第四单元-三国两晋南北朝时期-政权分立与民族交融课件

第四单元

三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第四单元【时空坐标】【时空坐标】【阶段特征】三国两晋南北朝时期,是我国封建国家分裂和民族大交融的时期。

(1)政权分立:【阶段特征】

(2)民族交融:三国两晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌与汉族间频繁接触,特别是北魏孝文帝改革,促进了北方民族大交融。(2)民族交融:三国两晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、考点1三国鼎立局面的形成1.基础:_________为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(曹军——孙刘联军)2.形成:公元____年,曹丕建立魏国,定都洛阳;公元221年,_____建立蜀汉,定都成都;222年,孙权称吴王,国号吴。229年,孙权在_____称帝,吴国建立,三国鼎立局面形成。赤壁之战220刘备建业考点1三国鼎立局面的形成赤壁之战220刘备建业考点2两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发1.人口的南迁:(1)原因:西晋末年以来,北方长期战乱,南方相对比较安定。(2)概况:北方和西北少数民族迁往中原地区,中原汉人迁往江南和更南的地区。考点2两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发(3)影响:给江南地区带去先进的_________,增加了那里的_______,促进了江南地区的开发。生产技术劳动力(3)影响:给江南地区带去先进的_________,增加了那2.江南地区的开发:(1)原因。①政治原因:东汉末年以来,北方长期战乱,南方相对安定;南方统治者重视发展生产。②经济原因:由于北方战乱,北方汉人大批南迁,给江南地区输送了大量的_______,也带来了中原先进的生产工具和_________。劳动力生产技术2.江南地区的开发:劳动力生产技术③自然因素:江南地区自然地理环境较北方优越。④人文原因:南北人民的辛勤劳动。(2)时间:三国两晋南北朝时期。③自然因素:江南地区自然地理环境较北方优越。(3)表现。①农业:大量荒地被开垦出来,兴修了很多_________;农业生产技术有了很大的改进,包括推广和改进犁耕,实行_________,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。实行农业的多种经营。水利工程精耕细作(3)表现。水利工程精耕细作②手工业:在缫丝、织布、_____、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。③商业:南朝时的_____,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。(4)影响:为经济重心的南移奠定了基础。制瓷建康②手工业:在缫丝、织布、_____、冶铸、造船、造纸、制瓷建考点3北魏孝文帝改革促进了民族交融1.背景:4世纪后期,_____族拓跋部迅速崛起,建立北魏。____年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。与此同时,北方出现了民族交融的趋势。鲜卑439考点3北魏孝文帝改革促进了民族交融鲜卑4392.措施:(1)494年迁都_____,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。(2)进一步推行汉化政策:规定官员在朝廷中必须使用_____,禁用鲜卑语;以_____代替鲜卑服;改鲜卑姓为_____;鼓励鲜卑贵族与_________联姻;采用两汉、曹魏的官制、法律等。洛阳汉语汉服汉姓汉人贵族2.措施:洛阳汉语汉服汉姓汉人贵族3.意义:促进了_________,也增强了_____的实力。民族交融北魏3.意义:促进了_________,也增强了_____的实力考点4三国两晋南北朝的科技文化成就1.数学:南北朝杰出的科学家祖冲之将_______精确到小数点以后第七位数字,领先世界近千年;祖冲之与其子合著数学名著《缀术》一书,被唐朝用作算学的主要课本,后传至日本、朝鲜。圆周率考点4三国两晋南北朝的科技文化成就圆周率2.书法:(1)锺繇和胡昭:两人是曹魏时期著名的书法家,都擅长行、草、隶书。其中_____独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。(2)王羲之:东晋著名书法家,被誉为“_____”,他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《_________》被称为“天下第一行书”。锺繇书圣兰亭集序2.书法:锺繇书圣兰亭集序3.农历:祖冲之对历法进行精细的观测和推算,他所测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差50秒。他创制出当时最先进的历法《_______》于510年正式颁行。大明历3.农历:祖冲之对历法进行精细的观测和推算,他所测大明历【图说历史】1.三国鼎立形势图【图说历史】关键词关键性战役:赤壁之战重要人物:曹操刘备孙权重要城市:洛阳成都建业关键词2.南朝青瓷莲花尊2.南朝青瓷莲花尊关键词经济发展:手工业发展,制瓷业进步时代背景:江南地区的开发关键词3.北魏帝王出御图3.北魏帝王出御图关键词事件:北魏孝文帝改革评价:促进了民族交融,也增强了北魏的实力关键词4.穿汉服的少数民族贵族4.穿汉服的少数民族贵族关键词事件:北魏孝文帝改革作用:促进民族交融关键词5.祖冲之5.祖冲之关键词称谓:南北朝杰出科学家成就:数学、天文历法和机械制造多方面成就关键词【导图识记】三国鼎立局面的形成【导图识记】【易错辨析】1.曹操是东汉末年人,不是三国时期的人物。官渡之战和赤壁之战都发生在东汉末年。2.孝文帝改革为以后的南北统一创造了条件,但北魏并没有完成全国统一。【易错辨析】【拓展归纳】1.北方民族融合方式实例实质民族迁徙和杂居“五胡”内迁(1)从形式上看,是汉化过程(2)从经济发展角度看,是农业化过程(3)从社会发展角度看,是少数民族封建化的过程,是历史的进步改革北魏孝文帝改革和亲西汉昭君出塞战争或联合斗争秦汉北击匈奴,内迁各族反抗西晋【拓展归纳】方式实例实质民族迁徙“五胡”内迁(1)从形式上看2.比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的异同点项目商鞅变法北魏孝文帝改革不同点侧重点富国强兵制度更新、迁都和移风易俗目的实现富国强兵,在兼并战争中取得优势地位缓和社会矛盾,改变鲜卑族的落后局面特点法令体现创新模仿汉制,促进汉化2.比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的异同点项目商鞅变法北魏孝文项目商鞅变法北魏孝文帝改革相同点都顺应了历史发展的潮流,都促进了政权的封建化;都遭到了守旧势力的反对和阻挠;结果都取得了成功项目商鞅变法北魏孝文帝改革相同点都顺应了历史发展的潮流,都促3.我国古代民族融合的三次高潮(1)春秋时期,由于各族交流频繁,出现了我国历史上第一次民族融合的高潮,在此基础上,秦建立统一的多民族国家,形成了以华夏族为主干的中华民族。(2)三国两晋南北朝时期,出现了第二次民族融合的高潮,其主要特点是五族内迁黄河流域,接受汉族先进文化。3.我国古代民族融合的三次高潮(3)五代、辽、宋、夏、金、元时期,是我国历史上第三次民族融合的高潮时期,元统一前,各族经济文化交流密切,元统一后,形成了新的民族——回族。(3)五代、辽、宋、夏、金、元时期,是我国历史上第三次民族融【历史评价】对北魏孝文帝及其改革的历史评价(1)孝文帝改革,加快了鲜卑族的封建化,促进了民族交融。(2)孝文帝是我国历史上一位杰出的封建皇帝,是一位有胆识的改革家。【历史评价】【问题串烧】如何正确看待三国鼎立的局面?三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向统一的过渡阶段,是天下大乱后的局部统一。并存的三个政权,为了战胜对方,都采取了一系列恢复和发展生产的措施,在推动三个相对独立地区内社会生产力的发展、少数民族地区开发等方面,起了一定的积极作用,为日后西晋的统一准备了条件。【问题串烧】真题精选实战演练答案1-11BDBCADAABBB12、（1）从平城迁到洛阳。（2）原因：中原地区政治、经济、文化较先进；洛阳区位优越，是汉族政治文化中心；平城地理环境恶化，区位不利于对黄河流域的统治；摆脱保守势力，减少改革阻力。意义：便于学习汉族的先进文化，推动了北魏社会的发展；促进了洛阳的繁荣；加强了民族交融，为中华民族发展注入新的活力。（3）汉化；涉及面广；自上而下。真题精选实战演练答案第四单元

三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第四单元【时空坐标】【时空坐标】【阶段特征】三国两晋南北朝时期,是我国封建国家分裂和民族大交融的时期。

(1)政权分立:【阶段特征】

(2)民族交融:三国两晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌与汉族间频繁接触,特别是北魏孝文帝改革,促进了北方民族大交融。(2)民族交融:三国两晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、考点1三国鼎立局面的形成1.基础:_________为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(曹军——孙刘联军)2.形成:公元____年,曹丕建立魏国,定都洛阳;公元221年,_____建立蜀汉,定都成都;222年,孙权称吴王,国号吴。229年,孙权在_____称帝,吴国建立,三国鼎立局面形成。赤壁之战220刘备建业考点1三国鼎立局面的形成赤壁之战220刘备建业考点2两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发1.人口的南迁:(1)原因:西晋末年以来,北方长期战乱,南方相对比较安定。(2)概况:北方和西北少数民族迁往中原地区,中原汉人迁往江南和更南的地区。考点2两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发(3)影响:给江南地区带去先进的_________,增加了那里的_______,促进了江南地区的开发。生产技术劳动力(3)影响:给江南地区带去先进的_________,增加了那2.江南地区的开发:(1)原因。①政治原因:东汉末年以来,北方长期战乱,南方相对安定;南方统治者重视发展生产。②经济原因:由于北方战乱,北方汉人大批南迁,给江南地区输送了大量的_______,也带来了中原先进的生产工具和_________。劳动力生产技术2.江南地区的开发:劳动力生产技术③自然因素:江南地区自然地理环境较北方优越。④人文原因:南北人民的辛勤劳动。(2)时间:三国两晋南北朝时期。③自然因素:江南地区自然地理环境较北方优越。(3)表现。①农业:大量荒地被开垦出来,兴修了很多_________;农业生产技术有了很大的改进,包括推广和改进犁耕,实行_________,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。实行农业的多种经营。水利工程精耕细作(3)表现。水利工程精耕细作②手工业:在缫丝、织布、_____、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。③商业:南朝时的_____,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。(4)影响:为经济重心的南移奠定了基础。制瓷建康②手工业:在缫丝、织布、_____、冶铸、造船、造纸、制瓷建考点3北魏孝文帝改革促进了民族交融1.背景:4世纪后期,_____族拓跋部迅速崛起,建立北魏。____年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。与此同时,北方出现了民族交融的趋势。鲜卑439考点3北魏孝文帝改革促进了民族交融鲜卑4392.措施:(1)494年迁都_____,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。(2)进一步推行汉化政策:规定官员在朝廷中必须使用_____,禁用鲜卑语;以_____代替鲜卑服;改鲜卑姓为_____;鼓励鲜卑贵族与_________联姻;采用两汉、曹魏的官制、法律等。洛阳汉语汉服汉姓汉人贵族2.措施:洛阳汉语汉服汉姓汉人贵族3.意义:促进了_________,也增强了_____的实力。民族交融北魏3.意义:促进了_________,也增强了_____的实力考点4三国两晋南北朝的科技文化成就1.数学:南北朝杰出的科学家祖冲之将_______精确到小数点以后第七位数字,领先世界近千年;祖冲之与其子合著数学名著《缀术》一书,被唐朝用作算学的主要课本,后传至日本、朝鲜。圆周率考点4三国两晋南北朝的科技文化成就圆周率2.书法:(1)锺繇和胡昭:两人是曹魏时期著名的书法家,都擅长行、草、隶书。其中_____独创楷书书法,后人称他的楷书为绝世之作。(2)王羲之:东晋著名书法家,被誉为“_____”,他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,代表作《_________》被称为“天下第一行书”。锺繇书圣兰亭集序2.书法:锺繇书圣兰亭集序3.农历:祖冲之对历法进行精细的观测和推算,他所测算的一年时间,与现代天文科学测算的结果相比较,只差50秒。他创制出当时最先进的历法《_______》于510年正式颁行。大明历3.农历:祖冲之对历法进行精细的观测和推算,他所测大明历【图说历史】1.三国鼎立形势图【图说历史】关键词关键性战役:赤壁之战重要人物:曹操刘备孙权重要城市:洛阳成都建业关键词2.南朝青瓷莲花尊2.南朝青瓷莲花尊关键词经济发展:手工业发展,制瓷业进步时代背景:江南地区的开发关键词3.北魏帝王出御图3.北魏帝王出御图关键词事件:北魏孝文帝改革评价:促进了民族交融,也增强了北魏的实力关键词4.穿汉服的少数民族贵族4.穿汉服的少数民族贵族关键词事件:北魏孝文帝改革作用:促进民族交融关键词5.祖冲之5.祖冲之关键词称谓:南北朝杰出科学家成就:数学、天文历法和机械制造多方面成就关键词【导图识记】三国鼎立局面的形成【导图识记】【易错辨析】1.曹操是东汉末年人,不是三国时期的人物。官渡之战和赤壁之战都发生在东汉末年。2.孝文帝改革为以后的南北统一创造了条件,但北魏并没有完成全国统一。【易错辨析】【拓展归纳】1.北方民族融合方式实例实质民族迁徙和杂居“五胡”内迁(1)从形式上看,是汉化过程(2)从经济发展角度看,是农业化过程(3)从社会发展角度看,是少数民族封建化的过程,是历史的进步改革北魏孝文帝改革和亲西汉昭君出塞战争或联合斗争秦汉北击匈奴,内迁各族反抗西晋【拓展归纳】方式实例实质民族迁徙“五胡”内迁(1)从形式上看2.比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的异同点项目商鞅变法北魏孝文帝改革不同点侧重点富国强兵制度更新、迁都和移风易俗目的实现富国强兵,在兼并战争中取得优势地位缓和社会矛盾,改变鲜卑族的落后局面特点法令体现创新模仿汉制,促进汉化2.比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的异同点项目商鞅变法北魏孝文项目商鞅变法北魏孝文帝改革相同点都顺应了历史发展的潮流,都促进了政权的封建化;都遭到了守旧势力的反对和阻挠;结果都取得了成功项目商鞅变法北魏孝文帝改革相同点都顺应了历史发展的潮流,都促3.我国古代民族融合的三次高潮(1)春秋时期