学校绿化整改方案（优秀3篇）

第学校绿化整改方案〔优秀3篇〕

学校绿化整改方案篇一

一、现状分析：

目前存在的问题：

1、20某某年新建教学楼900平方米，重新硬化校园4352.6平方米，破坏了校园的整体绿化格局，绿化面积减少了2975平方米，现仅存360平方米，且过于凌乱，不利于养护管理。

2、修剪枝条不及时，土壤土质不好，土壤的疏松没有规律，使土壤常年处于板结状态，造成树木生长缓慢或树木生长不端正等现象。

二、整改措施及方法：

1、学校有方案地进行绿化，在前墙绿化带外补种侧柏树4棵，在旗台右侧补种侧柏树1棵，新增〔在绿化带补充〕绿化面积560平方米，在花园种植各种花卉420平方米。发动全校师生参加校园绿化工程。

2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

4、加强对绿化成果的管理。学校指定专人负责绿化养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物欣赏效果，到达树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。确保“种植一株，成活一株〞。

5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效〞原那么指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，表达班级特色，突出学校特点。

三、整改时间

20某某年春季或20某某年秋季完成

四、投资概算

根据我校现状，需种树560平方米〔其中侧柏5棵〕，种花种草420平方米，大概需要投资一万多元，花费会很大。由于我校经费紧缺，要想完成这项任务，还需要上级部门的支持和帮助。

学校绿化整改方案篇二

一、现状分析：

1、目前各个花坛种植的苗木〔草花〕种类：杜鹃、金身女贞、八角金盘、桔祥草、朱顶红、小栀子、满天星、小蜡树、迎春、三角梅、大叶黄杨、雀舌黄杨、一品红、吊灯花等多种园林苗木〔草花〕。

2、乔木类：榕树、八月桂花、柏树、大叶榕、鱼尾葵、芒果树等。

3、目前存在的问题：

〔1〕、花坛里种植品种过多且没有明显的色彩比照或线条形的图案，同时影响植物之间的通风采光条件。

〔2〕、种植过于凌乱复杂，〔一号花坛现种植的有小栀子、大栀子、满天星、杜鹃、海桐、小蜡、混合种在一起〕不利于工作人员的养护管理。

〔3〕、校园环境由于受客观环境的制约，道路交叉口和路旁过多的。种植多种灌木及乔木。

〔4〕、校园内缺乏色彩比照的造景苗木〔如紫叶小钵、红花檵木、金边黄杨、金叶女贞等〕。

〔5〕、校园特色没有充分发挥〔如适合本地生长的三角梅〕，三角梅本是木本花卉〔观花类〕，而现状却多为；枝条多、枯枝多、形状差、却没花的严重现象。

〔6〕、校园裸露空地及墙壁较多〔主要在教学楼前〕，缺少垂直绿化景观。

〔7〕、木本与草花混植处较多〔篮球场花坛里、车道两旁、教学楼前〕，严重影响两者的正常生长。

〔8〕、修剪的枝条没有及时清理掉，严重影响苗木后期的正常生长，导致病虫害得发生。

〔9〕、土壤的疏松没有规律或根本没有疏松，使土壤常年处于板结状态，造成苗木黄化或矮小现象。

〔10〕、教职工宿舍前的休闲区各个花坛的布局过于拥挤，没有亲和力，达不到休闲放松的目的。

二、整改措施及方法：

1、以少就多集中栽植：

a)将1、2、3号花坛的杜鹃、移出集中种植于教学楼前的空地内。

b)将1、2、3、号花坛内的小栀子移出集中种植于教职工宿舍前的花坛里。

c)将4号花坛中的满天星、金身女贞移出分别种植于1号和3号。

d)将3号、4号的八角金盘、桔祥草移出栽植于百步梯两侧。

e)将2号所有的满天星移出分别栽植于1号和教职工宿舍前花坛空白处。

2、除杂理乱统一造型：

a)将办公楼左侧车道两旁的多余的乔灌木、枯死树、去除掉。

b)将百步梯两侧的迎春移出栽植于芒果树台地下方，提高其欣赏价值。

c)将车道傍边的三角梅进行疏剪造型，提高其开花量和欣赏2

价值。

3、统一布局色彩突景：

a)将各个花坛里的苗木〔草花〕统一修剪、统一造型，使其形成多样富有校园文化的含义。

b)在学校重点区域或转角处种植色彩鲜明的园林苗木〔如紫叶小钵、红花继木、金边黄杨等〕。

4、因地制宜特色唯一：

a)以三角梅为特色材料，打造以三角梅为主的廊架和花架。b)以榕树为特色材料，创造别致的盆景校园。

三、重点区域：

1、2、4号花坛的造景：

a)2号花坛的空白处建议种植红花檵木，使其与小蜡树形成色带。b)4号花坛由于地处道路的交叉口，建议种植草坪配以置石，使其拓宽视野。

2、裸露墙壁的垂直绿化：

针对教学楼前裸露的墙壁，可在墙壁上侧的泥土里种植金边常春藤或地瓜。

注：1、2、3、4、5号花坛本人自由编排

校园绿化实施方案篇三

为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，发动全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从20某某年2月至20某某年5月，对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定了《某某初中年春季校园绿化美化工作实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校发动、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效〞的原那么，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创立优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广阔师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、目的意义

通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的平安与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广阔师生效劳。

三、目标任务

1、认真落实“教育局学校环境综合整治暨绿化美化工作方案〞精神实质，根据我校实际，学校召开“春季绿化美化工作〞会议，按照“加强领导、全校发动、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效〞的工作原那么，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成保护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食平安，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。

5、对校园绿化美化工作进行实地调查，去除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、组织机构〔略〕

五、工作措施：

绿化美化校园，创立优美的育人环境，在全面实施“素质教育〞中起着不可无视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明〞的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创立一种良好的花园式的教育环境对促进人的开展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

〔一〕、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。

学校领导高度重视校园绿化美化工作，2月24日上午，学校召开春季校园绿化美化工作会议，并与局部教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校今年春季绿化美化工作的根本方案。成立了“学校春季绿化美化工作领导小组〞。制订“学校校园春季绿化美化工作〞实施方案，领导小组根据校园绿化美化工作的进程，制订了日程安排表，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校园工绿化美化工作的顺利进行。

〔二〕、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与开展的大事来抓。

学校把校园绿化美化工作作为学校根本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校园内原有的绿化面积上，补种上花期长的月季30棵，鲜艳美丽的女贞30棵；为了绿化美化校园环境，我们要让大家在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

〔三〕、强化管理，稳固校园绿化美化成果。

创立花园式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要到达春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理