数学与生活作文

数学与生活作文15篇数学与生活息息相关。数学本源于生活，并应用于生活，生活中各处有数学。出名数学家华罗庚教授以前说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学这是对数学与生活的优秀的描述。数学的范围很广泛，无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店，大到国家睁开、宇宙研究都离不开数学。数学是一个周密的计算，假设有丝毫失误，都会有失之毫厘，谬以千里之险。有次，我到姑妈家去玩。上电梯时，电梯上面会有很多数字，要到几楼，就在电梯上按一下楼层的数字，尔后，很快就到了。其中，电梯上写着核载13人、载重1000千克。意思是这部电梯最多只好载13人，而且，整体重还不能够高出1000千克。高出了这个数，电梯就会报警，无法运行，严重时甚至会出现故障或严重事故。我们每天都要去的商场里，也离不开数学。要买哪些东西，需要多少钱，要拿多大的袋子或是带手推车，都需要精巧的计算，这样才方便操作和快乐地购物。上周，妈妈带我去市场买菜。在一个卖苹果的摊子前，妈妈和卖苹果的中年阿姨讨价还价起来，原来是4元一斤的价格，最后，口头协议买了五斤苹果只付了16元钱。讨价还价的也数字。生活真的与数学息息相关啊！人要生活、工作，国家要睁开，要兴盛，都需要我们学好数学。星期天，我和妈妈去工地看房子，正美丽见伯伯在给我家新房子的窗户量尺寸，准备和爸爸去进料。我也挤到跟前看喧杂，发现了他身旁的一个简单的平面图：看着他忙活，我心想我也会，于是主动要求伯伯给我个尺寸让我我算，于是伯伯就说那你就把后边的8个小窗户算算看好了，长是2米，宽是1米，听完我就用这两天新学的知识做了起来，一边做嘴里一边念道：第一步，一个长边与一个短边的总和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一个窗户的用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8个这样的窗户需要几米——78=56米，因此一共是56米料。刚算好，妈妈便进来了，我把算好的结果大声地告诉妈妈，妈妈听了说：“小马虎，你再看看。〞经过我的观察才发现，一个窗户有4个框，每个窗户还要平均分出2个活动扇，在一个活动扇中长边是原来长边的一半即22=1米，宽边不变，因此活动扇就是每个边都是1米的正方形，应该有8个1米，我只算了1个1米，少算了8—1=7个1米，8个窗户少算了78=56米，因此整体要用56+56=112米。此次我总看作对了，哈哈数学是人们生活中常用的一门功课，若是没有它，那今后的生活是不行思议的，这点我是身受其害啊！在一个星期六的上午，放学后，我生气的跑回来，由于课上老师说我们都是小祖宗，还是衣来伸手，饭来张口的小祖宗，我是十分的不钦佩，回到家后，坐在凳子上，自言自语的说：“哼，老师你说我们都是小祖宗不会做饭，那我就做给你看，我说做就做〞。说完就去做饭了，我抵达厨房，拉出抽屉，拿出菜谱，翻了起来，可那菜谱太复杂了，我只看懂了煮方便面，内疚呀，无奈只好煮方便面了，书上说水占2份，面占1份，调料占1份，可我感觉水资源太有限，而且全局部都被污染了，还是少放点吧，尔后，我就认真的做了起来，在锅里放了一点水，煮了起来，等了一会，水开了，我把面放了进去，又翻开调料袋，把佐料放了进去，尔后就该耐心等待了，过了一会，面做好了，我拿出筷子夹了一点放进嘴里“呸〞我把面全吐了，“太干，难吃死了，这应该给猪吃〞，我说。怎么回事呢？我想着，啊原来放水少了呀，原来是这样，啊，真不应该。我又重新做了一遍，此次不多很多，真好吃！数学真是无处不在啊！今天，数学夏老师给我们部署了一个家庭“任务〞：利用家中闲置的物品制作两个“天下无双〞的量器。这个“任务〞唤起了我极大的兴趣！放学回到家，我飞快地完成了所有的笔头、口头作业，尔后兴致勃勃地开始准备制作量器。我找来家中荒弃的空饮料瓶，而且剪成了量杯的形状，共一大一小两个空杯子，同时我又拿来了100毫升和50毫升两个大小不同样的量杯，还拿来白纸、剪刀、双面胶、透明胶。我先把100毫升的大量杯装满水，尔后每次100毫升地倒入剪好的大杯子中，每倒一次就在白纸上对准液面高度做一个记号，倒完十杯为止。这样我的大量器就“问世〞了！接下来我开始做小量器了。我先把小量杯装满10毫升水，尔后每次10毫升地倒入剪好的小杯子中，每倒一次也在白纸上对准液面高度做一个记号，倒完10杯为止，小量器也“问世〞了。一会儿功夫，我的大小两个量器就完成了！第二天，夏老师给我们的量器都打了分，我的了三颗，那可是最高等别评分哦！由于我很喜欢数学，而且喜欢总结一些规律，帮助自己提高学习数学的兴趣，因此我想把自己在生活中发现的数学和大家沟通沟通，从而不断提高自己的数学水平，让自己更上一层楼。学数学就是为了能在实质生活中运用，数学若是学好了，就能在生活中买东西，省下很多钱来呢！比方：当我们买火腿肠时，你可否想过买零售的呢，还是买成包的呢？其实，你若是算一算，一年也能省下很多钱呢。假设买10根零售的话，每根4角，十根就是10×4=40〔角〕，也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的廉价了3角呢！这样算来，一年就是3×365=1095〔角〕，也就是说一年即可能节约109.5元哩！再举个例子吧：一小时要滴3600滴水，那么一天下来就是3600×24=86400〔滴〕，一年就是86400×365=3153600〔滴〕，哇！真是“不算不知道，一算吓一跳〞，地球上水资源渐渐缺乏，因此我们要节约用水。特别是洗衣服的时候，开销的水最多了，同样多的水，有些人能把衣服洗的干干净净，有些人却不能够。为什么会不同样呢？下面我就给大家解答：假设一件脏衣服上的污垢是10克重，有1桶清水为10升，洗完衣服拧干后，湿衣服里面还有1升水j将10升水倒入盆中，这时污垢有10克，清水有10升，每升清水溶解1污垢。由于拧干后，衣服上仍有1升水，这1升水也含污垢1克。这就是说洗后的衣服上含有污垢1克；k将10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5〔升〕，先用第一盆水洗，污垢10克，清水5升，每升含有污垢2克，再用第二盆冲洗，污垢2克〔第一次拧干后衣服上含有的〕，清水5升，衣服上带1升，共6升清水，因此每升水含有污垢1/3克，再次拧干后，衣服上仍有1升水，可是这时衣服上含有的污垢只有1/3克。从上面推断中，我们不难看出，第二种方法冲洗出来的衣服更洁净一些，水也节约了很多，若是我们每个人都这样做，全国能省下很多很多水，也就不会为没水而担忧了。认真观察一下，我们的身上也有“数学〞，比方我们的手，“一〞是10厘米，量一量裤子是6，就是6×10=60〔厘米〕长了；我们的脚步是50厘米，那么从家到学校有多少步，就能求出家到学校的距离了。举了这么多典型的例子，我想到了一句俗话：“有经验而无学问胜于有学问而无经验！〞。是啊，学习数学不能够死背公式，得活学活用，学以致用。因此在今后的学习中，我必然要更上一层楼，对自己严格要求，做到不会的尽量做对，会的必定做对，为今后的学业睁开做好充分的准备，打好牢固的基础，争做祖国的栋梁之才。数学从生活中来，学习数学要到生活中去。数学学习内容是现实的、富饶挑战性的，我们从小就要养成好学的习惯。记得暑期的一天夜晚，我和妈妈去溧阳的电影院看电影。我想吃爆米花和饮料，妈妈给了我十元钱，让我自己去买。平时都是妈妈买的，现在我都不知道怎么买我抵达小店点了一杯饮料和一小桶爆米花，付了10元钱。售货员阿姨说钱不够，只够一杯饮料，小桶爆米花要元。我想怎么这么贵呢？怎么办呢？我又找妈妈拿钱，妈妈此次给了我一张面值五十元的钱，我把钱给售货员阿姨，我自己算了算，10+18＝28〔元〕，50-28＝22〔元〕，又验算了一遍，50-10-18＝22〔元〕，售货员阿姨应该找我22元。果然，售货员阿姨把食品给了我，又找给我22元。我把剩下的钱交给了妈妈，津津乐道的吃起了爆米花，妈妈问我，阿姨找的钱对不对，我说对啊，我已经算过一遍又验算过一遍，我把算法讲给妈妈听。妈妈说，对的，你真棒！我想学好数学其实不难，数学问题其实都来自于自己的生活，生活中各处都有数学。我今后必然学会能做的事自己做，从小养成好学的习惯，学会学习，学会生活。在这多姿多彩的生活里，充满的数学无处不在，就像：买东西，分东西，谈价格，物品打折等等，今天，我就发生了数学中，谈价格的数学问题。“姐，我好饿。咱家有什么吃的？〞“要不你去商场买点吃的吧！〞一听到去买东西，我就有点忧虑，由于现在商场，便利店都很少开门的。“去我包里拿20元吧！不够的话，再拿10块，花余的在哪来。〞“哦哦。〞我惊喜若狂的骑着我的自行车，出发了。叮叮到了王珂商场，幸好开门，我要大采买了。进去一看，我能吃的只有方便面。膜片。锅巴了，方便面不能够吃多，干脆只买2包吧！我有一张方便面有优惠卡，买一包，送一包，但只好用一次，因此，我就有了3包香脆方便面。已经用了2元了，再买两包膜片，一包2元，锅巴一包3元。2＋2×2＋3＝9〔元〕。再去便利店看看吧！〔由于开门〕这家，除了买的，还有零食。要不买点零食，吃不完，今后吃。虾味条一包1元，就这样吧！9＋1＝10〔元〕正好10元。一算账，回家吃东西喽！是哎！数学是奇妙的，只要你发现星期六，我们家来了两位客人——姐姐和姑姑。爸爸和妈妈忙着招待她们，没时间买些零食让我和姐姐吃。于是，我自告备勇地说：“爸爸妈妈，你们就让我去试一试看，让我去买吧，好吗？〞爸爸妈妈笑着点了点头，给了我50元钱。商场里的东西可真多啊，应接不暇，让我头晕眼花。我先推着小推车快速地跑到我和姐姐的最爱——薯片区，拿了两包番茄味的“乐事〞薯片，一包2。5元，两包就是5元。接着，我又到了面包区，一阵香味扑鼻而来，好香啊！我都不知道从哪个面包开始挑了。我拿起一个面包，闻了一闻，好似是咸的，又放了回去；我又拿起一个面包，闻了一闻，这回是甜的，一看价格，10元，太贵了，因此放了回去。最后我在面包区里拿了一个7元5角的面包。尔后，我推着推车抵达了酸奶区，看到了两种价格都是14元5角的酸奶，但一种是250毫升的，一种是230毫升的。我刚想去拿230毫升的，突然想到，若是价格同样，就要选多的。于是，我拿了250毫升的酸奶。一看生产日期，是20xx年8月1日的，是昨天的，我把它放到了小推车里。我算了算，5+7。5+14。5=27元，没高出50元，就去收银台付了钱，拿着东西回家了。数学在生活中起到了很重要的作用啊！今天，妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了！我和妈妈边走边看，不知不觉地抵达了买榨菜的地方。我说：“妈妈，我们买一袋榨菜吧？〞妈妈说：“好吧！可是你要答复一个数学问题，四袋榨菜是一元钱，一袋是几元钱呢？〞我思虑了一会儿说：“2元5角。〞妈妈说：“再想想！〞“哦！我想了一会说：“应该是2角5分。〞我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的，我说：“我是翻开来算的，一元钱买二袋，每袋是五角钱，五角钱再买两袋，每袋是2角5分，就等于一元钱买四袋的价格。“妈妈说：“你真聪颖，答对了，这包榨菜给你当奖品！〞我的反思以前，我素来有一个坏弊端，就是上课屁股坐不住，总是要走开地址，为这个弊端，妈妈不知道说了我多少次，但我总是耳边风，改不掉。前不久，我在老师和妈妈的帮助下，想了一个好方法，就是让老师每天记录我上课的表现，这招果然切用，我渐渐地改掉了这个坏弊端。可是老师说我还有一个坏弊端，就是上课爱插嘴，但不知为什么，我想努力地改，可是上课一愉悦，就不由自主地说出来了。我下定信心到五月底必然要改掉这个坏弊端，请老师和妈妈看我的行动。听,妈妈又要叫我出去买东西了:“周明烨,去买一点茄子和辣椒。记着,我不饿只买你们俩份的。〞“马上去。〞这不,我又在买东西的路上了。走到了商店,我便开始搜寻茄子和辣椒,可当我找到时又想起一件事:还没问买多少呢。想到这我便慌了,不知该怎样去买,但又想到了昨天吃饭的一件事,弟弟吃过饭后说:“哇,我的体重比吃饭前长了2斤,78斤。〞这样就可以推断出来弟弟饭前是76斤。好,就买三斤。但又一想:食品在遇热后体积会膨胀,由于科学课上老师教了食品遇热后体积平时膨胀2倍,因此要除以2。32是1.5,由于我只吃1斤,因此1.5+1是2.5。好,就买2.5斤。买好回家后,妈妈急赶忙的从厨房跑出来:“方才忘了给你说应该买几斤。〞“没事,我都买了,2.5斤。〞妈妈听了后很听了后特别开心:“看来你已经会在生活中灵便地利用数学了。〞此次在外买东西让我知道了现在生活中各处有数学,我已经掌握了在生活中灵便利用数学的'诀窍了,今后,我会连续搜寻诀窍的。学数学是为了什么？是为了考上好中学？不，实质上是为了在生活中能应用，其中生活中的加法是最能提高做事效率的。头几天，爸爸和妈妈带着我去购物，一进商场，我发现所有的购物车里都装有一个折叠凳，这样能够让少儿坐在上面，少儿不乱跑，大人不费力，购物车加折叠凳，很好。在商场里转了一会儿，妈妈说：“推购物车太累，咱也卖不了那么多东西。你把购物车推回去，换个购物筐来。〞我放回购物车，正准备拿筐时，发现筐子上竟然多了一个长把，筐底还有四个轮子，这下省事了，我拿着长把，把筐子拉走了。筐子加长把加轮子，让购物轻松不费力。拉着满满一筐东西，我们准备下电梯，我发现别人的购物车的轮子牢牢地吸附在电梯上，即使松开手，车子也稳稳地停在那。我想可能是轮子上有磁铁。轮子加磁铁，下电梯时更安全。其他，生活中的加法还有很多，比方矿泉水瓶盖上的竖棱，能够让拧瓶盖就轻松了很多；杯子上栓根绳子，方便携带；铅笔上带橡皮，让你不再用千辛万苦找橡皮了；衣服上的帽子，能够随时御寒这样的创立使我们生活更方便，效率更高。多么奇异啊！把几种东西结合在一起，让它发挥出最大的作用，这就是生活中的加法。数学就像空气同样，它时时刻刻围绕在我们身旁，我们无时无刻都能感觉到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一枚硬币，都蕴涵着深刻的数学知识。读了马小跳爱数学这本书后，我更加坚信学好数学是多么重要。有些同学经常会说时间不够用，没有时间学习，就像书里面的毛超一样，就知道玩，不爱学习，还和毛爸爸狡争辩，一年中362天都有事情安排，根本没时间看书。毛爸爸一开始也感觉毛超说的有道理，但又感觉哪里不对劲，由于若是是这样的话，那不是所有的人都没有时间看书了吗？爸爸告诉我，要解决这个问题，只要运用一个数学原理—容拆原理。把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来，尔后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗漏又无重复，这种计数的方法称为容斥原理。原来毛超把时间进行了重复计算，同一时间不仅一次被加，他自然没时间看书了！你看只要运用数学知识就能轻易解决生活中的难题，真是太棒了！我已经越来越爱数学了！今天中午，我们吃的是馄饨。吃着吃着，我突然想起方才学习的“合理安排时间〞，也能够说是“沏茶问题〞。我就问妈妈：“妈妈，一个人做馄饨的每一项工序都分别需要几分钟？一共用了几分钟？〞妈妈答复道：“择菜洗菜3分钟，包馄饨10分钟，烧水5分钟，煮馄饨3分钟，一共需要21分钟。你问这个干什么？〞，“嘻嘻〞我笑了笑，此后又奇异的说：“我用它完成问题。〞妈妈一怔，随后又问：“什么问题？〞“合理安排时间！〞“哦，那你说说怎样才能节约时间？多少时间能够完成煮馄饨？〞妈妈问道。“我感觉要用18分钟〞我接着说，“第一先包馄饨10分钟，尔后烧水5分钟，烧水的同时能够择菜洗菜，最后煮馄饨3分钟，一共是10+5+3=18分钟。〞妈妈伸出大拇指夸我很棒。我很快乐，心里美滋滋的。我又要连续吃馄饨，可爸爸这时候说：“我还有一种方法，只要要16分钟。〞我很诱惑，用希望的眼神看着爸爸，爸爸接着说“先择菜洗菜3分钟，尔后包馄饨10分钟，同时把水烧开，最后煮馄饨3分钟，不就是16分钟了嘛。〞我一想确实是对的，于是我就给老爸说：“厉害了，我的爸。唉，看来爸爸还是比我这个小屁孩厉害啊！〞这件事让我知道了，数学本源于生活。看来今后在生活中要多留意，多思虑，才能学好数学啊！一个星期天的清早，我和我的朋友一起去打篮球。过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个问题，我就不由得说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟此后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不