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文档简介
第家访的作文优秀8篇家访的作文篇一
今天,我们要参加第三届读书汇——“手工制作〞,兼要参加老师对我们不一样的家访。
有了老师的参加,这次活动添加了很大的乐趣。我们快乐地交谈,介绍自己的作品。我是折的纸,都有小猫、小狗、小猪、狐狸、爱心、盒子,我只介绍了小猫和狐狸,给大家现场制作了一遍。老师带头鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了台。
我的折纸不是最好的,还有马恒飞的汽车;曹雅琪的带风扇的电动小车;马挣用纽扣做的画……他们做得栩栩如生,让我羡慕不已。
活动结束后,我们的活动进入了主题——家访。我们来到了谢朴汐家里,一个个等着老师询问情况。排到的同学和老师交流,我们几个没有排到的学生,都跑过去和小姑娘欣冉疯玩儿去了。谢朴汐带着我们大家,跑上跑下,我们玩得非常开心。
终于点到我了,妈妈去填家访表,数学老师〔班主任〕问我:“暑假读了几本书?都是什么?〞我答复说:“读了7本。分别是《优秀女孩故事》、《笑猫日记。小猫出生在秘密山洞》、《非常校园。非常女生》……我回家还要继续读。〞“很好。〞语文老师接住我的话,“你这次考试很好,考了一百分,作文也没扣分。〞“因为这次她的字写得很好,没有一次勾抹,所以没有扣分。〞妈妈说,“考试表现不错。〞“不是的。〞语文老师告诉妈妈,“这学期她的字都很好。〞……
家访完毕,我告诉妈妈说:“这学期,我听到最多的话就是‘刘怡恬,你的字写得很好,继续努力!’我也觉得自己有了进步,我一定要加油!〞“你表现得很好,玩去吧。〞
我冲了过去,又开始进行游戏。
我们跑来跑去,笑声和叫声在屋子里回荡……
这是我在介绍我的小猫和狐狸的折法!
家访的作文篇二
我多么希望老师能来我们家家访一次呀!
上学期注册那一天,我对陈老师说:“陈老师,我真希望您到我家家访。〞陈老师听了,笑了笑。
那天下午,陈老师果然来我家家访了,还有我们的英语老师MissZhang。陈老师到了我的书房,说:“哇,毛奕诚的书还真多,这些书你都看过了吗?〞我点了点头,说:“都看过了,有的还看了好几遍呢!〞陈老师摸了摸我的头,说:“看书可不能囫囵吞枣,要仔仔仔细细地看,还要把好词好句记在心里。〞陈老师还说:“毛奕诚,我们不但学习要好,还要养成良好的生活习惯——————〞陈老师又向爸爸妈妈了解了我在家里的学习和生活习惯。我还向英语师请教了怎样能学好英语,MissZhang说:“要学好英语,必须要多读、多听、多练,只要做到这三个‘多’,相信你英语一定能学好。〞
在家访过程中,陈老师总是面带微笑,时而牵着我的手;时而轻轻地拍拍我的头。听着陈老师的话,我的心里感到暖暖的。这种感觉真好呀!
谢谢您,陈老师。
家访的作文篇三
这是我们去新疆旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。
图瓦族是一个非常特别的民族。他们学习语言非常的快,差不多每个人都会三四种语言,普通话也十分的标准流利。他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器,可都没有成功,因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。如果让我试试,我觉得自己肯定也吹不响。
走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。刚踏进一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。我们一个个绕进去,盘腿坐下。我感到十分的好奇,不禁东瞧瞧,西看看。我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那优美婉转的鸣叫,泉水流下山涧时的声音。一曲欣赏完,我似乎还没有回味够。他还大概说了这个民族的习性,生活习惯。还跟我们玩了数羊游戏。最后一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。他们告诉我们要领:女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅翱翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是勇气可嘉。
这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识,也让我欣赏到了优美的舞蹈。
家访的作文篇四
家访,好恐怖的词。大概每个小学生对这个词非常敏感吧!但今天,我自己亲身经历了一次“恐怖〞的家访。
我听到老师要去我家家访这个消息时,犹如晴天霹雳一样,脚一下就软了。外表上很快乐,但心里害怕极了。生怕老师在家长面前说到自己的害处,心里难堪。放学后,我怀着沉重的心情,拖着沉重的步子,回到家。
夕阳背着沉重的书包,懒散地溜下山。我正在做作业,清脆的门铃声响了。我匆匆的翻开门,就看见两位老师笑眯眯的脸庞。把老师请进家里,给老师到了两杯茉莉花茶。我以为老师们是来告状的,那么我惨啦,不被妈妈打得半死。我就目无表情的望着老师。结果呢,我误会老师了,老师并没有批评我,先给家长介绍了我在校的表现,又向家长问了我在家的情况,再问我看不看课外书籍,老师给你介绍几本对你有益的书籍。老师给我讲了许多写作的技巧,还鼓励我一定可以超过班上比你优秀的同学,听完老师的话,我心里美滋滋的,并下决心要赶超她们。老师又笑了笑,说:“就说嘛!李晗是班长,班长赶上她们不是问题,对吧!〞听完老师的话,我信心更足了。
短暂的家访结束了,天渐渐地晚了,我目送着老师离去。望着老师疲惫的身影,慢慢融入了万家灯火中……
家访的作文篇五
星期日下午,天气比拟冷。我刚从邻居家下完象棋回来,就在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。“叮咚—叮咚—〞门铃响了,王老师来了!只见爸爸赶忙走过去,笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家的孩子真不懂事,他有什么表现不好的你尽管直说。〞老师边擦额前的雨水,边笑眯眯地说:“你孩子真好,老师每次交代的各项工作都能很好的完成,几次测验,成绩都是优等;上课思维活泼,踊跃发言,领悟性很强,他不仅课文读得好,字写得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的习作,几乎篇篇都可以成为范文;卫生值日积极负责,对待同学也比拟热情,乐于帮助同学,既热情又懂事,如果能在学习上更加勤奋,他就是一名很优秀的学生了。〞
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感谢地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,你的儿子哪儿去啦?〞我爸吃惊地说:“那孩子刚刚还在呢!这会儿到哪儿了?〞
听了他们的对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:“李斐然,怎么了?你的学习一直很优秀呀,只要今后学习再勤奋一点,你会更棒的!〞
我如释重负,暗暗下决心:为自己的自信和勇气奋斗吧!
老师的家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外一道美丽的彩虹,高悬在天空,我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
家访的作文篇六
今天中午,老师说要去6位同学家家访,我当时心里就想:惨了,千万别去我家呀!要问为什么,我告诉你,第一:我家乱糟糟的,一看就让人笑点大牙;第二:我的爸爸妈妈不知道为什么,在自家人面前夸我这个好,那个好,可在别人面前,总是说我很笨,什么事都不会干;第三:我家没有好吃的,虽然我有零花钱,但是只有2块。
每天,我都认为时间过得很慢,可今天,一眨眼,放学铃声响了,我轻轻地长叹一声:唉——
马路上,我不敢逗留,像离玄的箭一般冲回家,收拾好房间后,我拿出家庭作业来写,一会儿,5:15了,爸爸回来了,我立刻那好拖鞋给爸爸穿上,又端来一杯茶,爸爸显得很惊讶,我说:“有什么好奇怪的,这是我应该做的。〞又过了一会儿,妈妈回来了,我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈〞。告诉你为什么,因为,请阅读第二点,我只希望他们在老师面前夸夸我,不然,我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢?
做完作业,已经7:36了,老师还没来,我洗完澡之后,上了床,并长长地舒了一口气,进入了梦乡。
家访的作文篇七
今天,王老师要来我家家访,我可紧张了!因为我一直在思考一个问题。王老师来的时候我该说些什么?我该做些什么?
我的脑子里冒出了答案。当然老师来的时候说:王老师您好!然后让她坐下来,给她倒杯茶,走的时候说:再见!欢送下次再来!
叮铃铃原来是王老师来了。我把门翻开,热情的说王老师您好!您好!王老师也笑着说。王老师,您来了!请进!妈妈热情的说。来请坐!我给您倒杯茶!妈妈笑着说。这时,我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。
接着,我们便热火朝天的聊了起来。张霈霈,来看看你的试卷!王老师从手中递给我一张试卷。我的心里便咚咚的紧张起来。我一看,哎!又是一个粗心的地方,忘了个事。
这时,王老师看了看手表,说:时间不早了,我该回去了。妈妈来到装糖果的箱子前,拿了两包健达出奇蛋给王老师。不用了,不用。王老师连忙把东西放我妈妈手上。没关系的!妈妈客气的说。那好吧。再见!王老师说道。再见!我和妈妈一起说道。
家访的作文篇八
新疆克拉玛依苏州国际外国语学校五年级七班王万景,周日下午天气寒冷。当张荣下完棋从邻居家回来时,他听到了班主任王老师熟悉的声音。这时他想:不好意思,王老师一定是跟爸爸“抱怨〞了!唉,只怪自己上课偷偷看了那本好看的漫画书,结果被老师发现了,还因为打乒乓球和吴琳吵了一架。以前班主任上门投诉这种事,都要挨爸爸一顿打。现在新班主任王老师又来上门了!
只见父亲满面笑容地招呼他,拉着王先生坐下,说:“王先生,真对不起。这么冷的天,你为了孩子不辞辛苦来我家做客,我真的很感动。我的孩子真的很无知。如果他有什么不好的表现,就说出来。〞一边擦着额头前的雨,老师一边笑着说:“你孩子真好。老师每次讲解作业,都能很好的完成。他也很热情,愿意帮助同学。唯一不好的是他太胆小,上课很少说话,不敢独立完成班级作业。他应该……〞
门后,我的心脏,这时在我的喉咙里跳了一下,终于回到了原处,感谢地想着:非常感谢老师。我还没想完,突然听到王老师问
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