2022年幼儿园国庆节活动主题班会教案

2022年幼儿园国庆节活动主题班会教案每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。这里给大家共享一些关于20xx年国庆节活动主题班会，盼望对大家有所协助。

20xx年国庆节活动主题班会1

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的爱好。

活动打算：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。

“从明天起先，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指引数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)

“小挚友，开不快乐呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、老师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!)

3、请幼儿探讨：

A“小挚友过生日时，爸爸妈妈给小挚友打算了什么礼物?”

B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿视察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，老师辅导。

7、展示幼儿作品，老师评价作品

谁的生日蛋糕最美丽?

20xx年国庆节活动主题班会2

活动目标：

1、幼儿了解国旗的象征意义并酷爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

活动打算:

1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料(红纸，五星，固体胶，塑料棍)

3、国歌。

活动过程。

一、活动导入

二、1、向各位教师问好。

2、出示国旗，让幼儿视察，想一想这是什么?，在哪里见过?

3、观看录像，体验升旗仪式

(1)请幼儿回忆，在什么地方望见过升旗仪式。

师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，许多地方都插起红旗，有的地方还会举办特殊的仪式，叫什么仪式?”(升旗仪式)师：“请你想一想，你在什么地方望见过升旗仪式，是怎么样的?”(幼儿答复)

(2)观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

提问：你刚刚看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。)

老师小结：小挚友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱惜国旗敬重国旗。所以小挚友们在升国旗的时候，不行以游戏玩闹，要谨慎庄重地看着国旗升起，这样才是敬重国旗的表现。

4、出示五星红旗，让幼儿视察。

(1)国旗上有几颗星星?几颗大的，几颗小的?

(2)为什么要爱惜国旗?

(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。

老师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的.，大的代表妈妈，小的围围着大的，代表爱护妈妈的孩子。爱惜国旗要像爱惜我们的妈妈一样;敬重国旗，从升旗仪式行注目礼起先，做个酷爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄重，嬉笑打闹是不敬重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式起先了，小挚友们要静谧站立，双眼凝视国旗渐渐升起，这样才是敬重国旗的表现。

5：升国旗仪式过程：全体起立，老师播放国歌，幼儿看电视屏幕进展升国旗仪式。老师视察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，看法要肃穆谨慎，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿赐予表扬。

三、制作五星红旗

1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。

2、展示作品。

20xx年国庆节活动主题班会3

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达酷爱之情。

活动打算：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带着幼儿参观中国地图，相识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延长：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的相识，并通过幼儿现有的实力，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们相识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的相识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

20xx年国庆节活动主题班会4

活动目的：

通过主题班会，对学生进展爱国主义教育，造就学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗读、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入：

1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标记。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抵抗压迫，艰辛奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进展曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄重热情，象征革命;红色易引起盼望、活泼、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达美丽、温柔与宝贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是绚烂夺目的五颗金星，下方是宏伟端庄的_城楼，_城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环绕，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的根本色调是红、黄两色，热情、漂亮、崇高、庄重。_图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的宏伟端庄的_城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的华蜜，祖国的旺盛。

2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕，象征亿万人民，心心向着共产党，坚毅团结，众志成城。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。酷爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和看法，我们内心的感受，都能说明我们到底爱不爱国，到底有没有民族骄傲感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主子的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的旺盛富强，积累学问，增长才华，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五：