版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
方差分析(一)ANOVAANALYSISOFVARIANCE方差分析1
方差分析(一)ANOVAANALYSISOFV四组不同摄入方式病人的血浆游离吗啡水平静脉点滴肌肉注射皮下注射口服1212912101678715688911109714均数101389.5请大家用学过的统计学方法进行解决方差分析2四组不同摄入方式病人的血浆游离吗啡水平静脉点滴肌肉注射皮下注方差分析3方差分析3主要内容第一节方差分析的基本概念第二节完全随机设计的单因素方差分析第三节随机区组设计的两因素方差分析第四节多个样本均数间的多重比较方差分析4主要内容第一节方差分析的基本概念方差分析4第一节方差分析的基本概念什么是方差?离均差离均差平方和SS方差(2S2)均方(MS)标准差:S自由度:关系:MS=SS/一、方差分析的几个名词方差分析5第一节方差分析的基本概念什么是方差?一、方差分析的几二、方差分析的含义
方差是描述变异的一种指标,方差分析是一种假设检验的方法。方差分析也就是对变异的分析。是对总变异进行分析。看总变异是由哪些部分组成的,这些部分间的关系如何。方差分析6二、方差分析的含义方差是描述变异的一种指标,方差分析是三、方差分析的基本思想根据变异的来源,将全部观察值总的离均差平方和及自由度分解为两个或多个部分,除随机误差外,其余每个部分的变异可由某些特定因素的作用加以解释。通过比较不同来源变异的方差(也叫均方MS),借助F分布做出统计推断,从而判断某因素对观察指标有无影响。方差分析7三、方差分析的基本思想根据变异的来源,将全部观察值总的离均差
第二节成组设计的多个样本均数比较
(单因素方差分析)某社区随机抽取糖尿病患者、IGT异常和正常人共30人进行载蛋白测定,结果如下,问3种人的载蛋白有无差别?方差分析8
第二节成组设计的多个样本均数比较
方差分析9方差分析9各种符号的意义:Xij第i个组的第j个观察值I=1,2,…kJ=1,2,…nini第i个处理组的例数∑ni=NXi=X=
方差分析10各种符号的意义:Xij第i个组的第j个观察值方差分析10列举存在的变异及意义1、全部的30个实验数据之间大小不等,存在变异(总变异)。2、各个组间存在变异(组间变异):反映处理因素之间的作用,以及随机误差。3、各个组内个体间数据不同:反映了观察值的随机误差(组内变异)。方差分析11列举存在的变异及意义1、全部的30个实验数据之间大小不等,存各种变异的表示方法SS总总MS总SS组内组内MS组内SS组间组间MS组间三者之间的关系:SS总=SS组内+SS组间总=组内+组间方差分析12各种变异的表示方法SS总SS组内SS组间三者之间的关系:方差方差分析13方差分析13计算:变异来源SSMSFP组间2384.032组内5497.84总7811.8729方差分析14计算:变异来源SSMSFP组间2384.032组内5497四、方差分析的步骤1.建立假设H0:1=2=
3=….H1:??总体均数不全相等2.确定显著性水平,用表示,常取0.05。3.计算统计量F(见下张)4.求概率值P:5.做出推论:统计学结论和专业结论。方差分析15四、方差分析的步骤1.建立假设方差分析15F=MS组间/MS组内
公式是在H0成立的条件下进行的,即MS组间与MS组内差别应该很小,F值应该接近于1。那么要接近到什么程度呢?(Fisher计算出了F的分布规律,即标准的F値)
通过这个公式计算出统计量F,查表求出对应的P值,与进行比较,以确定是否为小概率事件。计算统计量F方差分析16计算统计量F方差分析16方差分析17方差分析17
完整书写方差检验的过程1.建立假设H0:3种载脂蛋白的总体均数相等1=2=
3H1:3种载脂蛋白的总体均数不全相等2.确定显著性水平,用表示,常取0.05。3.计算统计量F:F=MS组间/MS组内=5.854
组间=组数-1=3-1=2组内=N-组数=30-3=274.计算概率值P:F0.05(2,27)=3.35
F=5.854,P是F所对应的概率値。P与的大小进行比较,??5.做出推论:统计学结论??专业结论??方差分析18
完整书写方差检验的过程1.建立假设方差分析18方差分析19方差分析19应用条件各样本是相互独立的随机样本各样本来自正态分布各样本方差相等,即方差齐。方差分析20应用条件方差分析20
方差分析(一)ANOVAANALYSISOFVARIANCE方差分析21
方差分析(一)ANOVAANALYSISOFV四组不同摄入方式病人的血浆游离吗啡水平静脉点滴肌肉注射皮下注射口服1212912101678715688911109714均数101389.5请大家用学过的统计学方法进行解决方差分析22四组不同摄入方式病人的血浆游离吗啡水平静脉点滴肌肉注射皮下注方差分析23方差分析3主要内容第一节方差分析的基本概念第二节完全随机设计的单因素方差分析第三节随机区组设计的两因素方差分析第四节多个样本均数间的多重比较方差分析24主要内容第一节方差分析的基本概念方差分析4第一节方差分析的基本概念什么是方差?离均差离均差平方和SS方差(2S2)均方(MS)标准差:S自由度:关系:MS=SS/一、方差分析的几个名词方差分析25第一节方差分析的基本概念什么是方差?一、方差分析的几二、方差分析的含义
方差是描述变异的一种指标,方差分析是一种假设检验的方法。方差分析也就是对变异的分析。是对总变异进行分析。看总变异是由哪些部分组成的,这些部分间的关系如何。方差分析26二、方差分析的含义方差是描述变异的一种指标,方差分析是三、方差分析的基本思想根据变异的来源,将全部观察值总的离均差平方和及自由度分解为两个或多个部分,除随机误差外,其余每个部分的变异可由某些特定因素的作用加以解释。通过比较不同来源变异的方差(也叫均方MS),借助F分布做出统计推断,从而判断某因素对观察指标有无影响。方差分析27三、方差分析的基本思想根据变异的来源,将全部观察值总的离均差
第二节成组设计的多个样本均数比较
(单因素方差分析)某社区随机抽取糖尿病患者、IGT异常和正常人共30人进行载蛋白测定,结果如下,问3种人的载蛋白有无差别?方差分析28
第二节成组设计的多个样本均数比较
方差分析29方差分析9各种符号的意义:Xij第i个组的第j个观察值I=1,2,…kJ=1,2,…nini第i个处理组的例数∑ni=NXi=X=
方差分析30各种符号的意义:Xij第i个组的第j个观察值方差分析10列举存在的变异及意义1、全部的30个实验数据之间大小不等,存在变异(总变异)。2、各个组间存在变异(组间变异):反映处理因素之间的作用,以及随机误差。3、各个组内个体间数据不同:反映了观察值的随机误差(组内变异)。方差分析31列举存在的变异及意义1、全部的30个实验数据之间大小不等,存各种变异的表示方法SS总总MS总SS组内组内MS组内SS组间组间MS组间三者之间的关系:SS总=SS组内+SS组间总=组内+组间方差分析32各种变异的表示方法SS总SS组内SS组间三者之间的关系:方差方差分析33方差分析13计算:变异来源SSMSFP组间2384.032组内5497.84总7811.8729方差分析34计算:变异来源SSMSFP组间2384.032组内5497四、方差分析的步骤1.建立假设H0:1=2=
3=….H1:??总体均数不全相等2.确定显著性水平,用表示,常取0.05。3.计算统计量F(见下张)4.求概率值P:5.做出推论:统计学结论和专业结论。方差分析35四、方差分析的步骤1.建立假设方差分析15F=MS组间/MS组内
公式是在H0成立的条件下进行的,即MS组间与MS组内差别应该很小,F值应该接近于1。那么要接近到什么程度呢?(Fisher计算出了F的分布规律,即标准的F値)
通过这个公式计算出统计量F,查表求出对应的P值,与进行比较,以确定是否为小概率事件。计算统计量F方差分析36计算统计量F方差分析16方差分析37方差分析17
完整书写方差检验的过程1.建立假设H0:3种载脂蛋白的总体均数相等1=2=
3H1:3种载脂蛋白的总体均数不全相等2.确定显著性水平,用表示,常取0.05。3.计算统计量F:F=MS组间/MS组内=5.854
组间=组数-1=3-1=2组内=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 风险管理矩阵图评价法
- 企业的战略与营销策略思考-营销总监联谊会
- 护理人员院感培训
- 装配式工厂产业园区规划
- 调入专业技术人员资格审定表(中级)
- 2025版高考化学二轮复习 板块1 题型突破5 突破点3
- 时间序列分析课件
- 方法论概论课件
- 2024届江苏睢宁中学高三下第四次模拟考试数学试题
- 山东省济宁市金乡县2024-2025学年九年级上学期12月份学情监测化学试题(无答案)
- 机动车维修进厂过程及竣工检验记录单
- 中西方建筑文化的差异PPT
- 海洋中国智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨工程大学
- LS/T 1224-2022花生储藏技术规范
- GB/T 24969-2010公路照明技术条件
- GB/T 12168-2006带电作业用遮蔽罩
- GB 4351.1-2005手提式灭火器第1部分:性能和结构要求
- 2023年青岛版五年级数学上册知识点归纳及易错题
- 特殊需要儿童教育诊断与评估测试题附答案
- 工程造价装饰预算实习报告-会所装修 工程预算文件编制
- 漆黑的魅影精灵分布图鉴
评论
0/150
提交评论