【部编新人教版二年级下册】-《村居》-【省一等奖】优质课课件公开课课件

头在天，尾在地，

尾巴断了掉下地。

课程导入风筝

纸鸢yuān头在天，尾在地，课程导入风筝yuān

春天来了，春天是一首婉转动听的歌，是一幅色彩斑斓的画儿，还是一首精妙绝伦的诗呢！春天来了，春天是一首婉转动听的歌，是一幅色彩斑斓人民教育出版社二年级下册1古诗二首《村居》村居【清】高鼎人民教育出版社二年级下册1古诗二首《村居》【清】高鼎草

liǔ杨柳

春烟儿童

yuān纸鸢春景图草liǔ儿童朗读课文朗读课文我会识字

yīng

fúdī

liǔzuì

莺

拂堤柳醉黄莺拂过河堤柳树沉醉我会识字yīngfú烟（yānyūn

）趁（chèncèn

）纸（zhǐzī

）莺（yīngyīn

）拂（fúfū

）堤（tīdī

）选择正确的读音

yān

zhǐ

fú

chènyīng

dī烟（yānyūn）趁（chèncèn）选择正确我会写字诗村童诗左右结构，言字旁左右结构，木字旁村童上下结构，立字旁我会写字诗村童诗左右结构，言字旁村童上下结构，立字旁课堂小测试gǔshīcūnértóng（）(居)（）课堂小测试gǔshīcūnértóng（草长/莺飞/二月天

早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。yīng课文精讲草长/莺飞/二月天早春二月，小草长出了嫩绿的新拂

堤

/杨柳/醉春烟堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。

fúdīliǔzuì轻轻擦过春天水泽、草木间蒸发的雾气沉醉拂堤/杨柳/醉春烟堤旁的柳树长长的儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。放学孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。回儿童/散学/归来早，放学孩子们放学回草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。主要描写了早春二月的自然景物。小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。诗意解析主要写了人物的活动。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。读完这首诗，您体会到了什么？儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。

乡村环境的优美和儿童生活的快乐。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。读完这首

《村居》描述了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。主题归纳《村居》描述了谁在哪见到的什么情景，表达了诗人什么样的思想感情？《村居》描述了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩请同学们把这首《村居》有感情的读给你的父母，爷爷奶奶听。拓展活动请同学们把这首《村居》有感情的读给你的父母，

今天我们一起学习了清代高鼎的诗《村居》。在这多姿多彩的春天，让我们趁着温柔的东风，去放风筝，放飞快乐的心情，放飞心中的希望！孩子们，你们喜欢这样生机盎然的春天吗？你们喜欢放风筝吗？风筝一边牵着自然界的春天，一边牵着人间的春天，因为你们就是祖国的春天，祖国的希望。今天我们一起学习了清代高鼎的诗《村居》。再见谢谢再见谢谢再见谢谢再见谢谢头在天，尾在地，

尾巴断了掉下地。

课程导入风筝

纸鸢yuān头在天，尾在地，课程导入风筝yuān

春天来了，春天是一首婉转动听的歌，是一幅色彩斑斓的画儿，还是一首精妙绝伦的诗呢！春天来了，春天是一首婉转动听的歌，是一幅色彩斑斓人民教育出版社二年级下册1古诗二首《村居》村居【清】高鼎人民教育出版社二年级下册1古诗二首《村居》【清】高鼎草

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春烟儿童

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yīng

fúdī

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莺

拂堤柳醉黄莺拂过河堤柳树沉醉我会识字yīngfú烟（yānyūn

）趁（chèncèn

）纸（zhǐzī

）莺（yīngyīn

）拂（fúfū

）堤（tīdī

）选择正确的读音

yān

zhǐ

fú

chènyīng

dī烟（yānyūn）趁（chèncèn）选择正确我会写字诗村童诗左右结构，言字旁左右结构，木字旁村童上下结构，立字旁我会写字诗村童诗左右结构，言字旁村童上下结构，立字旁课堂小测试gǔshīcūnértóng（）(居)（）课堂小测试gǔshīcūnértóng（草长/莺飞/二月天

早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。yīng课文精讲草长/莺飞/二月天早春二月，小草长出了嫩绿的新拂

堤

/杨柳/醉春烟堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。

fúdīliǔzuì轻轻擦过春天水泽、草木间蒸发的雾气沉醉拂堤/杨柳/醉春烟堤旁的柳树长长的儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。放学孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。回儿童/散学/归来早，放学孩子们放学回草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。主要描写了早春二月的自然景物。小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。诗意解析主要写了人物的活动。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。读完这首诗，您体会到了什么？儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。

乡村环境的优美和儿童生活的快乐。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。读完这首

《村居》描述了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后放风筝的情景，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。主题归纳《村居》描述了谁在哪见到的什么情景，表达了诗人什么样的思想感情？《村居》描述了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩请同学们把这首《村居》有感情的读给你的父母，爷爷奶奶听。拓展活动请同学们把这首《村居》