快乐的校园生活作文

快乐的校园生活作文快乐的校园生活时间过得真快，片晌间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了好多快乐的光阴。经历了好多离合悲欢的日子，特别是有一节科学课令我难以忘记。那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师居然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢？忽然，我想起前一次老师让我们准备赛车，要举行赛车竞赛。莫非这节课就要竞赛赛车了吗？果真不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来竞赛赛车！”“耶！”同学们不谋而合地喝彩起来。老师见我们快乐成这样，便笑眯眯地说：“今日，我们的赛车竞赛活动，由带了车子的同学到操场上竞赛，看谁的赛车速度最快，假如没有带车子的就当观众在一旁观看。”固然，我的赛车没带，但是，我也很快乐，“出发喽！”同学们跟着老师一起到达了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便急不可以待取出自己的赛车，有电力赛车；有拉力赛车；有靠推进的赛车；还有赛车手们按次次排齐整。赛车竞赛立刻就要开始了，我内心可快乐了，跟着四周愈来愈多的同学发出了“噢，加油、加油”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很欢乐，不断地喊着：“加油！加油！”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获取了第一名。我想：获取名次的同学内心必然都很快乐。老师给第一、二、——文章根源网，仅供分享学习参照~1~三名发了奖品，给参加了的同学都奖了一个簿本。我们的玩耍也很开心.科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次有时的状况下，我忽然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上边，在桌子上显现出一片彩虹。我特别吃惊，立刻告诉了湛率，她也呆若木鸡。我想：必然是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之因此可以出现彩虹，必然是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。在上课的时候，我们认真认真的听课；在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的光阴有时很快乐，有时也很悲伤，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。快乐的校园生活快乐的校园生活风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。我曾播种春季，收获秋季；我曾专心学习，欢笑追赶，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感人，都使我难以忘记。在校园生活里，我感觉到老师的无私奉献，就像一根粉笔为别人化身成灰，却写活了我立体的人生！在操场上，每一个笑容，都相互铭记。同学们在知识的大海里你追我——文章根源网，仅供分享学习参照~2~赶，像不计其数的脱缰的野马自由的奔驰，去找寻心中的目标。校园生活老是那样巧妙，慢慢的，它逐渐成为我生活中不可以获缺的一部分。它时而使我笑容相迎；时而哭脸相遇；时而烦闷；时而欢乐。在校园生活了，我理解了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应当奋斗一世；一个人，可以没有智者察看世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，恩赐小草暖和的是春风；恩赐鸟儿洪亮喊声的是树林；恩赐我们快乐生活的是奋进的心灵。在校园生活中，我体验到了友情的真挚：相互帮助，雪中送炭，用满腔的热血灌溉友情的内心。同学们，每日都与校园朝夕相对，谁又能看到校园恩赐我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽开一次笑容，让生命汹涌一次潮汐。快乐的校园生活当细风柔和地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光芒静静披在一棵棵俊秀的樱花树上的时候;当漂亮的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。关于校园,那是我们再也熟习但是的一个学习天地.有人说:学习是一件特别以及极其无聊的事情,更别说校园生活的无聊无聊了.可我却感觉学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有好多的快乐光阴，让我们往返忆一下吧！——文章根源网，仅供分享学习参照~3~每当我们踏进校门那一刹时，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有好多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。由于我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是由于我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每个人，刚开始都是孤单的；我们只有找寻一个大家庭，合适我们的大家庭，才能快乐！校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。到达校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们忧如都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了活力......看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！快乐的校园生活快乐的校园生活芗城实小三年三班黄伊琳一走进我们的校园，一眼就看见了广阔的操场，操场的四周长满了玉兰树。操场的一边，有一个雷锋叔叔的塑像，塑像下边写着“向雷锋叔叔学习，”七个大字。上课时，同学们坐在位子上，听老师授课，老师的声音跟百灵鸟的声音相同甜蜜，我们听得可认真了，但是个别同学在做小动作。下课时，我们像放飞的小鸟相同奔出教室，到达广阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏、等等我们的校园生活真快乐呀!快乐的校园生活快乐的校园生活——文章根源网，仅供分享学习参照~4~芗城实小三年三班黄伊琳一走进我们的校园，一眼就看见了广阔的操场，操场的四周长满了玉兰树。操场的一边，有一个雷锋叔叔的塑像，塑像下边写着“向雷锋叔叔学习，”七个大字。上课时，同学们坐在位子上，听老师授课，老师的声音跟百灵鸟的声音相同甜蜜，我们听得可认真了，但是个别同学在做小动作。下课时，我们像放飞的小鸟相同奔出教室，到达广阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏、等等我们的校园生活真快乐呀!校园生活校园生活我们成天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每日都会发生好多风趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师洪亮的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着齐整的步伐，专家走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在快乐地玩耍！教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们解说数学识题，语文老师在津津乐道地给同学们解说课文，我们也在快乐地念书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得载歌载舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，栩栩如生。学生们也在认真地学习。看！同学们在讲堂上是多么认真呀！在课下，我们也是龙腾虎跃。别看我们上课很老实，下了课但是像个——文章根源网，仅供分享学习参照~5~猴子似的！你追我赶，像一个喧闹的市集。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏，或许在滑滑板看，同学们的校园生活丰富多采吧！我爱校园生活向来认为，学习是建议无聊的事情，没想到我居然逐渐地爱上了学习，爱上了那繁忙，充分又快乐的校园生活。一大早，在冷风的陪同下，跟着陆陆续续的人群到达教师，放下书包，翻开书籍，开始了一天的校园生活。早读课上，大家齐刷刷地朗诵课文，伴着小鸟的喊声，分外动听，齐整。固然有个别同学还没有朗诵，但在课代表的管理下，全部的同学都高声地朗诵。成了清早校园里的不可以缺乏的一段声音。同学们最喜爱上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照射，跑得大汗淋漓。上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯！同学们欢乐地跑出教室去拿饭盒，个个都笑哈哈的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友情却还是牢固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高快乐兴地分享午饭，一块儿聊天谈笑，教师里一下子就喧闹了！吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的大海中旅游，在优秀的气氛中学习，个个都是精神振作的，谁也不落谁。辛苦了一下午，当那动听的下课铃声一响，同学们就立刻从严肃的状态变得开朗，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。——文章根源网，仅供分享学习参照~6~说完了“拜拜”就该回家了，同学们屈指可数地结伴而行，讨论着自己的事。接着每日都发生这相同的事情，就像工厂里的机器相同，每日要干相同的事。固然校园的生活但是就是每日八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐光阴倒是难忘的。我爱校园生活。不只爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感觉春、夏、秋、冬的气味，更爱和同学们在一起玩耍打闹，在一起聊天说地，在一起研究题目，在一起互帮互帮。我爱校园生活，固然紧张，繁忙，勤苦，却又是那么得充分、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起！我爱《快乐星球》《作文:我爱《快乐星球》》我爱《快乐星球》，它反应了校园生活，表达了不快乐的少儿乐乐，被带进了“快乐星球”，开始了快乐之旅。当同学们碰到困难时，乐乐帮助他们，还为自己消除烦忧。他与多面体、冰柠檬、莲蓉包一起玩耍，在老顽童爷爷的引导下，他们找到了快乐。我爱《快乐星球》，由于它充满了想象的翅膀，显现了科学的巧妙。“快乐星球”里的小发明家多面体发了然“快乐生长水”、“爱心巧克力”、“噪音间隔器”等稀有独到东西，数不悉数。“莲蓉包”和“冰柠檬”也和多面体一起帮助乐乐。我爱《快乐星球》，由于它陈述了真情实感，为“快乐”二字做了“如虎生翼”的