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内蒙古自治区赤峰市中小学《教育理论知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是(

)。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移【参考答案】A2.法的关系根源于(

)。A、思想社会关系B、人与人的关系C、人与物的关系D、物质生活关系【参考答案】D3.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的(

)。A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解【参考答案】D4.幼儿记忆的特点之一是(

)。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好【参考答案】A5.关于行政处罚中一事不再罚原则的说法中正确的是(

)。6.学习动机是推动学生学习的一种(

)。A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【参考答案】C7.从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种(

)。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系【参考答案】A8.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常(

)。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【参考答案】B9.一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是(

)。A、发展B、进步C、创新D、改革【参考答案】C10.在下列哪种情形中,甲构成不当得利?(

)A、某城市修建地铁,地铁附近居民甲的房屋大幅升值B、甲、乙之间订有买卖合同,价款为

8000元,甲将

6000元的带有瑕疵的标的物卖给乙C、甲在赌场参加赌博,乙输给甲

5000元,并当场支付给甲D、甲到某超市购物,付款时由于收银员的疏忽,致使一件价值

500元的商品未付款【参考答案】D11.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是(

)。A、知识概括B、知识直观C、知识保持D、知识获得【参考答案】B12.绿化用地每生不小于(

),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米【参考答案】B13.造成南北经济差距进一步扩大的主要根源是(

)。A、发达国家拥有科技优势B、发展中国家之间的冲突内耗了自身的力量C、国家经济旧秩序的存在D、发达的资本主义国家彻底弥合了相互之间的矛盾,共同剥削发展中国家【参考答案】C14.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(

)。A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、继承性【参考答案】B15.衡量教师是否成熟的重要标志是(

)。A、能否关注自己的生存适应性B、能否充分考察教学情境C、能否自觉地关注学生D、能否更多地考虑班集体的建设【参考答案】C18.财政部向中央银行借债弥补财政赤字,导致高能货币(

)。A、增加B、减少C、不变D、不确定。【参考答案】A19.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(

)。A、控制B、基本看法C、改造D、意识【参考答案】D20.沙眼的主要传播途径是(

)。A、空气传播B、饮食传播C、接触传播D、虫媒传播【参考答案】C21.正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法是在(

)。A、全国人大八届一次会议上B、全国人大八届二次会议上C、全国人大九届一次会议上D、全国人大九届二次会议上【参考答案】D22.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为(

)。A、教学反馈能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力【参考答案】D23.教学是学校教育工作的(

)部分。24.“金字塔形”的等级制教育制度属于(

)。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B25.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在(

)。A、5~6岁B、7~8岁C、10~11岁D、12~13岁【参考答案】C27.(

)水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【参考答案】C29.关于行政赔偿的范围,下列说法正确的是(

)。A、抽象行政行为B、具体行政C、行政行为D、具体行政行为和事实行为【参考答案】D30.课题计划即(

)。A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲【参考答案】A31.革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为(

)。A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育【参考答案】D32.(

)不是标准化成就测验的优越性。A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性【参考答案】D33.学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是(

)。A、校训B、班风C、校风D、校存【参考答案】C34.哲学的基本问题是(

)的关系问题。A、思维和存在B、人和自然界C、主体和客体D、实践和认识【参考答案】A35.推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想(

)。A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度【参考答案】C36.发展角色游戏的基础是(

)。A、丰富儿童的知识经验,开阔眼界B、教师规定好游戏主题C、游戏角色的分配D、教师对游戏结果的重视【参考答案】A37.当事人不愿意在现场笔录上签名的,行政机关正确的做法是(

)A、采取措施,强制当事人签名B、由行政执法人员代为签名C、可请在场人签名D、不再需要任何人签名【参考答案】C38.人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料,这种记忆方法是(

)。A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B39.美国心理学家(

)研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。A、科尔伯格B、皮亚杰C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A40.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是(

)。A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【参考答案】C41.学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、(

)。A、理想性B、多样性C、瞬时性D、外显性【参考答案】B42.我国党和政府解决台湾问题的基本方针是(

)。A、中国政府承诺不以武力解决B、和平统一,一国两制C、台湾享有完全自治权D、与美国等有关国家共同谈判解决【参考答案】B43.以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于(

)。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】C44.麦克米伦姐妹最早于

1911年在(

)建立了第一个托儿所。A、美国B、英国C、法国D、德国【参考答案】B45.马克思主义法学把法的本质归结为(

)。46.教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(

)。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则【参考答案】B47.中小学教师资格由(

)教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A48.在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为(

)。A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习【参考答案】C49.班级人际关系形成和发展的手段是(

)。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【参考答案】A50.内蒙古呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自治旗的宝山(

)储量

2775吨,居中国第一。A、煤B、玛瑙矿C、铜D、石油【参考答案】B二、多选题51.江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是(

)。A、中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B、中国共产党要代表中国先进文化的前进方向C、中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D、中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益【参考答案】ABC53.下列关于可能性和现实性之间的关系的论述正确的是(

)。A、可能性和现实性既对立又统一B、可能性和现实性在一定条件下相互转化C、可能性和现实性密不可分D、可能性等于现实性【参考答案】ABC54.行政强制的设定和实施,应当依据法定的(

)。55.下列属于心智技能的特点的是(

)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE56.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导,这是因为马克思主义(

)。A、揭示了人类社会发展的普遍规律B、决定着精神文明的性质C、提供了解决实际问题的正确答案D、规定着精神文明建设的方向【参考答案】ABCD57.与我国隔海相望的国家有(

)。A、日本B、菲律宾C、马来西亚D、文莱【参考答案】ABCD58.影响学生学习的主要因素有(

)。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE59.国家机关工作人员应是公正的化身及楷模,以维护社会公正为己任。基本的“公正”包括(

)。A、交换公正B、分配公正C、规则公正D、权利与义务对等【参考答案】ABCD60.社会意识相对独立性的表现在于(

)。A、它对社会存在有能动的反作用B、它们之间互相作用、互相影响C、它常常落后于社会存在的发展D、同社会经济发展的不平衡性【参考答案】ABCD61.普通中学在德育方面的要求是(

)。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学【参考答案】BCE62.根据《民法总则》有关规定,以下属于特别法人的有(

)。63.关于义务性规则,一般认为:对于违法义务性规则的行为,法律会作出否定性反应即否定行为的合法性、做出处罚或责令做出赔偿或补偿;没有义务性规则,社会将因无法维护成员的自由和利益、无法维系社会安全和法的权威而不存在;义务性规则的确立前提是社会确有需要这一规则保护的重要价值,否则就不得规定义务;义务性规则体现的是一种牺牲或“克己”。上述论述表明,义务性规则具有(

)。A、选择性B、不利性C、强制性D、必要性【参考答案】BCD64.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的(

)。65.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点(

)。A、都体现着资本家对工人的剥削关系B、都延长了剩余劳动时间C、都增加了剩余价值D、都提高了剩余价值率【参考答案】ABCD66.在数量上相当于平均利润的剥削收入有(

)。A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【参考答案】ABD67.教育对生产力的促进作用主要通过(

)来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会改革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育促进社会的进步【参考答案】AC68.党的政策与法律不一致的地方有(

)。A、制定的主体不同B、表现形式不同C、适用的对象不同D、保证实施的力量不同【参考答案】ABCD69.下列哪些可以成为代履行的主体(

)。70.在推进素质教育的过程中,需要注意的是(

)。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD71.“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明(

)。A、时间和空间是客观的B、时间和空间是物质的存在形式C、时间和空间是绝对的,又是相对的D、时间和空间离开物质只是形式【参考答案】AB72.对行政事业性收费和罚没收入管理,下列说法正确的是(

)。A、全部实行“收支两条线”管理B、行政事业性收费和罚没收入按规定全额上缴国库或者财政专户C、将行政事业性收费或者罚没收入按比例返还行政执法单位作为行政执法经费和奖励经费使用D、行政执法经费全额纳入部门预算管理【参考答案】ABD73.在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面而影响学与教的过程?(

)A、年龄差异B、群体差异C、智力水平D、个体差异E、性格差异【参考答案】BD74.下面哪些行为当事人不服可以到人民法院提起行政诉讼?(

)A、国务院决定某市进入紧急状态B、某县公安机关不给王某颁发出国护照C、某县政府作出的

3个月内拆除该县鼓楼南路左右建筑的决定D、某县只有三家啤酒批发商店,该县政府作出的本地的啤酒批发商不得经营外地啤酒的决定【参考答案】BCD75.不是普通法法系国家法律的分类是(

)。A、公法和私法B、普通法和衡平法C、普通法和根本法D、普通法和一般法【参考答案】ACD76.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(

)。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC77.某行政执法机关将行政强制执行拍卖所得的价款私分,以下处理合乎行政强制法规定的有(

)。A、对该行政部门予以罚款B、对直接负责的主管人员予以罚款C、由财政部门追缴该款项D、对直接负责的主管人员给予记大过处分【参考答案】CD78.地方政府与社会的法律关系上,最重要的有(

)。A、政府依法行政B、社会公众依法监督C、政府立法D、法院和检察院司法【参考答案】AB79.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(

)。81.行政机关对被许可人生产经营的产品进行检查时,可以采取的方法是(

)。A、依法进行抽样检查B、依法进行抽样检验C、依法进行抽样检测D、依法对其生产经营场所进行实地检查。【参考答案】ABCD82.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(

)。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD83.“一国两制”构想及其实践的意义是(

)。A、为和平解决历史遗留和国际争端问题找到了一条切实可行的途径B、有利于早日实现祖国统一C、有利于推进我国的现代化事业D、有利于保持港澳台地区的繁荣和稳定【参考答案】ABCD84.以下关于追诉时效的说法,错误的是(

)。A、追诉时效期限是以法定最高刑为标准,不是以实际应当判处的刑罚为标准B、法定最高刑为不满

5年有期徒刑的,经过

5年,不再追诉'C、法定最高刑为有期徒刑的,经过

15年以后,如果认为有必要追诉,可以报请最高人民检察院核准D、法定最高刑为

10年以上有期徒刑的,经过

10年,不再追诉【参考答案】CD85.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(

)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD86.下面哪种情况可以联合行文?(

)A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD87.社会群体的共同特征有(

)。88.人的主观能动性表现在(

)。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE89.顾炎武说过:“读万卷书,行万里路。”对这一命题正确的理解应是(

)。A、人类获取知识有两条途径一是参加实践,二是接受间接经验B、读书与实践是人类获取知识的两大源泉C、读书应与实践结合,理论服从实践D、实践需要理论指导,无理论指导的实践是盲目的实践【参考答案】ACD90.在下列规律中,那些规律只存在于一种社会形态中(

)。A、剥削者榨取剩余劳动的规律B、剩余价值规律C、价值规律D、按需分配规律【参考答案】BD91.在学生学习过程中,教师的作用是(

)。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD92.以下哪些观点说明了社会存在决定社会意识(

)。A、社会意识随着社会存在的产生而产生B、社会意识随着社会存在的发展而发展C、随着社会存在的变化发展,社会意识或迟或早必然要相应变化D有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识【参考答案】ABCD93.进入

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世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(

)。95.南县人民食品厂因食品安全事故被行政管理部门作出以下处理(1)查封不符合卫生标准的货物

1000箱(2)追究公司法人代表责任(3)冻结其银行账户存款(4)罚款

10000元。上述决定中属于行政强制的是(

。A、查封不符合卫生标准的货物

1000箱B、罚款

10000元C、追究公司法人代表责任D、冻结其银行账户存款【参考答案】AD96.下列思想家中,属于自然主义思想家的有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC97.行政机关作为行政诉讼的被告,应当履行的义务有(

)。A、在法定时限内向法院提交答辩状、提供当初作出具体行政行为的有关材料B、在诉讼过程中不得自行向原告和证人收集证据C、停止具体行政行为的执行D、履行人民法院生效的判决、裁定【参考答案】ABD98.自然科学与其他社会意识形式相比,它的独特之处是(

)。A、它是知识形态的生产力B、它具有历史继承性C、它是以抽象理论形式出现的社会意识D、它是在社会实践基础上探索自然界的活动【参考答案】AD99.常用的直观形式有(

)。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化教学E、运动教学【参考答案】ABC100.生产对分配、交换、消费的决定性作用表现为(

)。A、生产为分配、交换、消费提供对象B、生产发展水平决定分配、交换和消费的水平C、生产发展水平决定分配、交换和消费的结构D、生产发展水平决定分配、交换和消费的方式【参考答案】ABCD判断题101.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。(

)【参考答案】正确102.行政管理事项涉及不动产的,由不动产所在地行政机关管辖。(

)【参考答案】正确103.课程设计的第一个层次是课程文件。(

)【参考答案】错误104.重大行政决策听证会中,听证主持人根据听证笔录制作的听证报告是政府决策的主要依据。(

)【参考答案】错误106.现有一名

13周岁的男孩,为中国籍新加坡人,他不享有义务教育规定的权利和义务。(

)【参考答案】错误107.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(

)【参考答案】正确108.“体谅模式”,这种模式的理论假设是很可靠的。(

)【参考答案】错误109.应有权利只有转化为法定权利才对主体有实际的价值,才是真实的和完整的。(

)【参考答案】错误110.生产力是由作为人的因素的生产资料和物的因素的劳动力构成的。(

)【参考答案】错误111.违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的,行政机关应当将查封、扣押、冻结的财物一并移送。(

)【参考答案】正确112.在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,此测验类型为形成性测验。(

)【参考答案】错误114.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。(

)【参考答案】正确115.教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。(

)【参考答案】错误116.在人行道上擅自行驶和停放机动车辆,机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离,妨碍其他车辆、行人通行的,由县城管执法部门处

20元—200元罚款。(

)【参考答案】正确117.我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。(

)【参考答案】正确119.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面,存在问题或障碍的学生进行的,正常的学生不需要诊断性评价。(

)【参考答案】错误120.设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。(

)【参考答案】正确121.教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。(

)【参考答案】正确122.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。(

)【参考答案】正确123.随着科学技术的发展,机器“思维”将取代人类思维。(

)【参考答案】错误124.教学工作的基本程序是:备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。(

)【参考答案】正确125.法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。(

)【参考答案】正确126.英国教育哲学家皮特思曾经认为,教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争,而是“程序原理”之争。(

)【参考答案】正确127.利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。(

)【参考答案】正确128.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。(

)【参考答案】正确129.CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。(

)【参考答案】正确130.违法嫌疑人或者受害人对鉴定结论有异议的,可以提出重新鉴定的申请,申请重新鉴定以一次为限。(

)【参考答案】正确131.“时教必有正业,退息必有居学”出

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