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文档简介

一WarmingupI'myournewteacher.Howareyou,boysandgirls?Welcomebacktoschool.

Lead-in1Wheredidyougoinsummerholiday?IwenttotheGreatWall.PresentDoyouknowthisplace?Yes,Ido.ThisisapictureoftheGreatWall.Thesepostcardsaregreat.It'sapictureofBeijing.It'sapictureoftheGreatWall.It'sapictureofNewYork.Newwordspostcardmore跟多morethan超过thousand千kilometre公里，千米million百万Lead-in2在这个暑假里，Daming去了美国旅游，并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming和Simon就迫不及待的聊开了DamingisvisitingAmerica.He'sinNewYorkwithhiscousin,Simon.Whataretheytalkingabout?

TheyaretalkingabouttheGreatWall.

Teachthetext1Listentothetapeandanswerthequestion.WhoisSimon?WhereisDaming?Whataretheydoing?2再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问题：

（1）明信片上画的是哪里？（2）关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？3、讲解课文重点句型：

1.

Thesepostcardsaregreat.

2.

It’sapictureoftheGreatWall.

3.

HowlongistheGreatWall?

It’smorethan

twentythousandkilometerslong.

4.

HowbigisBeijing?Ithasgoteightmillionpeople.4再听录音回答问题1）Arethesepostcardsbeautiful?2)IstheGreatWallshort?3)HowlongistheGreatWall?4)HowbigisNewYork?5)HowbigisBeijing?点拨Tellmemoreabout…告诉我更多关于什么的信息apictureof......的图片Howlong

…多长Howbig…多大Howold…多大（年龄）Howmany…多少（可数）Howmuch…多少（不可数）读对话找出含有is和areI用am,You用are，Is用于他他它，凡是复数都用are,切莫弄错出笑话。当堂练习一、英汉互译。1.theGreatWall

2.多长

3.inNewYork

4.多大

5.have/hasgot

6.超过二、单项选择。1.Thesepostcards

great.A.wasB.isC.are3.---

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