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文档简介
陕西省商洛市《教师职业能力测验》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.上课时遇到幼儿尿裤子这种情况,幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?(
)A、一边组织教学一边给孩子换裤子B、责备孩子该上厕所时不去上C、把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师D、如果天气比较热就让其自然干【参考答案】C2.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是(
)。A、在课程计划(教学计划)之中B、在学科课程标准(教学大纲)之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外【参考答案】D4.可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是(
)。A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆【参考答案】D5.我国中小学的考试制度主要由(
)两个部分组成。A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【参考答案】A6.通常所说的“举一反三”属于(
)。A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移【参考答案】A7.研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在(
)。8.(
)是中国传统师德的核心内容,是区别于其他传统职业道德的本质特征。A、爱生敬业B、育人至上C、为人师表D、好学进取【参考答案】B9.德育过程中最一般、最普遍的矛盾是(
)。A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾【参考答案】A10.在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是(
)。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A11.讲究(
),既是中华民族的传统美德,又是现代文明的基本规范和要求。A、文明B、礼仪C、礼节D、礼貌【参考答案】BC12.品德是一种(
)。A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【参考答案】D13.关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是(
)。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段D、教育可以促进政治民主【参考答案】D14.儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。(
)A、氏族社会时期B、母系氏族社会时期C、父系氏族社会时期D、军事民主时期【参考答案】C15.陈述性知识的表征形式是(
)。16.关于冻结存款、汇款,以下说法错误的是(
)。A、冻结存款、汇款不得委托实施B、冻结存款、汇款的数额应当在违法行为涉及的金额的两倍以内不得重复冻结C、行政机关依照法律规定决定实施冻结存款、汇款的,应当履行《行政强制法》第十八条相关规定的程序,并向金融机构交付冻结通知书D、金融机构接到冻结通知书后,应当立即予以冻结【参考答案】B17.运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的(
)。A、组织策略B、精加工策略C、元认知策D、注意策略【参考答案】B18.下列属于我国全面发展教育组成部分的有(
)。A、德育B、智育C、体育D、思想教育【参考答案】ABCD19.“矫正错误”是注意的(
)。A、选择功能B、整合功能C、维持功能D、调节和监督【参考答案】C20.下列有关板书的行为中,恰当的做法是(
)。A、根据不同的教学目的设计不同的板书B、不写或少写板书C、对所教的内容统统写在黑板上D、教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示【参考答案】A21.在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供幼儿观察、模仿学习,这种方法叫做(
)。A、演示法B、示范法C、范例法D、直观法【参考答案】D22.在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是(
)的领导方式。A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D23.狭义的学校德育专指(
)。24.小明想把两张邮票通过
Email发送给他在香港的朋友,那么先要用(
)。转换成图像文件,这个转换设备属于(
)。①打印机②绘图仪③扫描仪④复印机⑤输入设备⑥控制器⑦输出设备⑧存储器A、②⑧B、②⑦C、④⑥D、③⑤【参考答案】D27.下列属于问题解决的是(
)。A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造【参考答案】D28.我国古代的科举考试制度废除于哪一年(
)。A、1901
年B、1904
年C、1905
年D、1911
年【参考答案】C29.下列哪种证人证言可以作为证据运用(
)A、用座谈会形式收集的证言B、用威胁的方式取得的证言C、询问笔录没有被询问人的签名D、在法庭上经过质证后的证人证言【参考答案】D30.一个人适应现代化社会的重要方式是(
)。31.制定我国教育目的的理论基础是(
)。A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度【参考答案】D32.“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出(
)的发展观。A、注重学生的可持续发展B、注重学生的全面发展C、注重学生的非智力因素的发展D、注重学生的智力因素的发展【参考答案】A33.当今世界各国以经济为核心的综合国力的较量,说到底,就是(
)竞争。A、领导与管理B、人才C、实践操作能力D、国防和军事【参考答案】B34.行为主义学习理论的主要代表人物是(
)。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【参考答案】B36.面对新教材,教师首先要做的是(
)。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【参考答案】A37.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了(
)。A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围【参考答案】C38.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐【参考答案】A39.学生的学习特点受(
)因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A40.为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于(
)。A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价【参考答案】D41.公民、法人和其他组织在行政程序中,依法享有申请权、知情权、(
)、救济权、监督权。A、参与权B、参加权C、复议、起诉权D、要求赔偿权【参考答案】A42.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴(
)。A、体力B、智力C、创造力D、个性【参考答案】B43.下列不属于布卢姆的教学目标分类的是(
)。A、认知B、情感C、态度D、动作技能【参考答案】C45.情境言语和连贯言语的主要区别在于(
)。A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱【参考答案】D46.按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分,少年期的年龄阶段为(
)。A、3~6、7岁B、6、7岁~11、12岁C、11、12岁~14、15岁D、14、15岁~25岁【参考答案】C47.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是(
)。A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数【参考答案】A48.某县村民胡某生产假酒进行销售,致使多位村民中毒,对身体造成严重危害。受害人向该县工商局举报,县工商局后认为胡某的行为已经构成犯罪。对此,县工商局应当(
)。A、对胡某进行最严厉的行政处罚B、自行侦察,然后移送司法机关C、立即移送司法机关,由司法机关依法追究胡某的刑事责任D、对胡某进行行政处罚,然后移送司法机关【参考答案】C49.教育目的要回答的根本问题是(
)。A、教育是为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教青D、教育要培养什么样的人【参考答案】D50.注重培养学生基础学力的课程是(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A二、多选题51.教师的教学能力包括(
)。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE52.教师的人格特征包括(
)。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53.学校精神文化分解为哪几种基本成分(
)。A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD54.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(
)。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力,“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE55.下列关于行政许可听证的表述中错误的是(
)。A、行政许可听证只能依申请人或利害关系人的申请举行B、在涉及社会公共利益的情形下,行政机关可以依职权举行听证C、申请人、利害关系人承担适当的听证费用D、依职权所举行的听证应当事先向社会公告【参考答案】AC56.在人的身心发展中起主导作用的因素是(
)。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE57.下列人物主张教育生物起源论的是(
)。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西.能E、斯金纳【参考答案】AD58.关于综合课程,下列描述中正确的是(
)。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD59.行政机关委托实施行政许可的法律依据是(
)。A、法律B、法规C、部门规章D、政府规章【参考答案】ABCD60.教育目的对教育工作的作用表现在(
)。A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导【参考答案】ACD61.制定教学原则的依据包括(
)。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD62.下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有(
)。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也,不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC63.教育结构从纵向上,分为(
)。64.在数量上相当于平均利润的剥削收入有(
)。A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【参考答案】ABD65.关于终身教育,下列说法正确的是(
)。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD66.教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了(
)的原则。68.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是(
)。69.学生学习的特点有(
)。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE70.社会主义社会实行按劳分配的客观经济条件是(
)。A、社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件B、社会主义社会生产力发展水平还不高,是实现按劳分配的物质条件C、最终达到共同富裕是实行按劳分配的目标D、旧的社会分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,还是个人谋生手段,是实现按劳分配的直接原因【参考答案】ABD71.下列说法正确的是(
)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE72.马克思和恩格斯从(
)方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD73.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(
)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD74.人民法院对妨碍诉讼的行为可根据情节轻重给予(
)。A、训戒B、处以
1000元以下罚款C、处以
15日以下的拘留D、构成犯罪的依法追究刑事责任【参考答案】ABCD75.20世纪
80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE76.下列不属于古代学校教育的特征有(
)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD77.关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有(
)。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE78.义务教育的学制通常有(
)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC79.资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在(
)。80.资源管理策略包括(
)。A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略【参考答案】ABE81.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE82.近代社会引起的教育的巨大变化,其表现包括(
)。A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终生化E、教育的象征性功能占主导地位【参考答案】ABC83.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。(
)。84.建立以学生为本的班级管理机制需要做到(
)。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC85.公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向(
)申请获取相关政府信息。A、国务院部门B、地方各级人民政府C、县级以上地方人民政府部门D、乡(镇)人民政府部门【参考答案】ABC86.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到(
)。87.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE88.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE89.青年期的生理发展特征有(
)。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC90.关于权利和义务的相互关系,下列选项中正确的说法是(
)。A、从结构上看,两者中一方的存在和发展以另一方的存在和发展为条件B、从数量上来看,两者的总量总是相等的C、从产生和发展来看,两者经历了一个从浑然一体到分裂对立再到相对统一的过程D、从价值上看,两者代表了不同的法律精神:等级特权社会遵循义务本位;民主法治社会遵循权利本位即权利是第一性的,义务是第二性的,义务设定的目的是为了保障权利的实现【参考答案】ABCD91.古代斯巴达教育的特征有(
)。93.身体的发展包括(
)。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC94.社会环境包括(
)。95.下列有关信息公开的说法中错误的是?(
)A、凡涉及商业秘密、个人隐私的政府信息一律不得公开B、经权利人同意公开,或者行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的涉及商业秘密、个人隐私的政府信息,行政机关可以予以公开C、不涉及国家安全、公共安全和经济安全的政府信息都可以公开D、县政府的债权债务情况是行政机关内部事务,不宜公开【参考答案】ACD96.中小学体育的主要任务是(
)。A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【参考答案】ABD97.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划,才能使它们产生“累积效应”。为此,他提出了组织学习经验的主要准则,这些准则包括(
)。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD98.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为(
)。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB99.非马克思主义关于“法是什么”的见解,可以概括为以下几种(
)。A、法是某种意志、精神或命令B、法是法官的判决C、法是约束行为的规范D、法是体现和实现正义或“禁强御暴”或实现社会控制的工具【参考答案】ABCD100.掌握学科结构的教学原则有(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD判断题101.地方立法不得设定企业或者其他组织的设立登记及其前置性的许可。(
)【参考答案】正确102.学生有基本的权利和义务,我们必须树立正确的学生观。(
)【参考答案】正确103.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。(
)【参考答案】错误104.狭义的学校德育即指思想政治教育。(
)【参考答案】错误105.人的生理成熟以具有学习能力为标志。(
)【参考答案】错误106.《义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受“规定年限的义务教育”。(
)【参考答案】正确107.受委托行政机关对其实施的行政许可的后果承担法律责任。(
)【参考答案】错误108.教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。(
)【参考答案】错误109.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。(
)【参考答案】正确110.两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。(
)【参考答案】正确111.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。(
)【参考答案】正确112.教学必须与其他教育形式相结合。(
)【参考答案】正确114.城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有,但宅基地和自留地、自留山除外。(
)【参考答案】错误115.定量评估,是对工作绩效所进行的质的鉴定,从总体上给予评价。一般常用于职称评审、职务任命、宣传表彰等管理领域。(
)【参考答案】错误116.“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。(
)【参考答案】错误117.发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。(
)【参考答案】正确118.四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。(
)【参考答案】正确119.广义的课程就是指某一学科。(
)【参考答案】错误120.随着科学技术的发展,机器“思维”将取代人类思维。(
)【参考答案】错误121.所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。(
)【参考答案】正确122.教育孩子不仅仅是学校的事情,也是家长的事情。(
)【参考答案】正确123.教育心理学不研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误124.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。(
)【参考答案】正确125.著名心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。(
)【参考答案】正确126.社会主义公有制经济包括全民所有制经济和劳动群众集体所有制经济,还包括混合所有制经济。(
)【参考答案】错误127.就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。(
)【参考答案】错误128.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程,更应该是一种交往
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