2020苏教版二年级上数学第三单元全套课件

[苏教版]二年级年级数学上册优质课件[教育部审定教材]SJ·数学第一单元表内乘法（一）目录使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。3.1乘法的初步认识3.2练习四3.4练习五3.31-4的乘法口诀3.55的乘法口诀3.6乘加、乘减3.86的乘法口诀3.7练习六3.9练习七3.10复习苏教版数学二年级上册乘法的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）课前导入兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？课前导入鸡多，兔子少。兔有3组，鸡有4组，每组鸡还比兔多。八五折探究新知兔有几个2只？鸡有几个3只？1个2只3个2只2个2只1个3只2个3只3个3只4个3只2＋2＋2＝6（只）3个2相加得6，兔有6只。4个3相加得12，鸡有12只。兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？13＋3＋3＋3＝12（只）摆一摆，填一填。＋＋＋＋＝（）个（）相加得（）。222221052102你能数一数，填一填吗？（）个（

）相加。＋

＋

＋

＝？台4

2

222281个22个23个24个24个2相加，还可以用乘法计算，写成：42

＝8

或

2

×4＝8××…乘号……乘数乘数积…＋

＋

＋

＝222284×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）个（）相加。54加法算式：乘法算式：×

＝或×＝542045204＋4＋4＋4＋4=20？只想想做做课堂练习加法算式：1.

（）个（）颗366＋6＋6=18乘法算式：×＝3618或

×＝6318想想做做课堂练习（）个（）朵1.

加法算式：455＋5＋5＋5=20乘法算式：×＝4520或

×＝5420想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(1)每堆摆3个，摆4堆。加法算式：乘法算式：×

＝或

×＝341243123＋3＋3＋3=12想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(2)每堆摆4个，摆3堆。加法算式：乘法算式：×

＝或

×＝431234124＋4＋4=12想想做做课堂练习还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。4个3：3个4：3×4＝12或

4×3＝122.

想想做做课堂练习3.读乘法算式，再说出乘数和积。4×4＝165×6＝306×5＝30……乘数乘数积………乘数乘数积………乘数乘数积…想想做做课堂练习4.

2乘6写作

，6乘2写作

。2×66×2想想做做课堂练习5.

下面哪些算式能写成乘法，写一写。2×52+2+2+2+2不能写2+34×44+4+4+4这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了乘法。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4个2相加，可以用乘法计算，写成：42

＝8

或

2

×4＝8××…乘号……乘数乘数积…4×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。苏教版数学二年级上册练习四复习旧知课堂小结课后作业巩固练习表内乘法（一）复习旧知我们学习了哪些知识？我们认识了乘法。什么时候可以用乘法？求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。复习旧知4个3相加，可以用乘法计算，写成：4×3或3×4。4×3读作：4乘33×4读作：3乘4怎么读？巩固练习1.摆一摆。2个35个22个52.加法算式：乘法算式：×＝428或

×＝2482+2+2+2=83.（）个（）相加×

35或

×

535++++=333333153.（）个（）相加×

53或

×

355++=355515观察写出的算式，你有什么发现？它们观察的顺序不一样，列出的加法算式也不一样，乘法算式一样。4.34124.4

3125.看图先填空，再写加法和乘法算式。一共有（

）个3。加法算式：（

）+（

）+（

）+（

）=（

）乘法算式：（

）×（

）=（

）

或（

）×（

）=（

）4

333312

4312

3412

6.写出乘法算式，再读一读。

2个4相加

2×45×6

5乘6

读作：2乘4

读作：5乘6

7.把加法算式改写成乘法算式。5+5+5+5=2+2+2+2+2+2=4×56×28.（1）×=3263268.（2）×=431234129.你能列出几道乘法算式？×=428×=2612这节课你们都学会了哪些知识？1.我们认识了乘法。课堂小结求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.同一幅图，可以从不同的方向观察，看到的几个几不一样，列出的加法算式也不一样，但是列出的乘法算式是一样的，结果也是一样的。苏教版数学二年级上册1-4的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）课前导入小朋友，你们玩过跷跷板的游戏吗？几个小朋友一起玩啊？课前导入跷跷板的游戏要两个人一起玩。探究新知31个

坐2人，一二得二2个2相加2×2＝4二二得四2个坐4人。1个21×2＝2探究新知计算2×1，也用“一二得二”这句口诀。想一想：2×1＝241只坐3人，1个31×3＝3一三得三2个3相加2×3＝6二三得六想一想：3×1＝3×2＝33个3相加3×3＝9三三得九62只坐6人，3只坐（）人。95每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？算一算，填在表里。车厢的节数人数123448121651个41×4＝4一四得四2个4相加2×4＝8二四得八想一想：4×1＝4×2＝4×3＝43个4相加3×4＝12三四十二8可以编出4的乘法口诀。4个4相加4×4＝四四（

）十六车厢的节数人数123448121612161×1＝1一一得（）一一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六1-4的乘法口诀想想做做课堂练习1.先用摆一摆，再填空。

3＋3＝2×3＝62＋2＝×＝24＋4＋4＝×＝口诀：

二三得（）二二得（）三四（）243412六四十二想想做做课堂练习2.看图写出两道乘法算式和一句口诀。（）

口诀：二四得八2×4＝84×2＝8想想做做课堂练习3.

想想做做课堂练习4.说口诀，填得数。2×1＝2×4＝3×3＝3×2＝3×4＝1×4＝2896124一二得二，得数是2。二三得六二四得八三三得九三四十二一四得四想想做做课堂练习5.

一共有多少盒？＝4312×（）盒答：一共有12盒。这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了1-4的乘法口诀。我们可以根据乘法口诀计算乘法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六苏教版数学二年级上册练习五复习旧知课堂小结课后作业巩固练习表内乘法（一）复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了1-4的乘法口诀。每句乘法口诀可以计算几道乘法？有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。复习旧知你会背1-4的乘法口诀吗？一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一一得一巩固练习1.背出1-4的乘法口诀。一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一一得一2.2×4=1×3=4×3=2×2=1×2=3×4=1×4=2×3=4×4=3×2=3×3=4×2=8216312612494684×1=2×2=3×2=4×4=4+1=2+2=3+2=4+4=3.4544651684.3×＝133×2=63×3=93×4=12你是怎么想的？想3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九、三四十二。4.2

×4=83×4=124

×4=16根据4的乘法口诀想。一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。

×4＝1

44.4×1=42×2=4根据学过的乘法口诀想。二二得四、一四得四。14

×＝45.先把乘法口诀补完整，再写出乘法算式。二（

）得八

三四（

）

三（

）得九2×4=84×2=8十二3×4=124×3=12三3×3=9

6.在○里填上＞、＜或＝。3×2○5 3×3○6 2＋2○4 4×3○84×2○124×4○8 1×1○2 3×4○16＜＞＝＜＞＞＞＜7.写出乘法算式，并算出得数。（1）3乘4得多少？

3×4=12

（2）2个4相加得多少？

2×4=8

8.×=（）339人答：坐飞机的一共有9人。8.×=（）326

人答：玩碰碰车的有6人。（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？玩碰碰车的有几人？9.11×142×293×3164×4这节课你们都学会了哪些知识？1.我们学会了1-4的乘法口诀。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。苏教版数学二年级上册5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）课前导入小朋友，你们划过船吗？课前导入一条船可以坐5人。探究新知6每只船坐5人，

2只船坐多少人？

3只、4只、5只船呢？算一算，填在表里。船的只数人数12345101520525探究新知61个51×5＝5一五得五2个5相加2×5＝10二五一十3个5相加3×5＝三五（）4个5相加4×5＝四五（）十五20船的只数人数12345101520525怎样编出5的乘法口诀？5个5相加5×5＝五五（）1525二十二十五5×3＝5×4＝5×1＝5×2＝515想一想：1020一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六1-5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五想想做做课堂练习1.

得五。一五想想做做课堂练习2.

三五十五四五二十二五一十102015想想做做课堂练习3.

5×3＝5×1＝2×5＝4×5＝5×4＝3×5＝1×5＝5×5＝15510205201525想想做做课堂练习4.

跳5次，各跳到几？先画一画，再写出乘法算式。＝3515×想想做做课堂练习4.

跳5次，各跳到几？先画一画，再写出乘法算式。＝4520×想想做做课堂练习5.看图列式计算。

＝4205×（）个想想做做课堂练习答：跳绳的有6人。6.

＝326×（1）跳绳的有多少人？（）人想想做做课堂练习答：跳绳的和拍球的一共有8人。6.

＝628＋（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？（）人这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了5的乘法口诀。我们可以根据5的乘法口诀计算乘法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五苏教版数学二年级上册乘加、乘减课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）课前导入生物小组养金鱼课前导入4＋3＝73＋4＝74

＋4＝84

×2＝82

×4＝8探究新知7这是生物组养的金鱼。？条你想怎样计算？探究新知7？条你想怎样计算？把几个鱼缸里金鱼的条数相加。先算3个4条是多少，再加上1条。4＋4＋4＋13×4＋13×4＋1＝134×4－3＝13先算什么？想想做做课堂练习1.4×5＋2＝22？个想想做做课堂练习2.说说先算什么，再计算。

5×2＋3＝132×4＋3＝3×3－2＝1×4－3＝3×2－4＝4×4＋4＝1171220想想做做课堂练习3.2×5＋5＝153×5＋5＝4×5＋5＝3×5＝4×5＝5×5＝2025152025想想做做课堂练习4.你能按规律再画5个圆吗？＝339×（1）一共画了多少个？（）个答：一共画了9个。想想做做课堂练习4.你能按规律再画5个圆吗？＝3515×（）个答：一共画了15个圆。（2）一共画了多少个圆？想想做做课堂练习4.你能按规律再画5个圆吗？答：一共画了17个圆。（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？＝53217×＋（）个想想做做课堂练习5.算一算，填一填。

1×3＋1＝42×4＋1＝3×5＋1＝2×2＝3×3＝91649＝4416×想想做做课堂练习答：有24人在看电影。6.

你知道有多少人在看电影吗？＝54424×＋（）人想想做做课堂练习7.填一填，算一算。

3332＝33211×＋＝34111×-想想做做课堂练习300多年前，英国数学家首先提出用“×”表示相乘。后来，又有数学家提出用“·”表示相乘。这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了5的乘法口诀。我们可以根据5的乘法口诀计算乘法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五苏教版数学二年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作业巩固练习表内乘法（一）复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了1-5的乘法口诀。每句乘法口诀可以计算几道乘法？有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。复习旧知你会背1-5的乘法口诀吗？一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五巩固练习1.背出1-5的乘法口诀。一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五2.×=×=×=×=×=51552105315542055252.×=×=×=×=×=4144

284

312441645202.×=×=×=×=×=3133

263

39341235153.在里填“＞”“＞”或“＝”2×46

1×554×5

25

＞＝＜4.2×5=3×5=5×5=5×1=5×4=4×2=2×2=3×4=4×3=5+5=5×2=4×4=1020121581025410512163×2+3=2×4+2=

5×3-5=4×3-4=5×2-2=4×5+3=5.9810810236.一共有多少只？5×2=10（只）答：一共有10只。7.5×4=20（个）答：5辆这样的汽车一共有20个。5辆这样的汽车一共有多少个？8.×=（）5315枚答：一共有15枚邮票。（1）一共有多少枚邮票？8.15-78枚答：还剩8枚邮票。（2）用去7枚后，还剩多少枚？=（）9.你能写出几道乘法算式？5×＝155

×2=105

×3=155

×4=205

×5=2510.×=（）339

棵你能提出哪些用乘法计算的问题？10.×=（）4

2

8

只你能提出哪些用乘法计算的问题？10.×=（）4

520个你能提出哪些用乘法计算的问题？11.24这节课你们都学会了哪些知识？1.我们学会了1-5的乘法口诀。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。3.用乘法可以解决实际问题算式。苏教版数学二年级上册6的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）课前导入小朋友，你们都玩过旋转木马吗？课前导入这个旋转木马一次可以坐6人。探究新知你能编出6的乘法口诀吗？8每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3次、4次、5次、6次呢？坐的次数人数12346121824530636探究新知30181个61×6＝6一六得六2个6相加2×6＝12二六十二3个6相加3×6＝三六（）4个6相加4×6＝四六（）十八24坐的次数人数123461215205255个6相加5×6＝五六（

）二十四三十6256个6相加6×6＝六六（）36三十六6×2＝6×5＝想一想：1230用哪句乘法口诀？二六十二五六三十想想做做课堂练习1.2×6＋6＝183×6＋6＝4×6＋6＝3×6＝4×6＝5×6＝2430182430想想做做课堂练习2.4个6比3个6多（），比5个6少（）。

66想想做做课堂练习（）

（）

四六二十四3.3×6＝6×3＝4×6＝6×4＝1×6＝6×1＝1818246246三六（）

一六得六十八想想做做课堂练习4.6×2＝4×6＝3×6＝6×6＝6×4＝5×6＝1224182436306×5＝6×3＝1×6＝30186想想做做课堂练习5.？枝＝6212×想想做做课堂练习5.列出乘法算式并算出得数。

（1）6个2连加的和是多少？＝6212×想想做做课堂练习5.列出乘法算式并算出得数。

（2）两个乘数都是6，积是多少？＝6636×想想做做课堂练习6.搭5个这样的长方体，要多少个？＝5630×（）个答：搭5个这样的长方体，要30个。想想做做课堂练习7.妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？

＝3618×（）元答：买蛋糕用去18元。想想做做课堂练习7.买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？＝18523＋（）元答：买巧克力用去23元。这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了6的乘法口诀。我们可以根据6的乘法口诀计算乘法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一六得六三六十八五六三十6的乘法口诀一共有6句。二六十二四六二十四六六三十六苏教版数学二年级上册练习七复习旧知课堂小结课后作业巩固练习表内乘法（一）复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了1-6的乘法口诀。每句乘法口诀可以计算几道乘法？有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。复习旧知你会背6的乘法口诀吗？一六得六三六十八五六三十二六十二四六二十四六六三十六巩固练习1.背出1-6的乘法口诀。一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六三六十八五六三十二六十二四六二十四六六三十六2.5×4=206×23.3×21×66×44×64×36×53.3×42×36×12×65×64.不计算，在每组得数大的算式后面画“√”。6×3□

6×2□5×6□

6×6□4×5□

6×4□5×3□

3×4□√√√√5.3×6=6×4=3×5=3×3=5×1=5×6=5×2=6×5=4×6=4×4=6×6=2×6=18524243016151036930126.6×5=30（人）一辆坐5人，6辆可以坐多少人？答：6辆可以坐30人。7.4×6=24（面）答：一共做24面。每人做6面小旗。一共做多少面？2×（）=6

（）×3=15（）×5=20（）×4=163×（）=126×（）=188.3454439.=2×

5109.=5+4910.61745想一想，□里最大可以填几。3×□＜20 5×□＜25 12＋□＜30 4×□＜2111.6×2=12（个）答：一共做了12个沙袋。一共做了多少个沙袋？我做了6个沙袋。我做了5个毽子。我也做了6个沙袋。我做了6个毽子。11.6+5=11（个）答：一共做了11个毽子。做了多少个毽子？我做了6个沙袋。我做了5个毽子。我也做了6个沙袋。我做了6个毽子。12.答：二班种的花多一些。哪个班种的花多一些？都种了4行花。你是怎样想的？一班：4×5=20（棵）二班：4×6=24（棵）这节课你们都学会了哪些知识？1.我们学会了1-6的乘法口诀。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。3.用乘法可以解决实际问题算式。苏教版数学二年级