一端对准尺子的（）刻度，另一端对着几，就是几厘米。4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米，从刻度2到刻度9是（）厘米，从刻度7到刻度19是（）厘米。米尺厘米m1cm米m1m0871270cm=（）dm3m=（）dm9dm=（）cm90dm=（）m1m=（）cm60cm=（）dm60dm=()m200cm=()m7309091006基本练习627cm+2dm=()8dm-2dm=(）3dm-5cm=()1m-2dm=()23cm+77cm=()m=()dm27cm6dm25cm8dm110填一填。在下面（）里填上cm，dm或m。一棵大树高约18（），教室宽约6（）；一只小虫子长约2（），桌子高约8（）；小明身高约98（），数学书长约2（）;一根跳绳长3（），新华字典厚2（);mmcmdmcmdmmcm79cm

8dm100cm

1m99cm

1dm10dm

1m9dm

90cm45cm

45dm1m50cm+60cm

2m-30cm9dm在下面的○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＝＝＜填一填。＜＞按顺序排列。5m20dm90cm8dm100cm()<()<()<()<()8米、70厘米、1米、60分米、25分米()>()>()>()>()8dm90cm100cm20dm5m70厘米1米25分米60分米8米画一画1、画一条比10厘米多2厘米的线段。2、画一条比2分米少10厘米的线段。10+2=12（厘米）2分米=20厘米20-10=10（厘米）解决问题1、一块布用去2米，还剩下3米，原来有多长？2、一根旗杆高9米，做6根旗杆至少要准备多少米的材料？3、一根绳子对折两次后是3米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去5米后，还剩多少米？2+3=5（米）答：原来有5米。6×9=54（米）答：做6根旗杆至少要准备54米的材料。3×4=12（米）12-5=6（米）答：这根绳子长12米，剪去5米后还剩6米。4、一根绳子长4米，另一根绳子的长度是它的2倍，两根绳子一共多少米？5、张阿姨有一根6米长的绳子，李阿姨的绳子是她的3倍少2米，李阿姨的绳子有多

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