2021春统编版一年级下册语文全册课件

部编人教版一年级下册小学语文

全册精品PPT课件

第一单元识字5小公鸡和小鸭子8人之初19棉花姑娘1春夏秋冬6树和喜鹊语文园地五20咕咚2姓氏歌7怎么都快乐第四单元课文21小壁虎借尾巴3小青蛙口语交际：请你帮个忙12古诗二首语文园地八4猜字谜7妈妈睡了13荷叶圆圆识字表口语交际：听故事，讲故事8静夜思14要下雨了识字表语文园地一9夜色语文园地六词语表第二单元课文10端午粽15文具的家1吃水不忘挖井人11彩虹16一分钟2我多想去看看第三单元识字17动物王国开大会3一个接一个5动物儿歌18小猴子下山4四个太阳6古对今口语交际：一起做游戏语文园地二7操场上语文园地七

目录第一单元春夏秋冬春天夏天秋天冬天春风吹chūnfēngchuī夏雨落秋霜降冬雪飘xiàyǔluòqiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo在这幅图片中你看到了什么？青草红花游鱼飞鸟qīngcǎohónghuāyóuyúfēiniǎo读一读池草青山红花鱼出水鸟入林chícǎoqīngshānhónghuāyúchùshuǐniǎorùlín我会读吹霜落降我会读游飘池入组词：

春天春风春光妙手回春大地回春chūn造句：春天是个百花盛开的季节。巧记：三人“日”下去游玩。组词：

春风风景fēng造句：海风吹过，带来一丝凉意。巧记：外边不知是多少（几）里边还有未知数（x）。组词：冬天冬季dōng造句：北方的冬天很冷。巧记：折文（攵）下两点是最冷的季节。组词：下雪雪花雪人xuě造句：梨花盛开，一片雪白。巧记：横山之上落大雨。组词：雪花花朵huā造句：夏天到了，公园里百花齐放，万紫千红。巧记：头上草（艹）帽戴，变“化”人人爱组词：飞机飞行fēi造句：鸟儿在天空自由地飞翔。巧记：头上草（艹）帽戴，变“化”人人爱组词：进入入门rù造句：南湖公园有两个入口。巧记：一撇一捺长，两笔紧相依。春天夏天秋天冬天草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”四季欣赏同学之间交流你最喜欢哪个季节呢？为什么最喜欢这个季节？这个季节有什么？姓氏歌姓氏歌耳东陈关耳郑文刀刘木土杜双木林雨田雷口天吴木子李子小孙言午许立早章弓长张人可何三横王古月胡双口吕姓氏歌耳东陈关耳郑文刀刘木土杜双木林雨田雷口天吴木子李

子小孙言午许立早章弓长张人可何三横王古月胡双口吕姓氏歌耳东陈关耳郑文刀刘木土杜双木林雨田雷口天吴木子李子小孙言午许立早章弓长张人可何三横王古月胡双口吕姓氏歌耳东（）关耳（）文刀（）木土（）双木（）雨田（）口天（）木子（）子小（）言午（）立早（）弓长（）人可（）三横（）古月（）双口（）陈郑刘杜林雷吴李孙许章张何王胡吕生字表陈

郑

刘

杜

雷吴李孙

许

胡

张

何

吕东关双午可陈陈诗睿郑郑绍杰杜杜栋梅雷雷文静吕吕旭锋刘刘子厚刘羽扬刘朝舜刘馥萱吴李吴沛君李俪坤孙孙恺明孙慧棚王王佳林王桢瑞王琳钰杨

周

罗

郝陶曹姜郭

贺

冀

汤

岳

乔作业：制作名字卡，比比谁认得名字多。陈郑刘杜双孙许张何胡雷吴李吕关3小青蛙第1课时一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。（打一动物）猜谜语绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱。（打一动物）猜谜语

同学们，你们知道前面两首儿歌说的是什么动物吗？创情境青蛙青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗？青

青蛙属两栖类动物，水里、陆地都能生活。主要以一些农业害虫为食，像稻苞虫、金龟子、蚜虫等，一只成年青蛙每天能吃掉60多只害虫，一年大约吃20000只害虫。有“捉虫能手”“农田卫士”“田野保护者”等美称。

智多星

蛙类除对保护农业外，还有其他用处。蟾蜍的毒液，可制造蟾酥，据说有止血、消炎、排毒、消肿的功效。中药六神丸、蟾酥丸等成药，都含有蟾酥。泽蛙能够治疗疥疮，有解湿毒的功效，虎纹蛙则能治疗小儿疳积症。牛蛙体大肉肥，味道鲜美，可饲养作为副食品。智多星识字3小青蛙青qīnɡ组词：（）部首：（）结构：（）结构我能识1、这一课介绍了什么？2、你圈出了本课中会写的字了吗？查预习初读文初读文河水清清天气晴，héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ小小青蛙大眼睛。xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ我能读谁来领大家认认这些字？仔细观察它们，你发现了什么？清晴眼睛“清、晴、睛”中都有“”字。“眼、睛”中都有“”字旁。小提示青目“清”左边是（）旁，表示与（）有关。我还能说出几个这样的字来。“晴”，太阳出来表示天气晴，所以左边是（）旁，表示与（）有关。“眼、睛”都是（）旁，表示与（）有关，我们在生活、学习中，一定要注意保护自己的眼睛。小提示氵水日太阳目眼睛河水清清天气晴，héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ小小青蛙大眼

睛。xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ我会读保护禾苗吃害虫，bǎohùhémiáochīhàichónɡ做了不少好事情。zuòlebùshǎohǎoshìqinɡ我能读谁来领大家认认这些字？说说你用什么方法记住它们？保害情护事保护禾苗吃害虫，bǎohùhémiáochīhàichónɡ做了不少好事情。zuòlebùshǎohǎoshìqinɡ比赛读请你爱护小青蛙，qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā好让禾苗不生病。hǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ我来读我来领着大家认你用什么方法记住它？请让病请你爱护小青蛙，qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā好让禾苗不生病。hǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ我会读我会认请让病保害情护事清晴眼睛“情”的左边是(

)旁，说明和(

)有关；“请”的左边是(

)旁，说明和(

)有关。我能填忄

心情

讠

语言

小朋友们，再见

（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（一）左边绿，右边红，左右起凉风。绿的及时雨，红的最水来攻。相遇喜欢怕第二则谜语带拼音（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“心”到纯净透明。（二）“”来相尊重，“心”至人感，“日”出里无云，“水”到透明。互言令动纯净万（一）左边绿，右边红，左右起凉风。绿的及时雨，红的最水来攻。相遇喜欢怕（二）“”来相尊重，“心”至人感，“日”出万里无云，“水”到透明。互言令动纯净字右左人教版·一年级下册口语交际

听故事，讲故事注意听听这段音乐，人们好像在干什么？导入新课老鼠们在做什么？原来是老鼠在嫁女儿猜猜新郎会是谁呢？他们的本领是什么呢？太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪小朋友们知道的真多！老师这里有一个故事。听了这个有趣的故事，你们就知道新郎到底是谁了，这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。听一听说感受故事中老鼠想把女儿嫁给谁？老鼠女儿最终嫁给了谁？小点评听故事就应该听仔细，才能记得牢。太阳乌云风围墙老鼠猫它们谁是新郎？新郎形象你能结合生活，说说它们最强的本领是什么吗？我的见解结合生活，说说它们最强的本领。太阳太阳能带给大地温暖和光明。

我的见解结合生活，说说它们最强的本领。乌云乌云可以遮住太阳。

我的见解结合生活，说说它们最强的本领。风风可以吹散乌云。我的见解结合生活，说说它们最强的本领。围墙围墙能挡住风。我的见解结合生活，说说它们最强的本领。老鼠老鼠会钻洞。我的见解结合生活，说说它们最强的本领。猫猫能捉住老鼠。我能比较太阳与乌云谁更神气？太阳乌云

我的见解乌云与风谁更神气？乌云乌云风风乌云风风我的见解风与围墙谁更神气？风围墙

我的见解围墙与老鼠谁更神气？围墙老鼠围墙

我的见解老鼠与猫谁更神气？老鼠猫

小朋友们不仅听得仔细，还能联系生活说出每种事物最强大的本领，真令人佩服！

小点评学会归纳结合图片用自己的话和同桌简单说说故事的内容。老鼠夫妇打算嫁女儿，他们找了太阳、乌云、风、墙、老鼠，最后把女儿嫁给了最强大的猫，结果女儿被猫吃掉了，真是太愚蠢了，怎么能把女儿嫁给天敌呢？看一看讲一讲

同桌互讲故事，注意吐词清晰、声音响亮。同学们也可以根据故事分角色表演一段。演一演作业：回家给爸爸妈妈讲一讲。语文园地一

晴yīn

阴wù雾

léidiàn

雷电bàoyǔ

暴雨

小雨中雨暴雨大雨zhèn

阵雨bīnɡbáo冰雹

dònɡ

霜冻

当地表的水被太阳曝晒气化，然后上升到了空中，许许多多的水蒸气在一起，凝聚成云，遇到冷空气液化，以空气中的尘埃为凝结核，形成雨滴，越来越大，多了云托不住，就下雨了，要是遇到冷空气而没有凝结核，水蒸气就凝结成冰或雪，就是下雪了，如果温度急剧下降，就会结成较大的冰团，也就是冰雹。

jiá

雨夹雪

阴雷电阵

冰冻夹对于这些生字，我们大家应该怎么记住他们呢？1、按结构进行归类上下结构的字：雷独体字：电夹2、按部首进行归类耳刀旁的字：阴阵两点水旁的字：冰冻3、根据每个字特点编谜语记如：夹：电：“夫”字有点撇长长伞把穿透“日”左右结构的字：阴阵晴阴雾阵雨阵雪干旱多云汉语拼音字母表ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZɑbcdefghijklmnop

qrstuvwxyz我会分类：第一类：大小写字母相同CcOoPpSsVvWwXxZz第二类：大小写字母相似FfLiJjKkMmNnTtUuYy第三类：大小写字母长得最不像AɑBbDdEeGgHhLlQqRr我能背：Aɑ

Bb

CcDd

EeFf

GgHhliJj

KkLlMmNnOoPp

QqRrSsTtUuVv

WwXxYy

Zz将大小写字母连成一条线连连看NUEWTFwufnte

BdbqGqpgPpdg(1)(2)(3)bDBPeEFB

iLIJ(4)(5)(6)第二单元吃水不忘挖井人教学目标1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课10个生字，认识6个二类字，理解有生字组成的词。

3、激发孩子们对毛主席的崇敬之情，懂得饮水思源的道理。

谁是挖井人？为什么要挖井？谁不忘挖井人？

瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。毛泽东生平简介

毛泽东，湖南湘潭人。生于1893年12月26日，1976年9月9日去世。他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。

瑞金城沙洲坝我会写吃叫

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。吃水不忘挖井人学了这课，你懂得了什么？毛主席关心乡亲们，乡亲们感恩毛主席。我会说

吃水不忘挖井人。

乘凉

不忘植树

人。水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面

面前战士战友

住我会写

主没江我会写

以我会写

填空：一（块）石碑一（口）井一（束）鲜花一（棵）树一（只）山羊一（只）手一（个）池塘一（本）书一个（学生）一句（话）一枝（毛笔）一双（手）部编版一年级语文下册第二单元2我多想去看看雪莲雄伟遥远公路告诉多想广场非常升旗壮观盛开洁白沿着仪式北京1、我能把字音读准，把句子读通顺。2、想一想，课文写谁？想去哪里？看什么？

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观，我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。弯弯的小路遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。遥远天山天山到北京坐飞机大约4个小时天山到北京开小车大约1天11个小时天山到北京骑自行车大约9天天山到北京步行大约28天北京遥远的北京城北雄伟的天安门广场上的升旗仪式非常壮观。雄伟的天安门壮观的升旗仪式

我多想去看看，我多想去看看！雄伟壮观的长城

我多想去看看，我多想去看看！美丽的故宫

我多想去看看，我多想去看看！巧夺天工的鸟巢

我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观，我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！谢谢！3一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不过，回家睡着了，倒可以做

各种各样的梦呢!正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrénzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshìbúshànɡxuéjiùhǎole不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑbiédeháiziyěshìzhèyànɡmɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡmɑ别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？月夜踩影子做各种各样的梦和小伙伴玩跳房子听老师讲故事提示：借助拼音，读准生字，读通课文。月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不过，回家睡着了，倒可以做

各种各样的梦呢!正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrénzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshìbúshànɡxuéjiùhǎole不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshìméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑbiédeháiziyěshìzhèyànɡmɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡmɑ别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不过，回家睡着了，倒可以做

各种各样的梦呢!yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ不过，回家睡着了，倒可以做

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各种各样的梦呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡneyuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ不过，回家睡着了，倒可以做

各种各样的梦呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡneyuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ不过，回家睡着了，倒可以做

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各种各样的梦呢!多音字jiào（）jué（）觉睡觉觉得：睡眠：人或动物的感官对刺激的感受和辨别。例句：1.小明正在睡觉（jiào）。2.我觉（jué）得这朵花很好看。月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不过，回家睡着了，倒可以做

各种各样的梦呢!yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ不过，回家睡着了，倒可以做

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各种各样的梦呢!月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑbúɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne不过，回家睡着了，倒可以做

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各种各样的梦呢!读一读，记一记。接着接力一再

再见这样这里

做梦

做伴有趣

趣事各自各种各样却加一加：去+卩

却接再这做趣种样伙伴卩单耳旁各自做好梦再见趣事有趣接力各种各样这样却游戏：踩影子伙伴

跳房子趣伙伴再睡觉接做梦各种各样各ɡèzhǒnɡɡèyànɡ各种各样ɡèɡè各个笔顺：这zhèyànɡ这样zhèlǐ这里笔顺：这zhèyànɡ这样zhèlǐ这里笔顺：我会写过búɡuò不过ɡuòmǎlù过马路笔顺：4四个太阳

高山果园田野火红碧绿金黄清凉香甜温暖摘太阳高山果园田野火红碧绿金黄清凉香甜温暖摘太阳请你读一读课文，想一想你最喜欢哪个太阳，为什么？4四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。、、、，一片清凉。高山田野街道校园到处绿绿的太阳照在

，

一片清凉。高山高山绿绿的太阳照在

，

一片清凉。田野田野绿绿的太阳照在

，

一片清凉。街道街道绿绿的太阳照在

，

一片清凉。校园校园绿绿的太阳照在

，

一片清凉。

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。、、、，一片清凉。高山田野街道校园到处

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

邀请

秋天到了，果子熟了。果园里有

，有

，有

，还有

。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

邀请

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光着小朋友的手和脸。

冻僵温暖

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

你想画一个怎样的太阳呢？画太阳我画了个

的太阳，送给

，让。

我画了个

的太阳，送给

，让。

你想画一个怎样的太阳呢？画太阳我画了个

的太阳，送给

，让。

作业1.读一读，记一记课后的词语。2.把课文读给爸爸妈妈听。3.和小伙伴们分享你的学习单。小公鸡和小鸭子

一年级语文下册课文说说小公鸡和小鸭子的样子小公鸡：嘴是尖尖的，脚是分叉的。小鸭子：嘴是扁扁的，脚像扇子似的。课文5新明小学小蜜蜂班

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子的嘴扁扁的，捉不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你下水会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上，往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。都怪我不听你的话。”小公鸡和小鸭子块捉急直河行死信跟忽喊身他说也地听哥kuài

zhuō

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zhí

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sǐxìngēnhūhǎnshēntāshuōyědìtīnggē小公鸡捉虫子给小鸭子吃新明小学小蜜蜂班

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子的嘴扁扁的，捉不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。

第一自然段第一节1、小公鸡为什么捉到虫子就给小鸭子吃？2、用笔画出小公鸡帮助小鸭子的句子

小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的，找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子的嘴扁扁的，捉不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。

第一自然段新明小学小蜜蜂班学习方法提示：1、看一看仔细观察图，图上有什么？2、说一说相互说说他们来到了什么地方？3、找一找哪些词、句讲小鸭子帮助小公鸡的？4、读一读边读边想象，看谁读得最生动有趣。一年级语文小公鸡和小鸭子小鸭子到河里捉鱼给小公鸡吃小鸭子抢救被淹的小公鸡第二自然段

它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你下水会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。

第二自然段画出小鸭子救小公鸡的句子

小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上，往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。都怪我不听你的话。”。1、小公鸡的嘴（），会（），不会（）。2小鸭子的嘴（），会（），不会（）。尖尖捉虫游泳扁扁游泳捉虫3、填空、这篇课文讲了______和_______互相帮助的故事，说明小伙伴之间要______________.3、填空、这篇课文讲了______和_______互相帮助的故事，说明小伙伴之间要______________.小公鸡小鸭子团结友爱、互相帮助说一说写一写我会说我会写小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。都怪我不听你的话。”小鸭子说：“。”我对小公鸡说：“。”

我对小鸭子说：“。”一年级语文新明小学谈一谈小公鸡给你留下什么印象？小鸭子给你留下什么印象？热爱大自然爱护小动物讲一讲你还知道的其它小动物的故事吧？新明中心学校小蜜蜂班《少年科学》《中国动物故事集》《十万个为什么》推荐书目：谢谢大家！

树和喜鹊xǐquè

喜鹊从前孤单

后来邻居快乐叽叽喳喳安安静静我会读

cóngqiángūdānhòulái

ānjìng

kuài

lèlínjūjī

zhā温馨提示：1、请同学们认真读课文，结合导学案中的问题，文中是怎样描写树和喜鹊的生活的？2、读完后，试着用笔勾画出描写树和喜鹊的词语、句子。

从前，有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。说一说为什么树和喜鹊会?

因为树和喜鹊都没有朋友孤单独自一个人生活，没有依靠，非常不开心

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊却也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。是什么原因使树和喜鹊的生活有了变化？

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

我们知道了树和喜鹊的生活变化，他们由孤单变得快乐的原因是因为他们有（）（）

。朋友邻居

有朋友才会快乐，有友爱才会幸福！树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

小练笔：你能不能把导学案上的句子补充完整，同桌先互相交流。1、爷爷在河边钓鱼，我也—————。2、—————，妹妹也在照镜子。3、—————，小明也在—————。参考资料资料一：作者简介：《树和喜鹊》这篇课文是金波爷爷写的。他的作品还有《会飞的花朵》、《我的雪人》《眼睛树》《踢拖踢拖小红鞋》。资料二：文中出现了AABB形式的词叽叽喳喳安安静静7怎么都快乐童年真有趣，丰富多彩的游戏为童年增添了许多欢乐，一个人、两个人、三个人……不论怎么玩，我们都无比快乐。1．认识“怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运”13个生字，会写“玩、很、当、音、讲、行、许”7个字。（重点）2．能正确、流利地朗读课文。（重点）3．体会一个人玩是快乐的，在集体中更快乐的感受，培养团结友爱的精神。（难点）半包围结构：连、运上下结构：当、音、怎、篮左右结构：玩、很、讲、行、许、独、跳、绳、得、羽、球、戏、排怎()么 跳绳(

) 运(

)动得正独自（dúzì）：就自己一个人；单独地。静悄悄（jìngqiāoqiāo）：形容非常安静没有声响。轮流（lúnliú）：依照次序一个接一个，周而复始。运动会（yùndònghuì）：多项体育运动的竞赛会。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？串珠问题：1.一个人玩为什么快乐？2.两个人玩为什么快乐？3.三个人玩为什么快乐？4.许多人玩为什么快乐？听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。第一部分(第1节)写了一个人可以独自玩哪些游戏。第二部分(第2节)写两个人可以合作玩的游戏。第三部分(第3节)写三个人合作玩游戏也很快乐。第四部分(第4节)写许多人合作可以玩各种游戏。háiyǒuxiàxiàngqídǎyǔmáoqiúzuòqiāo还有下象棋，打羽毛球，坐翘qiāobǎn翘板……省略号写出了两个人玩的游戏不仅仅是文中的，还有很多。“下”“打”“坐”这些动词的搭配要恰当。阅读方法解密：认识动词概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词的分类：①表示动作行为的：说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝等；②表示存在、变化、消失的：在、死、有、消灭、发生、发展、生长等；③表示心理活动的：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望等。《怎么都快乐》表达了作者怎样的思想感情？《怎么都快乐》写了一个人玩是快乐的，在集体中玩更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。1.一个人玩为什么快乐？一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船，折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听音乐等。2.两个人玩为什么快乐？两个人玩快乐是因为讲故事有人听，还能下象棋，打羽毛球，坐跷跷板等。3.三个人玩为什么快乐？三个人玩快乐是因为讲故事多个人听更有劲，还可以两个人甩绳子大家轮流跳。4.许多人玩为什么快乐？许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。折船折马……踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐……讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板……什么游戏都能玩开运动会也可以讲故事跳绳本文写了一个人游戏是快乐的，在集体中更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。强强穿衣裳任溶溶早晨七点多钟，强强起了床，看了半天的书，他才穿衣裳。

穿上一个袖（xiù）子，他就去洗脸，再穿一个袖子，他去吃早点。

扣（kòu）上两颗扣子，他去玩邮票，再扣两颗扣子，中饭时间到。

穿上一条裤（kù）腿，他去踢球玩，再穿一条裤腿，已经吃晚饭。

穿上一只袜（wà）子，他听无线电，等无线电听完，都快闭（bì）上眼。

他再拿只袜子，刚刚要穿上，可是妈妈说道：“脱（tuō）掉衣裳，快上床！”一、做《点拨》“课后练习单”。二、做《同步练习》的练习题。课上课下现礼仪一年五班主题活动课什么是礼仪？

答：礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

活动要求：（讨论汇报）1.上课迟到应该怎么办？2.上课了我们应该怎样做？3.下课铃响起我们应该做什么？4.走廊应该怎样走？5.操场上我们应该做什么样的游戏？6.铃声响了我们应该怎么做？（要表演的）

下课了走廊里的他们这样做对吗？

走廊说走廊笑

下课了走廊里的他们这样做对吗？走廊跑走廊闹

走廊跑走廊闹走廊说走廊笑他们这样做不对！应该怎么做？

警钟长鸣做一个守纪懂礼的小学生吧！活动要求：（讨论汇报）1.上课迟到应该怎么办？2.上课了我们应该怎样做？3.下课铃响起我们应该做什么？4.走廊应该怎样走？5.操场上我们应该做什么样的游戏？6.铃声响了我们应该怎么做？（要表演的）

学礼仪，人高尚，塑人格，练修养。礼仪美，人赞赏，礼仪棒，在培养。坐姿正，站姿庄，步行稳，身不晃。铃声响，坐课堂，敬师礼，不嚷嚷举手问，不嚣张，上下楼，右避让。小学生，来日长，有修养，途无量。

礼仪《三字经》

再见“厨”字是什么意思？

音序查字法根据汉字的读音查字典的方法。

音序音序指音节的第一个字母的大写。chú

厨CchúABCDEFGabcdefg音序字母表HIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyzNAGLER

找朋友earlng1、从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母C。2、在C的下面找到音节chu和后面的页码。3、翻到正文第55页，找到chu，再按四声的顺序就可以找到“厨”字了。

音序查字法步骤音序音节汉字音序查字法口诀音序查字要牢记，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。谢谢你的观看与倾听！静夜思静夜思

jìngyèchuángguāng

静夜床光

jǔtóuwàngdī

举头望低gùxiāng故乡

练习：1、细心的小朋友找出诗里的整体认读音节了吗？静夜思是月疑练习二、找朋友，再读读：床前光霜乡chuánɡ

qiánguāng

shuāngxiāng三、细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多？床光上霜望乡ɑng安静夜晚木床光明举手低头看望故乡

jìngyèsī

静夜思李白chuángqián

míng

yuè

guāng

床前明月光，

yíshìdì

shàngshuāng

疑是地上霜。

jǔtóu

wàngmíng

yuè

举头望明月，

dītóusīgù

xiāng

低头思故乡。

静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜。静夜思地上霜举头望明月，低头思故乡。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。古朗月行李白

明月出天山，苍茫云海间。

举杯邀明月，对影成三人。

课外作业：1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。2、看看夜晚的天空，把看到的景色画下来。9夜色元南小学：韩小茹9夜色元南小学：韩小茹

9夜色我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳。

从前“我”是一个怎样的孩子？你是从那句话看出来的？天一黑就不敢往瞧。一看窗外心就乱跳用一….就....说句子我为什么“心乱跳”，我心里都想了些什么？我一看窗外心就乱跳，我怕-----------爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。现在的“我”又是一个怎样的孩子呢？请你从文中找出相应的句子告诉大家。为什么有这些变化？在----------的帮助下我变得这么勇敢了？爸爸从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。练习说话：再黑再黑的夜晚，我也能看见-------------------------失掉了勇气，那就一切都失掉了。

-----歌德10端午粽我们国家历史悠久，有很多传统节日，大家都知道哪些传统节日？引入春节春节元宵节端午节中秋节重阳节端午节的来历

端午节始于春秋战国之际，已有2000多年的历史。关于其由来，说法不一，其中以纪念屈原之说影响最广最深最大。据《史记》记载，战国时代，楚秦争霸，楚国大臣屈原很受楚怀王器重，他主张举贤任能，富国强兵，联齐抗秦，遭到怀王稚子子兰、上官大夫靳尚等保守派的反对。他们不断在楚怀王面前诋毁屈原，抱负远大而壮志难伸的屈原被流放。在接连听到楚怀王客死和郢都被攻破的噩耗后，屈原仰天长叹不已，在写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投入激流滚滚的汨罗江。这一天，正是夏历的五月初五日。虽然说法比较多，但时至今日，端午节最令人称道的还是屈原以及他所体现出来的伟大爱国主义精神。他胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女，永远值得我们后人学习和缅怀。同学们，课文里提到了红枣粽、红豆粽和鲜肉粽，你喜欢吃什么口味的粽子呢？跟小朋友说一说吧。读一读，记一记。端粽节总米间分duānzòngjiézǒngmǐjiānfēn

dòu

ròu

dài

zhī

jù

niàn豆肉带知据念据米带念节豆粽知间肉总端分多音字分fēn（分开）fèn

（过分）青青的箬叶白白的糯米红红的枣

一锅粽子一颗红枣一股清香

读一读，想一想。一锅粽子一口粽子

一篮粽子一（）粽子一个苹果一盘苹果一箱苹果一（）苹果

想一想还能怎样说？我会写分真zhēnfēn（真正天真认真）

（分开一分分给）

2016部编本一年级下册语文一座天桥弯又弯，七种颜色真好看，雨后才往天上挂，行人汽车不能上。

（打一自然现象）猜一猜彩虹

11彩虹初读提示1.自由读课文，读准字音，遇到不认识的字，可以拼拼音，也可以请同学帮帮忙；2.句子读通顺，注意读好长句子；

虹座提浇洒兴挑拿镜裙照千彩虹浇花挑水镜子拿着裙子词语通关座提洒兴照千sǎqiānzhàotìzuòxìng好朋友手牵手着那到高兴千成成如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？我会读妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我会读如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？我会读再次朗读全文，流利地有感情地朗读。思考：我在美丽的桥上做了什么事？“我”在美丽的桥上做了什么事？用水壶在彩虹桥上下雨浇田用镜子照着妈妈梳头在彩虹桥上荡秋千如果你走上彩虹桥，你希望在彩虹桥上做些什么？谢谢大家语文园地四méibízuǐbó眉毛鼻子嘴巴脖子

bìdùtuǐjiǎo手臂肚子小腿脚尖méibízuǐbó眉鼻嘴脖bìdùtuǐjiǎo臂肚腿脚眉鼻嘴脖臂肚腿脚我会认眉méi眉毛鼻bí鼻子眉笔眉骨眉眼鼻梁鼻孔鼻毛嘴zuǐ嘴唇嘴巴嘴角吵嘴斗嘴臂bì手臂肚dù肚子脖bó脖子腿tuǐ小腿脚jiǎo脚印月（月字旁）月字旁的字大都与身体部位有关认一认眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖认识这些词语了，仔细读读，你能发现什么？眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖我来说，你来指。比比谁的反应快！我们来玩个游戏吧！眉毛鼻子手臂小腿嘴巴脖子肚子脚尖说一说，指一指你还知道哪些身体部位？字词句运用胆子粽子镜子爸爸妈妈哥哥故事月亮时候仔细读每一排词语，你能发现什么规律吗？注意读好轻声词语哦！轻声词轻声词轻声词胆子粽子镜子爸爸妈妈故事哥哥月亮时候一起来摘果子吧！写一写书写时点在正上方或左上方，笔顺规则是：先写点。书写时点在右上方，笔顺规则是：最后一笔写点。练习：