2022幼儿园安全教育教案(精选10篇)_第1页
2022幼儿园安全教育教案(精选10篇)_第2页
2022幼儿园安全教育教案(精选10篇)_第3页
2022幼儿园安全教育教案(精选10篇)_第4页
2022幼儿园安全教育教案(精选10篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022幼儿园安全教育教案(精选10篇)2022幼儿园平安教育教案(一)活动目的:

让幼儿知道怎样平安乘坐各种各样的车,增加孩子们的平安意识。

活动准备:

ppt课件,录音机,自制方向盘

活动过程:

一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗《引导幼儿说出都做过什么样的车。

二、展开活动:

1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的平安问题,孩子们答复(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔)

2、出示课件,做公交车时要注意什么《图片中的小朋友做的对吗《为什么《(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)

3、坐车还要注意什么《(不能吃东西,不能在车上乱跑)

4、继续出示课件,在车上要系好平安带,12岁下列的幼儿要坐到平安座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。

5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗《为什么《稳固对乘车平安知识的掌握。

6、如果孩子们被困车中要怎么办《(一定要大声呼救,可以用平安锤使劲敲车窗)

7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。

8、小结乘车注意的平安知识。

三、一起随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要平安,先系好平安带,看好红灯停,绿灯行。

2022幼儿园平安教育教案(二)一、活动目标:

1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何避免食物中毒。

二、活动课时:

三、活动准备:

食物中毒情景表演、演示仪

四、活动重难点:

重点:引导孩子知道病从口入,教育他们有正确的饮食习惯。

难点:用自己的话能表达自救办法。

五、活动过程:

1、导入语:

看小朋友表演:一包膨化食品。

(1)师:今天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么《后来怎么样了《

(2)幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下:

小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今天在商店里买了一包膨化食品。〞然后,翻开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。

(3)引导幼儿讨论:

师:这位小朋友怎么了《是什么原因造成肚子痛和不舒服的《

让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。

小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想知道为什么会这样啊《

2、物中毒有哪几种呢《师逐一介绍

(1)夏天,天气炎热,各种病菌繁殖最快,这时候人如果吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。

(2)中毒还有化学性的食物中毒。如:吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

(3)吃了有毒的动植物,也会这样中毒,这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后,对人体健康有什么损伤呢《凡食物中毒,对人体的健康损伤是很大的,轻的可损伤肠、胃,严重的还会损伤肝、肾等器官,有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢《

(1)马上用手指轻搅喉咙,把吃进去的东西吐出来。

(2)多喝温开水,促进新陈代谢,让有毒的物质快速排出体外。

(3)假设出现发烧、上吐下泻等病症,应立刻去医院。

4、们怎样才能避免食物中毒呢《

(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净,清除上面的细菌和农药。

(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不生吃海鲜、肉类,不吃编制、腐烂的食物。

(4)采购时注意生产日期和保质期。

小结:

孩子们,今天我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。希望小朋友们能记住,避免食物中毒。

2022幼儿园平安教育教案(三)活动目标:

1、让幼儿了解一些根本的交通平安知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的平安,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言叙述能力。

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线等。

2、儿歌?交通灯》

活动过程:

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好《〞

2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗《过马路时应该注意些什么《〞

(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好《想不想看《小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。〞

“这是什么呀《(红绿灯)小朋友们见过吗《小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过《〞(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯

“中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。〞

5、引导幼儿讨论

“我们中一班小朋友则聪慧,则,你们知道要怎样看红绿灯吗《〞(幼儿讨论)

6、讲解怎样平安过马路

“小朋友说街上车多不多《危不危险《所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。〞

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。〞

7、引导幼儿认识斑马线

“小朋友们看,这又是什么呀《你们有没有见过〞(同上,介绍红绿灯时一样)

8、引导幼儿学习儿歌

“今天我们班小朋友表现太棒了,老师来教你们一首儿歌好不好《每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小朋友的声音听,等一下我们就送小星星给它。

9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀《〞

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

2022幼儿园平安教育教案(四)目标:

1、帮忙幼儿树立平安意识,初步掌握。

2、学习儿歌?交通灯》,初步懂得做“文明的好宝宝〞的重要性。

准备:

一段有关平安方面的动画片儿歌?交通灯》平安教育图片。

过程:

一、播放动画片,激发幼儿学习交通平安知识的愿望。

1、看影片,提问:片中讲了什么《

2、讨论:如果是你,你会怎么做《

二、观看交通知识图片,了解更多不遵守交通规那么所带来的严重后果。教师带着幼儿边看边讨论讲解,加深认识。

三、学习儿歌?交通灯》,进一步帮忙幼儿树立平安意识,掌握红、绿、灯的用处。

?交通灯》

交通灯,会说话

黄灯说,请注意

红灯说,快停下

绿灯说,请走吧

牢记它们说的话

按照黄红绿行动

做文明的好宝宝。

2022幼儿园平安教育教案(五)【活动目标】

1、认识“有电危险〞的标志。

2、通过知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

3、初步培养幼儿平安用电和平安意识。

【活动准备】

1、“有电危险〞的标志图片一张、电插线板一块

2、指偶:灰太狼、小老鼠

3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

【活动过程】

1、观赏故事,并根据故事进行简单提问:

(1)故事里有谁《

(2)他们偷的宝贝是什么《(教师根据幼儿提问并出示电插线板)

(3)电插线板里藏着什么《电插线板可以碰吗《

(4)我们教室里哪里有电插线板《你家哪里有电插线板《

2、认识“有电危险〞的.标志:

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对

(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。

2022幼儿园平安教育教案(六)教学目标:

1、使孩子分明假期中应留意的平安与卫生,提高孩子的自我捍卫观念。

2、通过探讨,启发孩子渴望过假期的感情,教育孩子高兴、符合情理的地过假期。

3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的能力与对东西的区分能力。

教学预备:

?假期调研表》40份(附后);?假期会所》册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);平安图片每个人1套;蜡笔每个人1盒;

教学过程:

一、使孩子分明假期的涵义,充实孩子的知识,启发孩子过假期的兴致。

1、幼儿教师:“孩子们,再过几日我们幼儿园就要休息啦,这一个假期叫做假期。明白为何吗《引导孩子动脑子想问题。

2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。

3、幼儿教师汇总假期的涵义:这一个假期是在1年中最热的时间放的,我们叫它假期,暑:即是热的意思。

二、组织孩子探讨怎么样平安、高兴、符合情理的地过假期,培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、区分能力。

1、幼儿教师启发孩子:“假期里你们想做些何事情哩《〞

2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊《启发孩子讲出相关平安知识的内容。与此同时也锻炼孩子的区分能力。

4、展示各个爸爸妈妈们填写的?假期平安知识调研表》,选取几个爸爸妈妈们所写的假期平安知识,提问孩子:可这样做吗《不能做这一些事吗《使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致,让孩子越发专心、投入地加入教学。

三、幼儿教师汇总假期里要留意的平安事宜。

(1)倘假设回家乡的孩子,不可以一个人或与小朋友到河里去。

(2)不可以玩火、玩电、玩锋利的物品。

(3)夏季的太阳公公毒辣,不可以到太阳公公下面长期地玩,要捍卫自个儿的肌肤。

(4)吃冷饮时,不可以一瞬间吃得过于多,不然,会激起肚皮痛,影响身体健康。

(5)吃水瓜(就是:西瓜)时,要把瓜洗净,请大人切好水瓜(就是:西瓜),吃时不说话,防止瓜籽呛人,还需预防水瓜(就是:西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能乱丢水瓜(就是:西瓜)皮。

(6)独自在家时别让不相识的人进来,别告知不相识的人唯有你一个人在家。

(7)外出与家里的亲人走散啦,要明白通110报警,别跟不相识的人走等。

四、请孩子看平安图片动手操作。每一个孩子1套平安图片,请孩子在准确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

五、扩展教学:发给每一个孩子1本?假期会所》册子,要求爸爸妈妈们在假期中符合情理的布置孩子的一天教学,布置孩子做册子内的作业,并带领孩子去游泳、游玩等,充实小孩的日常生活内容。

2022幼儿园平安教育教案(七)【活动目标】

1、让幼儿学习乘坐自行车的正确办法。

2、培养幼儿初步的自我爱护意识。

【活动准备】

1、教学挂图“南南的'脚受伤了〞,幼儿操作材料“南南的脚受伤了〞(一)、(二)

2、自行车两辆,分别装有前、后坐椅。

【活动过程】

1、看操作材料,引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因。

(1)小朋友,你们每天是坐什么车来上幼儿园的《

(2)有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的,可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢《

(3)幼儿看操作材料(一)、(二)。

提问:南南的脚怎么了《为什么会受伤《南南的脚为什么会被轮子卡住《脚受伤会给我们带来哪些不方便《

小结:南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把,两脚没有放在踏杠上,两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚受伤就不能走路,不能上幼儿园,更不能玩游戏了。

2、让幼儿分别乘坐自行车,学习如何平安地坐自行车,学会自我爱护的办法。

教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车,请幼儿坐到车上进行讲解或讨论:“小朋友在车上脚应该怎样放《手应该放在哪儿《身体应该怎样《能不能坐在车上睡觉《〞

小结:当我们坐自行车时,应该把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不来回转动或摇晃,不在车上睡觉或站在车上,这样坐车才不会有危险,我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。

2022幼儿园平安教育教案(八)【活动目标】

1、初步培养幼儿的高低楼时的平安意识。

2、提醒幼儿高低楼梯时要遵守一定的标准。

3、学习高低楼的正确。

【活动过程】

一、导入

情景导入,激发幼儿的兴趣。

#教案#导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,

它提醒小朋友要注意平安,小朋友你们知道应该怎样正确、平安的高低楼吗《

二、展开

1、请幼儿说一说平时是怎样高低楼的《

2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。

小结:小朋友在高低楼梯的时候,不要胆怯也不要着急,靠右边走,眼睛看着后方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。

3、提问:人多的时候应该怎样高低楼梯呢《(请幼儿自由答复)

小结:人多时要一个跟着一个高低楼,不拥挤,不抢先,高低楼时要考右边走。

4、老师带着幼儿练习高低楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不平安行为的幼儿。

三、延伸

1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当“小狗〞为大家表演一个节目,小狗与小朋友辞别。

2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。

2022幼儿园平安教育教案(九)【活动目标】

1、了解电的用途,知道平安用电不会发生危险。

2、通过辨析活动,了解平安使用电器的根底知识。

3、增强自我爱护意识。

【活动准备】

电线一段、插座一个、“电〞的标志一个。

【活动过程】

1、在教师提问的根底上,初步了解电器的用途:

(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢《它们有什么作用《

(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢《

(3)你知道电从哪里来《

(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么《你在哪里见过《仔细看看里面和外面有什么不一样的地方《

(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是爱护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论